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小學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)（通用14篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，有了這樣的機(jī)會(huì)，要好好記錄下來。那如何寫一篇漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié)（通用14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié) 1
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，結(jié)合20xx年“12.4”全國(guó)法制教育宣傳日，根據(jù)教育部通知精神，我校以“弘揚(yáng)憲法精神,傳播法治力量”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園�，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、校園廣播等，營(yíng)造氛圍，多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的.法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在各項(xiàng)活動(dòng)中使師生進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，活動(dòng)效果較好。
主要工作：
�。�1）、開展一次主題班會(huì)。各班級(jí)充分利用法制宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開一次“學(xué)法守法”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等的宣傳教育。
�。�2）、進(jìn)行全校師生參加的守法宣誓活動(dòng)。12月2日，學(xué)校利用大課間活動(dòng)時(shí)間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓。
（3）、請(qǐng)我校副校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行了一次法制宣傳教育活動(dòng)。
�。�4）、政教處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校師生進(jìn)行了一次法制教育講座。
�。�5）、舉辦了一場(chǎng)《法在我心中》的作文競(jìng)賽。
（6）、進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
�。�7)、組織開展“憲法伴我成長(zhǎng)”主題演講活動(dòng)，在師生中深入開展法制教育。總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié) 2
憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高法律效力的法，是制定其他法的法律基礎(chǔ)。 每年12月4日是全國(guó)法制教育宣傳日，根據(jù)上級(jí)文件精神及中心校要求，為進(jìn)一步深化“法律進(jìn)學(xué)校”和“學(xué)習(xí)憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動(dòng)，切實(shí)提高中小學(xué)生學(xué)法尊法守法用法意識(shí)，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際情況，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，樹立尊憲意識(shí)”這一活動(dòng)主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的`效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心�，F(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了切實(shí)開展好這次宣傳教育活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，在11月末，就認(rèn)真組織全校教師對(duì)《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的到來做好了知識(shí)積累，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并及時(shí)制定了宣傳活動(dòng)方案，對(duì)“12.4”宣傳活動(dòng)做了精心組織、全面安排。
二、認(rèn)真落實(shí)，營(yíng)造氛圍
弘揚(yáng)法治精神，知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我校歷來重視對(duì)師生法制精神地培養(yǎng)，此次法制宣傳活動(dòng)是在全校范圍內(nèi)營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識(shí)，促進(jìn)了依法治校，依法執(zhí)教。具體活動(dòng)內(nèi)容有：
1、加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識(shí)。
�。�1）利用全體教職工會(huì)議時(shí)間，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神，做好第二年國(guó)家憲法日宣傳工作，進(jìn)一步深化“法律進(jìn)學(xué)�！焙汀皩W(xué)習(xí)憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動(dòng)，切實(shí)提高中小學(xué)生學(xué)法尊法守法用法意識(shí)。
�。�2）組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，以提高廣大教職工法律意識(shí)。
2、開展20xx年“12.4國(guó)家憲法日”宣誓活動(dòng)。
�。�1）12月4日周五全體師生進(jìn)行主題為“弘揚(yáng)憲法精神，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，樹立尊憲意識(shí)”的法制宣傳活動(dòng)，對(duì)全校師生進(jìn)行法制宣傳教育，拉開整個(gè)法制宣傳教育活動(dòng)的序幕。
�。�2）充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語等形式營(yíng)造濃郁的教育氛圍。
（3）印發(fā)法制宣傳教育材料，各班組織學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)自救自護(hù)的能力。
總之，我校對(duì)“12.4”宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長(zhǎng)，繼續(xù)做出我們最大地努力，進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生學(xué)法、尊法、守法、用法的意識(shí)。
小學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié) 3
“我宣誓：忠于祖國(guó)，忠于人民，忠于憲法和法律。以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名‘學(xué)法、用法、守法、護(hù)法’的社會(huì)主義接班人�！�12月4日，在xxxx中心小學(xué)舉行的迎接憲法日特別升旗儀式上，全校1200余名學(xué)生面對(duì)鮮艷的五星紅旗，舉起右手莊嚴(yán)宣誓；鏗鏘有力的宣誓聲激蕩在整個(gè)校園。
國(guó)家憲法日來臨，xx中心小學(xué)高度重視，“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。
進(jìn)行一次集體宣誓。
周一學(xué)校舉行了一次迎接憲法日特別升旗儀式，全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓，表示一定認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、爭(zhēng)做守法好公民。
舉辦一次知識(shí)講座。
學(xué)校統(tǒng)一舉辦憲法知識(shí)講座，全校16個(gè)班級(jí)在各自教室集中收看實(shí)況直播。多媒體大屏幕上，老師結(jié)合憲法內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際精心制作的課件，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了一個(gè)法律世界。同學(xué)們紛紛表示，要從一點(diǎn)一滴做起，做一名學(xué)法、懂法、守法的好少年。
召開一次主題班會(huì)。
班會(huì)課上，低年級(jí)由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一字一句地朗讀憲法內(nèi)容；高年級(jí)則師生現(xiàn)場(chǎng)展開互動(dòng)，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際提出自己的困惑，老師一一解答，并鼓勵(lì)同學(xué)們做一名守法的'小公民。
自辦一期主題小報(bào)。
倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間自辦一期“憲法在我心中”的手抄報(bào)，讓學(xué)生明白“守法從守紀(jì)做起”的道理，并以班級(jí)為單位做好評(píng)比。
另外，學(xué)校還利用電子屏幕、櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)、微信平臺(tái)等形式，大力營(yíng)造出一個(gè)“憲法日”學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。
小學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié) 4
憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，法律更是我們每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。為了進(jìn)一步加深全校師生對(duì)國(guó)家憲法日的了解，在今年的憲法學(xué)習(xí)日中我校積極組織，認(rèn)真謀劃，以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”為主題全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)。
活動(dòng)一，在12月2日，組織全校教師利用辦公室電腦觀看參與了“國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，使教師們對(duì)與自己息息相關(guān)的法律法規(guī)有了更深一步的理解。
活動(dòng)二，開展憲法晨讀，學(xué)唱憲法歌曲活動(dòng)。各語文老師將精心準(zhǔn)備的憲法相關(guān)材料做成簡(jiǎn)單易懂的幻燈片，并逐字逐句帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀。同時(shí)，安排音樂老師為學(xué)生教唱《憲法伴我成長(zhǎng)》，使憲法日活動(dòng)深入人心，擴(kuò)大影響。
活動(dòng)三，舉行主題升旗儀式，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員由xx老師主持活動(dòng)。升旗儀式上趙自剛校長(zhǎng)進(jìn)行了《弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法護(hù)法的好公民》的主題講話，論述了學(xué)習(xí)憲法的重大意義，并要求全校師生在日常的學(xué)習(xí)生活中，要遵守基本的規(guī)矩，嚴(yán)格守法，做一個(gè)知法守法的'好公民。接著程淑欣主任對(duì)我校憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。最后，學(xué)生代表饒佳寧同學(xué)用身邊的案例向同學(xué)們發(fā)出了學(xué)習(xí)憲法，遵守法律法規(guī)的活動(dòng)倡議。
活動(dòng)四，升旗儀式結(jié)束后，各班級(jí)組織召開以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”為主題的班隊(duì)會(huì)。班主任老師利用課件、事例進(jìn)一步為學(xué)生們講明了遵法、守法的重要性，并指明了如何利用法律保護(hù)自己。
此次“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及了法律知識(shí)，為構(gòu)建平安、和諧校園營(yíng)造了良好的教育氛圍。
小學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié) 5
根據(jù)〔xx〕9號(hào)文件通知精神關(guān)于開展xx年“124”全國(guó)憲法日暨法治宣傳日宣傳活動(dòng)，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園。”為主題的法治教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展“法治創(chuàng)建”活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動(dòng)方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對(duì)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)做摘記，不斷提高法治意識(shí)和執(zhí)教能力。通過近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí)，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高�，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況小結(jié)如下：
1、學(xué)校利用周一例會(huì)，向全體教師宣傳了此次活動(dòng)的重要性及活動(dòng)方案；另外學(xué)校教導(dǎo)處還專門召開了班主任會(huì)，重點(diǎn)布置各年級(jí)所要開展的活動(dòng)內(nèi)容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報(bào)。
2、由少隊(duì)部分別利用兩次國(guó)旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動(dòng)
3、活動(dòng)的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動(dòng)班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的.要求刊出法制宣傳黑板報(bào)，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校師生齊動(dòng)員，扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育，師生們的法律意識(shí)加強(qiáng)了，依法保護(hù)自己意識(shí)提高了。但今后我們對(duì)法治教育的宣傳還會(huì)常抓不懈，堅(jiān)持下去。
小學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié) 6
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來，xx市通過五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級(jí)比賽，分別評(píng)出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的'同學(xué)將代表xx參加省級(jí)比賽。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競(jìng)答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級(jí)比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。
開展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日，共組織全市7萬余名中小學(xué)生通過教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào)，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。
組織國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20xx年12月，開展第五個(gè)國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。
小學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié) 7
今年12月4日（星期日）是我國(guó)第xx個(gè)國(guó)家憲法日，教育部將于12月2日（星期五）上午10:00-11:00，舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
1、我校按照局德育科的.通知屆時(shí)組織全體師生以班為單位，利用電子白板設(shè)備登錄普法網(wǎng)觀看和參與直播活動(dòng)。
2、我校要求各班利用晨讀時(shí)間閱讀憲法相關(guān)的知識(shí)。
3、四至六年級(jí)班主任安排學(xué)生利用周六、日制作了一期主題為“憲法在我心中”手抄報(bào)，并選其精品上交德育處三份。
4、德育處的宣傳“小干事”于12月5日將精品進(jìn)行了展覽。
通過上述活動(dòng)使我校憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，讓師生充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法，學(xué)習(xí)憲法，主動(dòng)運(yùn)用憲法，牢固樹立對(duì)憲法和法律的真誠(chéng)信仰。
小學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié) 8
為迎接12.4憲法宣傳日的到來，進(jìn)一步普及憲法知識(shí)學(xué)習(xí)，提高憲法知曉率，增強(qiáng)學(xué)生知法、懂法、守法的意識(shí)，xx市xx小學(xué)開展了“學(xué)憲法，講誠(chéng)信”主題教育系列活動(dòng)。
一是開展好憲法宣傳周活動(dòng)。為了營(yíng)造良好的憲法學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校利用國(guó)旗下的講話，向全體師生發(fā)出了“學(xué)憲法，用憲法”的倡議書，號(hào)召全體師生聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法、環(huán)境保護(hù)法、道路交通法等與學(xué)生密切相關(guān)的'法律。全校師生認(rèn)真聆聽，扎實(shí)接受了一次法制教育的洗禮。而后各班級(jí)組織“學(xué)憲法用憲法”班會(huì)，利用班會(huì)課進(jìn)一步加強(qiáng)憲法知識(shí)的普及。
二是開展了“憲法晨讀”活動(dòng)。12月4日上午，學(xué)校組組織學(xué)生觀看和參與了教育部組織的憲法晨讀直播活動(dòng)。以微班會(huì)的形式，對(duì)直播活動(dòng)進(jìn)行了交流與討論。各班主任再一次從憲法的概念、性質(zhì)、特點(diǎn)、分類等角度向?qū)W生做解讀，進(jìn)一步提高了法制宣傳的效果。
三是開展法律研學(xué)活動(dòng)。12月4日下午，學(xué)校組織五年級(jí)學(xué)生走進(jìn)xx市人民法庭，聆聽了法官對(duì)我國(guó)司法程序的講解，進(jìn)行了“xx小學(xué)學(xué)生模擬法庭”活動(dòng)，學(xué)生們一板一眼，親身實(shí)踐了法庭調(diào)查的過程。在法官的組織下，學(xué)生們分別體驗(yàn)了審判員、書記員、原告、被告、辯護(hù)人、公訴人、法警等不同的法庭角色，了解了庭審的程序。在體驗(yàn)角色的過程中，廳長(zhǎng)向同學(xué)們介紹了庭審中各個(gè)訴訟參與人的作用，并向大家說明庭審環(huán)節(jié)的目的，讓孩子們親身接觸法官，感受司法程序，在體驗(yàn)中獲得知識(shí)，收獲快樂。老師也表示，置身于真實(shí)的法庭之中，更能感受到法律的神圣，對(duì)庭審也有更真切的感受和認(rèn)知。
四是繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)上憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校再次發(fā)動(dòng)三四五年級(jí)的學(xué)生參加普法網(wǎng)“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和測(cè)試，進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解。
小學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié) 9
12月4日是中華人民共和國(guó)憲法日。為了增強(qiáng)全校師生的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)。我校在師生中開展了“12、4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、積極創(chuàng)建宣傳氛圍
為提高師生對(duì)憲法日的重視程度，我校利用升旗會(huì)等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。
二、開展多樣的主題活動(dòng)
1、開展憲法晨讀活動(dòng)，利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的`適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀；
2、舉行特別升國(guó)旗儀式，了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定；
3、校長(zhǎng)要主持一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)；
4、各班級(jí)舉行主題班會(huì)，出一期主題黑板報(bào)。
5、開展法制進(jìn)校園活動(dòng)。
此次，我校共有教職工23人，全體學(xué)生368人參與此次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，廣大師生更全面了解憲法，熱愛憲法，宣傳教育活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
小學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié) 10
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于20xx年“12.4” 國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)文件精神，深入扎實(shí)地開展了法制宣傳教育活動(dòng)，取到了良好的教育效果。現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了 “12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)此次活動(dòng)作了細(xì)化分工，制定了實(shí)施方案。實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實(shí)，促實(shí)效，為這次系列宣傳日活動(dòng)的順利開展?fàn)I造了良好的氛圍。
二、形式多樣，全面促進(jìn)普法宣傳教育活動(dòng)
緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”為主題，充分利用“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，通過法制講座等多種形式，對(duì)憲法及相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行了宣傳教育。
一是11月27日，邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所民警為全校師生進(jìn)行了一次法制專題知識(shí)講座。 二是12月4日舉行了特別的升國(guó)旗儀式，在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行了國(guó)家憲法日專題講座。三是11月30日各班利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育宣傳，并組織學(xué)生觀看了國(guó)家憲法日宣傳片。四是12月7日利用學(xué)校例會(huì)對(duì)全體教職工進(jìn)行了一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)；在范校長(zhǎng)的主持下進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，從根本了解憲法的`內(nèi)涵。并組織全校老師觀看了國(guó)家憲法日宣傳片。五是12月2日—12月4日，我校大隊(duì)部，利用紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)全校師生進(jìn)行了憲法知識(shí)的普及，做到人人參與，人人了解。
三、工作扎實(shí)有力，取得了良好的成效
在今年的法制系列宣傳活動(dòng)中，我校緊緊圍繞宣傳主題，充分發(fā)揮各自的職責(zé)，扎實(shí)工作，使這次活動(dòng)取得了明顯成效。這次宣傳活動(dòng)的開展，不但在全校師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，為進(jìn)一步鞏固平安校園創(chuàng)造了有利條件。
小學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié) 11
憲法是國(guó)家的根本大法，是國(guó)家生活中最重要的法律文件之一。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該了解憲法的重要性，認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)我們每個(gè)人的生活和未來都有著重要的影響。為了讓我們更深入地了解憲法，學(xué)校組織了一次憲法活動(dòng)，以下是我的總結(jié)：
一、了解憲法
在活動(dòng)中，老師首先向我們介紹了憲法的基本概念和重要性，讓我們知道憲法是國(guó)家的根本大法，是保障人民權(quán)利和利益的'重要法律文件。
二、學(xué)習(xí)憲法
老師還讓我們一起學(xué)習(xí)憲法的相關(guān)內(nèi)容，我們了解了憲法的起源、演變和主要內(nèi)容。同時(shí)，我們也了解了憲法對(duì)我們每個(gè)人的重要性，比如我們有平等的權(quán)利和自由，不受歧視等。
三、參與憲法宣誓
最后，老師還組織我們進(jìn)行憲法宣誓。我們高舉右手，面向國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓：我們將忠于祖國(guó)，熱愛人民，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)，積極學(xué)習(xí)憲法和法律知識(shí)，為建設(shè)和諧社會(huì)而努力。
通過這次憲法活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了憲法的重要性，明白了我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重憲法，維護(hù)憲法，積極學(xué)習(xí)憲法和法律知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。
小學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié) 12
作為小學(xué)生，我們通過參加憲法活動(dòng)，不僅學(xué)習(xí)了憲法知識(shí)，更重要的是明白了憲法在我們生活中的重要性和必要性。
通過憲法課程，我們了解到憲法是國(guó)家的根本法，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和公民的基本權(quán)利義務(wù)。我們還學(xué)習(xí)了憲法中的一些重要條款，比如國(guó)家的基本原則、公民的基本權(quán)利、公民的義務(wù)等等。
此外，我們還參加了模擬憲法會(huì)議、憲法宣傳等活動(dòng)，深入了解了憲法的`內(nèi)涵和實(shí)際應(yīng)用。我們明白了憲法不僅僅是一份文件，更是保障我們生活權(quán)利的法律依據(jù)，只有遵守憲法，才能夠真正地實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利和義務(wù)。
通過這次憲法活動(dòng)，我們不僅學(xué)習(xí)了憲法知識(shí)，更重要的是加強(qiáng)了法治觀念和法律意識(shí)。我們深刻認(rèn)識(shí)到憲法在我們生活中的重要性和必要性，同時(shí)也更加珍視自己的權(quán)利和義務(wù)，以更加積極的態(tài)度面對(duì)未來的生活。
小學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié) 13
為了讓孩子們更好地了解憲法知識(shí)，我們學(xué)校組織了一次小學(xué)憲法活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們讓孩子們通過游戲、小組討論、角色扮演等多種形式，深入了解了憲法的內(nèi)容和意義。
通過這次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)憲法知識(shí)的了解還不夠深入，他們只是了解到了憲法是國(guó)家的根本大法，具有很高的權(quán)威性。但是，他們并不清楚憲法的內(nèi)容和作用，也不知道如何在日常生活中遵守憲法。
因此，我們決定在以后的'活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)憲法知識(shí)的講解，讓孩子們更好地了解憲法的重要性和作用，并引導(dǎo)他們?cè)谌粘Ｉ钪凶袷貞椃�，尊重法律�?/p>
同時(shí)，我們也希望能夠與社區(qū)、家長(zhǎng)等各方面合作，共同推進(jìn)憲法教育，讓孩子們從小就養(yǎng)成尊重法律、遵守規(guī)則的好習(xí)慣，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
總之，這次小學(xué)憲法活動(dòng)雖然只是一個(gè)小小的開始，但我們相信通過我們的努力，孩子們會(huì)逐漸成為法律的守護(hù)者，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)憲法活動(dòng)總結(jié) 14
本次小學(xué)憲法活動(dòng)，我們通過多種形式，向同學(xué)們介紹了憲法的重要性，增強(qiáng)了同學(xué)們的法治觀念和憲法意識(shí)。
首先，我們?cè)诎嗉?jí)里進(jìn)行了憲法知識(shí)的宣傳。我們準(zhǔn)備了一些圖文并茂的宣傳材料，讓同學(xué)們了解憲法的基本內(nèi)容、憲法的重要性和憲法的實(shí)施。在課堂上，我們還通過模擬憲法修改程序，讓同學(xué)們了解了憲法的制定和修改過程，讓他們感受到了憲法的'莊嚴(yán)和神圣。
其次，我們還組織了一次憲法知識(shí)競(jìng)賽。在競(jìng)賽中，同學(xué)們通過答題的方式，更加深入地了解了憲法的知識(shí)，提高了他們的憲法意識(shí)。
最后，我們還組織了一次憲法主題班會(huì)。在班會(huì)上，同學(xué)們結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，講述了憲法對(duì)自己的重要性和意義。通過交流，同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了憲法對(duì)我們每個(gè)人的重要性。
總的來說，本次小學(xué)憲法活動(dòng)取得了良好的效果。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)憲法有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)，提高了他們的法治觀念和憲法意識(shí)。我們相信，這種良好的法治觀念和憲法意識(shí)將會(huì)伴隨同學(xué)們一生，成為他們健康成長(zhǎng)的重要保障。
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