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      2. 保育員秋季工作總結

        時間:2024-01-19 11:11:35 詩琳 總結 我要投稿

        保育員秋季工作總結(精選13篇)

          時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,需要認真地為此寫一份工作總結。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的保育員秋季工作總結,歡迎閱讀與收藏。

        保育員秋季工作總結(精選13篇)

          保育員秋季工作總結 1

          一、思想工作方面:

          在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健醫生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫生交流。

          二、生活衛生方面:

          做到來園開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗拖地,發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會拖干,做到每天消毒不少于三次,經常用衛生香去味,做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開使用,做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的`衛生,把每天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒。在這學期工作過程中我自己創新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

          三、保育工作方面:

          本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

          四、在協助教師工作上:

          本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

          五、保育員學習方面:

          能認真學習各種保育知識。如:《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點,互相學習,取長補短,共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。

          以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是,本人還存在著許多不足之處,今后一定會更加努力,在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!

          保育員秋季工作總結 2

          一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作

          社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

          二、關心孩子,熱心工作

          "愛"是無私的,也是做好一位保育員的前提,我用心詮釋著"愛",使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

          三、手腳勤快、經常反思

          雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,"為什么要這樣做""今天這件事我做的對不對"等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          四、工作效果及努力方向

          對于小班的孩子來說,他們雖然踏入幼兒園快一年了,但是他們的生活能力有待提高。我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。因為年齡小,對成人的依戀感強,我們就以游戲的形式對幼兒進行練習。經過培養訓練,幼兒的'自我服務能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園領導和同事們對我的信任,對得起孩子家長的期望。

          五、密切聯系,增進家園互動

          在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

          時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

          保育員秋季工作總結 3

          一、不斷學習,總結經驗

          隨著社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,借此來不斷提高自己的保育水平。毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

          二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作

          我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學把毛巾、口杯進行消毒,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的'安全衛生的環境中成長。

          三、照顧好幼兒的一日生活

          每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂水,注意觀察是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

          四、家園互動

          我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

          在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說一聲謝謝時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。

          保育員秋季工作總結 4

          一、我熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀律

          積極參加學校組織的學習和教育,以及開展的一切活動,學習認真做好筆記,增加保育意識,不斷改進工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,配合本班老師做好保教工作,

          二、我是第一次接觸保育工作

          我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,這學期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌。這時候,我就把每個孩子當做自己的孩子,從內心去關心個愛護他們,孩子們都是剛剛入園,開學初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,溫暖的`擁抱,細致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法。

          首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭發黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。

          其次,我們班有個早產兒,他比較挑食,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學校來我給他講道理,鼓勵他,漸漸的他有了進步,變得喜歡吃飯了,當然大多數幼兒適應能力比較強,很快就適應了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養成先吃飯后喝湯的好習慣,孩子們得變化使我變得非常高興。

          三、在衛生保健方面

          我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡時,王子林要上兩次廁所,并且要按時提醒他,聽他家長說,他在家睡覺時都要用尿不濕,但是他在幼兒園,通過老師的提醒和培養,他很少流尿了。

          保育員秋季工作總結 5

          一、衛生保健方面

          我以培養幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分廁的習慣。培養幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。

          活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛生工作,加強幼兒的保健衛生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

          生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過一學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業感到自豪和驕傲。

          時光飛逝,本學期的各項工作即將結束,在各級領導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,下面,我從以下幾點方面總結如下:

          二、政治思想方面

          教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進素質教育的.今天,作為教師更應提高自身素質,樹立職業道德,以高尚的道德風范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業道德修養和素質,搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領導交給的任務。

          三、保育工作方面

          認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,積極協助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時,能夠耐心、細致的講解,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒值日生工作得到領導認可,在半日開放活動中,受到家長的好評。

          工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

          四、存在的不足之處

          1、工作中,有時會出現一些急躁情緒,在輕聲教學方面有待加強。

          2、業務上的學習還不夠,今后我會不斷學習專業知識,提高各項技能。

          保育員秋季工作總結 6

          時光飛逝,轉眼,大班的學習生活已經結束,看著孩子們一天天長大,一個個順利的進入小學,一學期的辛苦都拋之腦后,心中只有喜悅,自豪,現將我的工作總結如下:

          1、思想方面:

          一學期來,我認真的做一名合格的幼兒教師,積極參加幼兒園組織的園務學習,認真做好筆記,并認真的吸收,使之真正成為自己的東西,保持一個向上的心態。

          2、教育教學方面:

         。1)虛心聽課,外面老師來園上課,我總是珍惜聽課的機會,把他們當做提高教學的臺階,認真聽課及反思。

         。2)認真備課,認真備課使我懂得了備課的基本要點,不僅僅是具備知識,備教材,更重要的是備孩子,花心思變的多樣,讓孩子們感覺到新鮮,以游戲的方式讓學習不枯燥無味。

          93及時反思,蔡園長要求我們及時的反思自己的教學行為,于是,每天備課基本上我總會反思一下教學活動的'情況,使自己的教學水平再上一個新臺階。

          3、工作態度方面:

          我常常提醒自己:"憑良心做自己的本職工作,我喜歡幼教工作,所以,我會努力工作,提高自己的能力,每天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子,讓領導信任,家長開心!

          當然,工作不能做到完美無缺,人無完人,我的工作還有很多不足之處,在今后的工作中,加快腳步,盡最大的努力來做一名合格的幼兒教師!

          保育員秋季工作總結 7

          10月26日,市機關一幼小小二班在森林公園開展了一場既生動活潑,又富有教育意義的親子活動;顒又校變簜冊诶蠋煹囊龑Ш椭笓]下,一塊跳舞、唱歌,與家長玩“找媽媽”的游戲,整個活動自始至終秩序井然、場面熱鬧而感人,可謂不亦樂乎,耐人尋味。集體活動之后,各家長還帶幼兒參觀了動物園。我作為小小二班幼兒家長的一員,也很高興地參與和見證了活動的全過程,感觸頗深。

          1、戶外親子活動對于幼兒的健康成長非常必要,意義深遠。它是園內教育的有益延伸和必要補充,能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實。它不僅能讓幼兒呼吸到戶外清晰的空氣、感受和體驗大自然的.美,更能使幼兒在活動和游戲中增強集體情懷與友誼、學會與他人分享喜悅和快樂,加深與父母及其長輩的親情,同時也感受老師之愛。

          2、幼兒教育活動使命神圣,任重道遠,只有幼兒園、家長及社會緊密攜手,形成良性合力,才能事半功倍。幼兒階段是一個人身心成長尤為關鍵的時期。

          3、作為劉xx的家長,我看到了劉xx在活動中所展示出來的才能,讓我能想象到平時孩子在學校里的表現。相比較其他小朋友而言,他有他的優點,也有他的缺點,通過親子活動,我看到了其他小朋友身上的閃觀點,有利于我們對自己孩子的教育。

          保育員秋季工作總結 8

          為了強化幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查,情況如下:

          一、教職工充分重視,提高思想認識。

          成立以園長為首的領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園全體教師集體會議,學習教育局文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的.重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們手中。

          二、加強教師的各項值班工作

          每位教師嚴格交接班制度,認真清點幼兒,做好晨午間檢工作,對無人接送的幼兒,值班教師負責到底,安全無誤地將幼兒送到家,對未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對情況進行匯報。

          三、安全隱患排查

          1、結合本次自查活動,幼兒園對校舍廁所、院墻、大門、通道周邊環境以及室內設施玩具,進行了一次徹底地檢查,對破損玩具進行了維修和加固,對不合格的玩具進行銷毀,保溫桶及杯子進行了消毒,徹底消除隱患。

          2、制定了各種突發事件的應急預案。

          3、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

          4、整改措施

          結合本次自查,在管理制度,校園設施,安全意識和安全措施等方面,進行進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強。對各項安全工作和應急處理辦法要更深入了解,確保安全工作萬無一失。

          保育員秋季工作總結 9

          XX年11月16日,我們大一班的孩子們在家長和老師的陪同下,度過了一個難忘而又非常有意義的周末;顒釉谄錁啡谌诤烷_心娛樂的氛圍中度過。

          周日秋高氣爽、風和日麗,家長和孩子們都神清氣爽早早就來到了順峰山公園,10點鐘大家準時集中,看著大家提著各自準備的美食和水果那場面也是醉了!

          首先和孩子們圍起一圈,向孩子們講述了為什么一年會有四季之分,春夏秋冬又有什么區別。當叫孩子自己舉例說說每個季節有什么特點的時候,孩子們歡呼雀躍的爭先恐后回答,各種表述玲瑯滿目:有春天的花、夏天的'雨、秋天的落葉、冬天的寒風等等,充分調動了孩子們的積極性,同時也體現了孩子們對生活及大自然的認識。

          接下來是孩子和家長們親子活動的環節——《背寶貝》。家長們早已經摩拳擦掌躍躍欲試了,家長們派上的代表有的是爸爸,有的是媽媽,個個都精神抖擻。媽媽們也巾幗不讓須眉,仿佛是一場愛的拉力賽一般。在孩子們的歡笑聲中,家長們揮汗如雨卻看不到臉上一絲絲的倦意,拿到小獎品的那一刻,臉上滿滿的都是幸福。

          活動結束之后,看著大家帶來的美食和水果,小吃貨們已經忍俊不禁,打開來有糕點、葡萄、柚子、蘋果、梨等應有盡有。我們可愛的寶貝們在“搶食”的同時也不忘分享給小伙伴及家長們,也充分體現了在學校和家長的配合下,養成了孩子們懂得分享的好習慣。

          最后我們帶著孩子們歡呼雀躍的開始了自助餐的征程。

          保育員秋季工作總結 10

          時間過的真的很快,轉眼之間一個學期又接近尾聲了,回想起剛帶上這班全部都是新生,頭真的很痛,想著這么多新生讓我怎么帶,什么都不會,什么都要重新教,甚至有些都不怎么愛說話,不過呢,經過了我們一兩個月的時間來培養他們的自立能力,他們都很快的學會了,現在想起之前的那番痛苦,真的進步了不少,現在我對這一學期的工作總結如下:

          一、愛崗敬業,對班級工作認真負責,積極接受領導分配的各項任務,對幼兒有愛心,有耐心,細心對待每位幼兒,對家長主動熱情,努力配合好班上老師的工作,從不缺勤,熱愛集體,服從分配,團結同事。

          二、在教學工作方面:1深入細致的備好每一節課,力求準確把握重點。2學習其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,吸取別人之長補自己之短。而我們幾位老師也做到適時幫助,以提高幼兒能力,并同時與家長配合,就紀律方面,對少數部分幼兒出現不良行為,我們采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,慢慢的做到尊守紀律。

          三:在保育方面,我能積極主動的配合幾位老師搞好衛生,保證午睡安靜,幼兒毛巾的消毒,杯子的消毒,還有積極配合保健醫生的工作,注重培養幼兒的`進餐習慣,不挑食,不偏食,讓幼兒餐前便后洗手的習慣,培養幼兒良好的衛生習慣,耐心料理孩子的日常生活。

          通過這幾個月的工作,我很幸運學到了不少東西,各方面都有所提高,但這遠遠不夠,在這環境為教學的服務上還缺乏主動性,紀律管理方面也有許多不足,但我會繼續努力學習,多思多試,努力把工作做得更好。

          保育員秋季工作總結 11

          本學期家長工作能緊緊圍繞園務工作計劃,認真實施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動,有效地豐富了家長的家教理論,提高了家長關注幼兒學校生活的主動性,引發家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

          一、主要成績

          1、家長對幼兒園活動的參與率明顯提高,參與率在80%以上。

          2、家長對幼兒園管理、保教人員的工作滿意度95%以上。

          3、家長活動形式豐富,親子活動、家教知識競賽、家長開放周、家長學校授課等內容針對性強。

          二、主要做法

          1、加強學習,轉變教師觀念。 利用業務學習,組織教師研讀《綱要》“組織與實施”。促進教師不斷反思當前家長工作中存在的問題。 變教師“教育家長”為目的單向活動,為主動與家長聯系、溝通,共商育兒方法的平等的雙向活動,與家長建立互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持的家園關系。

          2、加強溝通,轉變家長的觀念。 幼兒園一日活動是家長了解幼兒園,豐富家教知識的載體。我們通過家長開放周活動加強與家長的溝通,邀請家長來園觀摩幼兒的`活動。以親子活動的開放形式,提高了家長參與的積極性、主動性。在幫助家長提高家教技藝的同時,爭取家長的支持、理解和合作。根據幼兒的特點、家長的需求,作了新生入園準備,幼兒自信心培養,寒假生活指導等講座,豐富家長的科學。發主題告家長書,向家長宣傳禽流感預防知識,推薦優秀的幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿意度,征求家長對園務管理的意見和建議,引導家長參與幼兒園的管理。

          保育員秋季工作總結 12

          來到幼兒園半年多了,在這半年中收獲了很多的東西。有讓人感動的友情,有得到別人的重視的那種滿足,還有知識上的充足。以前在學校時,無法想象幼兒園的生活是什么樣子的,所以來到幼兒園之后,每天都在矛盾中度過。每天都在想自己這樣做對不對,好不好,會不會讓別的老師討厭。

          但是由于時間的流逝,也使我了解了幼兒園的生活,清楚幼兒園的一日流程和一周所學課程的安排及備課如何的寫。更了解了幼兒許多的心理。當他們因為某件事而要發脾氣時,不是因為她們無理取鬧而是他們感覺自己的空間受到了侵犯。更知道了如何吸引他們的注意力。幼兒年齡小,好奇心重,對什么事都特別感興趣。所以通過小律動和小游戲來使他們安靜下來,吸引他們的注意力。

          孩子是家長的未來。家長也會很重視孩子的教育問題。所以老師和家長之間的溝通也是很重要的。所以我了解的日常生活中要經常和家長溝通,讓家長更加了解我們的`工作。

          今年11月份,有一次去濟南培訓的機會。很有幸的我和另外一位老師前往濟南學習。在這10幾天中我學到了很多東西。多元智能的一些潛在智能,擁有這些智能的人群走向;奧爾夫音樂的內在魅力,激發幼兒對音樂的興趣和活潑天性;韻語識字的教學模式和識字的驚人效果。

          在這樣多收獲的東西,是我在學校學不來的。在以后的日子里,我會盡最大的努力做好自己應該做的。認真學習和幼兒園一同進步。珍惜每一次可以學習機會。努力讓自己變成一位更合格的幼兒教師。真誠對待每一個人,認真學習每一個人值得學習的地方,努力前進!

          保育員秋季工作總結 13

          時間飛快,我已經來到幼兒園工作半年多了。我是一個剛入職的新老師,對這個職業沒有過多的了解。剛來的時候特別蹙頭,不知道該做什么不該做什么?但是老師們特別熱心。記得剛來的時候我在中班,主班老師是小劉老師。那時候孩子很鬧,很淘,很調皮,我束手無策,她就會在旁邊指導我。那時候她挺照顧我的`。來了一段時間后,我慢慢熟悉了幼兒園的情況,也慢慢走近了孩子的世界。和孩子們做做游戲,說說話。我有時候也會領著他們背背課文。我感覺我喜歡他們,想了解他們,想做他們的朋友。

          10月份中旬,我去濟南培訓了。其中感覺自己知道的知識太少了。到了那兒和來自各個地方的老師聊天也能學到不少知識。我感覺自己知道的東西太少了。后來我們培訓了蒙氏,蒙氏中講的孩子是主導者,而老師是引導者。講了五大領域目標及教具操作等等。

          我自認才疏學淺。但是在這次培訓回來老師們說我進步了,我覺得自己這次回來也學到了不少東西。說也說不清楚。我會努力,我會把我學到的知識利用起來在生活中實踐,將最好的知識傳授給孩子們。我會在以后的工作中多思,多試,多學。才能領悟到更多的知識。

          還有就是我覺得一個老師喜歡可愛,聰明的孩子容易,那么不討人喜歡,甚至有缺陷的孩子怎么辦?那就需要我們用一顆博大的愛心去關心,呵護,愛他們!

          我們的一個微笑就會讓孩子感到溫暖,所以我們多給孩子一些溫暖。最后,我想感謝幼兒園給了我一個溫馨的大家庭;感謝幼兒園給了我一個展示的平臺;感謝戴園長給了我一次培訓的機會。

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