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      2. 校園119全國消防日活動總結(jié)

        時間:2021-10-19 14:20:39 總結(jié) 我要投稿

        校園119全國消防日活動總結(jié)(通用6篇)

          精彩的活動已經(jīng)告一段落了,這次活動讓你有什么啟發(fā)呢?不如來好好的做個總結(jié)。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結(jié)很是頭疼的,下面是小編為大家收集的校園119全國消防日活動總結(jié)(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校園119全國消防日活動總結(jié)(通用6篇)

          校園119全國消防日活動總結(jié)1

          在全國“119消防宣傳日”到來之際,為增強師生的消防安全意識,提高小學生自救防范能力,強化全校師生應急避險能力,11月9日上午,XX中心小學組織全校師生開展了消防安全疏散演練活動。

          上午8點30分,隨著警報聲的響起,各班師生按照預先計劃好的疏散路線,進行消防疏散演練。全校各班學生在班主任老師的指揮引導下,捂著口鼻,彎腰有序地按預定疏散路線撤離,總共用時2分07秒。最后由蔡凰鳳老師對本次活動進行了總結(jié)。

          此次消防疏散演練活動的開展,使全校師生熟悉了突發(fā)事件后學校緊急疏散的程序和線路,增強了學生在突發(fā)事件中的自救意識,更進一步增強師生的安全意識,提高了學校安全管理水平。

          校園119全國消防日活動總結(jié)2

          20XX年11月9日,是全國第XX個“119消防日”。為了提高全校師生防火減災和逃生自救能力,營造良好的消防安全氛圍,xx小學開展了“119消防日”應急疏散演練活動。

          隨著校園內(nèi)警報聲響起,各班教師立即到達指定崗位,帶領學生彎著腰、用手捂住口鼻,沿著學校指定通道快速撤離,有序撤離到學校操場的安全地帶,隨即各班班主任清點人數(shù),并上報到演練指揮組。接著,學校安全負責人顏麗雙老師就如何遠離火災,如何逃生等知識進行了講解,并希望全體師生樹立消防安全意識,珍愛生命。

          通過消防應急疏散演練活動,為學生上了一堂生動的消防安全課,增強了師生們的消防安全意識,強調(diào)生命是寶貴的,也是脆弱的,讓師生牢記火場逃生法則,共同預防火災,遠離傷害,讓生命之花艷麗綻放。

          校園119全國消防日活動總結(jié)3

          為增強全校師生及員工的安全防范意識,初步掌握防火應急逃生、自救的技能,我校于20XX年11月9日上午大課間操時間,組織全校師生進行“119消防”應急疏散演練活動。

          當預警信號發(fā)出時,各班主任、各樓層負責人各負其職,立即投入到相應區(qū)域,組織學生撤離,整個演練過程從信號發(fā)出到300多名師生完全撤離到操場安全地帶,僅用時1分鐘,做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區(qū)域后,各班級負責人向總指揮蔡校長匯報了師生人數(shù)和撤離情況,隨后蔡光波校長就本次演練過程做了總結(jié)和點評。

          這次演練,不僅為我校積累了應對突發(fā)事件的經(jīng)驗,還可以發(fā)現(xiàn)應急預案中的問題,并可從中找出改進的措施,努力改進安全工作中的不足,并提高了全校師生的安全意識和素質(zhì),確保應急行動高速有效的完成。

          校園119全國消防日活動總結(jié)4

          為了使我校全體師生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,確保師生命安全及財產(chǎn)安全,xxxx年11月9日上午第二、三節(jié)課,我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分,參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的能力。

          一、領導重視,演練活動組織到位

          為了確保演練活動落到實處,學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組,立即召開全校教師會議,部署演練工作。會上,汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行安全教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

          二、周密籌劃,演練預案安全可行

          學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。

          三、秩序井然,演練效果良好

          學校通過廣播下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。

          這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。

          四、存在的問題:

          有部分學生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,表情仍然嘻嘻哈哈的,認真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進一步加強。

          校園119全國消防日活動總結(jié)5

          今年11月9日是全國“119”消防日,為切實做好“119”期間的消防宣傳工作,營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍,進一步提高我全體師生消防安全素質(zhì),根據(jù)《章丘市“119”消防日宣傳周活動方案〉的通知》要求,我們開展了“119”消防日宣傳周活動。

          我們以“生命至上,平安和諧”為活動主題,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質(zhì),提高抗御火災的整體能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確!119”消防日宣傳周活動取得實效,我校成立了立了以李國興校長為組長的領導小組。

          我們采取舉行主題隊會,消防知識手抄報,消防知識講座,發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的'宣傳氛圍。學校要通過上消防課,舉行消防知識競賽,播放消防知識影片,舉辦趣味消防知識運動會等活動,利用閉路電視,校園網(wǎng)絡,制作消防宣傳板報,散發(fā)消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際,達到一個孩子帶動一個家庭的效果。校園內(nèi)設置不少于1個2平方米以上的消防宣傳固定欄,在校園內(nèi)醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。

          組織了一次全校性的消防應急疏散演練,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內(nèi)安排不少于1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會,討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結(jié)合學生實際,印制通俗易懂,攜帶方便的學生安全知識宣傳頁,使學生做到“兩會兩知道”,即會報警,會火場逃生,知道火災危險性,知道自救逃生常識。舉辦消防板報,于119當日上午8:30放置在校門口,設置咨詢臺,發(fā)放消防宣傳頁。

          校園119全國消防日活動總結(jié)6

          今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是“119”消防日到來之際,結(jié)合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。

          目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹立大災大難從容處置意識,減少災難傷亡,全力保護人身安全。

          本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。

          本次演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結(jié):

          11月9日下午4點20分,教學樓的學生仍像往常一樣上課,突然間,“火警信號”響起,整幢教學樓學生立即沸騰起來,上課的教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領導小組組長馬志堅校長,副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統(tǒng)大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位,協(xié)助疏散學生逃生,按照學校消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,最快的初一年級僅僅用了1分47秒,2分40秒后全校學生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進行了滅火演習,經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下,學校師生進行了滅火器滅火的演習,讓全校師生了解滅火器的使用方法。

          逃生演練從學生人身和利益出發(fā),以模擬火災現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,從而提高學生消防意識,做到防患于未然。

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