大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人思想總結(jié)精選
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人思想總結(jié)精選，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人思想總結(jié)精選1
這周是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的最后一周，真的有點(diǎn)難以想象，做賬就這樣結(jié)束了，真的不期盼這一刻的到來(lái)，如果時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在某一刻，那就不會(huì)有這么多的分分離離，聚聚合合。真的很舍不得老師、同學(xué)，畢竟，我們相處了三年，或多或少，也有很多感情的。有緣，我們還會(huì)再見(jiàn)面的。大學(xué)，也是我人生最后的學(xué)生時(shí)代。我也舍不得離開(kāi)溫職院這所母校，它記錄著我大學(xué)一路走過(guò)的歲月痕跡，讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)立志，培養(yǎng)了一代又一代的人才，它是我們的驕傲。大學(xué)時(shí)代，是一個(gè)尾聲，劃上一個(gè)完整的句號(hào)。我該向未來(lái)努力。
手工賬和電算化，在忙忙碌碌中完成。要編制會(huì)計(jì)報(bào)表，真的需要花上很多時(shí)間，如資產(chǎn)負(fù)債表的編制，試算不平衡。這就需要耐心。成本計(jì)算單的填寫(xiě)，制造費(fèi)用各車(chē)間的分配，綜合成本的結(jié)轉(zhuǎn)，完工產(chǎn)品的成本結(jié)轉(zhuǎn)，銷(xiāo)售成本的結(jié)轉(zhuǎn)以及會(huì)計(jì)分錄的編制，這就需要細(xì)心。月末的會(huì)計(jì)處理，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要注意發(fā)生的先后順序。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們既提高了自己的`業(yè)務(wù)水平能力，也鞏固了自己的專業(yè)知識(shí)。不過(guò)，我們完成的賬，還是會(huì)有一些問(wèn)題存在的。這就避免了我們頂崗實(shí)習(xí)時(shí)會(huì)犯的錯(cuò)，早一步發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題是不會(huì)因?yàn)榇嬖诙В矣诿鎸?duì)。我們需要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)無(wú)止境。
在1號(hào)樓的實(shí)訓(xùn)教室里，同學(xué)們完成的作品，擺在桌面上，展覽，真的感到很欣慰。付出，總是值得的。學(xué)校要求畢業(yè)生留下來(lái)實(shí)訓(xùn)的人數(shù)，至少要達(dá)到三分之一，可結(jié)果，同學(xué)們很樂(lè)意學(xué)習(xí)，自愿報(bào)名，留下來(lái)的人數(shù)占全系總畢業(yè)生人數(shù)的百分之六十。
這次實(shí)訓(xùn)，我們是5個(gè)人一個(gè)小組，一個(gè)小組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)之間要有相互合作精神，這樣才能輕松愉快地學(xué)習(xí)，完成任務(wù)。這次實(shí)訓(xùn)，給了同學(xué)們一個(gè)很好的鍛煉能力、加強(qiáng)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。這也為同學(xué)們之后出去工作提供了一個(gè)基礎(chǔ)的提升平臺(tái)。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人思想總結(jié)精選2
20xx年8月——9月對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一段難忘的回憶。我們?cè)谥榻瓡r(shí)報(bào)實(shí)習(xí)，可以說(shuō)這是我們第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位。剛開(kāi)始時(shí)有期待也有忐忑。我明白工作與學(xué)校的學(xué)習(xí)生活有很大區(qū)別，我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，一方面，要將自己歸零，還原空瓶狀態(tài);另一方面，要獨(dú)立，不能再依賴別人，就像指導(dǎo)老師所說(shuō)：出來(lái)社會(huì)，你傷心難過(guò)了，如果別人不顧及你，那是正常的事，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的事要做，如果別人顧及你了，你應(yīng)該視為驚喜，并且滿懷感激之情。我們就在這樣一種心態(tài)下，走向工作崗位，開(kāi)始為期6個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活。
我被安排到南海新聞部。說(shuō)是安排，其實(shí)是報(bào)社根據(jù)我們的興趣愛(ài)好進(jìn)行調(diào)配的，相比其它部門(mén)，如社區(qū)報(bào)和新媒體，我更希望學(xué)會(huì)寫(xiě)最常見(jiàn)的新聞體。帶我的記者老師是戴歡婷老師，第一天她跟我說(shuō)，接下來(lái)有個(gè)綜治大行動(dòng)系列報(bào)道，她負(fù)責(zé)三電和教育專版，任務(wù)將會(huì)很重。當(dāng)時(shí)我心想：任務(wù)重好啊，我們正式來(lái)報(bào)社學(xué)習(xí)的，而且實(shí)習(xí)時(shí)間只有6個(gè)星期，任務(wù)多可以學(xué)到多一點(diǎn)東西。在往后的日子里，正如老師所言，忙得不可開(kāi)交。當(dāng)別人休息時(shí)，我經(jīng)常外出采訪;當(dāng)別人上網(wǎng)時(shí)，我在辦公室寫(xiě)稿;而周末，難得休息，我也在加班，對(duì)我而言，每天已沒(méi)有星期之分，這樣充實(shí)的日子正式我所企盼的。我相信鉆石是在壓力下造成的。
在報(bào)社里，我每天的工作就是外出采訪、寫(xiě)稿件，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)采訪時(shí)錄下的錄音，把錄音整理成文字。除了綜治行動(dòng)的專題報(bào)道外，日常一般都是寫(xiě)消息，大約800——1000字左右，比專題要好寫(xiě)很多。
下面我將通過(guò)做人與業(yè)務(wù)兩方面寫(xiě)我在珠江時(shí)報(bào)實(shí)習(xí)的體會(huì)和收獲：
做人方面：
要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求，我在報(bào)社時(shí)稱呼帶我的記者為老師，其它認(rèn)識(shí)的記者就叫姐、哥，不認(rèn)識(shí)的直接用“您好”，說(shuō)實(shí)話，我連搞衛(wèi)生的阿姨都不遺漏。見(jiàn)面打個(gè)招呼，那才比較有可能有后續(xù)。
要懂得感恩。我很幸運(yùn)，我跟的記者對(duì)我非常好，經(jīng)常帶我去改善伙食，空閑時(shí)間也去逛逛街，更重要的是教了我很多東西。我也一直懷著感恩之心，臨走時(shí)，我給她送了一盆可以防輻射的花(目前還沒(méi)發(fā)芽)，花名叫勿忘我，希望老師能明白我的心意。
要察言觀色。作為實(shí)習(xí)生，我們可能缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但是我們多的是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。處處留心皆學(xué)問(wèn)。要學(xué)習(xí)別人是怎么做的，下次自己該如何做。比如在實(shí)習(xí)期，搭乘電梯時(shí)，我會(huì)走在前面按鍵;在飯桌上，我會(huì)端茶倒水，(剛開(kāi)始時(shí)經(jīng)常在猶豫是不是坐錯(cuò)位置了，還有也猶豫自己有沒(méi)有資格倒水，中午老師要休息了，我會(huì)關(guān)燈，并把窗簾拉上;要是有人打噴嚏，我也會(huì)將空調(diào)調(diào)到一點(diǎn)溫度......我認(rèn)為做這些并不是奉承，而是表達(dá)真誠(chéng)。
要有內(nèi)涵。這是人際關(guān)系中要求較高的一點(diǎn)。如果自己肚子里沒(méi)有內(nèi)容，如何來(lái)吸引別人來(lái)和你聊天、交朋友?所以我們一定要學(xué)習(xí)更多知識(shí)、增長(zhǎng)更多見(jiàn)聞，做一個(gè)有墨水的人，將身邊的人吸引過(guò)來(lái)。
業(yè)務(wù)方面：
要學(xué)以致用。記得第一天的工作時(shí)將PDF中的文字打出來(lái)，整理完后我才發(fā)覺(jué)我們?cè)谡n堂上學(xué)過(guò)用軟件轉(zhuǎn)換格式，但是在實(shí)際運(yùn)用中，往往忘記了這一技能。這說(shuō)明學(xué)習(xí)得還不夠扎實(shí)!后來(lái)寫(xiě)稿中，我也發(fā)現(xiàn)我們的理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)操作確實(shí)有一定的差距，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。課堂上學(xué)的一般都是通識(shí)的，在工作中，每一個(gè)公司、每一個(gè)崗位、甚至每一個(gè)職員都會(huì)有自己的風(fēng)格，雖然如此，但不代表我們不需要學(xué)理論知識(shí)，在這樣的情況下，我們只能盡力學(xué)好通識(shí)，讓它日后與實(shí)際工作接軌，學(xué)以致用，發(fā)揮它的價(jià)值。
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