2022幼兒園世界糧食日總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的2022幼兒園世界糧食日總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園世界糧食日總結(jié) 篇1
節(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了讓小朋友從小養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的優(yōu)良品德，10月13日虹星橋幼兒園農(nóng)青號志愿者帶領大班部分幼兒聯(lián)合譚家村社區(qū)開展以“珍惜糧食我們在行動”為主題的世界糧食日主題教育活動。
為了加深孩子們對世界糧食日的了解，教師志愿者們通過精美的宣傳展板向孩子們講述了“世界糧食日”的來歷、背景及意義，帶領幼兒認識了眾多的農(nóng)作物，增強了幼兒珍惜糧食的意識。并通過展示小麥粉的形成過程，讓孩子們知道了糧食的來之不易，一系列繁雜的過程之后，才制作完成的美味的食物，讓孩子們誠心喊出了我們以后一定要把糧食吃完，把餐盤吃干凈的想法并通過舞蹈表演《聽我說節(jié)約不浪費》向所有人發(fā)出節(jié)約糧食的號召，最后，“糧食套圈”游戲?qū)⒒顒油葡蚋叱薄Ｓ螒蚝�，孩子們都握緊小拳頭，進行了“光盤行動”宣誓，預示此活動的圓滿結(jié)束。
通過一系列活動，孩子們切身感受到了節(jié)約糧食的重要性，并通過今天的學習，孩子們自己總結(jié)出了節(jié)約糧食的重要性和意義，并表達了對農(nóng)民伯伯的尊重之情，意義匪淺。
幼兒園世界糧食日總結(jié) 篇2
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，每年的10月16日是世界糧食日。在世界糧食日來臨之際，為了幫助幼兒養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習慣，激發(fā)幼兒對勞動人民的尊敬之情，彭山區(qū)幼兒園結(jié)合今年世界糧食日的主題，根據(jù)本園實際，開展了“愛糧節(jié)糧傳承美德”的主題活動。
通過活動的開展，將愛惜糧食的意識從小扎根在孩子們心中，并倡導家長和孩子們一起，用實際行動來踐行愛糧糧食，杜絕浪費，傳承美德�！ 』顒又�，老師通過看圖片、聽故事、念兒歌等方式，讓孩子了解糧食從耕種到收獲的過程，知道糧食的來之不易。老師還通過讓孩子親身認識五谷雜糧，光盤行動打卡，向家長倡議等方式，將光盤行動延伸到家庭，做到人人知曉，家園共育。
幼兒園世界糧食日總結(jié) 篇3
糧食作為人類賴以生存的寶貴資源，值得我們用心珍惜和對待。為迎接世界糧食日的到來，幫助小朋友認識糧食、養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣，槐蔭區(qū)禮樂佳苑幼兒園開展了豐富多彩“世界糧食日”主題活動。
趣味識谷物，節(jié)糧好習慣
孩子們在家里帶來了大小不一、顏色各異的谷物，幼兒來當小老師為大家介紹自己的谷物。通過讓孩子們以多種形式認識五谷雜糧、觀察不同種類的糧食，和伙伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，引導小朋友們養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣。為了豐富幼兒對糧食的認知，教師還帶幼兒認識谷物生長過程，幼兒看著一種種的谷物神奇的生長，都發(fā)出驚嘆。
大家手拉手，“食”光請亮燈
幼兒園開展“食”光亮燈活動，讓孩子們以實際行動加入到愛糧節(jié)糧的隊伍中來�；顒又�，班級每天評選出“節(jié)糧小標兵”，每周評出“光盤小明星”，并由他們擔任值日生，對碗里吃得干凈、桌面整潔的“光盤”人數(shù)進行統(tǒng)計。一盞盞小燈被點亮，“節(jié)約之光”從一顆顆童心萌發(fā)。
勤儉節(jié)約，人人有責。讓我們一起行動起來，每位教師、每名幼兒、每位家長都從自身做起，從班級內(nèi)做起，從身邊的小事做起，關注每一個節(jié)約糧食的細節(jié)，堵塞每一個浪費的漏洞。讓節(jié)約糧食的好習慣在幼兒園蔚然成風，變成每個老師與家長的自覺行動，為幼兒的心中播下一粒節(jié)儉的美德種子，積極為建設生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會做出應有的貢獻。
“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱�！鼻趦�節(jié)約，是一種美德，是一種意識，是一種智慧，是一種文明，是一種科學的生活方式。通過此次活動讓幼兒知道珍惜、節(jié)約糧食的意義，讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，繼承“儉以養(yǎng)德”的優(yōu)良傳統(tǒng)，立行勤儉節(jié)約，光盤從我做起！
幼兒園世界糧食日總結(jié) 篇4
為迎接10月16日世界糧食日的到來，周口市實驗幼兒園組織開展“愛惜糧食從我做起”主題教育活動，讓小朋友認識到糧食的重要性，從小樹立愛糧、惜糧、節(jié)糧意識。
活動中，老師向孩子們介紹了糧食對人類的重要性，通過認識糧食種類、誦讀講解唐詩《憫農(nóng)》、講故事等多種教育內(nèi)容，讓小朋友了解糧食的生產(chǎn)過程，感受農(nóng)民種糧的辛苦，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，使孩子懂得珍惜糧食，從我做起。
小朋友舒陽說：“農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，無論我們是在幼兒園還是在家里吃飯都要吃的碗里干干凈凈，要愛惜糧食�！�
小朋友劉衛(wèi)圻說：“我們吃飯要吃的干干凈凈，不浪費，要做到光盤行動。”
在老師的引導下，孩子們還制作了倡議書把愛惜糧食、文明節(jié)約的意識傳達給家長和身邊的親人，倡導大家一起節(jié)約糧食。
周口市實驗幼兒園園長郭蕊介紹說：“除了開展好主題教育活動，老師們平時還注重培養(yǎng)幼兒文明用餐、不浪費糧食的好習慣，做到碗里、桌面、地面三凈，并把這個好習慣帶回自己家中�！皡栃泄�(jié)約、反對浪費”這是個長期的教育工程，在今后的工作中，我們會堅持常態(tài)化的教育方式，在一日生活各環(huán)節(jié)對幼兒進行愛惜糧食、節(jié)約糧食的隨機教育，讓孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。”
幼兒園世界糧食日總結(jié) 篇5
在“世界糧食日”到來之際，為了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，濂溪區(qū)第一幼兒園大二班圍繞“節(jié)約糧食，從我做起”這一主題開展了系列活動。
了解世界糧食日
20xx年10月9日，幼兒園利用周一國旗下講話，讓幼兒知道每年的10月16日是“世界糧食日”，了解世界糧食日的由來，知道節(jié)約糧食的重要性以及節(jié)約糧食的小竅門，并向全園發(fā)起“節(jié)約糧食，從我做起”的倡議。為此大二班還專門開展了愛糧節(jié)糧的集體教學活動，讓幼兒知道糧食的來之不易，學會愛惜糧食。
“我是小農(nóng)夫”體驗活動
為了讓幼兒真實體驗糧食得來的不易，結(jié)合幼兒園的小菜地大二班開展了“我是小農(nóng)夫”的體驗活動，在老師與部分家長的陪同下親自參與松土、播種、施肥、等待、收獲。了解了糧食的生長過程，知道農(nóng)民伯伯種植糧食的辛苦。
參觀食堂，了解食物加工過程
平時生活中幼兒常見的食物基本上為半成品或者是已經(jīng)加工好的食材，而為了讓幼兒更好地了解餐桌上食物是怎么來的，幼兒園組織幼兒參觀食堂，觀看廚師爺爺對食物進行摘、洗、切、到最后的烹飪等環(huán)節(jié)，了解食物加工的整個過程。在廚房每棵青菜，每個雞蛋甚至每粒大米都消耗了大量的人力物力，食物背后并不簡單，我們浪費的也不僅僅是看到的那一點點東西。
一起來做“節(jié)約小使者”
A節(jié)約糧食的小竅門
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
3、不偏食，不挑食。
4、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的可怕后果。
5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余可以打包回家。
B在班級節(jié)約糧食
C在家庭節(jié)約糧食
延伸拓展：節(jié)約其他資源
一滴水可以折射太陽的光輝，一粒米也可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待生活、對待未來的態(tài)度。除了要節(jié)約糧食，我們還可以節(jié)約地球上其他的可利用資源，比如節(jié)約水電、節(jié)約用紙等活動。
古人云：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”節(jié)約是一種美德、是一種素質(zhì)、是一種修養(yǎng)、是一種智慧。通過此系列活動，不僅讓孩子和家長了解世界糧食日的意義，同時從小培養(yǎng)孩子不挑食，養(yǎng)成愛惜糧食、不浪費資源的良好習慣。節(jié)約資源，從我做起。
幼兒園世界糧食日總結(jié) 篇6
10月16日是“世界糧食日”，長安區(qū)第三幼兒園以此為契機，開展主題教育活動。
教師精心設計，活動內(nèi)容豐富，教育意義深遠。通過觀看PPT，讓孩子們了解糧食的種類及生長特點，初步了解糧食的由來，讓幼兒體會農(nóng)民伯伯勞作的艱辛與糧食的來之不易，激發(fā)幼兒珍惜糧食、愛惜勞動成果的情感。
針對此次的活動主題，老師給孩子們生動有趣的講述了《愛惜糧食》的故事，讓幼兒明白了每天把飯菜吃干凈，要珍惜每一粒糧食。孩子們也用自己的實際行動證明養(yǎng)成良好的飲食習慣、愛惜糧食、珍惜勞動成果的決心，紛紛表示要為“光盤行動”代言，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。
幼兒園世界糧食日總結(jié) 篇7
為了讓孩子們從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，德清縣雷甸鎮(zhèn)第二幼兒園以“節(jié)約糧食從我做起”為主題，開展了世界糧食日主題系列活動。
在周一的升旗儀式中，辦公室主任沈如華老師就對小朋友進行了“世界糧食日”主題教育，讓孩子認識糧食的重要性。隨后各班教師通過生動稻谷實物、圖片、視頻、故事等形式，讓幼兒了解稻谷、玉米等糧食作物的生長過程，知道糧食是怎么種出來的，明白了農(nóng)民伯伯種植莊稼的辛苦。全園開展“光盤小達人”比一比誰的小碗最干凈的活動，通過文明進餐評比的方式鼓勵孩子爭當節(jié)糧小衛(wèi)士，督促小伙伴們光盤，把愛糧、節(jié)糧落到實處。
除了幼兒園的師生，該園還發(fā)動家長的力量，將宣傳活動落實到每個家庭中，讓爸爸媽媽們都能了解、參與到節(jié)約糧食的活動中，進一步將節(jié)約的美德輻射到周邊。
“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過活動的開展，幫助幼兒認識到糧食的重要與珍貴，也讓幼兒以“光盤”為榮、以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)約糧食、珍惜糧食的意識扎根在幼兒心中，使全園幼兒養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的良好品質(zhì)，爭當"節(jié)糧小公民"。
幼兒園世界糧食日總結(jié) 篇8
為了迎接世界糧食日的到來，幫助小朋友了解糧食的來之不易，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣，10月16日，廣饒縣花官鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“五谷雜糧粘貼畫制作”活動。
在創(chuàng)作過程中，孩子們運用大米、黑米、綠豆、麥子、大豆等多種糧食顆粒，經(jīng)過畫一畫、粘一粘、貼一貼，拼接成一幅幅生動的粘貼畫，通過老師的耐心講解，孩子們在制作畫的過程中，學到糧食的有關知識，懂得了從小就要愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣。
此次活動鍛煉了幼兒動手能力，同時也培養(yǎng)了孩子的專注和創(chuàng)造能力，讓孩子們體驗了手工的.樂趣，收獲成長的快樂。
幼兒園世界糧食日總結(jié) 篇9
為貫徹落實關于制止餐飲浪費行為培養(yǎng)節(jié)約習慣的重要指示精神，xx縣第五幼兒園緊緊圍繞“服務育人”的根本理念，從“光盤行動”著手，拒絕舌尖上的浪費，組織開展了系列活動，引導大家自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，攜手共建節(jié)約型校園。
廣泛宣傳
通過家園聯(lián)系欄、板報、微信群等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力為艱”的警句掛在醒目位置，以起到警示作用。
深入體驗
通過觀看視頻學習、勞動體驗等教育形式讓孩子們了解我國傳統(tǒng)糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程；了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源；理解節(jié)約糧食與保護資源環(huán)境的相關性，以讓學生加深理解現(xiàn)代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養(yǎng)成愛惜糧食，勤儉節(jié)約的好習慣。
憶苦思甜
通過調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學們的節(jié)糧意識。
光盤行動
通過深入開展光盤行動，教育孩子們從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節(jié)糧好風尚。
“民以食為天”，無論人類社會發(fā)展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質(zhì)保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。
借世界糧食日宣傳教育契機，通過系列活動的開展增強了廣大師生愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，努力做到減少糧食浪費，增強節(jié)約、環(huán)保意識，從幼兒園做起，從自身做起，讓節(jié)約成為一種習慣，讓環(huán)保成為一項公益。
幼兒園世界糧食日總結(jié) 篇10
為了配合世界糧食日宣傳活動，楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節(jié)糧活動�；顒訃@一個節(jié)糧的目標，從小小一粒米著手。老師們紛紛行動起來，有的從書中、網(wǎng)上尋找下載適合各年齡階段學習的愛惜糧食等兒歌，在活動中老師還結(jié)合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領大等多種形式來開展組織，使孩子們明白小小一粒米來之是多么不容易。
為了使活動開展得更為有效，楓林幼的老師們還通過校園網(wǎng)站、家園宣傳欄向全體家長和小朋友發(fā)出了愛糧節(jié)糧的倡議書，讓每一位家長也知曉愛糧節(jié)糧的活動，并積極參與到這次節(jié)糧的活動中去。真正體現(xiàn)了家園攜手，共同關注孩子發(fā)展的重要性。
幼兒園世界糧食日總結(jié) 篇11
龍華幼兒園的老師在向全體小朋友提出倡議：做個愛惜糧食的好寶寶，從珍惜每一粒糧食開始。星期一的上午，老師們在晨檢的門廳張貼好了三顆大大的愛心，并放置了簽字筆，每個走進幼兒園的孩子都主動地拉著爸爸媽媽，來到愛心前簽下自己的名字，不少孩子一邊簽名一邊說：簽了名我就能做得更好，我吃飯一粒米、一點菜也不漏，是個愛惜糧食的好寶寶。
以后我吃飯都不挑食了，我要做個健康的乖寶寶。家長們也在一旁陪伴，并對幼兒園能在“世界愛糧日”到來之際，開展這樣的活動表示支持和積極響應，要從自己做起，教育孩子節(jié)約每一粒糧食，大家一起愛惜糧食、節(jié)約糧食。
幼兒園世界糧食日總結(jié) 篇12
康樂幼兒園在節(jié)糧周活動中，老師們通過板報、發(fā)放自編的節(jié)糧倡議書的形式向家長社區(qū)居民呼吁。 “節(jié)糧在我身邊，每天節(jié)約一點點，每天奉獻一點點，用我們的行動，用我們節(jié)省的糧食和資源去幫助更多需要幫助的人”從而明白要珍惜糧食，讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習慣的理念得到了家長們大力的支持。
為讓康樂幼兒園的孩子知道糧食的來之不易，通過學上兩手“憫農(nóng)”的古詩，聽上一段幼兒園小喇叭廣播，畫上一幅稻草人保護莊稼的畫等學習手法，幼兒懂得了噴香的米飯、雪白的饅頭、美味的面條來之不易現(xiàn)在埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜，吃飯?zhí)羰超F(xiàn)象沒有以往厲害了，孩子們餐桌也變干凈了，并懂得了挑食是最不應該的行為。當看到孩子們有表情的朗誦古詩“憫農(nóng)”、向家長居民發(fā)放講解要節(jié)約糧食、珍惜糧食的、勸解米粒撒滿桌的同伴時，老師們由衷的感到欣慰。通過這次活動，孩子、老師和家長們逐漸認識了珍惜糧食的重要性，也從中獲得了許多知識和樂趣。活動讓愛糧節(jié)糧，杜絕浪費!成為了康樂幼兒園節(jié)約糧食的座右銘。
幼兒園世界糧食日總結(jié) 篇13
活動中，老師向轄區(qū)向小朋友宣傳節(jié)約糧食，讓每個人樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。同時，還在園內(nèi)LED顯示屏上滾動播放世界糧食日宣傳標語，讓來小朋友潛移默化的受到影響。
此次活動，不僅讓小朋友們對節(jié)約糧食重新有了認識，還在整個幼兒園內(nèi)形成節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥的氛圍。在此提倡大家節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。
幼兒園世界糧食日總結(jié) 篇14
為了進一步培養(yǎng)幼兒珍惜糧食的傳統(tǒng)美德，積極創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園，xx區(qū)實驗幼兒園開展了“世界糧食日”為主題的愛惜糧食教育升旗儀式。
10月16日上午，xx區(qū)實驗幼兒園幼兒園利用升旗儀式開展了“世界糧食日——愛惜糧食，從我做起”的主題活動�；顒又校ㄟ^觀看大六班小朋友愛惜糧食的故事表演、全員師生集體朗誦古詩“憫農(nóng)”、陳xx副園長向幼兒們介紹了世界糧食日的來歷，并就如何節(jié)約糧食進行互動，孩子們積極回應，個個爭做愛惜糧食的好孩子。孩子們聽了陳xx副園長飽含激情的愛惜糧食倡議后，在國旗下莊嚴宣誓：愛惜糧食，從我做起。
此次活動的開展，進一步加強了幼兒愛糧節(jié)糧的意識，有助于培養(yǎng)他們愛惜糧食的良好品質(zhì)。
幼兒園世界糧食日總結(jié) 篇15
xx區(qū)xx幼兒園開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動，把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養(yǎng)孩子們節(jié)約糧食的意識。
活動當天，升旗儀式后，學校向全體師生發(fā)出了一份“愛糧節(jié)糧”的倡議書，并宣布xx幼兒園20xx年愛糧節(jié)糧周正式啟動。值周老師劉老師結(jié)合實際給同學們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食，落實好光盤行動。隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念。
此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等為宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。
此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識，培養(yǎng)了自覺抵制浪費的好習慣。
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