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      2. 獎學金申請審批表個人總結

        時間:2023-09-28 12:20:27 飛宇 總結 我要投稿
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        獎學金申請審批表個人總結(通用9篇)

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家整理的獎學金申請審批表個人總結(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        獎學金申請審批表個人總結(通用9篇)

          獎學金申請審批表個人總結 1

          我是xx生態一班的xx,首先我承認我的家庭并非是最困難的,有許多比我還困難的同學也許更需要這筆勵志獎學金。我申請這筆獎學金只是為了補助一下自己的家庭,盡一點孝心。四年美好的大學時光使我這個小城鎮姑娘逐漸走向成熟。在這四年里我的思想與認識都發生了很大的轉變,F在我想好好總結一下我走過的路,為自己的未來做好一些準備。

          四年來我的思想變化是最大的,體現在我的人生觀與價值觀的轉變。我出生在粵北山區的一個貧困的家庭。父親是當地的一名普通勞動者,母親沒有工作,但他們從我小時候起就沒讓我感受貧困的壓力,一直到我上了大學都是這樣。所以我上大學的目的就是找到一份穩定的工作,等父母老了就好好照顧他們。所以我一上大學就很認真地學習,努力參加學生會,可是沒有面試成功。這是我在上大學遇到的`的第一個挫折,轉而我加入了紅十字會這個非權力組織,我發現自己加入紅會完全是出自個人內心深處的同情與愛,想幫助那些需要幫助的有困難的人。我遇到了許多對我思想有沖擊的好朋友,通過與他們的相處我的一些認識在慢慢地改變,這里很多同學都是來自農村貧困家庭的,他們從小就是一件衣服幾個兄弟姐妹輪著穿,其中一些同學能上大學是因為他的兄弟姐妹都在打工為他攢學費與生活費,所以他就是整個家庭的希望。而我的父母從來沒有給過我這種壓力,慢慢地我認識到,很多事情都需要靠自己的努力一點一滴地改變。我從前看見別人穿潮流衣服,提名牌手袋,我很羨慕,喜歡與她們攀比,現在我不會這樣了,我的衣服都是與老媽一起挑的,既質量好又實惠,最重要的是它含有人世間最純潔的母愛,穿起來特別溫暖。我明白了自己的使命與責任,知道自己應該追求些什么。

          四年來我一直努力加入中國共產黨,大一的我成績考得不好失去了資格,大學二年級我經過自己的努力提高了自己的成績,終于拿到了積極分子培訓的資格,并且順利地從黨校結業了。在大學三年級我終于如愿地成為了一名中共預備黨員。這無疑是肯定了我的努力,同時也是我的新起點。我對自己說過,將來無論在哪個崗位,都要對得起這個稱號。人最重要的是問心無愧。這是我逐漸追求達到的境界。原來我很排斥與自己思想不同的人,總覺得他們想的東西很另類,慢慢地我打開自己的思想之門,接納各種思想,因為我明白到思想的形成與轉變很大程度上是受到生長環境與價值取向的影響的。因此我必須時刻檢驗自己的思想,保證它不會偏離軌道。同時感受別人的思想能令我重新認識很多現象,我會繼續保持下去。追求黨員之路令我愛上了讀書看報,對我的思想提高起到很大的作用。

          在大學期間還有一件令我覺得自豪的事——那就是我參加紅十字會的工作。從大學一年級我加入紅十字會成為一名普通的理事開始到最會被任命為學院分會會長。這個過程令我受益匪淺,從始至終我的初衷都沒有改變過——為了幫助有需要的人。無論是理事也好,培訓部部長也好,甚至是會長,我都是懷著這個意愿開展工作,工作中有酸甜苦辣,但一點一滴都成為了我經驗海洋里的浪花,微小而重要。我也知道我還不是一個十分稱職的決策者,我還缺乏這些能力,但我為自己敲開了這扇大門,我會勇敢地走下去。

          談到學習,大學一年級上學期我初來乍到沒有很好地適應大學的教學模式,加上剛上大學感到很多事物都很新鮮,所以這對我來說是一個過渡期。從大一下學期開始我就一直沒有松懈過,我深知我來到大學的初衷是求知,如果忘了初衷的話人會偏離軌道,會走彎路。我決定先要把專業知識牢牢地掌握好,大學二年級我認真上課,課后花很多時間復習,堅持要求自己做到多思多練多問,通過自己的努力我終于獲得了三等獎學金。在大學三年級我又繼續努力拿到了二等獎學金,為以后的繼續深造打下了扎實的基礎;畹嚼,學到老,盡管我的大學生涯漸漸走向尾聲,但求學之路伴隨我一生。我還經常學習課余知識,我比較對營養感興趣,所以我在課余時間參加了公共營養師的培訓,這既能增長我的見識,也對我及身邊的人起到良好的營養指導作用。在寒暑假我很注重自己的實踐,想把學到的知識應用到日常生活中來,真正幫助到又需要的人。在大三的暑假我以志愿者的身份參加了一個叫做“健康快車信息”團隊的“營養入村”下鄉活動。這個活動是為了幫助鄉村人群認識營養的重要性與給以他們一些提高營養的指導意見。最后我們的團隊取得了一定的成效,當然事情是不可能百分百完美的。

          在生活上我保持樂觀向上的積極態度。雖然我的家庭并不富裕,但我沒有把注意力集中在這點上面,我知道很多東西是通過努力而獲得的。所以樂觀的生活態度很重要。我經常與同學們一起打球,這對我的團隊意識的提高起到很大作用。在宿舍里我與舍友相處融洽,互相幫忙,我很珍惜大學的這些朋友,經常與她們一起分享喜怒哀樂。雷鋒同志說過,對待同志要像春天般的溫暖。

          這四年我的轉變很大,從浮夸到漸漸成熟,從思想狹隘到有自己的追求并且逐漸學會以平常心處事,我積累了一定的思想、學習與工作經驗。但我明白,即將走出社會的我還會遇到更多的考驗,不過我不會退縮,我已經做好了迎接挑戰的準備。

          獎學金申請審批表個人總結 2

          我是xxx系xx級xxx班的xxx,從大一至今,我一直擔任班學習委員的職務,此外我還曾擔任過學生會生活部干部、辦公室主任等職務現在擔任學習部副部長。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態,時時以一個合格甚至優秀大學生的標準來要求自己,與此同時,我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關系,努力使自己做到全面發展,作為一個全面發展大學生。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,故申請國家勵志獎學金,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

          一、思想情況:

          本人于20xx年9月,積極的向黨組織提交了入黨申請書。,我被選為入黨積極分子,并積極參加了入黨培訓,以優異的成績獲得了黨校結業證書。雖然我暫時還沒有作為一名正式黨員,但是在平時學習和工作的生活中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習和工作中做到最好。

          在思想上我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,作為學習和班級精神力量的.積極分子。

          二、工作情況:

          大一開學期間,班上競選班干部,我脫穎而出,最終當選班上的學習委員;我本著為大家服務的心態,加入了學生會生活部。在大一第二學期,由于我工作出色,通過實力光榮的作為一名辦公室干部。后來由于學生會與團委的合并,我成了學習部的一員。經過一年的工作鍛煉與學習,我增強了自己各個方面的綜合能力,也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學,鍛煉自己”為宗旨,真正做到為同學服務,為校園建設盡心盡力,積極奉獻出自己的一份力量,為校園建設添磚加瓦。

          三、學習情況:

          在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,在很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,在工作之余,我全身心投入到學習中,向老師、同學和學長學姐們請教、討論、學習,經過自己的努力學習,取得了優異的成績。在一年的學習生活中,我的成級名列前茅,第一學年的綜合成績排在全班首位。

          四、生活情況:

          在生活中,我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。

          由于家庭經濟情況不是很好,我在假期出去做兼職,以減輕家里的負擔。曾經發過傳單、做過促銷員、當過家教等。

          雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進的學生為榜樣,努力減少我們之間的差距。在大學一年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準?要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異表現。

          獎學金申請審批表個人總結 3

          大一的日子過得可真快。在過去的1年里我一直都嚴格要求自己。首先感謝各位同學給我一個當副班長,生活委員的機會。在校這一學年期間,我規范的執行學校的學生手冊和學校各種規章制度,關心國內外大事,尊師守紀,團結同學,關心集體,品德優良。受益最深的是以下幾點:

          一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,也要有知識,所以,我至始至終都把學習擺在首位。

          二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,五個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的'東西。

          三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的運動會、業余黨校學習,軍歌比賽;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

          四、在處事過程中,我更深的體會到了與同事溝通,與同學交流的方式。處事要靈活變通,隨時隨刻都要注意。

          五、在其他方面,上一學年,我積極參加適宜自己的社團——青協協會。在上課的時候我學到很多東西:現在中國的形勢、求職面試技巧等。在工作上,我還積極完成年級學生會里交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們紀檢部的各項工作。通過在年級學生會里工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關系,提高了素質。

          在大學里我學到很多好東西,學到很多能力。真的讓我受益匪淺。

          獎學金申請審批表個人總結 4

          不知不覺,邁進華廣的大門已經有兩年有余了。大二這一年,只能感嘆時間過得太快了,曾經聽很多人說如果你覺得時間過得很快,那么就說明你在這段時間里過的很充實。然而,也有人說,如果覺得時間過得太快,只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實答案,因為,這一年都已經過去了,再去討論這個問題似乎也不太適宜。

          兩年的時間我們逐漸的走向成熟,兩年的時間我們逐漸的明確了未來的方向,兩年的時間我們向夢想又近了一步。通過這兩年的大學生活使我懂得了紀律得重要性,鍛煉了我的意志;樂觀向上,大方開朗,熱情務實;善與人交流,人際關系良好,待人誠懇;工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜,理智穩重,適應能力強,具備良好的組織協調能力,注重團隊精神。

          當今社會,科技創新日新月異,社會發展迅速,國強民富,時刻的要求我們大學生勤奮學習成為全面發展的有用的高素質人才,以使自己能在不斷進步的社會中立足,為社會創造財富,造福祖國,為了讓我們在一個良好的學風環境中更好地學習和生活。

          我認為非專業課程的學習也不容懈怠。要想全面發展,各科都能取得好成績,就必須端正自己的學習態度,堅持不曠課,上課仔細聽講做好筆記。對于考前復習,我的一個習慣性的做法是,將老師所提示的考點和自己所認為的重點內容在書上勾記出來,并認真地在本子上抄寫一遍。這個抄寫默記的過程,不僅可以提高書寫水平,加深記憶,更有利于我們對所學知識構建系統性的認識。另外,在大學階段,能力的鍛煉對我們來說也顯得尤為重要。因此,我們不能只光顧著學習,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,應該多去面試,去競選,去活動,加入到班委會、學生會或者社團等都好,找到適合自己的那個平臺鍛煉自我,大學生活才會因此而多姿多彩。生活中的我性格隨和,樂于助人,與同學關系很融洽,我尊師敬長,勤奮節儉,還注重體育鍛煉?傊,只有通過不斷的努力的刻苦學習,才會有所收獲,才可以收獲獎學金,但我們學習的動力并不只是為了獎學金,更主要的是我們自己,是為了我們將來的幸福,為了祖國的繁榮發展。

          回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下,通過自身不懈的努力,在學習中不斷成長、完善自我,使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。蒼匆之間的大二——看似無窮無盡的日子就在恍惚搖蕩之間過去的大三——遙遙無期的過活就在眨眼瞬間來臨。那些凋謝的時光,卻是我沒有能力去挽回的甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經過去,就像飛過天空的鳥一樣的天空中已經有了飛過的痕跡,在鳥的心中。大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。

          經過自己的堅持不懈的努力,我的弱項—英語,有了新的突破,爭取在大三這一年考下英語四級。平時除了在課堂上認真學習課本知識,同時課后也盡量多瀏覽專業書刊,以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學開展各種課堂活動,并得到了老師同學們的好評。在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業實踐活動。

          在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的'做人原則,思想積極要求進步。熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。遵紀守法,遵守大學生守則和學校規章制度,重視思想道德修養,關心集體,尊敬師長,團結同學。通過黨的理論課程及思想道德課程,我樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。

          在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,不僅認識很多朋友提高了我的人際交往能力,還在管理和輔助方面得到了寶貴的經驗。大二一年的學習雖然課程緊張,但其中有我比較喜歡的課程學的也相對輕松。上課認真聽老師講課,按時完成作業。雖然成績可能不是很理想,但我認為只要自己盡力了。享受在學習的過程中,學到實在的東西。成績似乎就變得不那么重要。尤其是我的個人生活從一開始的混亂不堪,到現在我終于可以一個人清清爽爽的生活、學習。

          記得白巖松曾經這樣說過“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時候,才能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前的任何事的時候都是痛苦,走了很久你會發現自己在進步!彼o我印象很深,因為我想到了自己學專業課的情形。不可否認計算機專業課難,看不懂,不理解。概念不清,建不起模型。自己從心里排斥著,每次都是自己硬著皮頭去看。去理解去琢磨,也正是這點點滴滴印跡才讓我覺得時間沒有白流。它不僅讓我學習到了專業知識,也一次次的戰勝了自己。也讓我明白有些時候總是要一個人的。就像雨天里的傘下。只能一個人獨行,只能一個人面對風雨。

          在生活中,我保持樂觀向上的積極態度、樸素節儉﹑性格開朗,平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學。我努力融入班級,積極參加班里組織的一些活動,建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。雖然我的家庭并不富裕,但我沒有把注意力集中在這點上面,我知道很多東西是通過努力而獲得的。所以樂觀的生活態度很重要。我經常和同學們一起打球,這對我的團隊意識的提高起到很大作用。在宿舍里我與舍友相處融洽,互相幫忙,我很珍惜大學的這些朋友,經常與他們一起分享喜怒哀樂。有人說過,對待同志要像春天般的溫暖。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。

          這一年里我團結同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得,總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎。在修養方面,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓,并順利結業。生活上,我勤儉節約,艱苦樸素,不鋪張浪費。大二一學年里我的不足之處在于,學習上恒心不足,偶爾會放松對自己的要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今后的學習生活中,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝著目標不斷前進。

          以上是我對大二一學年來各方面表現的總結,大學就是為踏入社會而做準備的一個過渡階段,有人成功也會有人失敗不要做對不起自己的事情也不要做讓自己后悔的事情,努力向前看為明天打下堅實的基礎。

          獎學金申請審批表個人總結 5

          20xx年我抱著美好的愿望,懷著自己的理想來到山東建筑大學,希望能在這里灑下汗水,收獲成功。從進入大學至今已經過去的兩年中,回想過去,有很多的感悟和收獲。在學習工作和生活上都有著可喜的變化。

          一、在思想上

          在思想上我積極進取,嚴格要求自己,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,為自己的前途和就業鋪好道路。

          在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加、組織社團及學生會活動,與他們一起探索人生的意義。積極的了解黨,關注黨,大一被評為入黨積極分子,并且由于我表現突出,大二被黨組織吸收為預備黨員。

          二、工作情況

          在校期間:我始終以"奉獻學院,服務同學"為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

          三、學習情況

          在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生標兵的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步。在大一學年,我獲得專業第四的好成績,得到了校二等獎學金和優秀學生的榮譽稱號。大20xx年我再接再厲,又取得了專業第一的好成績。接下來的大三學年我將保持我良好的勢頭,爭取獲得更好的成績。

          四、生活情況

          健康的體格、良好的心態是一個人成長與發展的首要條件。我積極參加院際和班級之間的各種體育比賽,時常組織同學進行各種鍛煉活動,這樣既強健了體魄,又培養了他的`團隊合作精神。健康的心態是他從容面對生活和人生之路的一把金鑰匙,人生不可能一帆風順,也不可能一馬平川,困難總是有的,但我都能夠坦然的面對遇到的每一次挫折與失敗,在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人以樂觀大方,處事冷靜,積極向上的人生心態。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。同時我積極參加勤工助學活動,利用課余時間做兼職,不僅減輕家庭的經濟壓力,而且我可以提前接觸社會,努力融入社會。

          進入大學,是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請xxxxx,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

          獎學金申請審批表個人總結 6

          xxx,男,漢族,生于20xx年8月21日,xx屆工業工程系勘察5班學生。于20xx年9月份入校,現為二年級。在第一學年中各方面表現較好,能夠團結同學,關愛他人。該生自入學以來便在各方面嚴格要求自己,努力提高思想素養,學習刻苦認真,學習成績均在班內名列前茅,在學習上起到了良好的模范帶頭作用。在過去的兩年多時間中,各科成績在班中均名列前茅,得到了老師們的認可并積極參加學校及學院的各類活動,獲得一致好評。

          該同學在思想上一貫積極要求上進。政治素質過硬、作風正派,堅信黨的領導,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策。注重加強與同學的思想交流與溝通,及時掌握同學的思想動態,努力以良好的形象鼓舞、激勵周圍的同學,努力提高政治理論修養,并且利用它不斷進行自身剖析,修正自身思想認識偏差的地方。善于總結自身存在的不足和彌補自身缺陷。由于在思想上與時俱進,在行動上努力實踐xx,該生正直善良,關懷他人,與同學總能和睦相處,融成一片。

          另外,他熱情助人,盡其所能的幫助同學,深得同學信賴,在班級中樹立了良好的個人形象。他與宿舍中其他同學也能互相幫扶,齊頭并進,并于第一學年被學校評為“優秀文明宿舍”。

          綜上所述,該生在第一學年,通過老師的指導和自身的努力,無論是在思想進步性、工作能力、學習表現上,還是在積極參加社會社會實踐、學;顒由希约芭c同學的相處等方面都比較出色。認真履行一位學生應盡的義務,并以學習為第一要務,在學習、工作、生活中取得了不俗的成績,是一名多方面綜合發展、品學兼優的.新時代的大學生。

          我與當代的大學生一樣同樣擁有偉大的抱負和崇高的理想,作為跨世紀的一代大學生,我們應當立志成才,勇攀知識高峰是我們的義務和義不容辭的責任。報效祖國是我從小到大的夢想,我從小渴望學習,渴望知識,因為只有具備高素質的人才能在社會發展的大潮中立與不敗之地,才能與時俱進,才能肩負起時代的重擔。我希望能以自己的綿薄之力為祖國,為人民做一份力所能及的貢獻但家庭情況的現狀使在學業的前進的路上蒙上了黑影。巨額的學費使我本來就不富裕的家庭更是雪上加霜。為了完成學業,完成自己的大學夢實現自己的抱負!

          獎學金申請審批表個人總結 7

          一、思想政治篇

          在思想上, 我誠實守信,道德品質優良,積極向上,作風正派,嚴以律己。在我院的團課培訓中認真學習共青團的相關理論知識,再經過團校老師的講解,我的入黨思想由感性認識上升為理性認識。

          通過交流學習,我進一步端正了入黨動機,思想覺悟有很大提高,加強了黨性修養,向黨組織遞交了入黨申請書,并在團課考試中取得優秀的成績。我時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己,在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。并且堅持認真學習國家政策,掌握國內外重大時事動態,具有一名大學生應有的責任感。

          二、學習篇

          在學習上,我勤奮踏實,刻苦鉆研,不曠課、不遲到、不早退,有明確的學習目標,并付諸于行動,充分利用圖書館資源,閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜志,我還經常參加科技、人文、社科等方面的講座,并于20xx年6月份順利通過大學英語四級考試。大一的所取得的學習成績并不能使我滿足,很多方面還需要進一步的完善和提高。在今后,我會努力學好每一科科目,在弱項的科目上多花點時間,吃苦在前,享樂在后,堅信努力不一定成功,但不努力一定不會成功的觀點,不斷拓展自己的知識面,提高自己的綜合素質。

          三、工作篇

          在班級工作上,我身為我們班的文藝委員,理所當然就要起到帶頭模范作用,不僅為了自己,更重要的是為了班上的其他同學。在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班上盡心盡力,輔助班長和團支書在班上組織的每一項活動及其他班干的工作,工作中力求進取,公平公正,虛心向同學學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的.尊重和支持。

          在人文學院學生會中,我擔任文藝部副部長,協同其他學生會成員,本著“明德至上,博學篤行”的校訓,圍繞“從同學中來,到同學中去”的工作方針,以全心全意服務于全院廣大師生為根本宗旨。

          以豐富校園文化生活為己任,積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動,組織學生會上傳學生心聲,下達學院精神,真正做到為廣大同學服務,并且一直在各方面都嚴格要求自己,時時處處注意自身的形象,不斷加強相關業務的學習,并不斷總結工作中的經驗,能用發展的眼光解決實際中的問題,認真完成老師交付的各項工作,并勇于創新,開闊思維,爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。

          四、實踐篇

          在實踐活動上,我積極參加社團和志愿者活動,利用課余和周末時間做兼職。在這些活動中,不僅充實了自己,還使我鍛煉了能力,擴大了視野,鞏固了自己的知識,體會到理論聯系實際的重要性,全面提高自身綜合素質,為將來服務社會作全面準備。

          五、生活篇

          生活中,我性格開朗,樸素節儉,品德端正,崇尚科學,有愛心,積極參加義務獻血等志愿活動,在寢室,作為寢室成員,我做好宿舍的衛生工作,杜絕一切不良的生活作風,主動關心同學,幫助同學解決問題。

          平時與同學們相處融洽,善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,為學院和班級爭得榮譽。

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          做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。 兩年來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

          "自強不息,奮斗不止",現將我在近兩年來的大學思想。學習。生活。品行。狀況以及取得的成績匯報如下:

          大二,短短的一年,卻經歷了很多很多。曾試著改變也曾迷茫的找不到了自我。不能說我走的很好,但我想說我走的難忘。這難忘里包含著付出,包含著艱辛,包含著思索,包含著信念,包含著奉獻,包含著回報,包含的很多很多。

          魯迅先生曾說過:時間就像海綿里的水,只要愿意擠總是會有的。對于學習我想說的就是這句話。而且還有一句話就是:我總是把別人喝咖啡的時間用來學習,而應該屬于我課外學習的時間我卻用來自立了。所以整個大二走過來我感覺很累,但也很充實。不過我給自己定的'目標并沒有完全實現,欣慰的同時也有點遺憾,F在我又為自己定了新的目標,我會用努力來實現它!

          經過了黨組織對我的考驗,在大二第二個學期里我很榮幸的成為一名預備黨員,這對于我是一件很有人生意義的事情。入黨一直以來是我的一個人生目標,總希望自己能早日成為一名黨員。入黨一方面是對我的肯定,另一方面也讓我更清楚地認識了自己。在今后我會用一名黨員的標準來要求自己,關心周圍的同學。

          班集體的活動我都要求自己積極地參加,一直以來我都是一個集體榮譽感很強的人?赡芘c南北文化差異有關,有時候我不能很好地融入到同學們之中,但我也在一直在努力地嘗試著融入,F在和同學們的關系也好了很多,我比以前更開心了。

          大二,我一步一個腳印地走過來了,每個腳印都踩的很深很深。雖然滿身的疲憊,但回望走過的路,我還是心懷著高興

          本人近一年以來,熱愛祖國,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,認真學習"三個代表"重要思想,遵守校紀校規,嚴于律己,寬以待人,尊敬師長,團結同學,熱愛集體,平易近人。積極參與學校及社會的各項活動,努力培養自身的創新精神與實踐能力。對本專業充滿熱情,學習勤奮,虛心求教,成績優良。

          不足是參與體育鍛煉不夠積極,學習成績需進一步提高。

          我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向。今后我一定發揚成績,克服不足,逐步提高學習能力和分析處理問題的能力,加強與他人的合作精神,培養協調組織和管理能力,爭取取得更大進步,順利迎接新的挑戰,成為適應社會的新時代高素質人才。

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          大二又這么快過去了,總是有一種“時不我待”的感覺,一年又飛快的過去,回想我這一年又做了些什么,學習、生活、感情等等又處理地如何呢?是該自己總結一下了。

          去年的這個學期,我給自己的目標是過英語四級、普通話,另外順帶著學習粵語,其余時間大概就是參加校通訊社的工作以及校內外的一些活動了。時間還算充裕,我也沒有讓它們流失掉——無意外的話每天晚上都會去圖書館自習。英語復習得有些倦了就看看粵語,粵語看倦了再閱讀閱讀感興趣的書籍雜志,自我感覺非常愜意。提到粵語,我很自豪。記得我剛來廣州的時候,一句粵語也聽不懂,那種感覺真是難受。后來通過自己慢慢學習,現在幾乎可以聽懂而且還可以交流,這個過程真是太棒了!

          我的大學生活的重心一直是明確的,那就是以學習為主。所以我的做事原則就是在我學習之余盡量去參加一些工作、活動來提升自己。大一大二我都在校學生工作通訊社工作,大一的時候我在秘書部,大二轉到了信息部。因為我覺得秘書部使我鍛煉的空間有限,而且我也很喜歡去嘗試不同的工作。信息部其實就是收集校內外各種新聞信息然后去采集新聞,回來整理成新聞稿。記得大二上學期我跑過很多大型講座、座談會等,還有我們的百年校慶。這些活動使我對很多方面有了了解,增長了見識,一時之間我幾乎是學校信息最靈通的人物之一,呵呵……

          這個學期快結束的時候,我報了導游專業資格證考試和計算機等級二級考試,快期末的時候得知四級通過,意味著我下學期還要考六級。之所以一口氣報考這么多證書的原因是我覺得這些證都是最基本的而且只要認真復習就沒問題的,更重要的是我已經為我的大三也就是現在這一年做好了規劃,不想占用這學期以及下學期的時間。寒假回家,氣溫隨著火車的北移漸漸降低,旁邊的乘客的一句“穿了大半個中國”讓我頓感唏噓。帶了兩本導游證考試的參考書,北方的低溫令人不敢伸出手來,于是這個春節我非常思念廣州。因此我決定今年春節留在廣州。

          寒假回來后,離導游證考試筆試、計算機考試只有一個月了,于是瘋狂復習。具體的細節已記不太清,只記得那一個多月我上課、下課、晚上都在復習,還疲累也很充實。這樣這學期的前一個月就在絲毫沒有開學之初的“陌生”中被“侵占”掉了,很干凈利落?纪赀@兩個我記得是快

          四月了,五月份有個導游證口試,六月份有個六級,四月份算比較有空,除了復習六級外,通訊社里有什么新聞要跑的,我都盡量去,除此之外就是去跑圖書館,翻翻韓寒、郭敬明的代表作......四月飛速流逝,在我毫無防備之下,由于五月二十號要口試,這二十天里我要背十幾篇景點的每篇長達數千字的導游詞,任務也算沉重。于是放下工作,專心背書,每天晚上坐在教五下的停車架空層旁邊直到下自習。五月,天已經開始有點熱了,蚊蟲也出來活動了,我邊背著邊拍著腿上的蚊子,一點也不會胡亂想心思。背得暈暈乎乎頭都大的時候終于要“用兵”了,發揮一般,不過我理不了那么多了,心里還是覺得很輕松。六月初我們有個去南昆山的實習,這次實習中發生了一件讓我預料不到的事,就是我喜歡上我們班一個女生。毫無預料毫無征兆的連我自己都有些措手不及,回來后一直精神恍惚,后來的去蓮花山的實習以及英語六級甚至期末考試這段期間,都無理由的籠罩了她的影子。期末考試期間,我實在受不了自己這樣,我想要痛快點的,就跟她表白了,結果真的很“痛”而且“快”。這是我覺得很糟糕的一個六月,記得那晚下著雨……提到雨我想起來上個學期幾乎都和它有關,呵呵,雨似乎成了上學期的“線索”,一想到上個學期為什么有點小郁悶,似乎可以把原因歸結為雨?傊,上學期就是在考試中度過的,學期末遇到一點小波折,就是這么簡單。

          其實每一年都很簡單啦,時間在工作、學習中不知不覺地就溜走了。把一學期分成四五個月,再想想自己在每個月里大概能做些什么,安排好之后,就等著時間列車“呼”地一聲一嘯而過。今年、明年也是如此。

          不同的是我們做的事學到的東西有所不同。大一的時候我學到的是了解認識并適應周圍的環境,大二我學到的是在這個環境里我能做些什么能得到些什么。當然,還有很多很多啦。我想大三大四我應該想想離開這個環境我要做些什么了,呵呵……

          我有很多優點也有很多缺點,優點我就不說了,因為謙虛是中華民族的傳統美德。缺點很多,我就列舉幾個我最深惡痛絕的吧。首先,不夠自信,可能有很多人覺得我已經很自信了,再自信的`話就要自信爆棚了。但我知道我其實很多時候不夠自信的,就如以前跑新聞的時候聽到一位開講座的老師說:“沒有一個人總是自信的,因為總有些事讓你感到膽怯!蔽蚁M以诿媾R一些我“膽怯”的事的時候可以有“超我”的表現。其次,人際關系一直是我苦惱的

          一件事——并不是我的人際關系不好,我朋友大把,OK?我可能對這些要求過高吧,希望和每個人都能友好相處——明知這是不可能的。戴爾.卡耐基不是說過嗎,“不可能讓每個人都喜歡你”,換句話說就是“總有人不喜歡你”,雖然我深知這個道理,但我不愿接受,我想去嘗試,可事實證明是我錯,我很苦惱。于是我信奉“走自己的路,讓別人說去吧”,可我又在乎別人說我是“以自我為中心”,就是做不到徹底,另外,我對感情很敏感,絲毫的惡意、嘲弄、妒忌等我都可以感受的到,只是有時為了“與人為善”不好發作出來,那我到底忍到什么時候或者說我該什么時候向誰發泄?這個問題的答案我一直沒想到,可能要靠長期的磨練才能加深對這個問題的理解,才能找到答案。還有,我的爆發力不夠,敢想敢作敢為是我下一階段或者長期需要學的。還有耐力等等……

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