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      2. 學(xué)校學(xué)憲法的活動總結(jié)

        時(shí)間:2023-12-13 10:25:46 總結(jié) 我要投稿
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        學(xué)校學(xué)憲法的活動總結(jié)(精選10篇)

          不經(jīng)意間,一個(gè)活動就結(jié)束了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候做好活動總結(jié)是十分重要的。那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校學(xué)憲法的活動總結(jié),歡迎大家分享。

        學(xué)校學(xué)憲法的活動總結(jié)(精選10篇)

          學(xué)校學(xué)憲法的活動總結(jié) 1

          為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神,結(jié)合省教廳關(guān)于舉辦全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的要求,加強(qiáng)在校大學(xué)生對憲法的認(rèn)知與體會、普及法律知識,10月22日上午,由黨委學(xué)生工作部主辦、馬克思主義學(xué)院承辦的樂山師范學(xué)院“學(xué)憲法講憲法”演講比賽在弘毅樓412教室舉行。學(xué)校副校長任學(xué)鋒,黨委宣傳部部長佘萬斌,黨委學(xué)工部部長汪天飛,馬克思主義學(xué)院副院長鄭文杰到現(xiàn)場觀看了比賽,比賽由文新學(xué)院黨總支書記熊澤文,物電學(xué)院黨總支書記羅頌平,生科學(xué)院黨總支副書記羅立順,校團(tuán)委書記彭巧胤,學(xué)生處副處長袁明鋒,馬克思主義學(xué)院教師楊紅和政法學(xué)院教師范薇擔(dān)任評委,共有來自15個(gè)學(xué)院的16位選手參加了比賽。

          選手們結(jié)合身邊的案例以及熱點(diǎn)事件,展現(xiàn)了他們對憲法的認(rèn)知與理解,也向現(xiàn)場觀眾普及了憲法知識,他們自信沉著、激情昂揚(yáng),精彩發(fā)言博得了臺下的陣陣喝彩。最終一等獎由政法學(xué)院和物電學(xué)院的三位選手獲得,學(xué)校將從他們之中選出一位代表學(xué)校參加四川省比賽。

          比賽結(jié)束后,羅立順對參賽選手進(jìn)行了點(diǎn)評,希望大家要深入理解憲法的內(nèi)涵和它對時(shí)代的`意義與價(jià)值,鼓勵選手們精心打磨,爭取在更高層次的比賽中取得好成績。佘萬斌在總結(jié)中講到,此次比賽是宣傳憲法知識及憲法精神的一種形式,達(dá)到了宣傳法制的目的,希望每個(gè)學(xué)生學(xué)憲法、遵憲法,要有主人翁的社會責(zé)任意識,將法律知識傳遞到社會中去。最后,任學(xué)鋒等參會領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

          憲法是我國的根本大法,本次比賽把學(xué)習(xí)憲法與演講相結(jié)合,有利于推動憲法宣傳,提高師生法律意識,樹立良好法律風(fēng)氣,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

          學(xué)校學(xué)憲法的活動總結(jié) 2

          遵照上級活動實(shí)施方案的通知要求,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動實(shí)施方案,在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

          一、學(xué)校高度重視,全員動員

          法制宣傳教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在開學(xué)初,我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓,安全辦主任專門負(fù)責(zé),制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動上重視這項(xiàng)活動,從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,使教師樹立知法守法的意識。

          二、以板報(bào)、廣播、課堂為陣地,向師生進(jìn)行法制宣傳

          為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會評比活動。要求每個(gè)班級都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會,內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開展手抄報(bào)評比、國旗下講話等活動,提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動,使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解,從而提高學(xué)生們的法律觀念。

          三、利用校園,播放法制錄像

          我校少先大隊(duì)部組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。

          四、利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育

          9月中旬,我校安排法制副校長在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育,利用真實(shí)的`案例,向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學(xué)校的機(jī)會,對廣大家長進(jìn)行了法制教育,收到了較好的教育效果。

          總之,通過這次活動,我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動,進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識,提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

          學(xué)校學(xué)憲法的活動總結(jié) 3

          為深入貫徹落實(shí)國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動的相關(guān)要求,將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來,xx市通過五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。

          開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級比賽,分別評出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學(xué)將代表xx參加省級比賽。

          開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級比賽,鹽邊縣取得冠軍,另外9支隊(duì)伍分獲二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)、鼓勵獎4個(gè)。

          開展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識大賽。截止9月19日,共組織全市7萬余名中小學(xué)生通過教育部普法網(wǎng)參加了比賽,積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號,點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的`“小火炬”。

          開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動將于10月中旬截止。

          組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。全市將在20xx年12月,開展第五個(gè)國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動。12月4日當(dāng)天,組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動。

          學(xué)校學(xué)憲法的活動總結(jié) 4

          為了進(jìn)一步促進(jìn)依法治校、依法治學(xué),把學(xué)校法制教育工作推上一個(gè)新臺階,近日,xx中學(xué)開展《中華人民共和國憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育系列活動。本次活動主題是“全員學(xué)《憲法》、講《憲法》,掀起《憲法》學(xué)習(xí)新高潮”。

          為使本次活動收到良好效果,學(xué)校要求全體教師首先要“知法于心、守法于身、依法執(zhí)教”。學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,利用例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),強(qiáng)化廣大教師的法制意識和依法執(zhí)教的自覺性。

          學(xué)校利用國旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗、廣播稿、專題展板、宣傳標(biāo)語、集中組織學(xué)生學(xué)習(xí)等形式,對全體學(xué)生進(jìn)行《憲法》教育,使學(xué)生熟悉《憲法》內(nèi)容,領(lǐng)會《憲法》精神,認(rèn)識到《憲法》的`神圣地位,更懂得“有法必依”的準(zhǔn)則,保證做守法的好學(xué)生。

          以本次《憲法》學(xué)習(xí)活動為契機(jī),學(xué)校會把“普法教育、依法治校、依法施教”作為日常重要工作堅(jiān)持來抓,努力為師生營造“懂法守法、和諧安全”的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為構(gòu)建和諧、法治、平安社會做貢

          學(xué)校學(xué)憲法的活動總結(jié) 5

          根據(jù)省市區(qū)有關(guān)文件精神,我校于12月1日至7日定為“法治廣東宣傳教育周”。為此,舉行了以下活動

          一、舉行一場憲法宣誓儀式。

          我校利用升旗時(shí)舉行了一場憲法宣誓儀式,由副校組織,全體師生參與。學(xué)生神情高漲,大聲宣誓。收到良好的效果。

          二、舉辦憲法知識講座

          由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)憲法宣傳資料給各班主任,由各班利用周會課時(shí)間向?qū)W生宣傳憲法的相關(guān)知識,讓學(xué)生對憲法有一定的認(rèn)識。

          三、在教師中要求自學(xué)相關(guān)法律法規(guī)

          由葉校長主持,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,并利用每周四的`例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

          總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          學(xué)校學(xué)憲法的活動總結(jié) 6

          12月4日是我國憲法日,為增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、守法意識,為構(gòu)建和諧文明營造出良好的法治和諧環(huán)境,我校結(jié)合上級文件要求,扎實(shí)開展了系列相關(guān)活動,收到了很好的教育效果,現(xiàn)將我校憲法宣傳日活動開展情況總結(jié)如下:

          12月4日,利用課間操時(shí)間,舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會,由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡海燕進(jìn)行動員和部署,并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識的宣講。了解《憲法》的.有關(guān)知識和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。

          一、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大普及范圍。

          弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法制國家。憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、LED,定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動,讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容,突出其重要性。使憲法的教育形成文化,處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍。

          二、營造出濃厚的憲法宣傳日活動氛圍。

          在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標(biāo)語,“12.4日是憲法宣傳日,憲法是國家根本大法”,“增強(qiáng)憲法意識,推動科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內(nèi)涵。

          三、舉行升國旗儀式。

          以《傳遞憲法精神創(chuàng)建法治校園》為主題做國旗下講話,讓全校了解憲法關(guān)于國旗的、國輝、國歌的相關(guān)規(guī)定并對同學(xué)們提出相關(guān)的建議。

          四、開展憲法晨讀活動。

          利用晨讀活動時(shí)間,選擇了憲法及正文中的相關(guān)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀,對憲法知識進(jìn)行進(jìn)一步了解。

          12月4日中午和下午時(shí)間,學(xué)校“紅領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目,宣傳《憲法》知識,營造《憲法》教育氛圍,深入開展《憲法》教育活動。

          12月4日下午第二節(jié)課,全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊(duì)課。通過活動的開展和學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué),學(xué)會自立自強(qiáng),提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

          學(xué)校學(xué)憲法的活動總結(jié) 7

          憲法是國家的根本大法,具有最高法律效力的法,是制定其他法的法律基礎(chǔ)。每年12月4日是全國法制教育宣傳日,根據(jù)上級文件精神及中心校要求,為進(jìn)一步深化“法律進(jìn)學(xué)!焙汀皩W(xué)習(xí)憲法,尊法守法”法治宣傳教育主題活動,切實(shí)提高中小學(xué)生學(xué)法尊法守法用法意識,現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際情況,緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,學(xué)習(xí)憲法知識,樹立尊憲意識”這一活動主題,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。現(xiàn)將我校開展活動情況匯報(bào)如下:

          一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          為了切實(shí)開展好這次宣傳教育活動,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動,在11月末,就認(rèn)真組織全校教師對《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí),為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并及時(shí)制定了宣傳活動方案,對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。

          二、認(rèn)真落實(shí),營造氛圍

          弘揚(yáng)法治精神,知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng),此次法制宣傳活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識,促進(jìn)了依法治校,依法執(zhí)教。具體活動內(nèi)容有:

          1、加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。

         。1)利用全體教職工會議時(shí)間,組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會精神,做好第二年國家憲法日宣傳工作,進(jìn)一步深化“法律進(jìn)學(xué)!焙汀皩W(xué)習(xí)憲法,尊法守法”法治宣傳教育主題活動,切實(shí)提高中小學(xué)生學(xué)法尊法守法用法意識。

          (2)組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,以提高廣大教職工法律意識。

          2、開展20xx年“12.4國家憲法日”宣誓活動。

          (1)12月4日周五全體師生進(jìn)行主題為“弘揚(yáng)憲法精神,學(xué)習(xí)憲法知識,樹立尊憲意識”的法制宣傳活動,對全校師生進(jìn)行法制宣傳教育,拉開整個(gè)法制宣傳教育活動的序幕。

         。2)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語等形式營造濃郁的教育氛圍。

         。3)印發(fā)法制宣傳教育材料,各班組織學(xué)習(xí),提高學(xué)生的法律意識,增強(qiáng)自救自護(hù)的.能力。

          總之,我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神,積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生地健康成長,繼續(xù)做出我們最大地努力,進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生學(xué)法、尊法、守法、用法的意識。

          學(xué)校學(xué)憲法的活動總結(jié) 8

          每年的12月4日是國家憲法日,為了更好的利用和開展"12.4"以憲法這為核心的宣傳教育活動,掀起新的校園學(xué)法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。根據(jù)我校實(shí)際情況特制定今年《"12.4"國家憲法日宣傳活動方案》,進(jìn)一步推動學(xué)校普法工作的深入開展:

          一、指導(dǎo)思想:

          全面踐行社會主義核心價(jià)值觀,認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,按照"六五"普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),開展好以憲法為核心的`法律法規(guī)宣傳教育活動,進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進(jìn)全社會法治化管理水平的提高,推進(jìn)依法治國方略的實(shí)施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。

          二、活動主題:

          20xx年"12.4"國家憲法日宣傳活動的主題為:"弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)依法治國。"

          三、活動內(nèi)容:

          1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳,營造良好的氛圍。11月15日―12月15日,懸掛"弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)依法治國"等法制宣傳橫幅標(biāo)語,營造法制宣傳的氛圍。

          2、各班組織學(xué)生開展"法在身邊"的主題班會。

          3、利用期中總結(jié)邀請同中法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法制講座。

          4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

          5、利用升旗時(shí)間,開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。

          6、12月4日大課間組織開展"12.4"國家憲法日學(xué)生課間宣誓活動。

          在"12.4"國家憲法日活動結(jié)束后,學(xué)校將國家憲法日活動情況和20xx年"12.4"國家憲法日活動情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)德育處。因此,請各班對照本實(shí)施方案,認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動。

          學(xué)校學(xué)憲法的活動總結(jié) 9

          12月4日為一年一度的全國法制宣傳日,依據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部關(guān)于在國家憲法日深入入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》要求,我校認(rèn)真落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局的文件精神,于十二月份在全校組織開展了憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力

          我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,根據(jù)上級精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,認(rèn)真組織開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動的實(shí)施方案和計(jì)劃安排。我校把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制定了“弘揚(yáng)憲法精神,樹立憲法權(quán)威”、“增強(qiáng)憲法意識,推動科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧”、“ 加強(qiáng)公民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學(xué)習(xí)宣傳標(biāo)語,并在教學(xué)樓前的電子屏上循環(huán)播放,使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。

          二、結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),確保學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實(shí)

          我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動緊密結(jié)合工作實(shí)際,采取多種形式,取得了實(shí)效,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。

         。ㄒ唬┮灶I(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法法律為重點(diǎn),樹立學(xué)習(xí)表率 我校黨組把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)和思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃,并充分利用黨組中心理論組學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真研讀黨中央、全國人大、國務(wù)院關(guān)于民主法治建設(shè)的決策和憲法等,并認(rèn)真指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。在黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,全校掀起了學(xué)習(xí)的高潮。

         。ǘ┐髲埰旃牡拈_展學(xué)習(xí)、咨詢活動

          按照學(xué)校統(tǒng)一部署,12月10日——12月12日,各班級組織老師、學(xué)生大力學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時(shí)間,組織學(xué)生集體朗讀,切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處,學(xué)生的法制觀念普遍提高,遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

          三、堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各部門依法行政,提高依法治理水平。

          為了依法履行師生職責(zé),加強(qiáng)法制建設(shè),建立一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,廣大干部和全體教師要加強(qiáng)法制理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),把法律素質(zhì)、執(zhí)法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的`一項(xiàng)重要內(nèi)容,提高教師為教育服務(wù)的意識。普法教育,提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識,是依法治教的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作。 通過“憲法法律宣傳月”活動,切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處,學(xué)生的法制觀念普遍提高,遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。憲法法律學(xué)習(xí)宣傳月活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實(shí)踐,營造濃郁的法治氛圍,努力提高全體師生的法律素質(zhì),為平安中國、和諧中國建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。

          學(xué)校學(xué)憲法的活動總結(jié) 10

          為提高教職工學(xué)法、懂法、用法、守法和依法執(zhí)教的能力,xx幼兒園開展了一系列憲法宣傳學(xué)習(xí)活動。

          一、全體教職員工進(jìn)行憲法知識學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)后的憲法考試進(jìn)一步加強(qiáng)對法律法規(guī)的深入認(rèn)識。利用宣傳橫幅,同時(shí)開展“我是小小法制宣傳員”活動,向家長發(fā)放宣傳資料,讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭,在營造濃厚法制宣傳氛圍的同時(shí),達(dá)到向幼兒言傳身教的目的'。

          二、結(jié)合“法律進(jìn)校園”,xx幼兒園大力開展憲法宣傳教育活動,充分利用宣傳欄、家園聯(lián)系報(bào)、理想信念報(bào)等形式宣傳《憲法》,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,廣大師生采用自學(xué)和集中學(xué)等方式,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,組織全體教職員工撰寫憲法普法筆記,將學(xué)習(xí)宣傳教育活動落到實(shí)際行動,同時(shí),對學(xué)生家長進(jìn)行憲法宣傳教育,增強(qiáng)了家長對憲法修正案的了解。

          三、另外,每班開展了一節(jié)法制宣傳主題活動,運(yùn)用游戲、故事、談話等活動,把通俗易懂的法律常識、自我保護(hù)意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。

          通過此次學(xué)習(xí)和宣傳等系列活動,加強(qiáng)了我園教師依法執(zhí)教的意識,為構(gòu)建和諧校園營造了良好的社會氛圍,為創(chuàng)建平安、和諧、文明幼兒園,實(shí)現(xiàn)幼兒快樂生活、健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)的法制基礎(chǔ)。

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