少年宮美術(shù)社團的活動總結(jié)范文(通用8篇)
活動已經(jīng)告一段落了,相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗,展望未來。你所見過的活動總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的少年宮美術(shù)社團的活動總結(jié)范文(通用8篇),希望對大家有所幫助。
少年宮美術(shù)社團的活動總結(jié)1
本學期我們少年宮活動主要進行手抄報設(shè)計的指導。通過一個學期的手抄報制作,學生們已經(jīng)初步掌握了手抄報制作的步驟和技巧。他們會收集各種資料、圖片,把自己對節(jié)日的期盼、安排、心情、體會記錄下來,制作成手抄報,誦讀水平及寫作水平在步步提高,學生的理解、體會也層層加深。
其次,手抄報活動鍛煉了學生的審美能力。除了內(nèi)容的創(chuàng)造與選擇,手抄報的特點還讓學生們必須考慮到畫報的美觀與藝術(shù)性。學生們在版式上、顏色上、繪畫上精心雕琢,還粘貼了許多漂亮的小裝飾物。
心靈手巧的女孩子能制作出一幅幅排版合理、顏色鮮艷、圖文并茂的作品;男孩子的作品雖不夠精美,但也能靜下心來出得有模有樣。一次次地制作鍛煉了孩子們的諸多能力,一幅幅的作品肯定了孩子們進步。雖然手抄報制作是個枯燥和耗時的課程,但是只要用心去做,對孩子們還是有所收益的。它能培養(yǎng)孩子的耐心、靜心和細心,能培養(yǎng)孩子的審美能力、搜集資料的能力,無形中也擴大了孩子的閱讀量。
在此次活動中還有以下幾方面需要完善:
1、教師要在報紙的格式、版式方面的指導做到更細化、具體化、專業(yè)化。
2、教師需要關(guān)注學生手抄報的過程,做到及時幫助學生解決碰到的問題,給以輔導。
3、學生的手抄報內(nèi)容要更豐富、更充實,倡導學生自己動手寫小短文,小故事。
4、報紙要凸顯學生的個性,張揚學生的風采,在形式上可多樣化,不僅可以畫還可以剪貼等。
5、要從手抄報的刊名上加以指導,使手抄報真正成為學生自己的刊物。
少年宮美術(shù)社團的活動總結(jié)2
根據(jù)綿陽市教育局《關(guān)于在暑假期間開展鄉(xiāng)村(城市)學校少年宮活動的通知》精神,結(jié)合我校實際,我校在暑假期間開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的鄉(xiāng)村少年宮活動,現(xiàn)在對暑期鄉(xiāng)村少年宮活動開展情況作如下總結(jié):
一、學校重視,周密安排:
我校領(lǐng)導班子,充分認識到開展鄉(xiāng)村少年宮活動對鞏固我市文明城市創(chuàng)建結(jié)果、對未成年人成長的重要意義,高度重視活動的開展。根據(jù)文件要求,學校召開全校教師參與的教師大會,全體教師集思廣益,從加強未成年人思想道德建設(shè),推進校園文化建設(shè),增強未成年人道德修養(yǎng)和道德素質(zhì),提高他們的審美能力、動手能力、思維能力等方面出發(fā),醞釀、討論、確定了暑期鄉(xiāng)村少年宮活動內(nèi)容及鄉(xiāng)村少年宮輔導教師:
一是為傳承華夏文明,開展中華文化經(jīng)典誦讀、書法基礎(chǔ)教學,由學校語文組教師負責安排;
二是結(jié)合地處羌鄉(xiāng)的地理特點,開展羌歌、羌舞、羌繡教學活動,由學校音樂、美術(shù)組教師負責;
三是發(fā)掘鄉(xiāng)土特色,開展發(fā)現(xiàn)、欣賞美的活動,進行繪畫、美術(shù)制作活動,由學校美術(shù)組教師負責;
四是開展棋類教學、競賽活動,由學校有專長的老師負責;五是開展竹編手工藝品教學、編制,由學校有專長的老師負責;六是開放學校體育場地設(shè)施,在確保安全的前提下,供未成年人及校外人員使用,由學校體育組教師負責;
七是開展茶文化教學,由學校綜合組教師負責。
二、保障安全,開展活動:
學校在確定了暑期少年宮活動內(nèi)容及輔導教師以后,又召開了一次輔導教師會議,要求所有輔導教師必須按照“預(yù)防第一,確保安全”的原則,做好組織、管理工作,所有活動開展均必須在確保安全的前提下進行,防患于未然。
所有輔導教師按照上級及學校要求,嚴格按照各個少年宮活動小組的要求、制度組織學生有條不紊地開展活動。他們精心挑選輔導課程,安排輔導內(nèi)容,盡心盡職、盡責進行輔導教學,為加強未成年人思想道德建設(shè),推進校園文化建設(shè),增強未成年人道德修養(yǎng)和道德素質(zhì),提高他們的審美能力、動手能力、思維能力等起到了積極的作用。各小組均取得良好的效果,收到明顯的育人成效和社會效益。
總之,我校遵照上級安排,認真開展暑期鄉(xiāng)村少年宮活動,并取得良好的效果,我們將一如既往地開展此類活動,并形成長效機制,確保取得良好的育人和社會效益。
少年宮美術(shù)社團的活動總結(jié)3
一年來,在上級部門的具體指導下,依托創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標規(guī)劃,全面加強未成年人思想道德建設(shè),促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長,探索具有鄉(xiāng)村學校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。為進一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。
一、成立機構(gòu),加強領(lǐng)導。
在市縣文明辦的領(lǐng)導下,學校確立了“學生開心的活動場所、家長放心的德育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導小組,由范剛校長任少年宮主任,校團委書記劉聽會任少年宮副主任,藝體組許振東、湯巨標、張彩琴任成員。負責學校鄉(xiāng)村少年宮具體的工作實施。
二、加大投入,提供保障。
20xx年,我們繼續(xù)加大教學設(shè)施設(shè)備配備和基礎(chǔ)建設(shè)、文化環(huán)境建設(shè)的投入,學校先后投入大量資金對乒乓球室、實驗室、圖書室、閱覽室進行改造,購置了音體美器材、電教設(shè)備、實驗設(shè)備、圖書等教學物資;加強了校園文化建設(shè),校園進行了綠化美化,更換部分宣傳刊版,建設(shè)了北樓植物園,對原有教育教學基礎(chǔ)設(shè)施進行了維修和改善,為學校鄉(xiāng)村少年宮工作的順利開展提供了強有力的保障。
三、加強宣傳,廣泛招募。
少年宮有效運轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍。我們精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學經(jīng)驗的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導教師。
校內(nèi)充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、家長深刻領(lǐng)會參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義,為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則,鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員,逐步打造一支專職輔導員隊伍。校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔任輔導員。同時,積極整合利用各種社會公益性資源,面向社會招募大學生、“五老”、村官、社區(qū)成功人士、各界志愿者,充分發(fā)揮社會志愿者的作用,充實師資力量,豐富授課內(nèi)容。
四、豐富活動,打造特色。
1、我們將學校少年宮活動的開展與語文、傳統(tǒng)文化、綜合實踐活動、學校課程、學生閱覽、少先隊活動等有機整合、相互滲透。每學期學校都組織誦讀、寫字方面的競賽活動,如古詩文誦讀展示,課文朗讀比賽、學生演講比賽、寫字比賽等等,以活動促特色教育的推進。
音樂學科的合唱教學在劉維佳等老師的努力下,從請專家指導打基礎(chǔ),到苦練內(nèi)功上臺階,水平不斷提高,得到各級領(lǐng)導、專家的一致好評,形成了鮮明的學校特色,學校被評為合唱教學先進單位;美術(shù)學科老師提高專業(yè)素養(yǎng),并逐漸向自身發(fā)展帶動學生提高的'方向發(fā)展,電腦繪畫、泥塑都有長足的進步,李齊老師為全市美術(shù)教師進行泥塑教學培訓,輔導的泥塑作品在藝術(shù)月展出中全部獲獎;體育教學針對學校運動場地狹小的現(xiàn)狀,積極開展跳繩、踢毽、拔河等小型比賽活動,促進學生體質(zhì)健康發(fā)展。
2、針對當前少年兒童思想品德及行為習慣的現(xiàn)狀,以“心靈工程”建設(shè)、孝、誠、愛、仁四德工程建設(shè),維護未成年人心理健康教育和培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)為主要內(nèi)容,我們在學校少年宮開展“弘揚中華美德,爭做文明人”為主題的系列德育教育活動。
學校選派部分輔導教師參加德育培訓,并通過專家講座、相關(guān)書籍閱讀、感悟體會等形式,先后進行了解讀踐行《弟子規(guī)》案例、反思、體會、研討等活動。組織專人編寫校本教材,對《弟子規(guī)》進行了深入淺出的解讀,從自尊自愛、誠實守信、孝親尊師、友愛互助等方面入手,在學校、家庭、社會各方面制定了一系列文明禮儀規(guī)范,使之更適合小學生的年齡特點和目前的德育工作形勢。確立了教師、家長、學生共同參與,以傳授《弟子規(guī)》為平臺,以學生為主體,實踐為主線,心靈塑造為宗旨,從習慣抓起,促進學生養(yǎng)成教育進一步升華的活動思路。
我們每月一個主題,每周一個重點,制定了一系列禮儀規(guī)范來塑造學生的文明行為,開展了“文明之星”評選活動。發(fā)揮典型激勵和帶動作用;同時開展了小孝星在行動、敬老尊師、為媽媽洗一次腳、慶十一家庭經(jīng)典誦讀比賽、“慶新年讀好書做好人”中華德育故事演講比賽等活動。少年宮組織豐富的道德實踐活動塑造了同學們的美好心靈,讓他們在體驗中提升道德素養(yǎng),形成懂感恩、尊長輩、有孝心的優(yōu)良品質(zhì)。
五、持續(xù)發(fā)展,打造品牌。
下一步,我們將在上級的正確領(lǐng)導下,學校將繼續(xù)以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心,以貼近和服務(wù)以未成年人為主要宗旨,以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,明確將學校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成學生愛來、促進學生全面發(fā)展、實施素質(zhì)教育的場所,建設(shè)成家長認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地。
1.多方拓寬渠道,籌集資金,不斷加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)。
2.通過多種途徑和方式,進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓,同時采取走出去、請進來的辦法,提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。
3.突出特色,大力開展舞蹈、合唱、誦讀等特色活動,建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。
少年宮美術(shù)社團的活動總結(jié)4
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,本期少年宮電腦組活動又到了跟小朋友們說再見的時間了。回顧本期少年宮電腦組活動的點點滴滴,有酸,有甜,有苦,也有辣。下面,我就對本期少年宮電腦組活動作如下總結(jié):
首先,本期少年宮電腦組活動取得了不錯的成績。本期少年宮電腦組活動是從第2周開始的,同學們都踴躍參加。開始的時候,很多同學對電腦可以說是“七竅通了六竅”一竅不通。很多同學連基本的開機關(guān)機都不會,哪個叫主機,哪個叫顯示器,哪個是鼠標都不知道,可以說完全就像一張白紙。對鍵盤也很不熟悉,連鍵盤上有幾個鍵,手應(yīng)該如何放,用哪個手指按哪個鍵,可以說都不知道。很多同學都是用一個手指就把所有的鍵全按了。所以,在電腦組活動之初,我?guī)е瑢W們認識了電腦的幾個組成部分,哪個是主機,哪個是顯示器,哪個是鼠標,哪個是鍵盤,一一認識。認識了這些以后,我又教同學們學會如何開機,如何關(guān)機,如何重新啟動。最后教同學們練習指法,到期末的時候,多數(shù)同學已經(jīng)能正確的練習指法了。這就是本期少年宮電腦組活動取得的成果。雖然這些東西看起來很不起眼,但是這是基礎(chǔ),把這些基礎(chǔ)的東西掌握了,我相信在以后的電腦組活動中,同學們一定會學得更輕松,更快樂。
其次,本期少年宮電腦組活動也出現(xiàn)了一些問題,存在著一些不足的地方。比如教師在給同學們廣播的時候,電腦的反應(yīng)非常的慢,很多時候想讓同學們一起來瀏覽一幅圖片,學生機都顯示不出來。另外,有一些同學會在老師不注意的時候,悄悄地上網(wǎng)玩游戲。后來經(jīng)過老師的教育,目前已經(jīng)改正了過來,另外,同學們講衛(wèi)生和愛護公物的習慣還有待培養(yǎng)。
總之,本期少年宮電腦組活動取得了一定的成績,但也還存在著很大的不足,還有很多問題亟待解決。希望在今后的工作中能對不足之處加以改正,使少年宮電腦組的活動能搞得更好,望同學們能在電腦組活動中更健康、更快樂地成長,謝謝!
少年宮美術(shù)社團的活動總結(jié)5
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。一學期來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承并將之發(fā)揚光大,取得了可喜的成績,現(xiàn)將我校一學期來誦讀活動情況總結(jié)如下:
一、活動開展情況
我校領(lǐng)導非常重視中華經(jīng)典誦讀活動的開展,一開學,就專門提到要繼續(xù)把這項活動作為常規(guī)教學的一部分,與日常教學相結(jié)合。每周利用一節(jié)課時間檢測學生誦讀情況,每月舉行一次班級誦讀比賽活動。精心設(shè)計了許多活潑有趣的活動形式,引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進行了有效的嘗試,真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。
二、活動收獲和體會
1、誦讀活動豐富了學校的德育內(nèi)涵。
誦讀活動的開展,豐富了學校的德育內(nèi)涵,推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風、學風、班風逐步形成,有效地促進了我校學生養(yǎng)成教育的全面實施。
2、誦讀活動提高了學生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的詩文,使學生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些經(jīng)文,可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、誦讀活動全面提升了學生的綜合素質(zhì)。
通過各種形式的中華經(jīng)典誦讀活動,好在:
一,激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍;
二、開拓了學生的視野,學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了;
三、能夠掌握一定的誦讀的方法,并能運用,部分學生還能把學到的方法運用于作文之中s;
四、鍛煉了學生各方面的能力,學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉;
五、學生良好的道德習慣和文明行為不斷形成。
在活動中極大的豐富自身的文化底蘊,經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景,為我校師生帶來了勃勃生機。
三、改進措施
結(jié)合我校實際,精心設(shè)計活動方案,根據(jù)方案織開展一系列的經(jīng)典誦讀活動。如經(jīng)典黑板報、手抄報比賽活動,利用校園廣播誦讀經(jīng)文,利用音樂課教學生唱古詩文歌曲,利用校園宣傳欄摘選名言警句以及古詩文配畫,根據(jù)經(jīng)典內(nèi)容組織開展感恩教育活動,如開展“感恩父母”、“感恩祖國”國旗下講話活動,把經(jīng)典誦讀活動推向高潮。
少年宮美術(shù)社團的活動總結(jié)6
為了豐富孩子們的課余活動,為了讓我們的大學生活過得更充實。我們參加了永興興業(yè)路小學少年宮志愿活動。
少年宮活動在九點整正式開始,形式真是多種多樣,有籃球、羽毛球、乒乓、繪畫、書法、手工、象棋、朗誦、舞蹈等不同的項目。在手工制作室里,我們協(xié)助手工老師在課堂上教學,將要完成的是用紙折成一個桃心。同學們真是熱情高漲,都非常認真的學習,并且都很有想象力。最后,老師讓同學們將手里的桃心送個自己伙伴,再送上自己的祝福,整個教學在愉快輕松的氣氛中結(jié)束,在學習中收獲快樂。但在象棋室里,就少了那份嘈雜,多了份沉著冷靜,大家都在認真的與對手交鋒,緊張的氣氛彌漫在整個教室。當自己占下風又不知如何解救時,就求助于我們的志愿者,我們給他們指導一些迷津后,大家一起來完成這盤棋。不管最后誰輸誰贏,同學們都能坦然面對,氣氛融洽!除此之外,美術(shù)室、書法室、操場里都有我們志愿者的身影,和孩子們一起度過了一個愉快的上午。還有很多孩子,親切的叫我們哥哥姐姐,希望你們下次再來!
在整個活動中,志愿者們發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神,大家相處得非常融洽,一起學習交流,在活動中收獲快樂。每一位志愿者都凝聚了自己的心血,奉獻出了屬于自己的力量。在服務(wù)他人的同時,志愿者們也收獲了肯定與感動。
在今后的工作中,我們青年志愿者活動將繼續(xù)堅持服務(wù)他人,鍛煉自己的宗旨,繼續(xù)本著腳踏實地,勤奮創(chuàng)新的態(tài)度,“以青春揚激情,以奉獻促和諧”,譜寫青年志愿者行動的新篇章。
少年宮美術(shù)社團的活動總結(jié)7
近一年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導下,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,結(jié)合我校實際,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
我校自成立“學校鄉(xiāng)村少年宮”以來,成立了領(lǐng)導小組,具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責;努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下堅實而良好的基礎(chǔ)。
一、主要工作
我!班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好每天大掃除、保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成,利用教職工政治業(yè)務(wù)學習的時間,通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng);蝗羌訌娏诵@文化建設(shè),辦文化宣傳欄,各班級開辟學習園地,完善了相關(guān)的標牌。
2、努力改善辦宮條件
我校利用現(xiàn)有的條件,堅持一室多用,一地多用的原則對教學設(shè)施進行合理有效的改造整合,現(xiàn)有場地設(shè)施能基不能本滿足少年兒童教育學習活動需要,我校力爭上級的資金,逐步改善辦宮條件,年底器材到位,將滿足我校少年宮正常有序開展。
3、著力抓好管理,確保少年宮活動質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì),進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。
4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,我們開辟了讀書益智、綜合實踐、修身健體、文化藝術(shù),努力拓展少年宮活動時間和空間。按少年宮課表搞好常規(guī)活動項目,周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式,保障少年兒童學習活動時間。空間上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我!班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績
一分耕耘,一分收獲。我!班l(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實。
三、存在的問題
資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我!班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我!班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經(jīng)驗,把我!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我!班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。
少年宮美術(shù)社團的活動總結(jié)8
一、指導思想
自XX年,瑤溪一小被確定為鄉(xiāng)村少年活動基地學校以來,我們以服務(wù)廣大未成年人為宗旨,以彰顯特長、開發(fā)潛能為準繩,以培養(yǎng)實踐能力為重點,以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合,布局合理、資源共享,獨具特色的未成年人思想道德建設(shè)體系,培養(yǎng)興趣和愛好,滿足學生的課外活動需求,實現(xiàn)快樂學習,健康成長,全面發(fā)展,使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。逐步讓鄉(xiāng)村學校少年宮成為農(nóng)村孩子快樂成長的教育基地,實現(xiàn)讓每一個農(nóng)村孩子快樂幸福地成長的辦學目標!
二、實施開展
1、項目開設(shè)
XX年2月成立鄉(xiāng)村少年宮前期,基于教師的特長和學生的興趣,最后確定了以下幾個項目為少年宮活動項目,分別是舞蹈、聲樂、豎笛、兒童畫、素描、巧手diy、乒乓球、羽毛球、足球、排球、籃球、田徑、電腦手抄報、思維對對碰、開心農(nóng)場、小作家、大閱讀、語言表演、兒童中國畫等項目。
XX年2月,經(jīng)過近一年的活動實踐,以及不斷挖掘教師的潛力特長,還有外聘老師的加入,我們本學期對社團項目進行了整合和改良,目前確定了活動項目有樂智小天地社團、古箏社團、開心實驗室社團、快樂十字繡社團、快樂閱讀社團、籃球社團、妮畫吧社團、it雛鷹社社團、思維沖浪社團、航模社團、舞蹈社團、剪藝苑社團、“稚手童心”畫室、攝影社團、篆刻社團、排球社團、足球社團、合唱社團、智力沖浪(二)等19個社團,并且根據(jù)教師特長和能力水平及學生參與度確定了以下社團為精品社團:樂智小天地社團、古箏社團、航模社團、舞蹈社團、攝影社團、排球社團、足球社團、快樂十字繡社團、籃球社團,在財力和人力上給予傾斜,支持精品社團先出成績,擴大瑤溪一小社團影響面,然后帶動其余草根社團共同進步、共同提高。
2、時間安排
集中活動:周四下午3:20開始,開展全校性的少年宮活動。
分散活動:周二~周五中午12:20~1:20,下午3::30~4:10,各分社團項目分散開展。
3、提升展示
為了促進項目之間的相互交流和學習,鄉(xiāng)村少年宮辦公室開展了一系列的活動。如“每班才藝展示”“學生體育運動會”比賽,“校園主持人大賽”“校園十佳歌手比賽”“國歌、校歌、紅歌比賽”“走進名著詩文朗誦比賽”“數(shù)學節(jié)系列活動”等;每年“慶六一”文藝匯演,集中展示少年宮各個社團的活動成果。
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