關于社團的工作總結范文（精選5篇）
時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，是時候抽出時間寫寫工作總結了。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的社團的工作總結范文1000字（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社團的工作總結1
XX年是我校社團扶植的第一年，可以說是摸索階段，但學校的社團工作在技能組長強權華先生的率領下，下邊美術、音樂、體育三個大社團幫忙下順利開展，并取得了驕人的造詣。本年度，學校以“率領、辦事、和諧、監督”為工作指導方針，以“激發潛能、成長個性、培養才能、進步素質”為工作理念，共創精良學風，營造協調工貿，開發社團新景象，切實增強學生體育的扶植，在學校爭優創先進程中，盡力創始我校體育類社團工作新場所場面。
一年來，我校體育社團進行了富厚多彩的運動，現總結
一、XX年上半年，學�；顒訒呐e行，不僅加強了學生的團隊意識和競爭意識，而且還為校田徑隊選拔活動員提供了平臺。
二、定向活動社團代表學校參加吳興區定向活動比賽榮獲集團三等獎，此中兩位學生得到個人二等獎。
三、進行了全校第一屆“舞動芳華”跳繩比賽，讓全校每位學生都介入到體育活動的熬煉中來，并激發他們的活動興趣，同時也加強了他們的競爭意識和團隊意識。
四、進行了校第二屆定向活動比賽，選拔出了優秀的定向活動員，代表學校參加XX年的定向活動比賽，進步了學生在這一方面的競技才能。
五、進行“三操”比賽，目的是規范學生的行為習慣，同時加強學生的班級集體榮辱感。
這樣的運動數不勝數。在學校校委會的領導下，在體育組的組織下，在體育社的具體操作下，織里二中將社團扶植推向了一個熱潮，但我們做得仍不敷，在工作歷程中，存在許多不夠，組織措施上不妥當，在以后工作歷程中我們必然要改進。等候著放學年度取得更輝煌的成績。
往后，我們將在盡力做好社團工作的同時時刻檢查，改進方法措施，完善社團組織機構。社團全體成員也將在新的學期工作中奮不顧身，把運動搞得加倍富厚多彩，為繼承推廣素質拓展、為同學們展現才藝提供加倍廣闊的舞臺，使社團工作涌現新的景象，共譜新的篇章。
社團的工作總結2
本學期，根據團委的安排，我進行了電腦社團活動的組織與教學工作。經過一個學期的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。
一、社團活動情況：
興趣班活動情況：根據學生自愿報名與教師選拔相結合的原則，興趣班由高一高二年級共48名學生組成，本社團每周開展一次教學活動。
二、社團的組織與教學內容：
為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的競賽作好準備，本學期主要是圖片處理軟件PhotoShop的基本知識教學。
三、經驗總結
學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。因此在開展法中學習興趣的培養和保持是關鍵。因特網的出現和發展，能夠最大程度地激發并滿足學生的求知欲。在本社團的活動開展過程中，我們最大程度地利用了因特網的強大的學習功能，讓學生上網游覽全國的優秀學生作品，從而激發他們的創作的欲望和靈感。在模仿中學習與提高。由于興趣組由不同年級的學生組成，他們所掌握的知識和技能有所差異，四年級以上學生已經學會了通過因特網查找所需信息的技巧并已習慣于通過因特網獲取信息。但是，學生還從未接觸過因特網，所以有些內容得單獨開展教學，這是興趣組活動的一個難點。
注重上機操作能力和習慣的培養，使學習興趣持久不息。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中采用“任務驅動”教學法，明確每次活動的學習目標并設置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生“主動發展”的空間。注重培養和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的努力完成某項任務或發現某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學習熱情。
社團建立了自己的QQ，讓參加興趣組的成員加入到群中，在共享中放一些教學所需的資料、學案、作品或范列，方便興趣組學員之間和老師之間的網絡交流達到資源共享。
四、存在的問題與改進措施
一是學生的自制力問題：有的學生的自制力較差，總有部分自制力較差的學生借機會上網聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。今后在加強管理把學生的平時表納入到興趣組的期末考評中來。
二是學生視野不開闊：在作品中反映出學生不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術功底也欠缺。多指導學生上一些優秀的兒童網站或欣賞優秀的作品從中提高學生的審美水平。
三是有一小部分學生參加社團的動機是沖著來上網玩游戲，沒有學習目標或這方面的能力就不行。對這部分學生將清理出社團另外挑選適合的人選參加。
社團的工作總結3
我們的快樂閱讀社團在校領導的重視與領導下，經過師生的認真參與，取得了顯著成效，達到了預期目的，提高了同學們的閱讀興趣和閱讀能力�，F將活動的內容與經驗總結如下：
一、活動內容與方法
1、學期初制定閱讀活動整體計劃依據計劃制定具體的制度、措施并組織實施。
2、以班為單位由老師負責布置具體閱讀內容充分調動同學的閱讀興趣。
3、學校每周對各班的讀書情況進行抽查、措施落實情況的檢查和督促。
4、豐富班級圖書角，保證學生有充足的閱讀書籍。
二、活動過程
1、領導重視是搞好活動的前提。
活動從一開始就得到校領導的高度重視。學校領導親自組織制訂了科學的制度周密的計劃和得力的措施并大力督促使之落到實處確保了這次活動的順利進行。
2、切實調動教師、學生的積極性。
活動以學生為主體，老師和學生共同參與。雖然教師只在活動中做了引導、督促、評價等方面的工作，但卻起到了極大的促進作用。
3、開展形式多樣。 為了展示學生的閱讀成果，進一步調動學生閱讀的積極性，我們主要開展了以下幾項活動：
①舉辦大型“愛我讀書”朗誦活動，培養學生對讀書的熱愛之情提高朗誦水平。
�、诟靼鄨猿肿龊谜n前5分鐘演講將讀、寫、講有機地結合起來提高學生的語文綜合水平。
�、垡园酁閱挝婚_展專題性閱讀活動并組織學生辦好班級板報，鞏固學生的閱讀效果充分調動學生的閱讀積極性。
�、茉谀昙壏秶鷥乳_展以“好書伴我快成長”為主題的讀書活動，讓學生進一步領會本次活動的意義。
4、評價多元化：
活動進行中，努力調動各方面的積極因素，通過學生自評、互評及小組評、教師評、家長評等各種手段對學生的閱讀狀況進行科學的評價以便了解活動效果及時調整活動方案做到有的放矢，并注意正確評價對學生的激勵作用使學生的閱讀能力不斷得到發展。
三、活動取得的成效
1、很多學生能利用課余時間認真讀書由原來的家長、老師強制學生看書到現在的學生自覺讀書，學生的閱讀習慣在逐漸養成。
2、學生在讀書時不再像以前一樣泛泛而讀，對文章的理解只停留在文字表面，而是能深入領會文章的內容及思想并注意積累好詞佳句閱讀方式有了較大的轉變。
3、通過各種豐富多彩的活動極大調動了學生的閱讀積極性，學生將更多的時間用在讀書上，不良行為減少。在書聲瑯瑯的良好氛圍中。校風、學風有明顯改觀。
四、存在的問題及不足
班級圖書室的存書數量少，內容單一，多以故事書和作文選為主，文學類、科技類書籍較少，在一定程度上限制了學生發展。
本學期開展的課外閱讀活動，我們做了大量的工作，取得了一些成效。今后我們將繼續努力在課外閱讀方面不斷進行有益的探索，進一步統一思想提高認識，爭取更多家長的幫助與支持，豐富學生的圖書教給學生讀書的方法，培養學生良好的閱讀習慣，讓閱讀成為學生生活中不可或缺的一部分，使學生從小具有豐富的文化底蘊促進學生健康、全面的發展。
社團的工作總結4
秋去冬至，涼爽的秋風已離我們遠去，充滿嚴寒的冬季已經來臨，不知不覺這學期的社團工作已經進入尾聲。本學期，按照學校的`安排，我們具體負責的英語社團，主要是由五年級的學生組成,共14位學生，大部分是英語成績好的，有些是對英語感興趣的。在社團活動中，我從高年級學生自我意識明顯、語言學習能力強、接受新鮮事物快的實際情況出發，側重于開展閱讀拓展訓練，為學生交流語言習得、展示語言交際功能提供了平臺�；仡櫚肽甑墓ぷ鳎乜偨Y如下：
1.指導思想及目標
為提高我校學生學習英語的興趣，增強英語意識和英語能力，進一步發展校本課程，進一步完善教學策略，建立此社團。學生在“快樂英語社團”活動中收獲的不僅僅是知識與能力的提高，更重要的是行為習慣與人生境界的升華。通過社團活動，學生進一步體驗了學習英語的快樂，激發了學習英語的興趣，養成了學生良好的習慣，發展了學生的個性提高了學生的綜合素質促進了學生的全面的發展，展示了學生的英語才華。
2.社團活動過程
本學期社團共有11次課程，22節課，期末社團展示的方式為話劇表演，為達成目標，我們將課程主要分為六個階段。
第一個階段，話劇基礎知識講授
為擴展學生視野，做好話劇表演，首先讓學生了解話劇的定義，話劇的分類，話劇表演技巧以及話劇表演中應注意的問題等等。
第二個階段，話劇劇目選擇階段
充分發掘學生個性，在確認學生英語水平的基礎上，尋找合適的劇目。雖然五年級學生已學習了2年英語，參加本社團學生也主要是學習成績較好的學生，但由于口語水平和表演能力的限制，我們在幾個劇目中選擇了經典劇目Snow White and the Seven Dwarfs (《白雪公主和七個小矮人》)。
第三個階段，劇本教授階段
Snow White and the Seven Dwarfs 劇本較長，生詞也較多，如dwarf, dangerous, prince, princess, mirror等，在講授的時候根據劇本情景，學生掌握的更容易。同樣的方法學習了劇本中的重點短語、重點句子。學生掌握較好。
第四個階段，角色選擇階段
根據學生個性特點及英語水平，確定了角色.
第五個階段，話劇排練階段
學生在熟背自己臺詞的基礎上，通過理解人物心理及角色需要，適當加入表情及動作，注意了語音語調的變化，基本上能表演到位。
第六個階段，話劇展示階段
快樂英語社團“讓學生更加自信、更加上進、更加友善、更加樂觀”，這種感覺是精美的精神食糧。一個人的成長是學習史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書育人，培養學生良好的行為習慣和健康向上的人格，是“快樂英語社團”活動的宗旨。我們將繼續努力!
社團的工作總結5
經歷了將近一年的社團聯合會的副主席工作，我個人對社團以及社團聯合會的工作有所總結，現代表個人總結這將近一年來的工作。為社團聯合會今換屆后的工作總結經驗和吸取教訓。
一、 社團工作
自從社團聯合會換屆開始，主席團對社團的工作相對以前來說，制度方面有所嚴格和完善，但落實情況不是太理想。經一年兩年來對社團的觀察，我總結了社團各項工作的情況及應對措施，現列舉如下。
1.社團招新工作
今年新區社團招新的情況不甚理想。一方面，由于社團招新時間較早，與我校其他學生組織形成沖突，造成不利條件。另一方面，在新生到來之前，由于今年就業協會動員的宿舍招會員工作特別積極，平均一個新生宿舍勸說工作用了1個小時，事后據人反映就業協會在新區招了600人之多，這間接導致了其他協會招新情況不如往年理想。
應對這種情況，社團聯合會只能告誡其他協會的會長在統一招新前，做好相應的策略，打破就業協會的壟斷。
2.社團掛靠單位督促指導工作
今年社團聯合會換屆后，依據團委老師的指示，強調各協會負責人和掛靠單位之間的聯系。并制定了一些換屆和活動程序督促負責人到掛靠單位蓋章，與掛靠單位頻繁聯系，要求社團換屆時，指導老師必須在場。
雖然開始很好，社團聯合會掌握了社團的掛靠單位及指導老師的信息。但對社團發展的效果不太明顯，經干事反映，社團換屆時指導老師在場寥寥無幾。當前我校條件不足、資源有限是社團發展不好的主要原因。和掛靠單位聯系好固然能使社團發展有益處，但前提是社團的掛靠單位必須可靠，指導老師必須負責才能使社團發展好。
發展較好的社團如就業協會、創業協會、演講與口才協會的掛靠單位和指導老師都比較支持和負責。本屆主席團上任后一直強調社團負責人對掛靠單位和指導老師的聯系，但我個人認為這對于社團發展好的目的沒有達到。一直以來大多數社團負責人沒和掛靠單位聯系好這是事實，社團聯合會強調這些也是必須的工作。但在這之外，還應保證社團的掛靠單位和指導老師可靠才行。所以，我制定了《社團變更書》，其中一項就包含了掛靠單位和指導老師的變更。今后對于下屆主席上任前權力交接時我會告訴下屆主席團做好協作和督促社團對掛靠單位和指導老師的聯系和重新確立工作。調動社團負責人及社團聯合會干事的積極性對各個和協會性質相關的任課老師及一些我校單位主動聯系，向協會推薦比較支持學生興趣和知識發展工作的單位和老師，如社科部、招生就業辦、選修課任課老師等等。
3.協會負責人工作
這屆我們主席團沒有做好的就是沒能把社聯部長和協會會長（專指大二會長）一視同仁。對于協會的負責人沒能積極溝通，沒能讓他們注意到主席團及團委老師在重視他們。對于社團負責人的管理方式仍然僅僅用社聯的權威和紀律管理。開始比較有效，社團負責人能積極配合。但長久以后，負責人對社團聯合會的工作安排采取表面附和，實際不理不睬的態度。在主席團放權后，情況更是如此。會長一直不服社聯的部長。搞得主席團、社聯部長、會長的關系猶如明朝時的皇帝、太監、大臣之間的關系一樣。
經我反思和總結，社團和社團聯合會之所以走到將近同床異夢的程度是因為社團負責人在社團聯合會主席團心中的地位沒有提高。在大多數協會會長心中認為協會是社團聯合會統治的對象，會長是為他們辦事的，是被召之即來、揮之即去的人。因此一些協會會長當一天和尚撞一天鐘，對協會工作總是以“差不多”的態度經營。
因此，我建議下屆主席團要把社團負責人的工作做好。比如可以每個主席負責一類社團的工作，把他們當成社聯部長同等的待遇，開會嚴格要求，社團各項工作及私下里進行相關的指導和溝通工作（當然主席團的權責一定要劃清：主席團對會長僅僅起指導作用，不能和對社聯部長、干事一樣采取命令式的方法）。摒棄以往“召之即來，揮之即去”的工作模式。
同時擬定下學期讓換屆后的協會負責人和社團聯合會的干事在社團聯合會辦公室一塊值班，加強社團和社團聯合會之間的關系。
4.社團評比工作
今年我校協會在社團文化節期間的活動總體來說良莠不齊，有辦好的協會
如紅楓文學社、演講與口才協會、星語詩社等，也有不見任何動靜的協會。
對于這些表現，我個人建議擯棄以往評比一刀切的方式。對表現好的社團給予較多的優秀評比及聘書名額，表現較差的減少名額，調動社團負責人的積極性。
二 、社團聯合會內部工作
1.招新工作
今年新區社團聯合會做的比較好的就是社團聯合會的干事招新工作，本年社團聯合會新區招新是自成立以來的最好的一次，據統計，社聯招新第一天就報名了一百多人人，之后參加第一輪競選的人員多達七十多人。擺脫了以往招新招人少從協會調人的情況，在這之前經我們反思及總結了往年社團聯合會招新不好的幾點教訓：
�。�1） 沒有及時掌握新生報道及軍訓信息；
�。�2） 社團聯合會招新用的展板與學生會相比差距很大，沒能展示出特色（以往只是貼幾張照片、寫幾個字；而學生會的招新展板一般貼上各部門介紹）；
（3） 沒有突出社團聯合會吸引新生的地方；
通過對往年教訓的總結，我們在暑假期間及時讓各部整理各部的工作制度，開學后我們做了社團聯合會的簡介噴繪，并在新生到后向新生詢問軍訓情況及安排。為了讓社團聯合會的招新展板與學生會相比能夠有所可比性（社聯與學生會招新在同一時間，由于社團聯合會只有五個部門，因此在展板宣傳方面處于劣勢），我們決定把社聯五部門工作簡介和四大類社團的簡介一同貼在展板上，并向新生宣傳社團聯合會就是管理社團的部門、權力很大，捧高社團聯合會的地位，以此使新生積極報名。
當然，今年的招新也有幾點教訓：
（1）應該多做幾個招新部門簡介展板，多處值班；
�。�2）合理安排部長值班；
�。�3）提早開始第一輪競選；
�。�4）減少不必要的投資，如部長工作證、照片。
2.內部建設工作
今年社團聯合會內部建設方面與往年相比有所加強。
社團聯合會內部在紀律方面有所加強，如每次開會都到讓督察部宣讀會議要求，之后由辦公室負責點名。并特意強調開會一定要帶黑水筆和筆記本。
以下是會議要求：
1坐在前排；
2會議期間關閉手機；
3帶上黑筆記本和水筆；
4如果遲到，向全體人員解釋原因；
5干事匯報總結不超過一分鐘，超過停止匯報；
6匯報工作期間，眼睛目視聽眾；
7禁止早退；
8會議期間期間，不準說“我感覺”，要說“我認為”、“我初步認為”；
9禁止趴在桌子上。
另一方面，由于有些部長是協會出身，社團聯合會也融合了一些協會的東西，比如網編部每周三中午一塊在足球場討論近期讀的書，督察部的張昭文負責團隊合作的培訓。經我們觀察，各部的干事之間關系很好。
3. 各部協調及關系工作
今年我個人做的不太好的就是新區部長間的關系沒能協調好，由于以前我們沒有教育好干事，導致彼此之間缺乏溝通的方式和方法。
經我觀察總結，一些部長間的嫌隙是由于不起眼的討論引起的。他們都是為社聯好，但討論經常出現這種情況：一個部長提出建議后，另一些部長立馬怒氣沖沖地說出反對意見，如“這不行！”，而不是平心靜氣地說“想法很好，但是/如果……可能會更好！”。
在工作方面也有些許沖突，如辦公室、督察部、宣傳部如何對社團量化的分配，辦公室和督察部如何對簽到情況的負責等等。
三 、其他工作
自從搬到新區以來，憑借新區和新鄉醫學院、新鄉學院、河南科技學院地理位置的優越性，我校社團和社團聯合會的交流也就更容易。我們在社團文化節期間聯系了以上幾個高校的社團聯合會的負責人，請他們出節目。
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