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      2. 小學冬季趣味運動會總結

        時間:2021-11-19 11:19:56 總結 我要投稿

        小學冬季趣味運動會總結(精選5篇)

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學冬季趣味運動會總結(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學冬季趣味運動會總結(精選5篇)

          小學冬季趣味運動會總結1

          官田小學20xx年冬季運動會在12月1日至2日成功舉辦。在全體老師的大力支持和同學們的踴躍參與、共同努力下,本著“賽出水平、賽出精神”的要求,此次運動會開得激烈、有序、活潑,充分展示了我校學生的風采。

          現將本次運動會得失總結如下:

          一、組織體系健全。全校教師都有明確的分工,各司其職,各負其責,保證了本次運動會的有序舉行。

          二、準備工作到位。綜合組宣傳工作、動員工作開展較早,組織各班同學踴躍報名。賽場布置都在規定的時間前做好。

          三、同學大力配合。同學參與運動會積極性被充分調動起來,有的同學甚至參加了三個項目的競賽。后勤服務工作也很到位,盡職盡責,發揚了高度的集體榮譽意識。

          四、高度重視,廣泛參與把運動會學校德育工作緊密結合,引導學生參加體育鍛煉,培養健全心智。

          本著面向全體學生的原則,根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生,讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目,也有集體項目!

          當然,由于技術和時間的原因,我們還有很多有待提高的地方:

          一、裁判員專業性的培訓沒有到位,有的裁判人員對于有關規則不甚了解。

          二、有些具體工作分工還有進一步細化的空間,比如具體器材的搬運一定要落實到專人負責,

          三、某些具體材料準備不充分,如音響器材效果不好對活動效果有一定的影響。

          四、參與面還可再大一點。在今后的活動中,我們還需不斷反思,總結方法,讓學校的各項活動開展得有聲有色,扎扎實實進行素質教育,讓每一個孩子都能在校園快樂生活,讓每一個孩子都能享受成功的快樂。

          有總結才有反思,有反思才有進步。在此,我們感謝大家的支持,我們所做的一切工作都是為了我校體育工作的順利開展,并將一如既往,努力為廣大同學營造一個積極向上,奮發有為的氛圍。同時,希望同學們以運動會為契機,大力發揚拼搏精神和團隊意識,在以后的學習和生活中取得良好的成績。

          小學冬季趣味運動會總結2

          以“我運動、我健康、我快樂”為主題的我校20xx年冬季運動會于12月12─14日成功召開,在全校師生的共同努力下,圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,充分體現了我校師生良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會,開得隆重、精彩、有規模、有聲勢,達到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。歸結起來主要有以下幾個方面的特點:

          一、學校重視、組織健全

          在運動會籌備階段,學校就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了運動會組委會,形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,組委會召開了會議,落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容,進行了明確而合理的分工,確立了組委會、宣傳組、保衛組、后勤組、場地器材組等小組,正因為有了這樣一個工作機構體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會成功的首要條件。

          二、準備充分、分工落實

          運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,運動會籌委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是對每個項目工作組規定了詳細的工作任務、職責,并一一規定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較為系統而嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作。在運動會籌辦與組織過程中,體育教師付出了很多心血。從秩序冊的編寫到入場式和各項目的訓練,從班級桌椅如何擺放到運動會的預檢,直至整個賽場的工作,無不凝聚著體育教師的汗水,充分體現了體育教師的奉獻精神。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

          三、組織嚴密、協調配合

          運動會從籌備到全部比賽結束,期間有許多工作需要各方面通力協作,老師們能以大局為重,全力支持。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環節,所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯系,既分工又協作,每位組長與成員之間及時溝通。裁判員工作時認真執法,場地器材及時準確到位,學生會部分人員維護現場秩序和環境衛生的督察,廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。

          四、全員參與、再創佳績

          本次運動會我們邀請部分學生家長參與運動,除身體欠佳不能參與活動的少數同學之外其余學生全部加入比賽,廣大師生和家長參與運動會的積極性很高,達到了全員參與的目的。在本次運動會期間,各組裁判員堅持原則,公正裁判;參賽運動員頑強拼搏,奮勇爭先,取得了輝煌的戰果。在比賽中,共有人獲得了一等獎,有人獲得了二等獎,有名,二等獎名,三等獎名,四等獎34名,評選出優秀組織獎6名,優秀通訊員50人。破紀錄獎9人。這些成績的取得,是我校全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,發展學校體育運動,提高學生運動技能,豐富校園文化生活真實寫照,是全體裁判員、運動員辛勤汗水的結晶。這次運動會的圓滿召開,為我校體育事業的發展譜寫了新的篇章。

          這次運動會,全校的教職工都參與了運動會的組織管理、裁判、安全保衛和學生管理工作,從開幕式到各個項目的比賽,從競技項目到廣播稿件,從比賽名次競爭到優秀組織獎評比,都充分展示了我校師生員工良好的體育道德風尚,展示了師生員工積極向上、團結一心和強大的凝聚力。這次運動會得到了各個部門的大力支持,得到了班主任和同學們的高度重視,得到了廣大教師的積極參與。這次運動會開得安全,開得文明,運動員奮勇拼搏,為集體而戰,再創佳績,不僅體育競技水平得到提高,文明素養也得到了提升,不僅體育成績得到超越,更重要的是我們的精神也發生一次大的超越。

          總之,本次運動會在全校師生的共同努力下,取得了圓滿成功,當然更希望全校師生以本次運動會為挈機,大力發揚拼搏精神和團隊意識,在以后的學習和生活中取得好的成績。

          小學冬季趣味運動會總結3

          在領導的大力支持和全體教師的辛勤工作下,在裁判員的公正裁判下,通過全體運動員的積極參與,為其3天的小川小學20XX年冬季運動會比賽項目已全部進行結束,F在我代表大會組委會對這次的工作做如下匯報:

          一、運動會組織情況:

          本次運動會共設拔河、跳繩、踢毽子、低(中)年級50米和高年級100米短跑、乒乓球等五個項目,共有13個班級,281名運動員參賽。參賽率占全校學生人數的45.46%。獲獎144人次,獲獎率占參賽人次的51.24%.

          二、成功的經驗

          1、精心組織是保障這次活動順利實施的關鍵。在本次運動會中,王平儒副校長統籌謀劃,為這次運動會方案的制定提出了建設性的指導意見。石小瑜老師全面協調,直接參與,為這次運動會的順利進行作出了大量工作。王毅、楊樹元、谷明霞等裁判員公正、公平的裁判,為這次運動會的成功增添了色彩。還有醫療保障組、后勤組、秘書組等各位老師也在這次運動會中做了大量工作,現在我代表大會組委會向為這次運動會的勝利召開付出勞動的組織和個人表示衷心的感謝。

          2、檢測了我校體育教學成績,活躍了校園氣氛。本次運動會是在學校進行了學生體質測試的基礎上召開的,運動會的一些項目都是在學生體質測試中進行過的。通過這次運動會的召開可以看出我校體育教學正在逐步走向正規。學生對這次運動會的召開興趣很濃,積極性很高。這次運動會的召開極大激發了學生興趣,很好得活躍了校園氣氛。

          3、這次運動會有效普及了運動比賽的相關知識。一些學生,特別是低年級學生對運動會比賽的規則和相關知識知道的很少。通過這次運動會比賽項目的進行,學生知道了相關比賽的'規則和計分辦法,如何裁判等等。特別是楊書元老師和谷明霞教師在進行高年級組男子乒乓球冠、亞軍爭奪賽時的準確裁判,贏得了現場師生及家長的好評,也為這次運動會的勝利閉幕畫上了圓滿的句號。

          三、存在的問題和不足。

          1、組織不夠周密,由于時間倉促,加之我個人比較忙,在制定運動會的方案時,沒有設置醫療救治組和宣傳報道組。

          2、個別老師和學生對運動會的認識不夠,我們的運動會是本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨進行的,是按照“賽出風格,賽出水平”的參賽原則進行裁判的。個別班級報名有空缺,個別學生不主動報名參賽。

          3、運動會的規模不夠大。本次運動會設置的項目較少,一些常規的運動比賽項目沒有設置,如跳遠、投擲、單杠、體操等。

          四、反思

          本次運動會作為一次嘗試性的運動會,在活動中暴露出了一些問題,也取得了一些成功的經驗,總體來說本次運動會獲得了圓滿成功,缺點在所難免,我們只有不斷總結,不斷改進,才能把工作做得更好,沒有最好,只求更好。相信在我們大家的努力下,我們學校的各項工作將會取得更大成績。

          小學冬季趣味運動會總結4

          本屆運動會開得隆重、精彩、有規模、有聲勢,達到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。為此,有以下四個方面的總結:

          一、領導的高度重視運動會能取得圓滿成功與領導的高度重視密不可分。學校領導首先對運動會各項工作提出明確的要求,并召開了運動會籌備會議,對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都親自過問,指導,分工明確;校長親自掛帥組織成員認真、公正的進行評比。

          二、廣大師生積極響應,廣泛參與廣大師生參與運動會的積極性高,參與面廣。從開幕式到各個項目的比賽,充分展示了我學區師生良好的體育道德風尚,展示了師生積極向上、團結一心和強大的凝聚力。

          三、各個部門大力支持、通力協作運動會從籌備到全部比賽結束,期間有許多工作需要各方面通力協作,老師們能以大局為重,全力支持。配齊體育器材,安全保衛工作落到實處,保證了大會的順利進行。

          四、精心組織,裁判員工作認真、公平在運動會籌辦與組織過程中,體育教師付出了很多心血。裁判員老師工作積極認真、公平,使整個賽場秩序井然,通過這次賽會,體現了我校教師的高度的主人翁意識。

          小學冬季趣味運動會總結5

          20xx年1月21日至25日我校積極組織參加了20xx年硯山縣首屆中小學生籃球田徑運動會,通過教練員、運動員、領隊的共同努力,獲得小學組團體總分第二名、小學組男子田徑總分第二名、小學組女子田徑總分第一名、及籃球女子體育道德風尚獎的好成績。達到了鍛煉新人、團體總分進入前三的目標,F將參加本次比賽的總結如下:

          一、艱苦訓練、積極備戰

          由于各種因素,我校田徑隊、籃球隊的梯隊建設和訓練曾一度中斷過。為了保住州田徑訓練點的稱號和迎接縣里的比賽,更為了學校的體育工作能正常開展。自去年我校田徑場、籃球場建成以來;通過認真挑選隊員,多次積極地做隊員和家長的思想工作,才組建起一支較穩定的隊伍。隊伍組建以來,教練員和隊員們就投入到了長期艱苦的訓練工作中。在接到上級通知后,經過學校領導討論決定參加本次運動會。在運動會前一個多月里,我們更是天天訓練,每天利用下午下第三節課開始訓練,時間都在一個小時以上。在本次集訓中,隊員表現出來的積極、認真、吃苦耐勞的精神使我感到非常的欣慰,也是激

          勵我們繼續工作的源泉。

          二、頑強拼搏、賽出水平

          本次運動會共有全縣小學組14個學校代表隊參加,是歷年來參加隊數和人數較多的一次,也是首次全縣中學、小學、高中學校共同參與的運動會,我校有田徑運動員男女各7名運動員參加,籃球項目男女各8人,共30人參加,其中運動員來至六年級、五年級。在五天激烈的比賽中,隊員表現出心理過硬、作風頑強,發揮出了訓練水平,并且成績都有所提高。但隊員的年齡、運動水平確實存在差距。在本次比賽中只取得了共拿到了113分的團體總分,名列團體第2名。田徑隊在本次運動會中取得了驕人的成績,籃球隊雖然成績不夠理想,沒有到了賽前制定的目標和要求,但隊員為了爭得更多的榮譽,在賽場上不畏強手、頑強拼搏,也盡了全力。

          三、存在的問題及整改措施

          存在的問題:第一、隊員“條件”不夠好,主要是選拔隊員的難度比較大,這和隊員的興趣愛好、教師授課和家長的重視有很大的關系。第二,訓練方面還不夠系統,教練員的思想覺悟和專業知識都還得提高。第三、隊員的吃苦耐勞、勇于拼搏的精神還得加強。第四、學生比賽機會較少,缺乏臨場比賽經驗。

          整改措施:第一、加大學生體育活動時間,提高學生學習興趣,奠定運動基礎。第二、體育教師不斷提升自我的專業知識,更系統、更有效的隊學生進行輔導。第三、加強對學生的體育教育,提升對體育活動的認識,提高學生參加體育活動的積極性,培養學生的體育榮譽感、責任感。第四、多組織學生參加體育活動、促進交流、提升自我。

          四、今后努力的方向

          通過本次運動會發現了我校傳統項目的優勢,我校在田徑項目中,短距離項目中基本包攬了項目前三,應該再接再厲,再創佳績。在田賽項目和中長跑項目中應不斷發現新人,努力訓練,刻苦訓練,創造更好的成績。在籃球項目中,多增加班級之間、年級之間的籃球交流比賽,讓更多的學生喜歡籃球、愛好籃球、參與到籃球中來,從而推動我校學生籃球運動更好更快的發展。

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