法制教育培訓總結(jié)范文(精選12篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的法制教育培訓總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
法制教育培訓總結(jié) 篇1
依據(jù)上級指示精神今年我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動使全體師生的法律意識不斷加強全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍我們密切結(jié)合學校的實際廣泛開展普法教育工作積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展為維護社會穩(wěn)定促進建設平安榮成構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統(tǒng)一思想明確目標深入開展“法制教育宣傳月”活動
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標我們認真制定了活動月工作計劃統(tǒng)籌安排強化管理采取多種形式開展法制宣傳教育對于學校內(nèi)部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認真學習反復研討不斷提高法制意識和法律水平通過學習全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高在“法制教育宣傳月”活動中我們重點做了以下幾方面的工作:
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設學校成立了以校長為組長副校長為副組長教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組學校的領導親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置建立了以校長室為龍頭以教導處為主體以法制教育教師、班主任為骨干以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系學校加強了與當?shù)毓、交通部門的聯(lián)系在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作聘請了兼職法制副校長和法制輔導員進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用開辟專欄大張旗鼓地進行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動為提高法制宣傳教育的效果我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式不斷提高學習的效率我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間對各班輪流進行輔導;另一方面有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;4月學校進行法制教育主題班報評選活動;5月學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;9學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃10月進行“做守法小公民”法律知識競賽。
二、團結(jié)協(xié)作普法依法治教工作取得顯著成效
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強依法治教、依法治校的水平明顯提高學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點緊緊抓住青少年學生的思想脈搏采取多種形式努力提高青少年法制教育的實際效果。
法制教育培訓總結(jié) 篇2
一、感悟收獲
通過培訓,使我思想靈魂得到了洗禮,并且深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩,明白了教師不僅教書,還要育人的道理。在培訓中我了解什么叫“學科教學滲透法制教育”,那就是以各學科的教學內(nèi)容為依托,充分利用學科中固有的教學內(nèi)容、教育契機和教學便利,有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育,以增強學生法制意識,激發(fā)學生法制情感,培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。
通過本次培訓,我還了解到如何在學科教學滲透法制教育方法:
1、尊重教材教、教學,科學導入,分量適中、目標恰當,有機統(tǒng)一、一箭雙雕。
2、創(chuàng)設適當?shù)那榫,要找準滲透點,所滲透的法律知識不能過深,頻率不要過高,時間不宜過長一般不超過五分鐘。
3、貼近實際、貼近生活、貼近學生,不牽強附會,自然和諧。
總之,在教學活動中如果能恰當?shù)貪B透法制教育,不但不會增加學生的學習負擔、心理負擔,還可以提高學生的法制素養(yǎng),增強學科知識與社會、法制三者的聯(lián)系,促進學生對學科知識的理解、掌握和應用。從而讓學生接受法制教育的過程,變成一個主動、快樂的學習過程,甚至是不知不覺的過程,即已完成法制教育的任務,既不會增加學生的學業(yè)負擔,也不會增加學生。當然這樣的結(jié)果是不會傷害學科本身的。
二、我應該做的事
通過培訓深感法制教育滲透學科教學的重要性,緊迫性。藍天給白云的是一片潔白,海水給魚兒的是一片溫馨,呵護學生的心靈,就給學生的一片新天地。要能在教學中順暢的滲透法律知識我感到首先就是要加強法律知識的學習,提高自身法制素養(yǎng),解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系;其次就是了解學科教學中可滲透法律知識的點和可滲透的法律知識,這樣才能打有準備的仗;再次是要精心備教,舍得花時間、精力準備擬滲透的法制內(nèi)容,認真研究學科滲透法制教育的教育教學方法,增強教學吸引力和感染力,從而實現(xiàn)學生學科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升,真正的做到讓學生在獲得文化知識的同時,也成為一名知法,懂法,守法,護法的好公民。
法制教育培訓總結(jié) 篇3
在20xx年暑假中,我認真學習了學科教學滲透法制的內(nèi)容,我體會到了法制教育在學科教育中所占的分量將越來越重,也要求我們教師對此應高度的重視。同時我也深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩,明白了教師不僅教書,還要育人的道理。
通過學習,使我懂得了學科教學滲透法制教育,是以中小學各學科的教學內(nèi)容為依托,充分利用學科中固有的教學內(nèi)容、教育契機和教學便利,在教學活動中,有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育,以增強學生法制意識,激發(fā)學生法制情感,培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學活動中如果能恰當?shù)貪B透法制教育,不但可以提高學生的法制素養(yǎng),還可以增強學科知識與社會、生活和法制之間的聯(lián)系,促進學生對學科知識的理解、掌握和應用。
我還學到了如何在學科教學滲透法制教育方法,就是“尊重教學、科學導入,分量適中、目標恰當,有機統(tǒng)一”的原則;還有滲透法制教育要“創(chuàng)設適當?shù)那榫,要找準切入點,頻率不要過高”等等;再有,學科教學滲透法制教育,在方法上要有明確的要求,即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”。只要堅持這些原則,學生接受法制教育的過程,就是一個主動、快樂的學習過程,甚至于有時是在學生不知不覺中,即已完成法制教育的任務,既不會增加學生的學業(yè)負擔,也不會增加學生的心理負擔,更不會傷害學科本身。
首先是要在開學工作部署會議就要讓教師認識到法制教育滲透學科教學的重要性,緊迫性。
其次是要加強法律意識的學習,提高自身法制素養(yǎng)。要學習法制知識,解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系,要為人師表,做遵紀守法的楷模,不但用知識,更要用行動感化學生。
再次是要精心備教。要舍得花時間、精心準備擬滲透的法制內(nèi)容,認真研究學科滲透法制教育的教育教學方法,提高教學時間利用率,增強教學吸引力和感染力,通過有效教學真正實現(xiàn)學生學科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升,真正的做到讓學生在獲得文化知識的同時,也成為一名知法,懂法,守法,護法的好公民。
法制教育培訓總結(jié) 篇4
為貫徹落實《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》精神、黔西縣教育局關(guān)于中小學學科滲透法制教育培訓會議精神和谷里鎮(zhèn)中心校8月30日組織召開的谷里鎮(zhèn)中小學學科滲透法制教育培訓會的精神,扎實推進我校學科教學滲透法制教育工作,8月31日,我校利用新學期全體教師第一次集中時間,召開了“谷里鎮(zhèn)銀松小學學科滲透法制教育”培訓會。
培訓會議由學校校長主持,首先傳達了谷里鎮(zhèn)中心校學科教學滲透法制教育培訓會的會議精神和具體要求,之后由教導主任鄺軍利用具體事例說明了加強中小學法制教育,預防未成年人犯罪的必要性和重要性,接著又分別從法制教育實施對象、實施途徑、實施目標、滲透載體、實施步驟等方面對學科滲透法制教育進行了詳細、全面的闡述,最后提出了具體的工作實施內(nèi)容。并結(jié)合培訓會議精神,從教師角度出發(fā),為老師們解答了學科滲透法制教育會不會影響正常教學?增加學生聽課負擔?學科教學如何進行法制滲透等幾個問題。教導主任將教師用書分發(fā)到了各科教師手中,要求各學科任課教師,及時細致地對《法制教育與學科教學》及配套的《教師法制常識》兩本書進行學習,結(jié)合學科教材,積極探索出一條實用的教學路子,從9月1日起開始實施,并要求全體教師通過經(jīng)驗交流和集體備課等方式將好的教學方法積極進行推廣。除此之外,還要求將“學科滲透法制教育工作”納入今后的教學常規(guī)檢查和績效考核范圍之中。
校長主持進一步學習了規(guī)范辦學行為的相關(guān)規(guī)定和機關(guān)作風行為規(guī)范“四要十不準”規(guī)定,要求全體教師照章執(zhí)行。通過學習與培訓,全體教師明白了滲透的必要性;明白了在校學生是青少年的主流,學校是青少年法制教育的主陣地;對學科滲透法制教育應當遵循“尊重教學、科學導入,分量適中、目標恰當,有機統(tǒng)一、一箭雙雕”的原則也有了更加深入的認識;進一步明白了、滲透的原則、滲透的方法;滲透應注意的:找準“滲透點”、把握“滲透時機”、掌握“滲透度”等問題。全體教師紛紛表示要充分發(fā)揮學校課堂主渠道的作用,滲透法制教育。此次培訓雖然短暫,但今后我校將適時組織我校教師對學科滲透法制教育和相關(guān)法律法規(guī)進行再培訓再學習,力爭在學科滲透法制教育工作的道路上開拓進取、求實創(chuàng)新,為全鎮(zhèn)中小學學科滲透法制教育工作開展得更好和全鎮(zhèn)法制教育工作作出應有的貢獻。
法制教育培訓總結(jié) 篇5
為了使全體師生的法律意識不斷加強,全校形成知法、懂法、守法的良好氛圍,全面提高師生道德素養(yǎng),更好的增強全體師生的法制觀念,我校從3月開始開展了系列法制教育活動。活動中我們密切結(jié)合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設安伊寧,構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
根據(jù)我校的實際情況,我校的法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會實踐等主題教育活動相結(jié)合,與思想品德課教育相結(jié)合,多層次、全方位、立體式滲透。
1、加強警民共建活動。本學期學校聘請了英塔木派出所民警及法制副校長對同學們進行了法制教育講座和交通安全知識教育,充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用。
2、召開班主任工作會議。德育處和大隊部對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育,幫助每位班主任提升法律意識,明確自己身上的職責,規(guī)范自己的教育教學行為。
3、國旗下講話。我校充分利用周一國旗下講話對學生進行法制教育,根據(jù)學生年齡大小的不同,主要包括學習禁毒法、交通安全法、未成年人保護法等各方面;
4、學校紅領巾廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗專欄,宣傳法制知識,開展法制知識竟猜活動。
5、上好思想品德課。課堂上,結(jié)合學生的實際,結(jié)合學生的身邊事,進行正反兩面的評析、引導,使學生辨是非、明事理。
6、開展豐富多彩的教育活動。
3月5日,召開嚴防嚴打宗教極端勢力專項行動動員會,全校教職員工100余人參加了會議。會議認真學習了教育局關(guān)于此項專項活動的文件精神,要求各班級以主題隊會的形式開展宣傳教育,堅持把宣傳教育貫穿于各項工作始。堅決依法制止師生參加非法宗教活動和地下講經(jīng)班,扎實推進教育活動的開展,提高各族師生的免疫力;堅決杜絕教職工信仰宗教的現(xiàn)象;讓教職員工深刻領會開展嚴打嚴防宗教極端勢力專項行動的重大意義。
3月12日舉行了嚴打嚴防宗教極端勢力專項活動宣誓儀式及簽訂承諾書活動,全校近1200人參加了這項活動,活動中全體師生鄭重承諾:
增強維穩(wěn)意識、堅定政治立場,不參加非法宗教活動,不傳閱、收聽收看關(guān)于非法宗教極端思想宣傳的書籍、音像制品,不信教、封齋,不參與任何形式的宗教活動。不進清真寺做乃麻子等宗教活動,不聽謠、不信謠、不傳謠,不接受挑撥煽動、同心同德,眾志成城,筑起維護穩(wěn)定的銅墻鐵壁!
通過活動,在校園里營造了濃厚的民族團結(jié)氛圍,不同程度的提高了廣大師生的維穩(wěn)意識。
3月15日,開展校園禁止宗教異服學生家長座談會。由學校書記阿不都拉亞力主持,并邀請英塔木鄉(xiāng)派出所警員,農(nóng)場綜治辦作專題講座,主要要以教育為主,大力開展黨的民族宗教政策教育,引導她們破除迷信和陳規(guī)陋習,弘揚健康文明的社會新風尚,要求家校共同教育孩子遵紀守法,不參加各種宗教活動,不修煉“法”和各類對社會有危害的氣功,不參與任何非法活動,不進入宗教場所如清真寺等,教育孩子不信教、不封齋、不穿戴宗教服飾、不參與宗教活動和民族分裂活動,堅決抵制宗教和反動思想的干擾與滲透,集中精力完成學業(yè)。
3月19日舉行了嚴打嚴防宗教極端勢力專項活動“進校園”專題講座活動,活動邀請英塔木派出所民警努爾買買提及片警艾克熱木講話,強調(diào)當前的形勢,要求全體師生增強維穩(wěn)意識、堅定政治立場,不參與任何形式的宗教活動。不聽謠、不信謠、不傳謠,希望大家同心同德,共同維護好民族團結(jié),為我校乃至我場的穩(wěn)定做出貢獻。
4月12日下午,聘請英塔木鄉(xiāng)派出所副所長阿不都拉,片區(qū)民警李兵及我校法制副校長劉永強來我校開展了《預防未成年人犯罪法》知識講座。整個講座從“什么是犯罪”、“未成年人犯罪的特征”、“未成年人違法犯罪的原因”和“如何預防未成年人犯罪”四個方面進行。通過舉事例、講道理、擺事實,深入淺出地講述了未成年人犯罪給社會、家庭以及自己所帶來的危害,要求學生們加強自身修養(yǎng),警惕學習生活中的不良行為,努力做到遵紀守法,希望同學們按照上述要求不斷修練,走穩(wěn)走好人生的每一步,努力做一個有教養(yǎng)懂法律守紀律的好公民。
4月16日進行交通安全宣傳教育。通過主題班會、知識測試及校園廣播等方式展開宣傳教育,使學生了解交通安全警示標志及如何減少交通事故的注意事項等。通過此次宣傳活動,讓我們的孩子們深刻地認識到交通安全的重要性,增強了學生們的交通安全意識,學生們表示交通安全需牢記于心。
在第25個世界禁毒日到來之際,于2017年6月18日舉行了“參與禁毒斗爭,構(gòu)建和諧校園”禁毒教育演講比賽及法制教育演講比賽。
活動以《利劍,揮向惡魔的咽喉》、《遠離,讓生命綻放光彩》、《,致命的惡魔》、《珍愛生命,遠離》、《遠離,健康成就未來》、《禁毒防艾,人人有責》、《學法、懂法,做一個守法的公民》、《學法用法,從我做起》、《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛(wèi)意識》、《網(wǎng)絡游戲---一朵帶刺的玫瑰》、等講稿為主要內(nèi)容,是全校預防宣傳教育工作及法制教育工作的一項重要內(nèi)容,旨在提高辨毒能力,增強法律意識和法制觀念,提高明辨是非的能力,依法自我保護的能力、抵御社會不良影響和預防違法犯罪的能力,遵紀守法,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個文明合格的中學生。
法制教育培訓總結(jié) 篇6
目前,我國未成年人的犯罪率逐年上升,并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢,這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著直接的關(guān)系,而學校又是未成年人學習知識的第一陣地,加強學校的法制教育是預防未成年人犯罪的最好辦法。我校根據(jù)學校的實際情況,對法制教育工作長抓不懈,我們?nèi)昙壱卜e極配合學校做好法制教育宣傳活動。具體工作主要包括:
。ㄒ唬、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
。ǘ、學校開辟一個法制園地,采取板報等形式,以學生學法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳;
(三)、校長為學生上一堂法制課。
。ㄋ模、班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報,并進行評比。
(五)、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制教育培訓總結(jié) 篇7
為進一步加強和推進青少年法制宣傳教育,提高青少年法律意識,增強青少年法制觀念。我校緊緊圍繞“五五“普法要求,開展了一系列的法制教育活動。總結(jié)如下:
一、領導重視、任務落實
十月底,學校特別成立了法制教育領導小組,校長為組長,分管德育的副校長為副組長,教導、副教導、大隊輔導員為組員,每位領導小組成員蹲點到各個年級,層層管理。大隊部、教務處、班主任等各方面,形成法制教育的合力。
為開展此次活動的時間、地點、后勤等提供了有力的保障。為引導少先隊員自覺遵守社會秩序,依法維護自身權(quán)益,預防和減少違法犯罪,牢固確立了“德育為先”的教育指導思想。
二、加強宣傳陣地建設
我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播站、小蜜蜂電視臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動
圍繞法制教育,學校舉行了“六個一”活動,即:
(一)一節(jié)法制教育主題隊會觀摩活動;本次觀摩活動由四(5)中隊舉辦,題為《法在身邊走好人生每一步》。隊員們通過小品、朗誦、歌表演、相聲等多種形式,詮釋了自己對法律知識的理解和認識。
(二)一期法制教育主題板報評選活動;本次活動由校大隊部召集大隊委員組成評審團,本著公平、公正、公開的原則,在全校三十一個班級板報中評選出了一等獎三個,二等獎五個、三等獎七個,使普法工作在全校范圍內(nèi)形成了較大的影響力。
(三)一次“守法小公民”手抄報比賽;
(四)觀看一部法制教育片;
(五)聆聽一次法制專題講座;邀請法制校長到學校進行法律知識講座,并結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育。
(六)開展一次法制教育知識競賽,低年級以口試的形式,中、高年級采取網(wǎng)上競答和筆試兩種形式。這些活動大大提高了全校師生“學法、懂法、普法”的意識,也更好地促進了我們學校的教育工作。
四、拓寬教育渠道,借助多方力量
法制教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。長期以來,我校采取學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡,堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育,并結(jié)合學生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作,防患于未然,把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。學校定期開展學生帶法回家活動,定期組織學生觀看法制教育圖片展,法制教育專題片等,通過活動使學生充分認識到學習法律對自己人生道路所起的重要作用,并能把學到的法律知識與實踐結(jié)合起來。
五、普法活動成效顯著
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
法制教育培訓總結(jié) 篇8
依據(jù)上級指示精神,開學以來我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設平安江都,構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統(tǒng)一思想,明確目標,深入開展“法制教育宣傳”活動。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育的工作目標,我們認真制定了活動計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部,我們重點圍繞《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,教導主任、班主任、少先隊輔導員等同志為成員的領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以政教處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。學校加強了與當?shù)嘏沙鏊穆?lián)系,在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作,聘請法制副校長來學校上法制課,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合,集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制副校長統(tǒng)一授課;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。9月上旬,學校進行“法制教育宣傳啟動儀式”動員大會;9月13日,學校進行法制教育報告會。
二、團結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動月中,廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)。通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權(quán)利的同時,也進一步明確了自己的義務,認識到加強師德建設的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關(guān)系,增強了教書育人的自覺性,教師當中關(guān)心學生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了,懶于做學生工作的少了;加強自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強合作,注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。一是邀請法制副校長到學校進行法制講座,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村委的配合,對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識,在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間,對學生進行法制教育。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
3.普治并舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎,這固然是必要的,但學法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學習《國旗法》,學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的'又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制教育培訓總結(jié) 篇9
為促進學生全面發(fā)展,促進學生良好品德的形成,我校根據(jù)上級部門的部署,高度重視、及時行動,將9月24日9月30日定為我!胺ㄖ菩麄鹘逃堋,工作重點放在青少年法制宣傳教育上,現(xiàn)將我校開展“青少年法制宣傳教育周”活動總結(jié)如下:
一、高度重視,加強領導。我校專門成立了以魯讓乾為組長,張可安為副組長的法制宣傳領導小組。
二、我校已建立健全開展法制教育的組織,實行“警校共建”。在法制教育工作中不斷提高了科學性和系統(tǒng)性,在管理上已逐步走向規(guī)范,使法制教育正;⒁(guī)范化。
三、育教育于活動中,以活動促教育。我校開展了未成年人保護,預防未成年人犯罪等知識講座。
四、通過形式多樣的活動對學生進行法律宣傳和教育。通過教育使學生明白了法律規(guī)定那些行為是對的,那些行為是錯的,對學生的行為起到了“醫(yī)治”和預防的作用。
五、我校老師在學科教育中滲透法制教育,在語文、思想品德等課中針對學生實際滲透一些法律教育內(nèi)容,文道結(jié)合,細水長流,滋潤學生,引導學生增強法制觀念。充分利用“誦經(jīng)典,鑄人格”活動,根據(jù)中學生的心理、生理特點,選擇恰當?shù)膬?nèi)容對學生進行法制教育。六、組織學生開展了有關(guān)法制教育的主題班會,啟發(fā)學生熱烈討論,提高了法制意識。再結(jié)合本校實際,開展路隊建設,強化安全教育,強調(diào)交通規(guī)則。
七、利用學校的板報、宣傳窗、廣播站宣傳法制教育內(nèi)容和先進典型,進一步增強學生的法制觀念。
八、邀請了法制副校長李景林同志為全體師生上了一堂法制教育課,教育學生要遠離違法、犯罪,健康成長。
九、針對我校的實際情況在師生中繼續(xù)開展了“關(guān)愛三生(即留守生、貧困生、學困生),情暖校園”活動,舉行“一幫一”“手拉手”小組活動,加大教育力度,有效預防和遏制未成年人犯罪。
十、任重道遠,法制教育將是我校德育工作的一項長期工程。
十一、“青少年法制宣傳教育周”雖然即將過去,但是對于淳口中學的全體師生來說,法制宣傳和教育的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,將青少年法制宣傳教育活動一如既往的開展下去,讓法制精神在每個學生的心中生根發(fā)芽,開花,結(jié)果。
法制教育培訓總結(jié) 篇10
托里縣第三中學法制教育日活動總結(jié)營造良好的法治環(huán)境是建設法制單位的具體舉措,也是提高自身依法行政水平的需要。本年度,我校根據(jù)上級的指示精神,結(jié)合本校實際,開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動采取多種形式,取得了實效,做到了學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實,F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:
一、營造良好氛圍
結(jié)合“平安校!被顒拥拈_展,進一步加強幼兒校安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目,向家長社會進行宣傳,以弘揚憲法精神,增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展,引導教師創(chuàng)造性地進行教育教學、開展家長工作,使全校形成認真學法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務,更要以自己的實際行動來引導幼兒,感染家長。
二、加強思想建設
在全校教職工中開展“學法、守法,做文明居民活動”。結(jié)合我校教育工作實際,利用業(yè)務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、
《未成年人保護法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識,并撰寫學習心得體會。除利用家校聯(lián)系宣傳欄宣傳法律法規(guī)知識外,還利用網(wǎng)絡優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學法、守法,從我做起”討論會,引導教師將法律法規(guī)與實際工作相結(jié)合、與生活實踐相結(jié)合。讓幼兒校全體教職工要學法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法辦事,養(yǎng)成守法的品質(zhì),使教職工再次覺得“安全重于泰山”,更加規(guī)范教育教學行為,使幼兒校法制教育工作向社會、家庭延伸,有效構(gòu)筑“學校、家庭、社會”一體化的法制教育格局。
三、進行教育實踐
將法制教育宣傳活動融入校本課程中,我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中,各班教師結(jié)合班級學生年齡特點從幼兒生活入手,從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導,開展“我做學法、守法小公民”活動。如:“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動,使幼兒對“法”有比較形象地認識,知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起,遵守法律法規(guī)的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式,給學生講解一些和生活密切相關(guān)的法制常識,告誡學生做一個文明的守法者,做一個“小小法制宣傳員”,教育小朋友們?nèi)绾伪Wo好自己。另外還通過學兒歌、講故事,做游戲等多種形式,教育學生從
小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀守法,做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子;各班利用“家校聯(lián)系欄”設立法律宣傳驛站,創(chuàng)設法律宣傳版塊,廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等,使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務,樹立了正確、科學的教育觀。
通過開展法制宣傳教育活動,進一步提高了全校教職工的法律意識,增強了法制觀念,為構(gòu)建平安、和諧校校營造了良好的法治氛圍,也為幼兒校開展好全面工作奠定了扎實的基礎。
法制教育培訓總結(jié) 篇11
5月份是法制宣傳月,為深入貫徹學習黨的十七大精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步做好法制宣傳教育工作,促進青少年年健康成長。我校按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署,根據(jù)青少年心里特征和學校教育的規(guī)律開展多種多樣的法制活動,此次活動得到了校領導高度重視,把“維護青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周”活動作為日常法制教育的一次升華,將此次活動納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生評比考核范圍,通過主題班會、觀看普法記錄片、“手抄報”比賽、普法考試等形式,先后組織學生系統(tǒng)學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護條例》等法律法規(guī)和行為準則,提高了廣大學生的法律意識、自律意識,增強了學生的法制觀念。具體活動如下:
一、主題班會5月10日下午,利用班會課這個宣傳的主陣地,安排班主任老師上了堂主題為“知法、懂法、守法”的班會課。課上班主任老師以“二法一例”為重點內(nèi)容,對學生們進行法制教育。
二、觀看普法記錄片5月14日,在法制宣傳日的當天,學校利用電視,組織全校師生觀看了《法制宣傳片》,通過直觀的、近距離的接觸法律,來加強學生的自我教育,提高他們的守法自覺性。
三、“手抄報”比賽在活動周期間,學校還舉辦了普法“手抄報”比賽。在此活動中學生們積極參與“手抄報”的撰寫、排版、美工等工作,使學生們既受到法制教育,又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。思想?yún)R報專題學校還將優(yōu)秀作品在各班板報中進行了展示,進一步推動了普法教育。
四、普法競賽為了鞏固日常法制教育工作,結(jié)合“維護青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周”活動,5月24日在全校學生中開展了一次“了解合法權(quán)益、增強法制觀念”競賽活動,活動采用筆答的形式,試卷內(nèi)容以“二法一例”為主,從競賽的結(jié)果來看,日常的法制教育工作取得了一定的實效。通過此次活動的開展,全校青少年學生的法律意識得到了進一步提高,學校教育教學秩序穩(wěn)定了,為創(chuàng)建平安學校,構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了重要作用。
法制教育培訓總結(jié) 篇12
加強少年兒童的法制教育,預防和減少少年兒童違法犯罪是學校德育工作的一個重要組成部分,也是班級德育教育的重要部分,把法制教育工作牢牢抓在手頭,確保違法犯罪率為零的成績,回顧這一學期的工作,我主要抓了以下幾點。
一、法律知識的宣傳,常抓不懈
對學生而言,理性的法律條款是枯燥的,不具感染力的,為了讓宣傳教育的工作能在學生中引起注意,我采用了生動形象的圖片展示,讓學生從一個個鮮明的畫面中感受到犯罪的可怕,我先后展示過珍愛生命,預防青少年違法犯罪,遵守交通規(guī)則等圖片的展覽,使學生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次,我定期觀看了各種法制教育專題的講座。一學年中,法制講座共有8課時,涉及了所有的學生,講座內(nèi)容豐富,精彩紛呈,寓法制教育要求于真實感人的事例中,用身邊的典型故事感召學生的心靈,幫助學生辨明了事非,從小樹立遵紀守法的觀念,增強了學生的守法意識,為了使這項工作能持之以恒地開展下去,學校德育處還要求各班級在班級的板報中開辟了學法園地,把學法的工作滲透到學生的自我宣傳中,通過學生的自主參與、自主實踐達到自我教育的目的,確保了宣傳工作的長期化、持久化,做到了法制宣傳常抓不懈。
二、周邊環(huán)境的整治落實到位。
少年兒童違法犯罪的根源有很多,現(xiàn)代媒體的引誘、家庭環(huán)境的影響,校園周邊環(huán)境的污濁等等,都可能導致少年兒童走上犯罪路,對于學生而言,最大的誘惑是學校
附近的網(wǎng)吧和游戲機房,凈化了校園的周邊環(huán)境成為我們的首要問題。另一方面,可以采取積極有效的措施防止學生到這些娛樂場所,例如:本學期我針對我們班,我的措施是大力提倡學生利用放學的時間閱讀報刊雜志以及名人傳記、名著等,還有開展英語角活動,各類興趣小組,以次來轉(zhuǎn)移學生玩網(wǎng)絡的興趣。再者,就是一旦發(fā)現(xiàn)有同學到網(wǎng)吧娛樂要采取果斷措施制止。
三、問題學生的幫教措施扎實
學校為了加強學生的思想品德教育,使思品教育更有針對性、實效性,把問題學生作為品德教育中重點幫扶的對象,首先我對下列五種類型的學生進行排查摸底。一小偷小摸,這些學生有的偷盜學校的財物,有的偷拿家長的錢財,有的甚至走上社會偷竊商店里的財物;二不講禮貌,這些學生滿嘴臟話,語言下流;三惹事生非,胡亂打人,這些學生常常喜歡用暴力聚眾歐打,欺侮弱。凰膶W習習慣特差,上課無法正常進行,還常常搗亂;五花錢闊氣大方,嘴中零食不斷。對問題學生的幫教工作,我提出了以下的管理措施:
1、建立起問題學生的檔案。我對班里匯總起來的每一位問題學生建立了一份個案,在此個案中,分析了該生存在問題的原因,明確了幫教對象(班級里的班干部),設計了具體的幫扶措施。
2、進行跟蹤調(diào)查。我要求幫教的班干部,每月對幫扶的對象開展細致的調(diào)查,并根據(jù)具體的表現(xiàn)反復抓,抓反復。
3、為了能和其他教師切磋問題學生的教育方法,我常常去和學校里有經(jīng)驗的老教師請教,探究教育的新舉措。
4、定期召開家長會。家校合力是教育孩子的有效辦法,我班定期召開問題學生的家長會與他們共同商討教育大計。
少年兒童的法律道德素質(zhì)關(guān)系到社會的安定,祖國的未來,作為教師,我將一如既往加強學生的法制教育工作,引導學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權(quán)益,幫助青少年全面健康地發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。
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