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      2. 誠信校園活動總結

        時間:2021-10-13 16:20:25 總結 我要投稿

        誠信校園活動總結

          經(jīng)歷了一次有意義的活動后,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結很是頭疼的,下面是小編為大家收集的誠信校園活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        誠信校園活動總結

          誠信校園活動總結1

          “車無轅而不行,人無信則不立! 開封教育學院學貸中心在做好常規(guī)事務性工作的同時,一直以來還堅持積極配合省學生資助管理中心的工作需求,把工作做到平時,搞好誠信教育,從而為推動省國家助學貸款和資助工作持續(xù)健康發(fā)展搞好服務。xx年6月接到短劇大賽的通知以來,圍繞此項工作,我們認真策劃、組織了一系列活動,收到了較好的效果,總結其特點如下:

          一、領導重視,組織得力

          我們深知,河南省“誠信校園行”是從20XX年開始為配合國家助學貸款工作而開展的一系列活動,旨在宣傳宣傳國家助學貸款政策及對家庭經(jīng)濟困難學生資助的其它政策,普及金融基礎知識、征信基礎知識等國家助學貸款相關知識教育,提高大學生的誠信意識和觀念,推動我省國家助學貸款工作和資助工作持續(xù)、健康開展。

          為做好xx—xx年度“誠信校園行”短劇大賽工作,開封教育學院在主管領導王新的主持下,由學貸中心牽頭,先后召開由相關部門、系部參加的大賽征集、選拔籌備會兩次,協(xié)調(diào)解決難題,有力地推動了此項工作的順利開展。

          二、宣傳到位,參與熱情高

          xx年12月1日,經(jīng)過精心籌備,由學貸中心承辦的“誠信校園行”校園短劇大賽預賽在中校區(qū)階梯教室舉行。校黨委副書記劉廣祥,紀檢書記王新及宣傳部、院辦、教務處、團委、等部門負責同志出席比賽并擔任評委。全校近600多名學生觀看了比賽。比賽現(xiàn)場,大家各展風采,有的詼諧幽默、但令人在捧腹之余回味悠長;有的情節(jié)感人,發(fā)人深省,都展現(xiàn)了當代大學生對真善美的追求。經(jīng)過激烈的角逐,外語系選送的《如此廣告》、計算機系選送的《“貸款”風波》獲得并列一等獎,美術系選送的《承諾是金》獲得二等獎,社科系選送的《重諾重于山》,音樂幼教系選送《誠信成人》,中文系選送《約定》獲得三等獎。同時,大賽還評出了最佳男、女演員獎、最佳編劇獎、最佳原創(chuàng)劇本獎和最佳舞臺效果獎。各類劇目都生動地展現(xiàn)了現(xiàn)實中助學貸款和資助金的發(fā)放情況,突出了大學生誠信品德的美麗與重要,注重加強對國家助學貸款等學生資助政策的宣傳教育,有助于培育大學生的誠信觀念,促進國家助學貸款及資助工作持續(xù)健康的發(fā)展。

          xx年底,為最終選定參賽劇目,打造精品,由學貸中心承辦的此項決賽在新校區(qū)小廣場露天舉行,吸引了更多同學的到場觀看。經(jīng)過精彩對決,外語系李海召老師導演的《如此廣告》最終脫穎而出。該劇目使用諷刺的手法,針對現(xiàn)在常見的電視購物中對產(chǎn)品夸大其辭的吹噓,利用巧妙的設計,道出了“誠信”這個永恒不變而又彌足珍貴的主題。李老師在解釋創(chuàng)作理念時說,誠信并不是空洞的說教,它時時刻刻發(fā)生在我們身邊,我們所說的每一句話就包含著對誠信的承諾。學貸中心領導潘霞點評說,“這臺作品能夠另辟蹊徑,把大賽的“誠信”主題發(fā)揮得淋漓盡致,尤為難能可貴”。而《貸款“風波”》則講述了一個家庭富裕的大學生裝窮騙取助學金,卻巧妙導致父親破產(chǎn)的故事,同樣臺風活潑,發(fā)人深思。

          比賽結束后,主管領導王新提到,“短劇這種形式能夠讓觀眾在感動和歡笑中認識誠信、體會誠信、堅守誠信,我們要借助這個平臺弘揚當代大學生誠實做人、誠實處事、感恩成才、奉獻社會的良好精神風貌。”最后王新書記對下一步的工作安排做了部署,提出了耐心打磨,奉獻精品的工作方針,力求實現(xiàn)進軍決賽的奮斗目標。大家很受鼓舞,主創(chuàng)人員表態(tài)將在春節(jié)期間繼續(xù)修改、提煉,努力呈現(xiàn)一臺精品力作。20XX年4月28日該作品在商丘師院不負眾望,打進了5月中旬的決賽。這個作品的精彩表現(xiàn),最終證實了大家的艱辛努力。

          三、重視群眾基礎,活動類型多樣

          本次我中心主辦下的“誠信校園行”校園短劇大賽,宣傳了國家助學貸款政策,對形成以誠信為榮的良好校園氛圍,推動社會誠信制度建設,對我校國家助學貸款工作的持續(xù)、健康開展起到積極的促進作用。這也與我們平時重視誠信教育,群眾基礎好有關,因而,才呈現(xiàn)出活動形式豐富,精彩紛呈的特點。

          比如,學貸中心在院團委的配合下,于xx年9月組織了“誠信還款、文明修身”的簽名活動,為此次活動的啟動做足了輿論準備。

          xx年10月,在學貸中心的策劃下,人數(shù)較少的系部如體育系還圍繞“誠信校園行”組織了趣味知識競賽,借助這個平臺,同學們積極學習了解了助學貸款推出的背景、意義、特點,在學院營造了“人人談誠信、個個講誠信”的濃厚氛圍。

          xx年11月,在學生處的大力配合下,我中心和自然科學系聯(lián)合舉辦了“誠信校園行”征文、演講比賽活動,吸引了150余名選手的參與,反響良好。正是以上這些活動的順利開展,使得我院的“誠信校園行”短劇大賽工作才得以順利的開展并取得了一定的成績。

          總結此項活動開展的前前后后,我們還有些許遺憾:和校園文化活動開展的整合還有必要再深化,工作勁頭還有待進一步挖掘,效率還有待進一步提高,學貸中心和設備中心的協(xié)調(diào)還有待進一步加強……而這等等的不足將是我們下一步工作努力的方向。

          總結過往是為了昭示未來;仡欉@場歷時9個月的活動,我們有理由相信,以誠實守信為榮,永不過時。只有把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念,外化為自己的實際行動,我們的大學生,我們的助學貸款工作才有更美好的明天。

          讓誠信常駐心中。讓我們共同記。骸笆治照\信,把握未來”!

          誠信校園活動總結2

          誠信教育成了全社會關注的焦點。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。在一些領域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給學生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學校,少數(shù)學生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生。同時,提出了三個“充分認識”的要求,即,充分認識誠信教育、建設誠信社會對實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的重要性;充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養(yǎng),貫穿于教育的全過程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務,必須作為學校工作的一件大事,認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務。

          開展誠信教育活動的認識學校的根本任務在于育人,首要任務是“教會學生做人”,培養(yǎng)學生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中,一個重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設者和接班人。

          學生學習的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學做人開始。對于學生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實實學習,堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學真誠相待、和睦相處。

          在誠信教育中,學校把誠信教育和基礎道德教育結合起來,落實《公民道德建設實施綱要》的要求,并結合實際情況,創(chuàng)造性地開展活動。同時,開展誠信教育不僅僅停留在學校內(nèi),還通過辦好家長學校,與家庭教育加強溝通和指導,積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等,爭取學生家庭以及社會各界的支持配合,使之形成教育的`合力,擴大學校教育對社會的影響力,提高誠信教育的整體效益。

          誠信校園活動總結3

          經(jīng)過班級初賽,系部復賽、系部決賽,一年一度的“誠信校園行”活動圓滿落下了帷幕。此次活動弘揚了誠信做人的傳統(tǒng)美德,提高了學生誠信、守信的意識,為社會的誠信額度的增長,以及國家助學貸款的健康可持續(xù)的進行打下堅實的基礎,F(xiàn)在此次活動總結如下:

          1、 通過“誠信校園行”活動,使更多學生參與到對誠信的重新認識,更加堅實了誠信在當今社會在各個層次、行業(yè)的重要性。樹立了大學生正確的人生觀、價值觀。

          2、 誠信是一項傳統(tǒng)美德,“人無信不立”的觀點流傳千百年,深深影響著世世代代中華兒女。所以,這樣的活動在宣傳、傳承傳統(tǒng)文化上,起到很好的推動作用。

          3、 講誠信的很多個事例都是一段美妙的傳奇。學生在關注誠信,準備辯論材料的同時,勢必會被這樣、那樣的故事感染,在是與非,好與壞中,進行著自己的選擇,無形中宣揚了真、善、美的力量,培養(yǎng)學生對事物的辨別能力,向勇、義、信靠的更近。

          4、 信義不能僅僅出現(xiàn)在金庸的小說里。在當今社會,誠信被踐踏的年代里,誠信為人,慎獨克己的現(xiàn)象還需要有效的監(jiān)督機制。而作為扶貧濟困的惠民政策的高校助學貸款,就在這樣的社會環(huán)境中應運而生了。所以,加強大學生的還貸意識,給助學貸款提供一個良好的運行空間,對于每個資助工作人員,顯得任重而道遠。通過有效的宣傳,和必要的銀行信義監(jiān)管機制,相信誠信一定會成為人們生活中必備素質(zhì)之一,而不誠信者將無處容身。

          綜上所述,此類活動意義重大,成效顯著,使誠信話題成為了大家茶余飯后討論、思考的話題。起到了良好的教育作用。

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