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      2. 交通安全知識內(nèi)容總結(jié)

        時間:2021-11-09 18:39:37 總結(jié) 我要投稿

        交通安全知識內(nèi)容總結(jié)范文

          總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的交通安全知識內(nèi)容總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        交通安全知識內(nèi)容總結(jié)范文

          交通安全知識內(nèi)容總結(jié)1

          根據(jù)上級文件精神和要求,我校在12月2日,第二個全國交通安全日之際,結(jié)合省、市水上交通安全知識進(jìn)校園宣傳活動的相關(guān)要求,認(rèn)真開展了以“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”為主題的交通安全知識教育宣傳活動,F(xiàn)將具體活動總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,廣泛宣傳

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到上級文件和通知后,立即成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,積極討論執(zhí)行方案和活動措施,積極準(zhǔn)備相關(guān)的人力和物力,為活動的扎實開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

          二、廣泛宣傳,活動落實

          1、在學(xué)校行政堅強的領(lǐng)導(dǎo)下,在第二個全國交通安全日之際,召開全校教職員工會議,學(xué)習(xí)文件和安排部署水上交通安全知識進(jìn)校園宣傳活動。

          2、專門啟動年級負(fù)責(zé)制,利用學(xué)校網(wǎng)站、校訊通等加大對班主任的培訓(xùn),發(fā)放專門的水上交通安全知識進(jìn)校園宣傳活動資料包,要求每一位班主任備好水上交通安全知識進(jìn)校園宣傳活動備課,同時落實好“四個一”活動。

          1)上好一堂水上交通安全知識宣傳課。

          2)召開一次交通安全知識宣傳教育主題本隊會。

          3)辦好一起交通安全知識板報。

          4)舉行一次交通安全知識競賽。

          3、搞好學(xué)生的知識宣傳和交通知識的競賽。

          1)各班在班主任的帶領(lǐng)下,各班通過預(yù)賽決勝出兩名選手參加學(xué)校的水上交通安全知識競賽。

          2)在安辦牽頭組織下,12月2日中午成功召開了水上交通安全知識及交通安全知識有獎競賽,每位參賽選搶答積極,正確率達(dá)到了100%,深化了本次活動目的。

          3)在學(xué)校的倡導(dǎo)下,要求各班學(xué)生積極啟動“小手拉大手”活動,在親戚和朋友當(dāng)中進(jìn)行廣泛宣傳,認(rèn)真落實水上交通安全知識的宣傳和教育。

          總之,本次活動開展迅速,成功!活動有聲有色,所有教職員工和學(xué)生在活動中學(xué)到了知識,受到了教育,并會一直繼續(xù)重視水上交通安全和其他交通安全。

          交通安全知識內(nèi)容總結(jié)2

          此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會實踐,是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會以一個學(xué)生志愿者團(tuán)體的形式申報的青年志愿服務(wù)團(tuán)隊奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進(jìn)行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協(xié)會本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,利用暑假進(jìn)行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗,為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ),另外通過社會實踐獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù),為我們學(xué)習(xí)交通知識提供實驗數(shù)據(jù)。

          (一)社會實踐流程篇

          7月中旬,蓬勃志愿者協(xié)會實地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會及其新勝小學(xué),確立了假期社會實踐的地點和內(nèi)容。同時,我們還選擇了服裝城,哈平路,中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識宣傳的考察。并且,我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調(diào)研地點。

          7月10日至24日,協(xié)會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調(diào)查問卷,順利完成了社會實踐的準(zhǔn)備工作,包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的'培訓(xùn)。

          由于準(zhǔn)備比較充分,社會實踐志愿者團(tuán)隊提前一天出發(fā)。7月25日,我們把團(tuán)隊分為幾個小組,到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實景拍攝、取材。

          7月26日,青年志愿服務(wù)團(tuán)隊分為三組,第一組走進(jìn)新勝村,首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕,了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況和交通安全意識,同時宣傳此次社會實踐,為接下來的宣講活動做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象,同時,在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調(diào)查問卷100卷第三組為交通安全知識教研組,他們專門負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。

          7月28日,團(tuán)隊所有成員走進(jìn)了新勝村,開始了一整天的交通安全知識宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座(分別為預(yù)防與急救常識課,交通安全常識課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識調(diào)查。

          7月29日,團(tuán)隊走進(jìn)中央大街實踐地,發(fā)放交通安全手冊,深得市民的好評和認(rèn)可。

          7月30日,將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈,文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳,同時進(jìn)行“文明交通,珍愛生命”的簽名活動,廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。

          (二)交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇

          團(tuán)隊最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段,此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè),交通比較繁忙,車輛、行人都比較多,交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴(yán)重,有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上,顯然他們對交通法律法規(guī)了解并不多,或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調(diào)查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象,甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通,我認(rèn)為光靠交通警察的督察,交通現(xiàn)狀也是難以改善的,還要全名提高司機的法律法規(guī)意識。

          然而,團(tuán)隊調(diào)查發(fā)現(xiàn),在電子大廈的周圍,本來有人行橫道,只需從電子大廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道,但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護(hù)欄,在護(hù)欄的一側(cè),車輛高速行駛,極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護(hù)欄,我想在如此環(huán)境下成長的孩子,他們會遵守交通安全法律法規(guī)嗎?這讓我們志愿者感覺非常的擔(dān)憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生,他們知道一些交通安全知識,但是他們的交通安全意識比較差,究其原因還是沒有一個好的交通環(huán)境來引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄,通過抽樣調(diào)查,他們大多不了解交通安全知識,缺乏交通安全意識,橫穿公路知識為了方便,但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人,都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象,他們對交通安全知識的了解情況也是不一樣的,大多數(shù)未成年人在學(xué);蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R,但是他們的交通安全意識比較薄弱,同時,他們對現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意,希望得到改善。

          交通安全知識內(nèi)容總結(jié)3

          冬季來臨,三峽水庫進(jìn)入蓄水期,部分河流因蓄水而形成水庫,導(dǎo)致支流水系變寬變深,學(xué)生往返學(xué)校原來沒有或不需要渡船的地方船舶增多。為進(jìn)一步普及水上交通安全知識,增強水上交通安全意識和安全防范能力,保障廣大小學(xué)生水路交通安全出行,現(xiàn)根據(jù)交通運輸部辦公廳、教育部辦公廳《關(guān)于組織開展水上交通安全知識進(jìn)校園活動的通知》(廳海字20xx234號)及忠教辦20xx92號《忠縣教育委員會轉(zhuǎn)發(fā)組織開展水上交通安全知識進(jìn)校園活動的通知》,現(xiàn)將活動總結(jié)如下。

          一、認(rèn)識到位高度重視

          我校進(jìn)一步強化思想認(rèn)識,明確職責(zé)分工,加強協(xié)調(diào)配合,共同做好各項組織實施工作。

          二、精心組織具體實施

          1、我校認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“水上交通安全知識進(jìn)校園”活動方案。

          2、認(rèn)真組織開展主題班隊教育活動,切實提高廣大小學(xué)生避險自救的基本技能,確;顒尤〉脤嵭。

          3、舉辦水上交通安全知識講座,現(xiàn)場示范了救生衣規(guī)范穿著、救生圈的正確使用方法,講解了渡運安全知識、乘船注意事項、預(yù)防溺水、意外落水的應(yīng)急措施及水上交通事故逃生等安全常識,讓師生對水上安全有了直觀的認(rèn)識。

          4、印發(fā)水上安全知識教育指南,內(nèi)容包括:學(xué)生渡的基本特點;學(xué)生渡航行水域航道概況、水文、氣象、通航特點;學(xué)生渡禁(限)航的幾種情形、安全措施;船舶火災(zāi)種類及滅火方法;火災(zāi)時人員疏散及秩序管理;緊急情況下的應(yīng)急反應(yīng)(包括應(yīng)急措施、人員的心理和行為反應(yīng)等);環(huán)境保護(hù)基本知識;救生衣、救生板的使用方法;安全乘坐學(xué)生渡的注意事項。

          5、開展水上交通安全宣傳活動。通過編制、張貼安全知識宣傳畫,發(fā)放宣傳冊和安全提示卡,播放視頻教育片等形式,在校園內(nèi)外大力宣傳、普及水上交通安全法律法規(guī)和安全知識,努力營造良好的水上安全氛圍。

          三、總結(jié)經(jīng)驗,形成機制。

          水上交通安全知識進(jìn)校園活動是一項長期性的工作;顒咏Y(jié)束后,我校認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗、成效和不足,要固化經(jīng)驗,克服不足,切實為水上交通安全知識進(jìn)校園長效工作機身的建立奠定良好的基礎(chǔ)。

          交通安全知識內(nèi)容總結(jié)4

          為了普及學(xué)生水上交通法律法規(guī)知識,加強學(xué)生水上交通安全教育,增強學(xué)生水上安全意識。近日,廣利硯洲安監(jiān)會在硯洲小學(xué)開展了水上交通安全知識進(jìn)校園活動,為該校師生宣講了水上交通安全常識。

          鼎湖區(qū)廣利小學(xué)硯洲分教點座落在風(fēng)景秀麗的硯洲島,四面環(huán)水。在日常生活中,學(xué)生需要購物和走親訪友時,要乘船過渡。為保證學(xué)生過渡的安全,硯洲安監(jiān)會的工作人員認(rèn)真向?qū)W生們講解了安全乘船和意外落水的應(yīng)急措施、船舶知識、防溺水知識、逃生技巧等安全知識,現(xiàn)場演示了成人及兒童救生衣的規(guī)范穿著,救生圈正確使用方法。師生水上交通法規(guī)和水上交通安全常識受教育率達(dá)到100%,通過生動形象的講解和演示,學(xué)校師生進(jìn)一步了解了水上交通安全知識,增強了師生們守法保安全的意識,學(xué)生的水上交通安全意識和遵章守法和自覺性得到大幅度的提高,營造了良好的水上交通的安全法制氛圍。

          學(xué)校十分重視安全教育,努力做到未雨綢繆,防患于未然。為確保在校每位學(xué)生的安全,進(jìn)一步增強學(xué)生的水上交通安全意識,增長水上交通安全知識,養(yǎng)成良好的水上交通行為習(xí)慣,我校結(jié)合實際情況,通過升旗儀式、主題班會、主題黑板報、觀看水上交通安全圖展、觀看“珍惜生命,安全第一”安全教育片等系列活動對師生進(jìn)行安全教育。

          通過一系列的活動,師生水上交通安全意識和安全防范的能力增強了,為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”構(gòu)筑了安全防護(hù)線。

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