班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編收集整理的班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文1
暑假過(guò)去，同學(xué)們明顯長(zhǎng)大了。收獲的喜悅彌漫著整個(gè)班級(jí)。參加智能小車(chē)比賽的朱世浩、楊立文和孟昭鵬組獲得了省二等獎(jiǎng)。朱世浩同時(shí)又參加了電子設(shè)計(jì)大賽，得了省一等獎(jiǎng)。參加電子設(shè)計(jì)大賽的另一個(gè)隊(duì)，王娜、馬金磊和李輝小組獲得了省二等獎(jiǎng)。加上PLC和組態(tài)以及軟件大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，這個(gè)學(xué)期，大家忙著填各種表，申請(qǐng)著各種獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然也包括我。我從帶班以來(lái)，就連年獲得優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)，今年更是校級(jí)優(yōu)秀班主任標(biāo)兵。這個(gè)榮譽(yù)里有我的辛勞，更離不開(kāi)同學(xué)們的大力配合。
進(jìn)入大三，專(zhuān)業(yè)課的分量越來(lái)越重，大家也開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)。大三開(kāi)學(xué)的時(shí)候，讓每個(gè)人寫(xiě)了一份暑期總結(jié)。后來(lái)一部分同學(xué)的文章掛到了我的博客上。我很欣慰他們?cè)谡J(rèn)真思考，慎重規(guī)劃他們的未來(lái)。我還留了一份暑假作業(yè)，讓他們回家調(diào)查自己的家庭收入�；貋�(lái)后填了個(gè)表。很多人覺(jué)得是隱私，不愿多說(shuō)。其實(shí)，確實(shí)不需要?jiǎng)e人知道，這個(gè)作業(yè)的目的是希望那些在大學(xué)里浪費(fèi)時(shí)間的人，好好思考一下自己如何面對(duì)家人的含辛茹苦，心里面有就可以了。
這些收獲還是不足夠的。因?yàn)槲疫�有很多沒(méi)有機(jī)會(huì)參加這些比賽的孩子們。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)要看最后一名，而一個(gè)班級(jí)也要有更多的人沖在前面。單片機(jī)大賽參加者還是沒(méi)有預(yù)想的那么多。很多參加過(guò)比賽的或者班級(jí)公認(rèn)的高手都沒(méi)有交上作品�？赡苁遣辉敢庠谶@種賽事上下工夫?一班的同學(xué)受到感染，一班的班主任徐老師跟我說(shuō)，他們班也想?yún)⒓�。徐老師比我溫文爾雅的多，凡事都是和同學(xué)們商量著辦。一開(kāi)始報(bào)名了三、四十人，但到中期之后所剩無(wú)幾了。到后來(lái)申請(qǐng)團(tuán)日活動(dòng)，驗(yàn)收作品的時(shí)候，兩個(gè)班完成作品的人數(shù)不對(duì)等，著實(shí)讓人頭疼。我不能評(píng)述誰(shuí)的做法更好，我還是希望任何一件事情，做起來(lái)有始有終。即使完成得很簡(jiǎn)單，但它是完整的。
聯(lián)合了五個(gè)班的單片機(jī)大賽，獲得了王博的高度好評(píng)。這是我意料之中的，因?yàn)槲覀兊淖谥级际窍Ｍ苁斋@一批愿意從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)的好學(xué)生。我的培養(yǎng)學(xué)生的“金字塔理論”也在逐漸成型中。
很值得一提的是18周的周末，將要期末考試的前夕，在我的積極倡導(dǎo)下，一個(gè)大雪初停的天氣，我們班登上岱王山山頂開(kāi)了個(gè)別致的班會(huì)。大家擺POSE、打雪仗、跳大繩、打沙包，重拾著童年的歡樂(lè)。其實(shí)，雪后登山是一件危險(xiǎn)的事，因?yàn)閷?duì)學(xué)校而言，學(xué)生的安全最重要，而最安全的就是把他們留在學(xué)校里，像籠子里的鳥(niǎo)一樣養(yǎng)著。別的班主任沒(méi)有人敢把班會(huì)開(kāi)到山上，這確實(shí)是無(wú)可厚非。我想說(shuō)的是，做這個(gè)決定的時(shí)候，其實(shí)我是冒著風(fēng)險(xiǎn)的。
這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班會(huì)，有三個(gè)同學(xué)沒(méi)有參加，而且沒(méi)有事先請(qǐng)假。大三了，再有這樣的事，令我很傷心。其實(shí)傷心都是因?yàn)橥度肓苏媲�。傷心過(guò)后，我看到了我和他們之間的代溝。其實(shí)我自己也有只顧自己感受不顧他們感受的時(shí)候。我現(xiàn)在想說(shuō)的是時(shí)光過(guò)去就不會(huì)重來(lái)，很多活動(dòng)過(guò)去了也不會(huì)再有了。還記得當(dāng)初演講比賽的時(shí)候，要求每個(gè)人上臺(tái)演講，講自己的心聲，曾經(jīng)有同學(xué)演講完后跟我說(shuō)，自己不愿意在別人面前暴露自己，所以，再有這樣的活動(dòng)，請(qǐng)不要讓他參加了。我當(dāng)時(shí)的回答是，放心，不會(huì)再有了。想要，也沒(méi)有了。我也曾經(jīng)年輕過(guò)，上中學(xué)的時(shí)候，就有我的同學(xué)覺(jué)得自己特有個(gè)性，獨(dú)獨(dú)照畢業(yè)照的時(shí)候不去。若干年后，我們大家都早已經(jīng)忘記了這個(gè)當(dāng)年有個(gè)性的他了。不知道他會(huì)不會(huì)后悔自己失去了很多當(dāng)年可以孜孜回味的美好瞬間，但這個(gè)定格里不再有他，這是確定的。
這個(gè)學(xué)期，很多同學(xué)頗感奇怪地問(wèn)我，為什么老師絕口不提學(xué)習(xí)的事?我說(shuō)，大三了，我把你們帶到這里，你們可以自己走了。我現(xiàn)在要管的是帶你們好好玩。
還有一件事不得不說(shuō)。曉明同學(xué)參加亞沙會(huì)志愿者服務(wù)，補(bǔ)考英語(yǔ)時(shí)間沖突，竟然找同學(xué)_，結(jié)果同學(xué)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶證件，離開(kāi)考場(chǎng)。這件事未遂。到下學(xué)期期末的時(shí)候，一周要考六門(mén)課，慌了神的同學(xué)們又開(kāi)始動(dòng)起了心思，結(jié)果被抓了4個(gè)小抄，驅(qū)逐出考場(chǎng)。好在按照卷面給成績(jī)，其中兩個(gè)不及格。人生有很多偶然，但若事事心存僥幸，下一個(gè)被抓的一定是你。我還是希望的我教過(guò)的學(xué)生，在他們的內(nèi)心能夠存住一片純凈的天地，讓他們一生坦然。其他的，真的是無(wú)話可說(shuō)。
三年級(jí)的寒假作業(yè)內(nèi)容是確定自己考研與否，如果考研，要確定自己的學(xué)校，自己的專(zhuān)業(yè)方向和學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果不考研，要確定自己的就業(yè)方向，乃至自己具體的就業(yè)單位。我希望我的學(xué)生們都是有明確目標(biāo)的人，不要猶豫不定，這樣的人必定無(wú)法成功。
寒假過(guò)后，我開(kāi)了一次主題為“蓬生麻中，不扶自直”的班會(huì)。我以為有些同學(xué)不一定愿意把真實(shí)的想法告訴我，但出乎意料的是，所有的同學(xué)都交上了這份寒假作業(yè)。等他們畢業(yè)的時(shí)候，我一定要把這些年我讓他們寫(xiě)的東西裝訂好，還給他們，讓他們看看他們當(dāng)初的誓言。
大三的下學(xué)期，我給他們上課。每周可以見(jiàn)兩次。這種親切感是以前沒(méi)有過(guò)的。課堂提問(wèn)的時(shí)候可以隨意叫出大家的名字，多么自然舒適。我對(duì)他們的要求比那兩個(gè)班更加嚴(yán)苛，他們似乎也適應(yīng)了。
這學(xué)期我?guī)Я宋鏖T(mén)子大賽，又在一直堅(jiān)持自學(xué)嵌入式的同學(xué)中組了四支隊(duì)伍，請(qǐng)邱老師帶著參加全國(guó)大學(xué)生嵌入式比賽。我夸下�？谡f(shuō)，他們一定會(huì)做出成績(jī)來(lái)的。邱老師后來(lái)一直對(duì)他們贊不絕口，他們也在山東賽區(qū)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)三等獎(jiǎng)。張登超、徐世軍和王娜將要隨同邱老師去參加全國(guó)總決賽。很為他們驕傲。
差點(diǎn)忘了我們的“動(dòng)二好聲音”。大一大二的時(shí)候，有的同學(xué)覺(jué)得我們班的活動(dòng)太多，認(rèn)為一二年級(jí)適合搞文體活動(dòng)，到三四年級(jí)了，都要忙自己的事了，能不能別有這么多的活動(dòng)?我當(dāng)時(shí)的回答是，到了三四年級(jí)，活動(dòng)自然是不同的�，F(xiàn)在三年級(jí)了，我卻覺(jué)得我們快要走過(guò)大學(xué)的身邊了，我們每個(gè)人在忙著用專(zhuān)業(yè)知識(shí)充實(shí)自己的時(shí)候，集體會(huì)給我們個(gè)人所無(wú)法表達(dá)的快樂(lè)。所以，這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該會(huì)玩。我喜歡歌唱，歌唱可以讓人盡情地釋放情感。這次活動(dòng)，牟冠軍同學(xué)是當(dāng)然的主角，我們帶動(dòng)了大一和大二的動(dòng)二。我們現(xiàn)在已經(jīng)是當(dāng)然的老大哥了，自然要帶動(dòng)更多的人加入到我們的隊(duì)伍中，與我們達(dá)成共識(shí)。活動(dòng)真是越辦越好了。
大三的班委改選，報(bào)名的人數(shù)有26人之眾。當(dāng)然，這里面有我的策略在里面。但也有很多人是主動(dòng)報(bào)名的。陳先兵的宿舍整個(gè)宿舍都報(bào)了名。這讓我很欣慰。競(jìng)選的結(jié)果是又增添了張葉琦、田海賓、葛祥雨等新面孔。我們班委的總?cè)藬?shù)達(dá)到了16人，占了班級(jí)總?cè)藬?shù)的三分之一。值得一提的是，葛祥雨的紀(jì)律班長(zhǎng)當(dāng)?shù)暮苡衅橇�，我也正是看中他特立�?dú)行的個(gè)性，希望能給他一些施展的空間，也同時(shí)能為集體做些事。
到大三下學(xué)期的時(shí)候，龐為光主要被安排管理西門(mén)子大賽的事，蔡祥義做副班長(zhǎng)也做了很長(zhǎng)時(shí)間了，所以在他們個(gè)人的意愿下，班委會(huì)上投票表決，蔡祥義擔(dān)任了班長(zhǎng)，龐為光任班主任助理兼心理委員，官寶亮任團(tuán)支書(shū)，于恒娜和李峰任副班長(zhǎng)。我的工作也一直很忙，蔡祥義的班長(zhǎng)工作也做的很好，我?guī)缀跬耆攀职寻嗉?jí)交給他來(lái)管。我想，大三了，可以放手了，而我的任期也快結(jié)束了。
我的金字塔理論是，學(xué)生要從早培養(yǎng)，要有大部分同學(xué)參與到自動(dòng)化技術(shù)的研究中去。這樣我們才能一層層從中選拔更優(yōu)秀的學(xué)生，他們的脫穎而出才會(huì)帶動(dòng)更多的人向這條路前行。今年，我倡導(dǎo)成立了自動(dòng)化技術(shù)研究會(huì)，按照我的想法和培養(yǎng)模式，正在一步步地建立自己的金字塔，這也是我從三年的帶班的過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)。
班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文2
在我青春的紀(jì)念冊(cè)里，大學(xué)為我譜寫(xiě)了華麗的一章。在老師和同學(xué)的期望和支持下，我繼續(xù)連任班級(jí)的副班長(zhǎng)。大二，同學(xué)們對(duì)大學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo)，在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問(wèn)題也更加全面。在上一個(gè)學(xué)期中，我們0802班的學(xué)習(xí)和活動(dòng)都取得了可喜的成績(jī)。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。作為副班長(zhǎng)，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它一部分同學(xué)進(jìn)行了交流和溝通，力爭(zhēng)在新的一學(xué)期得到更好的改善。
1、努力做好了班級(jí)的學(xué)期工作和計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)管理課堂和晚自習(xí)的紀(jì)律狀況，臨時(shí)發(fā)生的
3、幫助班長(zhǎng)做好晚自習(xí)的簽到工作，協(xié)助班長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示。做好學(xué)校、學(xué)院一些活動(dòng)的安排的組織工作。
4、是班中一部分稿件撰寫(xiě)的負(fù)責(zé)人，一部分對(duì)外稿件有我撰寫(xiě)。
5、協(xié)助班主任抓好宿舍的紀(jì)律情況，是宿舍生活變得更加和諧。
6、檢查督促其他委員的工作(學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等)
在上學(xué)期的工作過(guò)程中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極配合輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)的工作。努力做到帶頭。對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正。
但是，在上學(xué)期的工作中，我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒�。例如：在學(xué)習(xí)和工作上沒(méi)有起到很好的帶頭作用、也沒(méi)有嚴(yán)格的約束自己等等。在新的學(xué)期里，我們會(huì)去掉工作中的不足，對(duì)班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，努力完成作為一個(gè)班委的職責(zé)。希望能得到老師和同學(xué)的監(jiān)督。同時(shí)也希望他們能給我多多的提一些意見(jiàn)，讓我在工作和學(xué)習(xí)中不斷的成長(zhǎng)。
當(dāng)成長(zhǎng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡，我們?cè)谌绺璧娜兆訉W(xué)會(huì)了珍惜;而當(dāng)友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自己的能力，豐富自己的知識(shí)。盡快發(fā)現(xiàn)不足，作好與大家的溝通，配合班長(zhǎng)的工作，監(jiān)督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級(jí)建設(shè)的更好!
班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文3
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來(lái)，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。
一、班級(jí)制度建設(shè)
本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，個(gè)個(gè)成為班級(jí)文明主人”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。
在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著這些來(lái)展開(kāi)工作：
1.規(guī)范管理過(guò)程，做到民主決定班級(jí)走向。
2.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
3.我們班堅(jiān)持每?jī)芍芤淮伟鄷?huì)探討班上的事情要?jiǎng)?wù)，在這些基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與提高。
二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
這學(xué)期，我們班進(jìn)行了班干部選舉。成立了班委會(huì)，經(jīng)過(guò)明確的分工，大家都能積極工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的合作，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)1年的一起工作，使我們之間增添了不少默契。
三、活動(dòng)方面
這學(xué)期和領(lǐng)導(dǎo)參與的活動(dòng)有：
1.參加學(xué)校里組織的科技節(jié)風(fēng)車(chē)比賽，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。(第一、二、三名分別都誕生在我班)
2.同學(xué)們?cè)谝黄鹩貌?增加同學(xué)們的感情。
四、思想方面
1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。
2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并且不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
五、學(xué)習(xí)方面
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)!
六、目前班上存在的問(wèn)題
1.早晨來(lái)得比較早的同學(xué)有些在聊天，但大多數(shù)同學(xué)都會(huì)在交好作業(yè)、做好崗位后復(fù)習(xí)要默的英語(yǔ)單詞。
2.個(gè)別班委會(huì)成員的表現(xiàn)不好，紀(jì)律上較差。
3.班里個(gè)別同學(xué)對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)太不理想。
七、工作計(jì)劃
1.班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級(jí)的良好精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的班級(jí)形象。
2.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派的班委會(huì)。
八、個(gè)人感想
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與同學(xué)交往這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開(kāi)展班級(jí)工作。從這個(gè)角度看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂(lè)于傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
學(xué)校多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的，他需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時(shí)候手忙腳亂。
總之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在班主任的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路，讓理想伴我行，走向五彩繽紛的明天!
班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文4
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間_—_學(xué)年已經(jīng)逝去，在夏天到來(lái)時(shí)我和冶金技術(shù)081班的同窗們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了大二的美好時(shí)光�；厥走@學(xué)年，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)年，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
回顧我們班委的這學(xué)期的工作，我們班級(jí)建設(shè)取得了不少成績(jī)，當(dāng)然也存在一些不足;為此做個(gè)總結(jié)，以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開(kāi)展。
一、精簡(jiǎn)的崗位組合
根據(jù)上一屆的工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)各崗的工作職責(zé)，在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡(jiǎn)，這一屆班委包括：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員，實(shí)行分工分明的崗建制度。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了，辦事效率更高了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明，我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。
二、有特色的班級(jí)建設(shè)
為把我們班建設(shè)為“有制度，有特色，有活力”的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：
班級(jí)考勤制度：由文明督導(dǎo)崗嚴(yán)格執(zhí)行和核對(duì);所以總的來(lái)說(shuō)我們班這學(xué)期出勤情況是令人滿意的。通過(guò)考勤制度，上課的紀(jì)律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。
我們班還設(shè)立了各崗分管的宿舍管理制度、活動(dòng)管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級(jí)體。
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)：學(xué)習(xí)交流崗還會(huì)通過(guò)各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。通過(guò)班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。這學(xué)期開(kāi)始，很多同學(xué)都已找到了目標(biāo)，所以都自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)了，在班內(nèi)形成了很好的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
我們班委還在各方面的細(xì)節(jié)上都下了努力，如：為使班會(huì)變得更加活潑，我們加進(jìn)了游戲環(huán)節(jié);為解決春游選址難的.問(wèn)題，提高討論的效率，我們班委進(jìn)行了各方調(diào)查、實(shí)地考察等;同時(shí)，我們班委也積極地、很好地完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師交待的各項(xiàng)任務(wù)。
三、青春紀(jì)念冊(cè)
我們班組織了一次芒碭山一日活動(dòng)。這是我們班委、團(tuán)委精心策劃的，為的是能在大學(xué)四年中留下更多共同的記憶，譜寫(xiě)我們的青春紀(jì)念冊(cè)。我們班大部分同學(xué)都參與了這次秋游活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要有：歷奇游戲、野炊、露營(yíng)等。通過(guò)游玩，增進(jìn)了我們的互信，使我們更加團(tuán)結(jié)了。相信我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得野炊時(shí)煮出來(lái)的菜的味道，回味露營(yíng)的新奇，還有那篝火晚會(huì)、娛樂(lè)活動(dòng)、真心話大冒險(xiǎn)等。這是我們共同的寶貴的記憶。
我們班參加了校運(yùn)會(huì)。在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班委為準(zhǔn)備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取，所以我們也獲得了令人滿意的成績(jī)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們又收藏了很多的記憶：比賽中同學(xué)的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場(chǎng)時(shí)展現(xiàn)的班級(jí)風(fēng)貌……
一個(gè)個(gè)感人的瞬間寫(xiě)進(jìn)了青春紀(jì)念冊(cè)。我們班建立了班級(jí)博客，把精彩瞬間寫(xiě)進(jìn)了照片，作為永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的驕傲。根據(jù)計(jì)劃，我們這學(xué)期考完試后還有年末聚餐等。
我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都是很熱愛(ài)我們班的，所以都已經(jīng)懂得珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，收藏共同的記憶，譜寫(xiě)我們的青春紀(jì)念冊(cè)。這就是我們冶金技術(shù)081班。
班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文5
時(shí)間總是匆匆而過(guò)，緊張的復(fù)習(xí)后，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻，回首一學(xué)期的工作，有過(guò)喜悅也有遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第六個(gè)學(xué)期，透過(guò)六個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)管理已取得必須的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級(jí)狀況也較正常。班主任是班級(jí)工作的直接管理者，直接職責(zé)人，是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心，道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作，確實(shí)不易。作為班主任首先要熱愛(ài)這一工作，把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來(lái)做，具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨姆瞰I(xiàn)，更多的付出，物質(zhì)方面的回報(bào)十分少。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重，會(huì)給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷，作一簡(jiǎn)要的總結(jié)，概括。
一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
1、抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門(mén)課。其次，采取相應(yīng)的措施及獎(jiǎng)懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律狀況，及時(shí)了解反饋。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予必須的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)個(gè)體制定措施，幫忙其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去培養(yǎng)建立一支有職責(zé)心的班干部，工作實(shí)行精細(xì)化職責(zé)制。
2、班主任工作十分辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時(shí)間，研究備課，研究課堂，有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生，本人經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，認(rèn)為，作為班主任必須要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的潛力，又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái)。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排，檢查;學(xué)習(xí)委員每一天的早讀，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操，眼保健操檢查;文藝委員的活動(dòng)安排檢;小組長(zhǎng)的帶頭作用等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包，職責(zé)到人。
2，充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。班主任每周至少開(kāi)一次班委會(huì)，對(duì)每周的狀況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)開(kāi)。還注意做到，每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換，至少換三分之一。其他班干部任職時(shí)間，無(wú)特殊狀況，都不超過(guò)兩學(xué)年。要做好輪換下來(lái)的班干部的思想工作，為調(diào)動(dòng)他們的用心性，在班里實(shí)行紅藍(lán)兩隊(duì)，輪換下來(lái)的班干部作為藍(lán)隊(duì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督;還能夠每月拿出一周的時(shí)間，讓藍(lán)隊(duì)的干部工作，調(diào)動(dòng)起雙方的用心性。在這一學(xué)年中，我真正感受到了做班主任也能夠從瑣碎的班級(jí)工作中解脫出，過(guò)舒心的日子，而班級(jí)的各項(xiàng)工作仍能照常開(kāi)展：在這一學(xué)期中，同學(xué)們?cè)诒姸嘈「刹康膸ьI(lǐng)下每月一次舉行了生動(dòng)活潑的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范生活動(dòng)等。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能用心參與并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
1，除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開(kāi)展各種活動(dòng)。如何開(kāi)展好活動(dòng)，如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地，我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長(zhǎng)溝通好，做好家長(zhǎng)，學(xué)生的思想工作，讓他們用心的參加培訓(xùn)。有了這些小人才，無(wú)論是出黑板報(bào)，舉行文藝演出，還是召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，都讓我省心不少，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，取得了好的成績(jī)，這樣的成績(jī)?cè)谌８靼嘀卸际遣辉羞^(guò)的。
2，注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長(zhǎng)的學(xué)生，帶動(dòng)起其他對(duì)各方面有興趣的同學(xué)，組織開(kāi)展一些小型的班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生在一齊交流，在一齊切磋。到達(dá)相互借鑒，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的。
三、每一天提前早到校，提前完成各項(xiàng)任務(wù)。
作為班主任，很多狀況下需要早到校。做好班主任工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，離不開(kāi)課任教師的幫忙支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫忙。學(xué)生的家訪工作十分重要，與家長(zhǎng)溝通好，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，各項(xiàng)工作就會(huì)得到家長(zhǎng)的支持，出現(xiàn)問(wèn)題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家訪的準(zhǔn)備，多談學(xué)生好的表現(xiàn)，提出期望，增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，讓家長(zhǎng)和學(xué)生明白，老師是多么重視他，對(duì)他充滿了很高的期望。應(yīng)對(duì)面交談效果十分好，但由于學(xué)生多，居住也比較分散，全體學(xué)生都家訪，需要占超多時(shí)間。我一般采取電話溝通，方便及時(shí)。家訪工作我堅(jiān)決做到：困難學(xué)生(學(xué)習(xí)，生活)必訪，問(wèn)題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動(dòng)的學(xué)生必訪，有特長(zhǎng)的學(xué)生必訪，新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪，學(xué)生病必訪等。這樣能夠融洽與家長(zhǎng)的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手。
班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文6
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高一(4)班班主任。經(jīng)過(guò)一年的副班主任的鍛煉，我逐漸熟悉了班主任工作。在學(xué)校教導(dǎo)處、政教處和年級(jí)的關(guān)心幫助下，我圓滿完成了這學(xué)期的工作�？偨Y(jié)起來(lái)，這學(xué)期主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作。
一、完善班級(jí)管理規(guī)章制度
結(jié)合上學(xué)期期末的班級(jí)調(diào)查，調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度，比如考勤，值日，衛(wèi)生，勞動(dòng)，集會(huì)，自修，單車(chē)，學(xué)習(xí)小組的管理等逐一目標(biāo)責(zé)任化，制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)處罰措施，做到班級(jí)事務(wù)事事有法可依，有章可循。
二、培訓(xùn)班干部
開(kāi)學(xué)初，通過(guò)民主選舉，競(jìng)爭(zhēng)上崗，產(chǎn)生新的班干部，每半學(xué)期改選一次。每一個(gè)部門(mén)的班干部都負(fù)責(zé)班級(jí)具體的管理工作，實(shí)行班級(jí)學(xué)習(xí)小組向班干部負(fù)責(zé)，班干部向班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班長(zhǎng)向班主任負(fù)責(zé)的層級(jí)管理體制。班干部結(jié)合學(xué)校政教處的工作安排，每周負(fù)責(zé)組織一次主題班會(huì)，主題班會(huì)按計(jì)劃，實(shí)施，班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實(shí)行，從而有力提高學(xué)生干部的工作能力。
三、嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理
當(dāng)班級(jí)實(shí)行層級(jí)管理體制后，要不斷通過(guò)各種形式的工作檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。一方面，每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，了解同學(xué)們對(duì)班級(jí)的建議和意見(jiàn);另一方面，不定時(shí)地對(duì)班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查，比如檢查自修紀(jì)律，值日勞動(dòng)，出勤登記，作業(yè)交繳等方面，指導(dǎo)班干部對(duì)同學(xué)違紀(jì)行為開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高一下學(xué)期后，學(xué)習(xí)成績(jī)有兩極分化的態(tài)勢(shì)。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延，我想了很多辦法。利用主題班會(huì)，個(gè)別談心，書(shū)面交流，鼓勵(lì)，激將，組織學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，從不同角度調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使他們及時(shí)將薄弱科目彌補(bǔ)上來(lái)。
五、做好雙差生的教育轉(zhuǎn)化工作
差生的形成原因是多方面的。這學(xué)期我通過(guò)個(gè)別談心，家訪，查看學(xué)生學(xué)習(xí)資料等形式，了解班上后進(jìn)生的多方面信息，對(duì)每一位后進(jìn)生都設(shè)計(jì)出詳細(xì)的幫扶計(jì)劃。對(duì)于紀(jì)律差生，讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀(jì)，然后嚴(yán)格執(zhí)行處罰條例。當(dāng)然我們不能為了處罰學(xué)生而進(jìn)行處罰，為了少讓學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，在日常班干部的班級(jí)管理工作中，我就要求班干部對(duì)違紀(jì)學(xué)生多一些事前的暗示，多一些監(jiān)督，從而有效減少班級(jí)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象;對(duì)于成績(jī)差生，我比較看重他們學(xué)習(xí)自信心的重塑。創(chuàng)造機(jī)會(huì)不斷鼓勵(lì)他們，在課余也多一份關(guān)心，讓他們感受到老師并沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)差而放棄自己，從而激發(fā)出其內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)一定會(huì)慢慢跟上來(lái)。
六、做好家長(zhǎng)溝通工作
與家長(zhǎng)溝通一定不能等學(xué)生在校出現(xiàn)紀(jì)律學(xué)習(xí)問(wèn)題后才開(kāi)展。在日常班級(jí)管理中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的萌芽，我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，努力爭(zhēng)取采用最能讓學(xué)生接受的方法實(shí)施教育。對(duì)于每一位學(xué)生，當(dāng)我認(rèn)為和家長(zhǎng)共同努力能促進(jìn)學(xué)生更好的時(shí)候，我就會(huì)同家長(zhǎng)商量，一起做學(xué)生的思想工作。把學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理措施，班級(jí)對(duì)學(xué)生的要求一一向家長(zhǎng)交待清楚，使我們的工作取得家長(zhǎng)的支持、理解、配合，把學(xué)校教育延伸到家庭，提高教育教學(xué)的效果。
在工作中也還有一些問(wèn)題，我班宿舍和班級(jí)紀(jì)律一般情況下比較好，學(xué)生反映一旦出現(xiàn)集體討論的問(wèn)題后，同學(xué)們往往剎不住車(chē)，有時(shí)甚至討論到其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問(wèn)題上去了，另外在一些科目的學(xué)習(xí)上，有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法不妥當(dāng)，沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)功課，造成知識(shí)的遺忘。在以后的工作中還要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，加強(qiáng)指導(dǎo)，把工作做得更好。
班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文7
時(shí)間的磨盤(pán)又碾碎了整整一個(gè)學(xué)期。在第一個(gè)學(xué)期形成的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期通過(guò)正確引導(dǎo)和師生的共同努力初步形成一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。出色完成學(xué)校、德育處布置的各項(xiàng)工作及班級(jí)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃。為了今后更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
一、班集體建設(shè)
1.加強(qiáng)集體榮譽(yù)感教育。學(xué)期初，借班會(huì)課讓學(xué)生明白“我最重要”，并下定決心為自己為班級(jí)為學(xué)校為父母為社會(huì)而努力學(xué)習(xí)。我們的信念是“我是最重要的人，我要珍惜我自己。珍惜我所擁有的一切，給我身邊的人帶來(lái)幸�！�。以板報(bào)的形式，再次明確了班級(jí)目標(biāo)即“溝通，交流，互助，學(xué)習(xí)”從而實(shí)現(xiàn)“為四十歲做準(zhǔn)備”的大目標(biāo)。在班級(jí)日常晨會(huì)中，強(qiáng)化這一意識(shí)。強(qiáng)化學(xué)生的集體意識(shí)，及時(shí)反饋學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)檢查的結(jié)果，時(shí)刻提醒捍衛(wèi)班級(jí)榮譽(yù)。
2.狠抓常規(guī)教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成，以達(dá)到規(guī)范班級(jí)管理的目的。每每班長(zhǎng)送來(lái)班級(jí)情況登記表時(shí)，一定在第一時(shí)間處理好，這樣就有效的督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。早讀、晚讀時(shí)間若無(wú)特殊情況，我一定準(zhǔn)時(shí)到教室，給學(xué)生以表率。
二、班干部培養(yǎng)
我班的班干部是本學(xué)期初學(xué)生自由選舉產(chǎn)生，我們優(yōu)先考慮紀(jì)律和衛(wèi)生。確定一位公認(rèn)的優(yōu)秀紀(jì)律委員長(zhǎng)，其他人員有他自由組閣，紀(jì)律委員確定了接著是衛(wèi)生委員，然后才是其他的委員，以確保紀(jì)律和衛(wèi)生兩大塊。開(kāi)學(xué)伊始分部門(mén)對(duì)班委進(jìn)行工作培訓(xùn)，以更快進(jìn)入角色，熟悉自己的工作。特別對(duì)班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、勞衛(wèi)委員培養(yǎng)較多，因他們?cè)诎嗉?jí)常規(guī)中發(fā)揮的作用大——紀(jì)律是成績(jī)的保證，衛(wèi)生是班級(jí)的名片。通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)，班級(jí)的常規(guī)工作基本上由學(xué)生干部負(fù)起責(zé)來(lái)。并由班長(zhǎng)組織每周開(kāi)好周例會(huì)，及班委間的溝通，周一班會(huì)課上匯報(bào)。
三、開(kāi)展活動(dòng)情況
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并獲得好名次。如一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲高一組團(tuán)體第一名;校廣播操比賽獲第二名;成語(yǔ)接龍比賽二等獎(jiǎng)，班級(jí)板報(bào)多次獲獎(jiǎng);在日常的兩操和衛(wèi)生評(píng)比中我們基本上滿分;籃球賽活動(dòng)中，我們班這只普遍不被看好的球隊(duì)?wèi){著“頑強(qiáng)拼搏”“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神硬是闖進(jìn)了四強(qiáng);讀書(shū)節(jié)以全校分的成績(jī)獲得“書(shū)香班級(jí)”的稱(chēng)號(hào);被評(píng)為縣文明班級(jí)等等。個(gè)人也獲得了好名次：毛棲西、賴(lài)春曉、陳成等十四人次在校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)，吳傳輝獲校經(jīng)典詩(shī)詞朗誦第一名，吳永哲、簡(jiǎn)珍珍等八人獲“迎世博、講法制、促和諧”征文一、二、三等獎(jiǎng)，張亞青獲縣高中女子組象棋比賽第一名等等。
四、以班級(jí)榮譽(yù)感促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高
雖然我們班級(jí)尖子生不多，整體水平也不特別高，所以我們把成績(jī)的四班作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每次月考后及時(shí)分析我們的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)并確定下一次班級(jí)的追趕目標(biāo)，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的共同努力，每次月考能保證一到兩名進(jìn)入段前十，段前一百名我們班人數(shù)最多，班級(jí)平均分穩(wěn)居段第一名，更難能可貴的是那些成績(jī)差的所謂差生他們也感覺(jué)到自己是高一(1)的一個(gè)重要部分，也會(huì)盡力為班級(jí)的平均分而不懈努力。每次月考后，學(xué)生個(gè)人也做個(gè)總結(jié)，定個(gè)目標(biāo)。平時(shí)利用隨筆的評(píng)語(yǔ)進(jìn)行溝通及時(shí)鼓勵(lì)或給他們提出一些建議和意見(jiàn)，久而久之，發(fā)現(xiàn)這也不失是對(duì)班級(jí)進(jìn)行正確輿論引導(dǎo)的好方法。
五、搞好家校聯(lián)系工作
定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，或是通電話，或是家訪，或是短信聯(lián)系，真正做到互通信息、互相支持、互相配合。以往教師往往是報(bào)憂不報(bào)喜，導(dǎo)致部分家長(zhǎng)產(chǎn)生了“老師打電話準(zhǔn)是孩子又闖禍了”的偏見(jiàn)，我盡可能更多報(bào)喜，如每次月考成績(jī)優(yōu)秀或進(jìn)步明顯的，近期表現(xiàn)特好或有進(jìn)步的，受到弱科科目老師稱(chēng)贊的，參加比賽獲獎(jiǎng)的，做了特別值得表?yè)P(yáng)的事的等等，尋找學(xué)生閃光點(diǎn)及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的信心，鼓勵(lì)孩子，無(wú)形之中也拉近了老師與學(xué)生的距離，讓學(xué)生親近，從而信師道。
總的來(lái)說(shuō)，一年來(lái)，絕大多數(shù)學(xué)生已完全適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，班級(jí)形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，日益呈現(xiàn)一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步較大。
20_是辛苦的一年，更是收獲的一年。
班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文8
轉(zhuǎn)眼間大三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去，回首一年以來(lái)的班級(jí)工作，可謂是酸甜苦辣，各種滋味都有。《論語(yǔ)》中記載著一句話：不在其位不謀其職。強(qiáng)調(diào)的是人們應(yīng)該循規(guī)蹈矩的做好本職工作，我們本本分分的做我們應(yīng)該做的事，平淡而習(xí)慣著安身立命。
只是突然有那么一天，你在一個(gè)特定的的時(shí)候，站在了一個(gè)新的位置之上，即使手足無(wú)措，也會(huì)稀里糊涂的做著想當(dāng)然對(duì)的事情，沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)，卻也能有模有樣的完成許多全新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。沒(méi)有人會(huì)教你該做些什么，也沒(méi)有人會(huì)教你該怎么去做，我們?cè)诤诎抵忻髦斑M(jìn)的道路，尋找那一絲足以慰籍自己的光明。
社會(huì)賦予我們每一個(gè)人不同的角色，我們?cè)诎缪葸@個(gè)角色的同時(shí)也在被這一角色自身所影響，使得我們?cè)絹?lái)越像也越來(lái)越適合這個(gè)角色。這是一個(gè)相互作用和學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們所在的位置決定我們的行為方式，同時(shí)也在塑造我們的人格和培養(yǎng)我們的能力。
現(xiàn)在依舊清晰記得當(dāng)初競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)站在講臺(tái)之上慷慨激昂訴說(shuō)的規(guī)劃。打造信管團(tuán)隊(duì)、實(shí)行舍長(zhǎng)班委制、頒布班級(jí)公約、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、加強(qiáng)班級(jí)交流和了解等。其中有些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，有些進(jìn)行一半就舉步維艱，有些腹死胎中。在這個(gè)計(jì)劃構(gòu)造、推行、調(diào)整、實(shí)施的過(guò)程中以及班級(jí)具體的工作和與同學(xué)相處交流的過(guò)程中有太多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要作出總結(jié)。
我的總結(jié)從三方面展開(kāi)：工作匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、心得體會(huì)。
一、工作匯報(bào):
本學(xué)期主要工作如下：
1、暑假以及開(kāi)學(xué)初期協(xié)助支書(shū)完成此次團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)的策劃
2、開(kāi)學(xué)第一周通過(guò)私下動(dòng)員以及自愿報(bào)名的方法，通過(guò)公開(kāi)競(jìng)選的方式選出了9名班委。重組了班級(jí)核心管理團(tuán)隊(duì)，為班級(jí)日后的工作奠定了基礎(chǔ)。
3、9月5日至10日，與班委們一起組織了"教師節(jié)感恩"系列活動(dòng)，為每一位授課教師精心準(zhǔn)備了教師節(jié)賀卡以及禮物，同時(shí)組織同學(xué)為老師送去包括：詩(shī)歌朗誦，歌曲合唱、真心祝福等多種形式的活動(dòng)。受到老師們的一致好評(píng)。此外此次教師節(jié)給孟雪梅教授，林書(shū)記以及輔導(dǎo)員送去了賀卡、禮物以及同學(xué)們的祝福。
4、召開(kāi)第一次班會(huì)，以人的名義發(fā)表了一篇"別用敷衍別人的借口來(lái)欺騙你自己"同時(shí)提出打造o9信管團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃，征求了大家的意見(jiàn)和建議。
5、10月下旬協(xié)助支書(shū)完成團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)交流會(huì)活動(dòng)
6、11月初，協(xié)助支書(shū)完成團(tuán)支部立項(xiàng)活動(dòng)在共青團(tuán)廣場(chǎng)的展示活動(dòng)。
7、對(duì)班級(jí)大家的志向和目標(biāo)進(jìn)行了調(diào)查，并對(duì)其分組，制作出了一份分組名單表格，為大家較早初步的確定了方向和目標(biāo)，也為打造o9信管團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃邁出了極其重要的一步。
8、11月中旬召開(kāi)第二次班會(huì)，對(duì)分組的事情進(jìn)行了說(shuō)明和解釋。同時(shí)將做好的分組分發(fā)給大家。
9、11.11日光棍節(jié)應(yīng)大家的要求，組織了一次班級(jí)聚餐，地點(diǎn)在逍客，雖然參加的人數(shù)并不是很多，但是氣氛溫馨，盡興而散。
10、12月11日，進(jìn)過(guò)一周多的精心安排很準(zhǔn)備，組織一次班級(jí)出游，地點(diǎn)在鼓山鱔溪風(fēng)景區(qū)，出游人數(shù)34人，大家一起燒烤，爬山，玩的不亦樂(lè)乎，促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)的交流和了解，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
此外;包括一些日常工作，如學(xué)院和年級(jí)各部門(mén)通知的上傳和下達(dá)，班級(jí)課堂日常秩序的維護(hù)，課后同學(xué)之間矛盾以及問(wèn)題的解決和幫助等。
二、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：
一學(xué)期的班級(jí)工作，感覺(jué)做了很多的事情，又感覺(jué)很多事情沒(méi)做好，很多事情沒(méi)有做。我曾經(jīng)在班會(huì)上說(shuō)過(guò)句話："我不知道現(xiàn)在做的事情是在幫助大家還是在折騰大家，但是當(dāng)我作出一個(gè)決定的時(shí)候如果沒(méi)有人站出來(lái)反對(duì)或建議，那么我就會(huì)認(rèn)為自己做的是對(duì)的事情，并一直堅(jiān)持下去，我希望自己所做的是你們真正想要的，而不是因?yàn)檫w就我做你們不喜歡的事。"顯然一學(xué)期以來(lái)的工作我做了很多無(wú)關(guān)緊要或是沒(méi)有必要的事情。而且在這一過(guò)程中漸漸的開(kāi)始厭倦、開(kāi)始抱怨，工作上也沒(méi)之前那么積極了�？偨Y(jié)了一些工作中的錯(cuò)誤和不足。
1、做事比較獨(dú)斷，幾乎很少征求班級(jí)同學(xué)的意見(jiàn)。
2、與班委配合不夠，很少與班委進(jìn)行交流，無(wú)論是工作上還是生活中。
3、對(duì)班級(jí)同學(xué)的交流和了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
4、與搭檔支書(shū)的配合與交流不夠
5、沒(méi)有很好的起到以身作則的榜樣作用
6、做事情比較浮躁，往往缺乏考慮。
7、工作中遇到困難，挫折易產(chǎn)生焦躁，厭煩情緒。
8、沒(méi)有很好的融入集體，融入班級(jí)同學(xué)當(dāng)中
9、對(duì)班級(jí)工作的熱情和負(fù)責(zé)態(tài)度隨著時(shí)間的推移慢慢減退，工作上開(kāi)始出現(xiàn)被動(dòng)。
10、不能很好的將班級(jí)融合成一個(gè)融洽，團(tuán)結(jié)，有愛(ài)，和睦的大集體。
三、心得體會(huì)
在過(guò)去的這些日子里，于公于私，從來(lái)不敢對(duì)工作有所懈怠，也從來(lái)不曾敷衍或偏袒過(guò)任何人。
一學(xué)期的時(shí)光很短暫也很漫長(zhǎng)，做過(guò)很多吃力不討好的事，也錯(cuò)失了許多該做卻沒(méi)有做的事，沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)取到什么榮譽(yù)，好歹也算沒(méi)給班級(jí)惹上什么麻煩，平平凡凡卻也相安無(wú)事。
記得曾今有一次和社工班的班長(zhǎng)小紅說(shuō)到班級(jí)的事，我當(dāng)時(shí)開(kāi)玩笑說(shuō)害怕o9信管的輝煌會(huì)毀在我的身上，她很?chē)?yán)肅的回了我一句話，她說(shuō)大三的班長(zhǎng)是毀不掉班級(jí)的�，F(xiàn)在回頭再看這句話，有種恍然大悟的感覺(jué)。
大三的我們很難被別人改變，也很難對(duì)什么事情上心。
所謂的班級(jí)榮譽(yù)感、所謂的集體歸屬感離我們很近，也很遙遠(yuǎn)，虛幻飄渺的如同浮云，雖然看的見(jiàn)它，卻觸不到它。
所謂的紀(jì)律，所謂的規(guī)范守則也形如一紙空文，很少有人會(huì)因?yàn)樯险n遲到或是曠課而緊張害怕。
所謂的同學(xué)之情、友情、愛(ài)情也不再那么的單純，我們少了很多單純的為別人付出，多了不少精心的為自己打算。
我不知道這樣說(shuō)算不算刻薄，大三的我們確實(shí)在改變，我們長(zhǎng)大了，也成熟了不少，但在收獲人生閱歷的同時(shí)，也遺失了許多純真的美好。
競(jìng)選時(shí)寫(xiě)下過(guò)許多規(guī)劃，也有過(guò)許多想法，想做很多的事情--為大家，為班級(jí)�？勺罱K有很多的事情沒(méi)有去做，有很多的事情沒(méi)有做成。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一件事只是我一個(gè)人想做的時(shí)候;當(dāng)我知道一件事做與不做大家都無(wú)所謂的時(shí)候;我便會(huì)動(dòng)搖自己的決心，不知道該不該堅(jiān)持下去......
縱觀過(guò)去的一學(xué)期自己總是想的比做的多，擔(dān)心和操心的事情多了，煩惱過(guò)，也疲憊過(guò)。即使是這樣也很榮幸也很慶幸能夠成為o9信管班的班長(zhǎng)，因?yàn)樽约韩@得一次磨煉心智，鍛煉自己的機(jī)會(huì)，無(wú)論是自己的語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力、還是心智都有極大的提高，更重要的是學(xué)會(huì)了認(rèn)真做事，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度。這是一份彌足珍貴的財(cái)富，也是一段美好難忘的記憶。
班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文9
波瀾不驚中，橋0801班度過(guò)了大三的第一個(gè)學(xué)期。這個(gè)學(xué)期，沒(méi)有太多的活動(dòng)，沒(méi)有太多的變故，但我們?nèi)匀贿~著執(zhí)著的步伐前進(jìn)著。
一、生活誠(chéng)可貴，安全第一位
安全是我們工作和生活的前提和基本條件，沒(méi)有它，做任何事也都是空談。所以，我們第一位注重的就是安全問(wèn)題。所幸，自入校以來(lái)，由于老師和同學(xué)重視，班委的負(fù)責(zé)，橋0801一直未出現(xiàn)安全事故。同學(xué)們都在安全和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
本學(xué)期，系里開(kāi)展了安全委員和寢室安全員的消防安全大會(huì)、班長(zhǎng)安全事故小會(huì)，班里開(kāi)展了安全教育及知識(shí)普及主題班會(huì)。從班委到同學(xué)都加強(qiáng)了安全意識(shí)和自救意識(shí)。讓大家都能從本能的進(jìn)行安全防范確保事故發(fā)生率為零。也是我們安全工作的重點(diǎn)方向和目的。以后我們也會(huì)一如既往注重安全管理和監(jiān)督，讓大家學(xué)習(xí)的開(kāi)心，生活的放心。
二、正值風(fēng)華年，自然恪學(xué)之
橋0801班雖然平均成績(jī)不是一直保持年級(jí)第一，但學(xué)習(xí)氛圍及環(huán)境和同學(xué)的態(tài)度是比較好的。想學(xué)習(xí)的同學(xué)在這里能夠有共奮進(jìn)的戰(zhàn)友共同進(jìn)步。這是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)較為成功的地方。考研的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始了考研的準(zhǔn)備，而此時(shí)，也逐漸形成了三五為單位的考研小組或者學(xué)習(xí)小組。他們每天準(zhǔn)時(shí)起床，按時(shí)到圖書(shū)館或自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí)，相互督促，效率也比較高。整體而言，對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生很好的推進(jìn)作用。
本學(xué)期是進(jìn)入大三的第一個(gè)學(xué)期。自然有了更多的專(zhuān)業(yè)課，課程難度也有所增加，但也更讓我們了解了自身專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，提升了專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。本學(xué)期的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)，讓班級(jí)同學(xué)印象深刻。通過(guò)較好的前期安排和準(zhǔn)備，整個(gè)測(cè)量實(shí)習(xí)過(guò)程中，雖然遇到很多困難，但同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力都一一進(jìn)行了克服，順利按時(shí)保質(zhì)完成了測(cè)量實(shí)習(xí)。
大三班主任工作總結(jié)5篇大三班主任工作總結(jié)5篇考證過(guò)級(jí)方面，我們一直堅(jiān)持高抓四六級(jí)的過(guò)級(jí)率。同學(xué)們不用多說(shuō)也知道了四六級(jí)的重要性。因此，很自覺(jué)地早早開(kāi)始復(fù)習(xí)，做真題，背單詞。相信通過(guò)這次精心準(zhǔn)備，班級(jí)四級(jí)應(yīng)該會(huì)從48%達(dá)到60%以上了。
日常學(xué)習(xí)，由于學(xué)習(xí)委員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，總能在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候安排好各項(xiàng)事務(wù)，讓大家做好每個(gè)實(shí)驗(yàn)，完成好每個(gè)課余項(xiàng)目。并且本學(xué)期缺課率進(jìn)一步得到改善，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也進(jìn)一步明確，都有了自己的目標(biāo)。在十一月份的學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，橋0801班由于出色的表現(xiàn)，得到了系里的肯定，評(píng)為了“系優(yōu)秀班級(jí)”，對(duì)我們也是極大的鼓舞。
三、我是黨員我自豪，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先獻(xiàn)力量
大家從入校以來(lái)都向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展，目前有正式黨員一名，預(yù)備黨員一名，16人已參加黨校普及班培訓(xùn)并結(jié)業(yè)。本學(xué)期入黨校普及班5人，提高班5人，預(yù)備黨員候選人3人。整體呈現(xiàn)積極向黨組織靠攏，努力為黨的共作貢獻(xiàn)力量，處處體現(xiàn)黨員先進(jìn)性以及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。
入黨積極分子也充分發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神，參加黨員一幫一、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，幫助后進(jìn)的同學(xué)，共同進(jìn)步。
四、激揚(yáng)青春，快樂(lè)生活
在本學(xué)期，我們沒(méi)有組織大型活動(dòng)。參加了迎新杯籃球賽，按時(shí)策劃并組織了班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，活動(dòng)中同學(xué)們積極響應(yīng)，所以總的來(lái)說(shuō)，活動(dòng)開(kāi)展在我們班來(lái)是個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。我們本學(xué)期由于課程實(shí)習(xí)等原因，沒(méi)有組織其他活動(dòng)，但為了增強(qiáng)大家之間的交流，增進(jìn)大家之間的感情，圣誕節(jié)晚組織了班級(jí)聚餐交流。大家談?wù)劚緦W(xué)期的收獲和一年以來(lái)的成長(zhǎng)，都頗有感觸，也確立了新的奮斗目標(biāo)。
班級(jí)學(xué)年工作總結(jié)范文10
一學(xué)期來(lái)，年級(jí)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，各科任教師的積極配合和大力支持下，按照學(xué)校的要求和班級(jí)工作計(jì)劃，已順利完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作回顧
1、了解學(xué)生，選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部，組建班委會(huì)。
2、制定班規(guī)，班級(jí)管理工作計(jì)劃，班級(jí)獎(jiǎng)處條例，修訂德育量化細(xì)則等各項(xiàng)管理制度，建立健全班級(jí)管理制度，使管理有規(guī)可行。
3、經(jīng)常性地深入學(xué)生中，了解，理解和研究學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)或存在的問(wèn)題，及時(shí)引導(dǎo)，處理，讓學(xué)生真正自主，主動(dòng)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，能自覺(jué)地遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
4、大力加強(qiáng)日常管理工作，能讓學(xué)生較快地適應(yīng)新的環(huán)境，新的氛圍，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
5、有針對(duì)性地分批，分層次召開(kāi)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)溝通，引導(dǎo)，做好各層次學(xué)生的思想工作。
6、定期召開(kāi)班委會(huì)，指導(dǎo)和落實(shí)班委會(huì)工作，并討論管理中出現(xiàn)的新問(wèn)題和應(yīng)采取的措施，工作方法等。
7、定期召開(kāi)住校生會(huì)議，進(jìn)行紀(jì)律，衛(wèi)生，安全，集體等方面的教育。
8、認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校組織的各種活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神，按時(shí)布置學(xué)校安排的有關(guān)工作，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二、初步成效
1、初步形成較好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
2、多數(shù)同學(xué)已適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，已形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。
3、增強(qiáng)了自我管理，自我教育意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
4、各項(xiàng)活動(dòng)中，取得較好的成績(jī)。
三、存在的問(wèn)題
1、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚存在許多不足，自覺(jué)性和主動(dòng)性還很差。
2、個(gè)別學(xué)生的集體觀念淡漠，紀(jì)律還不能自覺(jué)遵守，有違紀(jì)情況發(fā)生。
3、差生轉(zhuǎn)化工作有待于加強(qiáng)，改進(jìn)和探索。