職工子弟小學上半年工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的'職工子弟小學上半年工作總結,希望能夠幫助到大家。
上半年,學校堅持以精細化管理為總抓手,堅持黨建引領,抓好教學常規(guī)落實、教師隊伍建設、學生習慣養(yǎng)成、安全工作保障四項重點,勠力同心、攻堅克難,全面提升學生綜合素養(yǎng),全力提高教育教學質量,全面提升教育滿意度,各項工作扎實有效進行。
(一)教育教學“一規(guī)范兩常規(guī)”建設成效顯著。
全面更新教育管理理念,扎實推進扁平化管理,構建縱橫交叉管理體系,向管理要效益,向管理要質量。規(guī)范制度建設,重新修訂《教職工績效考核方案》《班級管理團隊考核方案》等一系列規(guī)章制度,使教學管理更貼近工作實際,既便于操作,又調動教職工的積極性。全力推進教學精細化管理,為課堂改革提供有力保證。
加強教學常規(guī)督查,建立了校委會(黨支部)——教務處——年級組層層負責的教學管理流程,校長、班子成員、黨員干部下沉到年級組、教研組蹲點指導,及時了解和反饋教學情況,強力打造提前一周備課、課堂教學規(guī)范、作業(yè)有布置有批改、輔導針對性強、測評真實有效的工作機制,將教學管理覆蓋到教學全過程。樹立科學的教育質量觀,完善多元化、開放式、重過程的教學工作評價激勵機制,舉行教學質量分析會,鼓勵優(yōu)秀,找準問題,全力抓好課堂教學質量的提升。
加強課堂常規(guī)督查,嚴格按照有效課堂“8”條要求,穩(wěn)步推進課堂規(guī)范化建設;建立學校聽評課制度,每學期包靠領導聽課30節(jié)以上,教師聽課不少于15節(jié),將聽評課情況納入績效考核,真正做到以評促研,推動教師專業(yè)發(fā)展;加大對教學管理過程中的巡查和監(jiān)督力度,通過推門聽課、巡課系統(tǒng),全面了解教育教學的真實情況,教學巡查督導已經成為一種常態(tài)。
(二)實施教師成長“13133”工程穩(wěn)步推進。通過充分發(fā)揮教師發(fā)展中心的推動作用,放大“3”個教師學科建設工作室的職能,跟進落實“青藍同輝”工作,搭建青年教師進步和展示的平臺,使其盡快適應工作,從合格變?yōu)閮?yōu)秀。完善新苗成長“3”步走這一機制,跟緊青年教師和實習教師,抓好培訓、結對、拉練、講評說課、教學常規(guī)反饋、階段檢測反思等各環(huán)節(jié),讓年輕教師不掉隊。加強教研教改,加強基本功訓練,推進教師教學基本功、教材把握能力、課堂教學能力“3”方面全面提升,推動教師全面成長。
(三)“1521”習慣養(yǎng)成工程成效初顯。圍繞高起點定目標促養(yǎng)成這一起點,抓好5個品牌課程建設,家、校護航促習慣養(yǎng)成,成長檔案記錄促養(yǎng)成常態(tài)化管理,促進學生全面發(fā)展。加強習慣養(yǎng)成教育,修訂“習慣養(yǎng)成量化表”,聯合家長督促學生養(yǎng)成良好習慣;將衛(wèi)生、隊列常規(guī)檢查、評比量化細化常規(guī)化,通過公示、發(fā)放流動紅旗等方式,及時督促,激勵改進。開全課程,上足課時,加強對學生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習引導,讓學生學習經典、品味文化、升華情感。深入推進晨讀午寫暮省制度,讓學生說好普通話,寫好中國字,做好中國人。學校努力打造學生成長的優(yōu)化環(huán)境,創(chuàng)設民主、和諧師生關系、生生關系,共營家、校、社協(xié)同發(fā)展的環(huán)境,,舉辦讀書、寫字、演講、習作交流、作業(yè)展評等豐富多彩的活動,潛移默化地培養(yǎng)學生養(yǎng)成終身受益的好習慣。
。ㄋ模┌踩芾砉ぷ髟鷮嵱行。采取扎實有效的措施,落實好上級安全工作的規(guī)定動作,并在防溺水、交通安全、防欺凌、校園周邊治理方面開創(chuàng)性開展工作,為學校各項工作的全面開展奠定了堅實的基礎保障。
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