2021年通過感恩節(jié)活動總結(通用12篇)
不經(jīng)意間,一個難忘的活動結束了,相信你一定有很多值得分享的收獲,一定有不少可以總結的東西吧。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以,下面是小編精心整理的2021年通過感恩節(jié)活動總結(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。
通過感恩節(jié)活動總結1
11月的第四周管理者俱樂部對“世界問候日”和“感恩節(jié)”進行了宣傳,進行了感恩節(jié)“感恩”活動。
活動中我們對11月21日“世界問候日”這個還比較陌生的節(jié)日有了認識。知道了它于1973年11月21日開始,F(xiàn)在已有146個國家響應“世界問候日”,成為一個全世界祈禱和平的節(jié)日。我們認識這個節(jié)日也希望同學們能夠真心的向他人發(fā)出問候,去關心他人。尤其是對于出門在外求學的大學生,我們也應該多向父母發(fā)出問候。
每年的第四個星期四是西方的感恩節(jié),我們中國人的風俗習慣雖然和西方不同,但“感恩”的態(tài)度是相同的。因此,我們要學會感恩,學會關懷他人。在20xx年11月27日周末我們觀看了一部感人的電影《最美的離別》。也讓我們知道了在父母、親人、朋友還在的時候多去關心他們,更好的相處,不要等離別時才知道珍惜。讓感恩充滿我們的日常生活。
至此管理者俱樂部“感恩”活動圓滿結束,通過這次活動同學們都有所收獲,有所思考。也希望有問候、充滿感恩的我們生活的更美好!
通過感恩節(jié)活動總結2
在此活動中,園領導、各班級老師及全體小朋友,包括后勤廚房人員都足夠的關注和重視,才使各班活動順利開展;顒友埩撕⒆觽兊募议L,家長的積極參與可見對孩子成長和教育的重視,也表現(xiàn)出對幼兒園工作的支持,給我們很大的鼓舞。
經(jīng)驗總結:
一、充分的活動準備。
從活動開始前一天我們就開始了護蛋行動——讓每個孩子把一只生雞蛋帶到幼兒園,從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,并想辦法保護好雞蛋,保護期為一天,要使它完好無損,蛋破即為護蛋失敗。通過活動讓幼兒在生活和學習中養(yǎng)成細心照料和關心周圍的人,體會做事的艱難,養(yǎng)成認真負責的好習慣。同時通過護蛋活動體驗責任感,感悟父母的養(yǎng)育之恩;讓幼兒受到“愛”的教育,懂得真情之珍貴,懂得要如何用實際行動回報父母給予的關愛。
二、從環(huán)境入手,增強感恩節(jié)氛圍。
我們在班級門口主題強上繪畫了感恩樹,請家長在制作好的愛心卡片上寫上對孩子的祝福貼在感恩樹枝上。片片的愛心在家長句句祝福語中更顯溫馨。
三、家長的參與保障活動順利進行
大部分家長積極提供感恩大餐食物,還有個別家長主動付出,幫助老師給孩子化妝做假發(fā),有幾個家長說工作忙不想來參加活動,我們也再三勸說他來參加,老師和孩子都為這次活動,不管道具還是節(jié)
目都精心準備了很長時間,付出了很多精力,孩子們也期待已久,如果不參加,孩子會有失落感。所以最后幾個家長也到齊準時來參加了活動。
四、感恩自助大餐,其樂融融。
在自助餐的活動中,老師為孩子精心布置教室,把桌子擺成一整排,氣氛。每張桌子都擺了孩子們愛吃的餐點,孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進行就餐。在此活動中,孩子們表現(xiàn)的非常出色,沒有一個爭搶的,都互相謙讓,其樂融融。
當然也有不足之處:
一、在游戲活動之前有必要提醒家長,在活動中看護好自己的孩子,不要亂跑,以免在游戲中撞倒。
二、沒有考慮到親自室外活動時間和平行班一致,導致游戲一起開始,家長孩子全部聚集在走廊,造成了人群的一時擁堵。
三、在感恩自助大餐開始前,沒有對孩子提出的明確的要求,導致部分食物的浪費,和地面的臟亂。
總之,以“讓愛住我家”為主題的活動,感恩節(jié)目,感恩大餐,感恩手工制作的禮物,充分營造出感恩節(jié)的氛圍。但是活動中部分教師還是停留在形式上,對于如何感恩,為什么感恩孩子們還是不理解。因此,在今后的活動中,活動的意義還是要先讓幼兒理解,使活動不僅在于形式上,而且要真正實現(xiàn)活動的意義。
通過感恩節(jié)活動總結3
為了讓同學們懷有一顆感恩的心善待周圍的人,我班在11月23日星期四舉行一場有關感恩的班會。在全班35位成員的積極響應下,班會圓滿舉辦。
通過感恩班會活動,使同學們懂得感恩之心,化感恩為學習的動力,今后回報他人,回報社會。感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分,開展感恩教育,側重于感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩他人,感恩自然。
班委們積極負責,熱心參與,活動之前在班內(nèi)大力宣傳,他們對這次活動給予高度重視,精心組織,突出重點,在班委們堅持不懈的努力下,這次班會活動達到了很好的效果。
這次班會的目的是積極宣傳感恩活動,通過感恩教育讓同學們明白“知恩”,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩伙伴,讓同學們知道如何用實踐去報答父母。通過同學們講述的最感動的身邊人、事,同學們從中得到了不少啟發(fā)。
在這次感恩活動主題班會中,同學們對這次活動都積極參與,竭盡全力用自己的行動去打動別人,手語小合唱非常感人,同學們用手語表達自己感恩的心情。
最后班會在班長的帶領下一起在《感恩的心》的歌聲中結束了。這次班會總的來說是成功的,但是還是有些不足之處。要是能夠邀請到學生家長參加會更加完美的。班會活動結束后,大家用制作的明信片上寫下了對父母、老師的感恩之心。班會結束后大家拍了集體照片留念。
我相信通過本次班會同學們都有,不少的收獲,在以后的日子里更加體貼父母、尊敬師長;同時這次班會也使同學們更加團結一致。
通過感恩節(jié)活動總結4
為了讓孩子們學會感恩,體驗做父母的辛苦,并養(yǎng)成認真負責的好習慣,XX鎮(zhèn)中心幼兒園在20XX年11月23日感恩節(jié)當天開展了以“愛”為主線的“護蛋悟恩情,感恩在心中”護蛋大行動。
活動開始前各班老師通過QQ群、微信群等多種方式,向家長宣傳“護蛋行動”的內(nèi)容、要求,再用各種輔助材料給“蛋寶寶”做好保護措施。各班老師通過視頻、圖片等方式,幫助孩子們了解感恩節(jié)的由來和父母的辛苦;顒又校⒆觽儚脑缟先雸@到下午離園都隨身帶著“蛋寶寶”,并探索多種辦法保護他,努力完成“護蛋”任務,讓幼兒感悟親情的可貴,體會保護和善待一個生命的不易。蛋破即為護蛋失敗,有的孩子因為護蛋失敗留下傷心的淚水。下午離園時,孩子們自豪地給家長展示自己保護了一天的蛋寶寶,并由衷的向家長說“爸爸媽媽辛苦了!”“感恩節(jié)快樂!”。
通過本次感恩節(jié)護蛋行動,孩子們用自己保護蛋寶寶的親身經(jīng)歷,感悟父母照顧兒女的不易,幫助他們在今后的生活中慢慢學會愛護生命,珍視親情,做力所能及的事情報答父母和幫助自己周圍的人。
通過感恩節(jié)活動總結5
11月xx日至11月xx日感恩節(jié)期間,北京紅線連鎖新硯池幼兒園開展了以感恩、感恩為主題的大型感恩節(jié)系列活動。通過這次感謝節(jié)活動,孩子們在自己的體驗中知道感謝,學習感謝,為他們的人生成長積累了寶貴的精神財富。老師們在組織活動的過程中獲得了感動,積累了經(jīng)驗,提高了能力。家長們收到了孩子的愛情信息,感到溫暖的同時,對幼兒園和老師的信賴和支持也增加了。活動后,盧園長立即組織了全體教師對這次活動開展共享式學習,各班教師紛紛發(fā)表了自己的收獲和感動,F(xiàn)在,根據(jù)各教師的對話內(nèi)容和活動展開情況進行總結。
一、從環(huán)境入手,營造感恩節(jié)氣氛。
環(huán)境作為潛在課程,在本次活動中受到關注和重視。從園門的主題橫幅到門口的海報,從班級海報到植物園的感謝樹、園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍,不僅讓幼兒有參加活動的興趣,更重要的是給孩子積極的思想、感情和態(tài)度。當然,如果能夠充分利用幼兒園的宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境傳達感謝節(jié)文化的話,就更加到位了。
二、形式多樣,內(nèi)容豐富,各有特色。
這次活動,我們每個教研小組都會根據(jù)自己年齡段的實際情況開展不同形式的感恩活動。其中,大中班以園內(nèi)感謝活動為起點擴展到社區(qū)、街道、職場、福利院等,涉及面廣,影響范圍廣,引起了新聞媒體的關注。走出幼兒園的感謝活動方式,不僅實現(xiàn)了感謝的主題目標,還大大提高了幼兒的膽識和魄力,對幼兒的社會行為培養(yǎng)大有益。委托小組的園內(nèi)感謝活動也有意義。家人接孩子的瞬間,收到孩子的愛賀卡,聽到幼稚的聲音媽媽,辛苦了Iloveyou!—產(chǎn)生了父母們從未有過的喜悅。因為孩子們不僅學會了表達,還學會了感謝。在分享感恩節(jié)的傳統(tǒng)美食中,孩子們不僅可以理解感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化,還可以傳達同伴之間的感謝。
三、規(guī)劃周到,鋪路,有序開展。
活動的有序開展離不開周到的企劃和前期到達的鋪路工作。首先,各班組通過集體討論制定方案,經(jīng)園長審查改進方案,由各教研組長執(zhí)行,前期執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整,力求完美。在這次活動的企劃和目標的實行中,中班教師從卡片花環(huán)的企劃到制作和發(fā)送,從確定感謝路線到感謝場所等,不僅以目標為中心有序地展開,工作細致,提高目標。其次,各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)的工作需要做早期的鋪墊工作,如幼兒常規(guī)訓練、熟悉活動主題曲和祝福語等。
四、監(jiān)護人的高度合作。
感謝節(jié)活動的成功,離不開父母的高度合作。在活動的開展中,出現(xiàn)了很多感人的例子。為了配合這次活動,小班組的吳問怡孩子的家長實際上全家人都急于制作春卷,讓孩子們和老師嘗到了香氣和熱情的春卷。像中班組的張含韻媽媽,因為知道老師沒有照相機,所以打了十幾個電話聯(lián)系老師,直到把照相機送到老師手里。還有大班鄭斯喆的媽媽,為了打造兩個漂亮的花環(huán),用橡皮泥捏到深夜十二點多(老師問孩子才知道)。當然,這樣的例子還不計其數(shù)。父母們用自己的行動感謝老師和周圍的人,所以這次活動的成功真的很感謝父母。
感謝這次活動給大家?guī)淼氖斋@,感謝節(jié)已經(jīng)過去信北京紅線老師新硯池的老師、孩子和家長們感謝的心一直在繼續(xù)。
通過感恩節(jié)活動總結6
20xx年11月xx日幼兒園的8個班級進行了感謝節(jié)活動,嬰兒大一班的教室布局特別有特色,教師在氣球上畫了很多畫和感謝,教室布局很溫暖。幼小的一班活動很精彩,家長反映孩子們的精彩表演很感動。幼兒一班和幼兒兩班的感謝節(jié)活動伴隨著感謝之心的美麗音樂,孩子們把蛋糕交給自己的監(jiān)護人,讓監(jiān)護人先吃,幾個幼兒把蛋糕交給老師吃,讓孩子們感到成長,感謝,回報。
通過家長的反饋,很多家長歡迎幼兒園舉辦這樣的活動,我們在家長的支持下,每次活動都要努力,在活動中和幼兒們一起成長。
活動的成功離不開老師們的精心準備,但是活動中的一些教師仍然停留在形式上,對于如何感謝,為什么感謝孩子們不理解。所以在以后的活動中,活動的意義還是要先讓老師和幼兒去了解,這樣才能讓活動不僅在形式上,而且真正實現(xiàn)活動的意義。
通過感恩節(jié)活動總結7
社會的一種的美德,感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。
通過感恩教育,讓學生學會“圖報”,知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上。
一、積極宣傳感恩月活動。
少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學們11月份是學校的感恩教育月,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。
二、感恩社會。
學校組織學生為雙中過世的學生的家長愛心捐款,愛心捐款共計元。本次獻愛心活動,全體同學都積極響應學校少先隊的號召,紛紛伸出援助之手,在這次活動中,涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺自愿地捐了出來,獻出了自己的一片愛心,特別是五(1)的學生,捐款錢數(shù)最多,其中同學就捐款100元整,同學捐款元。
三、20xx年11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會。
通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
四、感恩父母。
讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。
在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務事的活動,要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記,要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。
五、感恩師長。
感恩節(jié)當天的輔導員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮,并對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”
以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動不會結束,我們還會通過身邊的一件件小事,抓住有利時機對學生進行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸?鞓返娜松。
通過感恩節(jié)活動總結8
感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每一個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大幼兒來說,更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的`體現(xiàn)。為了讓官大幼兒心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,我園組織開展了感恩主題教育活動。得到了廣大家長的熱烈歡迎和積極響應。
在活動中,我園將感恩融合愛的教育于之中。讓學生感受到大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。讓幼兒知道要知恩感恩,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應該為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關注的永恒話題。
1、愛心家庭作業(yè)
讓幼兒知道給了你生命的父母為你付出了太多太多,知道父母的不容易;氐郊依镒層變簩Ω改刚f一些感恩的話語,為父母做一些力所能及的家務。可以幫媽媽捶捶背,給父母洗腳、倒茶用一些簡單的舉動表達對父母的感激之情。
2、感恩寄語
給每一位家長發(fā)一個卡片,讓家長在這特殊的節(jié)日里,把自己想說的話,想感謝的人寫在卡片上,貼在墻上讓家長們共同分享。感會時間的美好,體會感恩。
3、一瓶礦泉水活動
讓幼兒知道每天教會你知識的老師也非常不容易,每一位幼兒給老師帶一瓶礦泉水送給老師,從而表達你對老師的感激之情。
感恩節(jié)每一個活動,每一處細節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動。感恩的主題是永恒的,是一項長期的活動。我們會將感恩做為一個常規(guī)活動,讓幼兒在快樂參與中感悟體會,學會感恩別人學會做人的基本修養(yǎng)。
通過感恩節(jié)活動總結9
為了引領孩子們常懷感恩之心,常為感恩之行,學會感恩,關心他人,播撒和諧幸福的種子,近日,XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展以“愛家人、愛老師、愛同伴、愛生活”為主題的系列教育活動,營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育。
活動中,各班根據(jù)孩子的年齡特點,開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的主題活動。小班組利用多媒體課件,讓孩子了解了感恩節(jié)的由來及其習俗,引發(fā)孩子主動關注周圍人對自己成長付出的一切。教師通過情景表演來激發(fā)孩子的感恩情懷,讓幼兒理解感恩的意義,學會感謝,學會感恩。中班組則通過簡單的寓言小故事,讓孩子們知道羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,體驗親情的無私與偉大,把一顆感恩的心化作一句感恩的話,大膽說出自己心中的愛。大班組展示了手語表演《感恩的心》,并制作了精美卡片送給親人,送給老師,一句句祝福的話語和一次次感恩的擁抱,表達了孩子們濃濃的感激之情。活動結束后,各班教師請孩子們回家后,對長輩說一聲謝謝,并做一件感恩的事,讓幼兒學會表達與回報。
此次充滿愛意的感恩節(jié)活動,沁潤心靈的同時,也讓孩子們知道了感恩是一種文明,感恩是一種品德,感恩是一種時尚,感恩是一種習慣,心懷感恩,共創(chuàng)溫馨,學會感恩,辛福生活。
通過感恩節(jié)活動總結10
感謝是文明、品德、責任。感謝應該是社會上每個人都應該有的基本道德標準,是人至少的修養(yǎng)。今天是西方感恩節(jié),古鎮(zhèn)陽光幼兒園組織孩子們?yōu)楦卸鏖L輩給我幸福的生活做了主題的活動。通過活動,在滿足孩子們自己制作的喜悅的同時,感受到感謝和感謝的幸福,促進和諧的氛圍,傳達正確的能量。
20XX年11月26日上午10點左右,幼兒園廚師和合作委員會的監(jiān)護人代表們?yōu)楦靼嗵峁┝讼鄳獢?shù)量的餃子皮、云吞吐皮和餡料。孩子們在班上等不及了。卷起袖子,洗手,學會拿起皮,用勺子裝餡……這樣一個接一個地承載著孩子們幼稚的童真,簡單的愛餃子和云吞下來了!
下午,孩子們把幸福、幸福、純真放在代表感謝的箱子里帶回家,晚上尊敬長輩,準備感謝長輩!
孩子回家的第一件事是給長輩自己做的食物,感謝長輩的話。嘗到孩子感恩的食物,感受到感恩的幸福,大家都露出了燦爛的笑容。我希望你能通過今天的活動知道幸福是如此簡單。孩子從小就要進行感謝教育,使家庭更加幸福,每個人都相親相愛,社會氛圍更加協(xié)調(diào)。
通過感恩節(jié)活動總結11
自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,為了引導幼兒從小懂得珍惜別人的愛,學會感恩,做一個富有愛心的人,11月23日,xx區(qū)xx中心幼兒園開展了“心懷感恩,快樂成長!”系列活動。
上午,老師通過唱歌、手語舞蹈、講故事等多種途徑,引導孩子了解感恩節(jié)的由來,讓孩子們理解感恩的意義,懂得感恩。下午各班老師帶領幼兒制作了充滿濃濃謝意的感恩賀卡、愛心、花束等等,并集體合影留下了愛的紀念。放學的時候,各班幼兒在老師的帶領下把親手做的小制作送給爸爸媽媽、爺爺奶奶,并對他們說一句感恩的話語,給一個溫暖的擁抱,以表達自己的感恩之情,家長們看到孩子們的感恩行動,個個感動萬分。
通過這次活動,使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤感恩之心,讓孩子們學會了感恩父母,尊重他人,真誠地去體貼和關心身邊的人。只愿將感恩的種子悄悄地播撒在孩子們的心田,讓感恩的心伴隨孩子們茁壯成長。
通過感恩節(jié)活動總結12
“受人滴水之恩,當以涌泉相報”是中國傳統(tǒng)美德,弘揚樂于助人、知恩圖報更是我們義不容辭的責任和義務。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子,體會到來自于身邊的父母愛、師愛及友愛,從日常生活中培養(yǎng)孩子們的愛心和感恩之心,11月最后一周xx幼兒園開展了為期一周的“感恩他人、真情成長”的感恩節(jié)主題教育活動。通過活動,讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事,營造和諧的家庭、師生氛圍!坝枞嗣倒迨钟杏嘞恪保屛覀児餐,把愛的種子一代代傳承下去,讓我們的明天更美好。
為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易,護蛋小行動開始了!有了爸爸媽媽的重視和用心,叮嚀與囑托,孩子們小心呵護自己的蛋寶寶。用心的家長還為蛋寶寶做了裝扮,起了好聽的名字,做了結實漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊,細心呵護著,真正當了回“爸爸媽媽”,感受可是不一樣的!孩子們還將自己護蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一起分享呢!
愛要大聲說出來!當我們用感恩賀卡傳遞著祝福,當孩子們第一次向著人群大聲勇敢地說我愛你,當我們聽到孩子們稚嫩的聲音“老師,我愛你”,當孩子們送上一個個擁抱……我們真切地感受和擁有愛的時候,我們看到了蕩漾在家長們臉上如花般燦爛的笑容,聆聽到內(nèi)心深處流淌著的興奮與感激!我們仿佛聽到了花開的聲音,感受愛在每個人心底暗滋生長。借這個節(jié)日,祝福所有的人收獲更多的幸福與快樂!愿xx幼兒園的寶寶在愛的陽光的照耀下綻開絢麗的花朵,裝扮美好的明天!
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