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      2. 足球社團的活動總結(jié)

        時間:2024-09-25 13:49:28 詩琳 總結(jié) 我要投稿

        足球社團的活動總結(jié)(通用15篇)

          在一個有趣的活動結(jié)束后,我們既增長了見識,也鍛煉自身,這時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了。那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的足球社團的活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        足球社團的活動總結(jié)(通用15篇)

          足球社團的活動總結(jié) 1

          一、嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準備使興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。

          開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣,增強學生的體質(zhì),增進學生身心健康,拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),全面提高學生足球技能水平。

          二、活動內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。

          我們始終從學生的角度出發(fā),考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志,讓學生不感覺到活動是一種負擔。在訓練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習后,學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學習好這項活動充滿自信心。通過一系列的訓練,提高學生的比賽作風,嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風和堅強的.意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。

          三、在課堂教學中,把一些活動項目做了加工處理改變了學法和練法。

          以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務(wù),學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。

          四、存在問題。

          學生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強,因此在訓練工作中應(yīng)強調(diào)者些方面的訓練。有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細節(jié),訓練的時候不夠認真,致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學習過的內(nèi)容,而不能用自己的動作去演示,即使去操作也不能按照動作要領(lǐng)去演示。另外,活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。

          五、改進措施和努力方向。

          1、與家長和學生進行溝通,爭取家長的支持和學生的積極參與。

          2、采用靈活、多變的訓練方法和手段,增強隊員們的訓練熱情。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽,增加比賽經(jīng)驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。

          3、狠抓球隊的訓練作風,使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習。

          4、每周進行一次全隊大評比,增強隊員們的競爭意識,互相幫助提高。

          今后,我們將繼續(xù)通過開展足球興趣小組活動,使學生們深深地體會到擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校的體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。

          足球社團的活動總結(jié) 2

          一、興趣小組基本情況。

          根據(jù)學生自愿報名原則,一共有24名學生參加本小組,興趣小組共開展了15次教學活動。

          二、經(jīng)驗總結(jié)。

          經(jīng)過本學期的興趣班活動,本人總結(jié)出下列經(jīng)驗:

          1、學習興趣是學生基于自己的`學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向,它是學好一門學問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學內(nèi)容的設(shè)計上要充分照顧到學生的學習興趣,要選擇一些學生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容,這樣做,有利于學生的掌握和主動學習的力度。

          2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),使學習興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學科,學生們的年齡偏小,都是小學的學生,對足球了解得甚少,只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā),結(jié)合我對這些孩子理解能力和學習能力的分析,我決定本次興趣小組的學習重點應(yīng)放在基本動作的練習和良好踢球習慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學生們的學習積極性和主動性,變感性的喜歡為理性的追求,我在開學前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件,在前兩節(jié)課上集中欣賞,已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過后面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。

          3、發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學習興趣。在實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學生的主體作用。

          三、存在的問題與改進措施。

          在興趣小組的活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題,低年級學生的自制力較差,學生在活動時,總有部分自制力較差的學生借機會注意力不集中,既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊,這主要表現(xiàn)在不善于溝通,大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)能力不強。因此,對于今后的`興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量:

          1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學生自由行為,對不服從管教并且屢教不改的成員進行小懲罰,可以給他們布置一個額外的小任務(wù)。

          2、開展豐富多彩的活動,從各方面激發(fā)學生的學習興趣,全面提高學生的學習能力。

          總之,興趣小組的明天會更好,我會繼續(xù)努力,把興趣小組辦的更加有特色,更加的有個性。

          足球社團的活動總結(jié) 3

          一、社員組成和開展情況

          在學校領(lǐng)導和體育組老師的積極配合下,我們對足球感興趣的同學進行了初次選撥和分組,原則是:培訓學生對足球的興趣為主,讓更多的學生參與其中,采取了以一帶多,以點到面的步驟,讓先到社團的學生,學好基礎(chǔ)技術(shù),帶動本班學生都能參與其中,發(fā)揮他們的特長,起到帶頭和輻射作用,從而達到推廣和普及足球活動的目的。

          活動時間:每周2次,下午3:40到4:30;星期二、四活動;星期進行足球比賽。每天早上在隊長帶領(lǐng)下進行體能和基礎(chǔ)技術(shù)活動,早上是自愿參加的。

          活動人群:主要是4、5、6年級男同學,人數(shù)為12人分兩組。

          二、社團活動內(nèi)容和成效

          在訓練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習后,學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學習好這項活動有了自信心。

          通過一段時間的訓練觀察,個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感,對于一些基本技術(shù),也能夠把握并且能做的較好。但對大多數(shù)社員對于動作的理解和領(lǐng)會,還是需要時間來練習的,每個動作的要領(lǐng)都不同的,如:用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度等,都需要長期的比賽和訓練來積累。但和開始時進行比較,有了質(zhì)的變。今年還參加了縣教委組織的五人制足球比賽,成績不算理想但學生的團隊意識非常強,由于剛接觸足球幾個月基礎(chǔ)和技術(shù)還是有點差但學生們以盡了全力,必定是第一次參加比賽經(jīng)驗不夠豐富,但學生的拼搏精神是非常好的,不僅得到了家長的肯定,也得到了學校老師和同學的.一致肯定和表揚。

          在紀律和行為能力上有很大的進步,由于足球團員年紀小,開始時有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細節(jié),訓練的時候不夠認真,效果和成效不是很明顯,但經(jīng)過一段時間的強化和訓練后每個隊員都了紀律性和服從性,和開始比較有很大的改觀。大家都能按照足球規(guī)則和紀律進行訓練,我們的目標就是不僅讓每個孩子體魄健康,還要德禮兼?zhèn)洹?/p>

          三、遇到的困難

          1、場地和相關(guān)設(shè)施還不是很完善,需要班主任和家長的支持和理解,需要我們老師、家長和學校一起努力,來為學生們創(chuàng)造很好的環(huán)境。

          2、由于隊員年紀小,每節(jié)課的時間相對較短,對于動作要領(lǐng)不能很好的把握住(如:傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向),動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長,所以在有限的時間里如何讓隊員們學到更多,掌握更多是一個難題也是一個挑戰(zhàn)。

          3、在介紹足球戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則方面的,感覺學生掌握的還不是很好。當然這里也有本人自身的原因,如:講解不夠透徹、通俗,動作演示不夠全面,專業(yè)性不強等。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力,不斷學習,不斷去實踐,加強訓練,循序漸進,共同努力。

          足球社團的活動總結(jié) 4

          本著增強美術(shù)系學生凝聚力、豐富同學們的課余生活的宗旨,響應(yīng)校體育部的號召,組織了美術(shù)系足球聯(lián)誼賽。

          本次系足球聯(lián)賽為展現(xiàn)學院美術(shù)系學生的風采。

          我系學生會體育部認真組織了賽前賽中賽后各項工作。賽前籌備階段,為了迎接校足球聯(lián)賽,保證每位隊員狀態(tài),足球隊組織了訓練,訓練內(nèi)容以配合為主,以磨合整支球隊。通過訓練激發(fā)了隊員潛能,恢復了隊員狀態(tài),磨合了球隊,為參加比賽打下了堅實的基礎(chǔ),并在賽前與公管學院足球隊進行了一場熱身賽。

          比賽中隊員們相互信任,配合熟練犀利,為了班級的榮譽,犧牲個人利益,一切以集體利益為重,尊重裁判的判罰,尊重對手,在比分落后的情況下,仍能穩(wěn)扎穩(wěn)打,使得比賽場上氣氛熱烈且和諧,為觀眾奉獻著極具藝術(shù)觀賞性的'比賽,這極客觀的體現(xiàn)了昌吉學院美術(shù)系隊員們?yōu)⒚搹娜莸膹娬唢L范,體現(xiàn)了昌吉學院練達精深的育人特色,體現(xiàn)了合作創(chuàng)新的內(nèi)在品質(zhì)。

          同時,在比賽進行的過程中,宣傳部對本次校足球聯(lián)賽我院的比賽進行了及時全面的宣傳,生活部為場上球員的比賽及訓練提供了足夠的飲用水,感謝老師對本次校足球賽的重視和關(guān)注,我們有理由相信,在院領(lǐng)導老師的帶領(lǐng)下,院足球隊一定會迎來輝煌的明天。

          足球社團的活動總結(jié) 5

          為豐富同學們的課余生活,增強我院同學的身體素質(zhì),加強我院各專業(yè)的交流,我們基信學院舉行了20xx年班級足球賽。

          本次比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則,舉辦目的是擴大我們院的各個班之間交流范圍,帶動專業(yè)之間的交流。增進各個班之間的友誼,在基信學院學生會各個部門之間相互合作與幫助,經(jīng)過兩個星期的緊張籌備和比賽,足球賽終于拉下帷幕。在各方努力下,比賽圓滿結(jié)束。

          在這次比賽中,各級同學表現(xiàn)了極大的熱情,從同學們積極踴躍的報名,到利用體育課和課余時間練習,再到比賽時運動員良好的精神狀態(tài),體現(xiàn)了各隊成員強大的凝聚力。在本次比賽中,各隊團結(jié)一心,不畏酷暑,全力以赴,隊員精神飽滿,拼勁十足,真正踢出了自己的水平。有的班級雖然輸了,但我仍然很佩服他們,五體投地佩服他們的精神,不服輸?shù)木瘛?/p>

          比賽增進了各專業(yè)同學之間的交流和溝通,建立了新的友誼,牢固了舊的'友誼,密切了同學之間的聯(lián)系。場上兩隊奮勇相拼,場下握手言歡,結(jié)下了深厚的友誼。

          這屆比賽,我們的前期工作做得比較足,考慮到賽事比較緊的關(guān)系,所以我們的準備工作都盡量做細、做好,除了在比賽中因天氣等不可抗拒的因素外,其他在比賽過程中遇到的事宜我們都能較好地解決,從而不影響球隊的比賽。

          足球社團的活動總結(jié) 6

          回顧這一年來的我校校園足球的風風雨雨,百感交集。下面就我校校園足球工作做如下總結(jié):

          一、學校重視,責任到位

          接到校園足球活動相關(guān)文件以來,學校高度重視,為確保我校校園足球活動有序的開展,學校迅速成立活動領(lǐng)導小組,郝校長擔任組長,何副校長擔任副組長,體育教師和各班主任為組員,形成了強有力的領(lǐng)導機構(gòu),保證活動的.順利進行。幾年來,學校一直把推動校園足球活動作為重要的議事日程;同時,根據(jù)學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作確保活動有計劃、有組織、有序秩的開展。

          二、做好宣傳,營造氛圍

          學校進一步加大了活動宣傳的力度,學校充分利用宣傳欄、校園之聲廣播等宣傳手段,在校園內(nèi)懸掛宣傳標語,廣泛地傳播“快樂足球”這一的主題;同時,通過學生辦活動專題班級黑板、寫心得體會營造體育運動的氛圍,喚起師生的關(guān)注,擴大了校園足球在學生中的影響力和感召力。

          三、落實活動,認真組織

          學校開展了學校的足球節(jié),并在10月、11月舉行了學校的校內(nèi)聯(lián)賽,三、四、五年級的學生參加了比賽。為了確保比賽的順利進行,我們將各年級的比賽落實到個人,實行個人負責制,制定好賽程,準備比賽服裝器材等。同時,按照上級要求,認真參加縣、市級聯(lián)賽。

          足球社團的活動總結(jié) 7

          一、基本情況:

          本學期所輔導的足球隊員主要是由各個年級的部分對足球感興趣的學生組成。通過本學期的課余運動訓練,隊員的運動水平不斷提高。

          二、取得的成績及做法:

          1、加強對隊員的組織紀律管理工作,搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育,讓學生明確體育訓練的重要性,每次活動后及時總結(jié)本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。訓練時間:每星期一放學后、星期七。訓練紀律:教練員、學生都能嚴格遵守訓練紀律,不遲到,不早退。

          大部分學生在訓練中要刻苦訓練。要提高學生的身體素質(zhì)和身體技能,光靠體育課是不夠的,學生素質(zhì)的提高不是一日之功,體育課上,不僅要鍛煉身體,還要對學生進行養(yǎng)成教育、組織紀律性教育等,要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合,利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學生體育生活,提高學生的身體素質(zhì)和技能能力。

          2、加強對足球特長生的.重點培養(yǎng)工作,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出對體育特長生的培養(yǎng),利用體育課在完成教學任務(wù)之后,對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導,發(fā)揮他們的特長,提高身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,通過1個學期的努力,為各年級培養(yǎng)了一批體育后備人才。

          3、比賽方面工作,通過舉行比評選優(yōu)秀選手并進行獎勵,增強了學生的學習積極性。

          三、存在的問題:

          1、學生身體素質(zhì)較差,不能夠堅持鍛煉。

          2、個別學生學習態(tài)度不夠端正,不能做到堅持訓練,遲到早退現(xiàn)象較多。

          足球社團的活動總結(jié) 8

          通過去年一年的活動,孩子們在走、跑、踢、等動作方面得到了很好地發(fā)展。實驗證明,足球社團孩子的協(xié)調(diào)性、靈敏性、反應(yīng)能力都要比以前好的多,體質(zhì)明顯增強。在練習過程中,孩子們的自護意識和自護能力也漸漸增強,相撞現(xiàn)象較少。通過有目的、有計劃的足球活動,孩子們養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣,初步形成孩子活潑開朗的性格。家長們參與的積極性較高,活動中承擔責任的意識較以前有所增強,家長之間的配合也漸漸協(xié)調(diào)了。家長們在看待自己孩子的優(yōu)缺點時較以前客觀、公正些了,也更加有耐心的對待自己的孩子,促進親子關(guān)系良好的改善。同時,也存在一些不足,如:導師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠,助教導師較少,孩子的堅持性較差,注意力易受干擾,家長們的制定活動計劃能力還較弱。針對以上情況,特制定以下計劃,將從四個方面進行訓練:

          一、教學中采用游戲的活動形式,發(fā)揮孩子的主動性和創(chuàng)造性,增強孩子的身體素質(zhì),提高動作技術(shù)的正確性。

          二、把學習的目標或較復雜的動作進行分解成,使孩子每學一個動作都可以看到自己的進步,從而產(chǎn)生成功感,以激起他們進一步學習的欲望。

          三、根據(jù)教學的.客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動的教學形式。

          四、在足球教學活動中,給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮,孩子的想象創(chuàng)造力,激發(fā)他們練習的積極性和主動性。

          五、通過交流、討論、座談等形式促進家長參與的積極性,并提高每次活動的有效性。

          足球社團的活動總結(jié) 9

          一、體育教師是足球工作順利開展的關(guān)鍵。

          我,F(xiàn)有3位體育教師,其中2名是專職教師。在領(lǐng)導的重視和關(guān)心下,我校全體體育教師在工作中關(guān)鍵團結(jié)合作,勁往一處使。在工作中群策群力,保證了學校體育的全面開展,從而結(jié)出了豐碩的果實。在工作中,大家充分做到具體工作落實到人,而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

          平時經(jīng)常性地對足球技術(shù),訓練的方法,運動隊伍建設(shè)與管理等情況進行分析討論,加強對足球的理論學習與鉆研。一有空就集中進行學生足球技術(shù)、錄像的觀看,并針對學生特點進行有目的的訓練,對于部分學生家長擔心訓練影響學習成績而不支持學生參與體育訓練的情況,教師們經(jīng)常性地通過家訪與電話聯(lián)系耐心、細致地與家長溝通取得家長的理解與支持。

          二、開展科學有效地訓練是提高足球水平的`前提保證。

          根據(jù)校園足球的要求,有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學生特點投入了大量課時,在學生學的基礎(chǔ)上,發(fā)展學生對足球的興趣,并通過興趣小組對其興趣進行延伸,最終通過初一、初二年級的各層次運動隊保證學校足球隊的人員配置,在訓練中做到年年有計劃,月月有目標,周周有記錄。

          一年來,學校的體育工作及足球傳統(tǒng)項目的管理、開展、訓練都取得了一定的成績,而學校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善,在此也希望得到各級領(lǐng)導的加倍關(guān)愛,相信我校的校園足球工作能在不斷的成長中走得更好。

          足球社團的活動總結(jié) 10

          通過去年一年的活動,孩子們在走、跑、踢、等動作方面得到了很好地發(fā)展。實驗證明,足球社團孩子的協(xié)調(diào)性、靈敏性、反應(yīng)能力都要比以前好的多,體質(zhì)明顯增強。在練習過程中,孩子們的自護意識和自護能力也漸漸增強,相撞現(xiàn)象較少。通過有目的、有計劃的足球活動,孩子們養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣,初步形成孩子活潑開朗的性格。家長們參與的積極性較高,活動中承擔責任的意識較以前有所增強,家長之間的配合也漸漸協(xié)調(diào)了。家長們在看待自己孩子的'優(yōu)缺點時較以前客觀、公正些了,也更加有耐心的對待自己的孩子,促進親子關(guān)系良好的改善。同時,也存在一些不足,如:導師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠,助教導師較少,孩子的堅持性較差,注意力易受干擾,家長們的制定活動計劃能力還較弱。針對以上情況,特制定以下計劃,將從四個方面進行訓練:

          一、教學中采用游戲的活動形式,發(fā)揮孩子的主動性和創(chuàng)造性,增強孩子的身體素質(zhì),提高動作技術(shù)的正確性。

          二、把學習的目標或較復雜的動作進行分解成,使孩子每學一個動作都可以看到自己的進步,從而產(chǎn)生成功感,以激起他們進一步學習的欲望。

          三、根據(jù)教學的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動的教學形式。

          四、在足球教學活動中,給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮,孩子的想象創(chuàng)造力,激發(fā)他們練習的積極性和主動性。

          五、通過交流、討論、座談等形式促進家長參與的積極性,并提高每次活動的有效性。

          足球社團的活動總結(jié) 11

          本學期,我接手了學校足球社團的訓練工作。初次接手這項工作,我采取了以下措施:

          第1、制訂科學的訓練計劃及進度計劃,嚴格按照訓練計劃進行訓練,并根據(jù)學生的具體訓練情況及時調(diào)整訓練計劃。

          第2、組織學生學習足球社團的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,不早退,團結(jié)協(xié)作,勤于動腦,嚴格訓練,善于總結(jié)。

          第3、克服困難,訓練嚴謹:足球運動項目多,技術(shù)復雜,每一個動作,按照不同的時間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習,分組總結(jié),共同提高。

          第4、發(fā)揚團隊精神,努力拼搏共創(chuàng)佳績。足球社團的訓練工作經(jīng)過一個學期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。

          足球社團的訓每周一、三、五下午三節(jié)課后訓練,每次一小時。運動員積極訓練,教師在訓練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結(jié),做到備課、備人、備場地,充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓練手段進行訓練。足球社團的'訓練在半年時間中讓學生掌握了一定的足球技術(shù),成績的取得全賴于學校領(lǐng)導大力支持,全體教師、學生的共同努力的結(jié)果。

          我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。在今后的工作和學習中我要不斷充實自己,要不斷善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新,不斷提高自身的素質(zhì),為今后能更好的工作打下堅實的基礎(chǔ),做一名合格的體育教師。附表:1

          足球社團的活動總結(jié) 12

          轉(zhuǎn)眼間,校園足球的開展已進入第三個年頭;仡檸啄陙淼娘L風雨雨,幾多歡樂幾多愁,百感交集,一言難盡。下面著重從思想工作,足球教學、訓練與比賽和安全與宣傳三個方面來談?wù),我校足球工作是如何展開的。

          一、思想工作

          它包括個人和領(lǐng)導,學生和家長,班主任和科任三個方面。最初我接手這項工作時,還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對足球運動的陌生,生怕搞不好。領(lǐng)導對我說,你就摸著石頭過河吧。我說,水深的地方摸不到石頭咋辦?那我就給你一根竹蒿,領(lǐng)導笑著說。于是我義無反顧地上路了。當需要場地器材經(jīng)費時,輪到我反復做領(lǐng)導的'思想工作了。費盡唇舌,由于學校經(jīng)費緊張,只能解決小部分;但領(lǐng)導言語上始終是支持的。我苦笑著,繼續(xù)著足球工作。學生的思想工作還好說,只要能激發(fā)他們的興趣,趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學習成績,包括科任教師在內(nèi)也是如此。問題的焦點是,如何讓學生處理好學習與足球的關(guān)系。我與學生約法三章,如果學習成績下降,一律開除足球隊,并與家長開通熱線電話,經(jīng)常保持聯(lián)系,盡量說服班主任的支持。經(jīng)過各方面的大量思想工作的準備,班級和校級足球隊總算組成功。

          二、足球教學、訓練

          足球教學是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學計劃時,將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主,高年級以基本功和簡單的戰(zhàn)術(shù)為主,通過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學生興趣的基礎(chǔ)上,將足球教學內(nèi)容落到實處。定期帶領(lǐng)學生觀看足球教學和比賽的錄像,與學生一起教學相長;并要求學生每個月,要看二場足球直播或轉(zhuǎn)播,同學之間互相交流心得。利用早晚課余時間,訓練學校足球隊。不斷提高隊員的足球水平和積極性。不斷提高學生對足球的熱情,從而讓校園足球得到進一步的推廣。

          三、安全與宣傳

          安全問題是學校的頭等大事,也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動之前,我都要和學生們一起仔細清理場地與器材,再三強調(diào)安全細則,并做好充分的熱身活動。

          足球社團的活動總結(jié) 13

          轉(zhuǎn)眼一學期就要過去了,足球社已經(jīng)在x小學生活1年多了了,回顧過去的數(shù)個春秋,可以清楚看見,一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。

          這學期,在我校社團聯(lián)和指導老師的領(lǐng)導下,在各位社團干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全,社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高,加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,促進了自身發(fā)展。

          回顧上一學年以來的工作,社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作,總結(jié)起來有以下幾點:

          1、開學初進行了社團納新活動,共納入新社員x人。

          2、積極開展各種社團活動,豐富社團生活,讓各個社團在活動中成長學習,比如每周2的足球訓練,讓廣大社團都更加熱愛足球,并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第x屆足球賽,不僅鍛煉了社團干部完成任務(wù)的能力,也擴大了社團的影響力。

          3、為提高我院學生的身體素質(zhì),增強班級、同學之間的友誼和文化交流,提高我校學生的足球競技水平,展現(xiàn)當代小學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的`課余文化生活。積極配合學校開展第x屆x賽,把宣傳的工作的做得很到位,得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會,也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力,宣傳部也加強了自己宣傳的技能,組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個部門的工作,協(xié)助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

          憑借以上經(jīng)驗,我認為我們足球社會更加努力,會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗,但是同時也存在一定的不足,比如:社團成員之間的信息傳達工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個院級社團,社員涵蓋了各個系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時,社員參加訓練積極性不高,因為很多人怕熱怕累,而忽略了運動的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。

          我相信,在各位指導老師和社團聯(lián)的幫助下,足球社的明天會更加燦爛,成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

          足球社團的活動總結(jié) 14

          第一,注重技戰(zhàn)術(shù)訓練

          1、指導學生提高技能。沒有技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)是無法進行的。主要來自球,推,運球,頭球等。提高學生的球感和技術(shù)能力。

          2、提高能力訓練。平時訓練加強學生體能鍛煉,提高學生運動能力。

          3、戰(zhàn)術(shù)訓練。組織學生傳球切配合、定位球配合、角球配合的練習。提高學生的戰(zhàn)術(shù)運用能力。

          第二,培訓和材料選擇

          選隊的時候要對球員個人情況有個大概的了解,看看他們是否真的對足球感興趣,熱愛足球,而不是一味的跟風。

          三、培訓活動

          1、基礎(chǔ)技術(shù)訓練是貫穿整個訓練的重點。本次訓練強調(diào)二、四人一組傳球接球和跑接球的練習,提高傳球接球技術(shù)水平,爭取學生在小組比賽中使用。通過即時糾正,學生逐漸明白足球基本功的重要性。

          2、及時組織學生舉辦小組賽,讓運動員在比賽中學會運用技能,逐漸適應(yīng)比賽的氛圍,每周選擇一次訓練時間,根據(jù)運動員人數(shù)分組,采用五人制,通過比賽增強訓練興趣,測試技能掌握情況,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作意識和集體主義精神。在比賽過程中,應(yīng)結(jié)合技戰(zhàn)術(shù)的學習,特別注重培養(yǎng)個人的合作意識和合作能力。

          3、由于足球的速度和整場比賽的耐力,平時身體素質(zhì)是不可忽視的,每周必須安排一定的時間來訓練球員的`快速跑能力和耐力跑能力,以及腿部的力量,以滿足比賽的需要。

          4、在技戰(zhàn)術(shù)和比賽過程中,通過心理素質(zhì)的訓練,提高運動員的溝通和合作能力,不斷調(diào)整和控制自己的心理狀態(tài),培養(yǎng)運動員勇敢頑強的意志品質(zhì)。主要是組織學生的教學比賽,讓學生把這學期學到的足球基本技術(shù)運用到實踐中去。在實踐中發(fā)現(xiàn)不足,提升自己。他們玩游戲的熱情和風格都很棒。

          第四,社區(qū)的主要交流和觀察活動

          1、臨潼區(qū)玉瑾中學和我們學;ハ嘟涣,互相學習。

          2、社團成員在大學區(qū)西飛一中組織了兩次學習觀摩比賽。

          3、在五屯中學,隊員和成年人在周末進行了幾次觀摩和實戰(zhàn)比賽,獲得了寶貴的經(jīng)驗。

          綜上所述,一個人的力量是可以忽略不計的,需要各方面的配合和支持。要努力提高學生的技術(shù)能力和實戰(zhàn)經(jīng)驗,這將有助于學生提高比賽成績。足球俱樂部要感謝所有幫助我們的領(lǐng)導、老師和家長的支持。我們會努力工作,爭取社會越做越好。

          足球社團的活動總結(jié) 15

          轉(zhuǎn)眼一學期就要過去了,足球社已經(jīng)在輕工學院生活1年多了了,回顧過去的數(shù)個春秋,可以清楚看見,一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。

          這學期,在我校社團聯(lián)和指導老師的領(lǐng)導下,在各位社團干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全,社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高,加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,促進了自身發(fā)展。

          回顧上一學年以來的工作,社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作,總結(jié)起來有以下幾點:

          一、開學初進行了社團納新活動,共納入新社員20人。

          二、積極開展各種社團活動,豐富社團生活,讓各個社團在活動中成長學習,比如每周2的足球訓練,讓廣大社團都更加熱愛足球,并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽,不僅鍛煉了社團干部完成任務(wù)的能力,也擴大了社團的影響力。

          三、為提高我院學生的身體素質(zhì),增強班級、同學之間的友誼和文化交流,提高我院學生的足球競技水平,展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活。積極配合學校開展第一屆泉州輕工足球賽,把宣傳的工作的做得很到位,得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會,也更加鍛煉了自己的.獨立解決問題的能力,宣傳部也加強了自己宣傳的技能,組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個部門的工作,協(xié)助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

          憑借以上經(jīng)驗,我認為我們足球社會更加努力,會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗,但是同時也存在一定的不足,比如:社團成員之間的信息傳達工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個院級社團,社員涵蓋了各個系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時,社員參加訓練積極性不高,因為很多人怕熱怕累,而忽略了運動的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。

          我相信,在各位指導老師和社團聯(lián)的幫助下,足球社的明天會更加燦爛,成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

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