宿舍管理工作總結(jié)范文（精選6篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，是時(shí)候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧，下面是小編為大家收集的宿舍管理工作總結(jié)范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
宿舍管理工作總結(jié)1
一、組織健全，領(lǐng)導(dǎo)有方，為工作的順利開展提供了有力保證
學(xué)校有一個(gè)善于學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、作風(fēng)民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的生活教師擔(dān)任生活部主任。由于學(xué)校規(guī)模較大，為了把管理工作做的更細(xì)，生活部還實(shí)行分樓層管理，由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔(dān)任本層樓的樓長，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負(fù)責(zé)自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責(zé)，各施其職，井井有條。
生活部的整個(gè)建設(shè)與管理工作納入了學(xué)校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃，工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié)、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下，生活部主任再根據(jù)生活部的實(shí)際情況，擬定出具體可行的實(shí)施方案，然后經(jīng)過樓長會議討論通過，最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實(shí)效性。
二、師資隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良，為工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)
寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學(xué)生的飲食、起居，還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自理能力、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱巨任務(wù)，所以可以說生活教師既是體力勞動者，也是腦力勞動者(教育者)。所以，我們的生活教師除了要求較強(qiáng)的責(zé)任心外，還應(yīng)具備過硬的生活輔導(dǎo)教育技能。
學(xué)校的生活老師全部是面向社會公開招聘而來。在招聘時(shí)都要求具備高中以上文化，會說普通話，有教育小孩的經(jīng)驗(yàn)，有愛心、有耐心、有責(zé)任心。招聘程序經(jīng)過了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、老師們報(bào)名、筆試、面試，本著“公開公平公正”的.原則，層層考核，擇優(yōu)錄取。新招聘的生活教師先進(jìn)行規(guī)范而嚴(yán)格的培訓(xùn)，達(dá)到相關(guān)合格要求才予上崗;而且還有一個(gè)月的試用期，試用期滿經(jīng)考核合格，才能簽訂聘用合同。
為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，力爭把工作做的更細(xì)、更好，學(xué)校經(jīng)常組織對生活教師進(jìn)行各級各類培訓(xùn)。首先，每個(gè)周周四第二節(jié)課時(shí)間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會;其次，管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問題不定期召開樓長會議;第三，樓長根據(jù)學(xué)校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識以及職業(yè)技能等等。通過這些規(guī)范、嚴(yán)格的培訓(xùn)，使得我們的生活教師都具備了較高的素質(zhì)，為更好的輔導(dǎo)學(xué)生、教育引導(dǎo)學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、以制度引領(lǐng)管理，做到工作開展有章可循
生活部針對寄宿制的特點(diǎn)，制訂了各項(xiàng)管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》;評價(jià)宿舍的《先進(jìn)宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》;規(guī)范學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學(xué)生情況，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如：就餐時(shí)，要安靜，加菜加飯都比手勢(1個(gè)指頭表示加飯，2個(gè)指頭表示加菜，3個(gè)指頭表示加湯);再比如，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學(xué)生上下床時(shí)面向扶梯上下，疊被子時(shí)背靠著墻壁疊等等。通過這一系列的規(guī)章制度加強(qiáng)對生活教師的管理，規(guī)范了寄宿學(xué)生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學(xué)生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活區(qū)，到處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。
寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的安全問題，當(dāng)然這也是最令每一個(gè)老師頭痛的。學(xué)生之間難免追逐嬉戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務(wù)就是落實(shí)責(zé)任，盡量排除一切可能的安全隱患，盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此，學(xué)校成立了“公寓安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)”，設(shè)立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”，制定了“安全工作細(xì)則”、“意外事件處理預(yù)案和報(bào)告制度”，確立了相關(guān)負(fù)責(zé)人，落實(shí)相關(guān)的安全工作職責(zé)，頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強(qiáng)安全工作的規(guī)定”。 如：遇到學(xué)生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫(yī)院(原則上是縣級醫(yī)院)，并同時(shí)通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任，直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責(zé)任人，學(xué)校跟每一個(gè)生活教師都簽訂了“安全責(zé)任書”，落實(shí)責(zé)任，明確義務(wù)。生活教師平時(shí)注意加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、健康教育，開展了消防演習(xí)，防震演習(xí)，加強(qiáng)疏散訓(xùn)練，提高學(xué)生的安全意識和防范能力。
四、重過程，嚴(yán)檢查，把工作真正落實(shí)
詳盡的制度不僅僅是寫在紙上，更重要的是落實(shí)在過程中，才能為營造溫馨家園保駕護(hù)航。生活部根據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案，考核宿舍的《五星級宿舍評比制度》，考核教師的《生活教師考核方案》，考核學(xué)生的“良習(xí)星牌”、“美習(xí)銀行卡”等等。每天樓長檢查，生活部主任隨機(jī)抽查打分并公示，周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動紅旗”，月末考核摘星，爭創(chuàng)“五星級宿舍”。其間如果發(fā)現(xiàn)某些個(gè)別問題就立即跟相應(yīng)的生活教師交流，并讓樓長督促檢查改正;如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的例會中進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校還開通了網(wǎng)上評價(jià)平臺，家長和學(xué)生可以通過這個(gè)平臺對生活教師的工作進(jìn)行打分。通過這些手段，把平凡而又充滿意義的工作落到實(shí)處，努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量。
五、講原則，重人性，營造融洽的工作氛圍，激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造力
我們的生活教師平時(shí)工作十分瑣碎而辛苦，還不能有半點(diǎn)的疏忽(比如：學(xué)生的健康，學(xué)生的安全)，必須對學(xué)校負(fù)責(zé)，對班主任負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，所以他們自身也背負(fù)著相當(dāng)大的壓力。“制度是死的，人是活的!”在不違背原則的情況下，生活部盡量為每一個(gè)生活教師著想，注重人性化管理，重視人文關(guān)懷。生活教師犯錯了，不是一味的謾罵批評，而是采用交流談心的方式讓其領(lǐng)會、改正。生活教師過生日時(shí)，我們鼓勵其他同事給她慶祝。教師節(jié)、感恩節(jié)，生活部主動為她們慶祝，還鼓勵學(xué)生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳罱處熕腿プ８：透兄x。通過這一系列的關(guān)懷，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的家長，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕松的、是溫暖的。在這種氛圍中工作，生活教師們都會自覺的為生活部著想，從學(xué)校的大局考慮，有的教師還主動的為生活部的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分的調(diào)動起了她們的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性。
六、強(qiáng)建設(shè)，爭創(chuàng)牌，營造溫馨家園，提升服務(wù)檔次
寄宿的學(xué)生年齡小的才4歲，他們的生活自理能力差，依賴性強(qiáng)，剛?cè)胱〕跗�，情緒極不穩(wěn)定。為此，我們提出了“三心”“四陪”原則�！叭摹敝福簮坌模涸谏罟芾砩舷駤寢屢粯又匾曀㈥P(guān)注他、愛護(hù)他，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來看;細(xì)心：指的是關(guān)注孩子的一舉一動，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐心：指對孩子出現(xiàn)的問題，要友善，要耐心細(xì)致幫助、教育，及時(shí)引導(dǎo)�！八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒�、和孩子一起用餐、指導(dǎo)低年級小同學(xué)洗漱、跟孩子們一起睡覺。我們充分強(qiáng)調(diào)“孩子至上”理念，要求生活教師增強(qiáng)“服務(wù)”意識，提高服務(wù)質(zhì)量，千方百計(jì)讓孩子們開心，讓家長放心。
由于長期寄宿在學(xué)校，缺乏家庭的溫暖，生活部根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)十分重視宿舍的文化建設(shè)，努力給學(xué)生營造“家”的感覺，體驗(yàn)“家”的溫馨——生活教師就是家長，宿舍就是孩子們的家。過道上隨處可見的各種文明用語，宿舍內(nèi)每天的溫馨提示，無不包含著教師們對學(xué)生的愛。孩子們也把宿舍當(dāng)成了自己的家，精心的打扮著自己的小天地，快樂的享受著那一份單純的幸福。
為了檢驗(yàn)一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個(gè)工作目標(biāo)，生活部積極開展創(chuàng)牌活動，如今我們已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn)了“瀘州市中初等學(xué)校示范公寓”的創(chuàng)牌，這既是對生活部工作的肯定，也激勵著我們往更高的方向奮斗，那就是——以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓入住的每一個(gè)學(xué)生舒心，讓每一個(gè)家長朋友們放心。
宿舍管理工作總結(jié)2
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確
強(qiáng)化宿舍管理，不單是學(xué)生健康成長問題，更重要是學(xué)校的安全問題，學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，能有效提高學(xué)習(xí)效率，因此我校高度重視住校生管理工作，每位寢室都有寢室管理老師，在寢室管理老師的領(lǐng)導(dǎo)下，各寢室長協(xié)助老師管理寢室的相關(guān)事宜。
二、 制度完善，管理科學(xué)
為了讓我們的管理工作更加科學(xué)、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，具體是：《寢室管理員職責(zé)》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍評比制度》、《宿舍巡查制度》等，用制度規(guī)范學(xué)生的行為，從而使住校生形成良好的行為習(xí)慣;實(shí)行宿舍管理責(zé)任制，詳細(xì)規(guī)定了宿舍管理員的`工作職責(zé)和工作細(xì)則，責(zé)任落實(shí)到人;制定了有效的宿舍突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和詳細(xì)的班主任、宿舍長巡查記錄表，做到衛(wèi)生檢查、值班登記、作息情況記錄等信息詳細(xì)、準(zhǔn)確。
三、獎懲分明，加強(qiáng)管理
為了讓學(xué)生有一個(gè)更加安全、干凈、舒適的生活環(huán)境，養(yǎng)成
良好的生活習(xí)慣，我們以宿舍為單位，定期組織班主任對宿舍進(jìn)行檢查，包括內(nèi)務(wù)清潔、作息情況、 是否存在安全隱患;定期、不定期召開宿舍長會議，對宿舍長進(jìn)行宿舍管理培訓(xùn)，讓學(xué)生參與到宿舍管理中來，提高他們的參與意識和管理能力;定期按照相關(guān)的制度、要求每周對宿舍進(jìn)行內(nèi)務(wù)的評比，公布結(jié)果。與此同時(shí)，我們要求班主任利用班會等時(shí)間教育學(xué)生，特別是對住校生的節(jié)約用電、用水教育等。
四、存在問題，再加努力
一直以來，我校雖在學(xué)生宿舍管理上進(jìn)行了一些探索，也取得了比較顯著的效果，但是，仍有一定問題存在。
1、學(xué)生宿舍設(shè)備設(shè)施有些陳舊，墻壁灰暗，造成了學(xué)生宿舍不夠明亮;
2、部分學(xué)生使用的鋪板破舊，我們雖然每學(xué)期維修一至兩次，但仍然存在一定的安全隱患，整體上也顯得不夠美觀;
3、我校住校生多，而宿舍有限，導(dǎo)致有的宿舍擁擠近
4、學(xué)生的文明意識和行為習(xí)慣還參差不齊，還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。
不過，無論怎樣，我們將繼續(xù)本著一切為了學(xué)生的原則，努力為住宿生營造一個(gè)舒適、溫馨的校園之家，讓學(xué)生滿意，家長放心，使學(xué)生能在平安、和諧的校園里快樂健康地成長。
宿舍管理工作總結(jié)3
一、提高宿舍協(xié)管員工作水平，從上崗培訓(xùn)入手
每年的三月份都有一批工作兩年左右的宿舍協(xié)管員從崗位上退下來，同時(shí)又有一批大一新成員上崗。這都有一個(gè)交接熟悉過程。今年也不例外，20XX年3月下旬我們宿舍協(xié)管部和勤工助學(xué)中心其他部門一起在老食堂對面舉行了大型招新會，提前一周在樓棟下張貼海報(bào)宣傳，現(xiàn)場報(bào)名歷時(shí)兩天。宿舍協(xié)管部初次填報(bào)人員大約六十多，經(jīng)幾輪面試，多方面考核，挑選出了家庭特別貧困、思想品德優(yōu)秀的上崗人員30人左右。
宿舍協(xié)管部把填報(bào)本部門崗位申請表的人員在勤工助學(xué)中心存檔，信息歸類整理。努力爭取讓上崗人數(shù)最大化，讓更多家庭貧困，而又有意愿為家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的學(xué)生擁有一份崗位。我們在整
理崗位申請表時(shí)，根據(jù)面試、相關(guān)貧困證明及家庭實(shí)際情況調(diào)查，把申請崗位人員分為兩批，對于家庭特別貧困、急需幫助的學(xué)生，確定為上崗人員；對于家庭比較貧困、需要幫助的學(xué)生，確定為待崗人員，一有崗位，立即安排上崗。另外，我宿舍協(xié)管部積極與勤工助學(xué)中心其他部門聯(lián)系，了解其他部門多余崗位，通過協(xié)調(diào)和征詢本人意見將我部門尚無崗位的學(xué)生調(diào)劑到其他部門上崗，以求最大化利用崗位資源，是我校受益面學(xué)生達(dá)到最大化。將申請崗位的學(xué)生分批歸類、資料存檔后，緊接著就是對他們進(jìn)行上崗前的專業(yè)化培訓(xùn)。由主管、助理及上屆獲得多次表彰的優(yōu)秀值班學(xué)生負(fù)責(zé)講解培訓(xùn)。這學(xué)期累計(jì)培訓(xùn)七次。
第一次是在試崗前的新老值班學(xué)生見面會上，主管講解了長達(dá)四頁的部門獎勵及懲罰制度，讓新上崗的成員明白和了解部門相關(guān)工作，并鼓勵先進(jìn)優(yōu)秀，起到促進(jìn)模范工作的開展。
第二次是試崗兩周后，確認(rèn)正式上崗人員大會上進(jìn)行，主管講解了平時(shí)值班應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。由于宿舍協(xié)管員的日常工作繁雜，應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題特別多，有必要將部門多年積累的工作優(yōu)良方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給新上崗的值班人員，以期工作順利開展。
第三次是在勤工助學(xué)表彰大會上，通過中心統(tǒng)一做的VCL視頻教程進(jìn)行培訓(xùn)，視頻播放的是我宿舍協(xié)管部日常值班工作，優(yōu)秀典范。通過直接范例向大家講解工作要點(diǎn)。
第四次講解的是宿舍協(xié)管員值班工作中的文明禮貌問題，特別是接待外訪人員的工作過程中，一定要熱情禮貌。以及如何和樓管阿姨在日常工作中處好關(guān)系并協(xié)調(diào)好工作等。
第五次是3月上旬，部門針對3月新上崗的成員進(jìn)行了一次規(guī)范宿舍協(xié)管員日常工作的培訓(xùn)。許多新上崗的成員對部門不很了解，也不是很明白宿舍協(xié)管員的具體日常工作。所以針對性的講解工作細(xì)則，對一些常規(guī)工作進(jìn)行規(guī)范性要求和講解十分必要。
第六次是四月中旬例會，我根據(jù)各樓棟阿姨反映的值班問題進(jìn)行全體成員大會討論，進(jìn)而規(guī)范工作。作為宿舍協(xié)管員，許多時(shí)候是配合樓棟阿姨的值班工作。具體值班工作的表現(xiàn)情況還需根據(jù)各樓棟樓管阿姨的反饋來進(jìn)行糾正、規(guī)范和發(fā)揚(yáng)。
第七次是5月下旬例會，針對大家對中心活動參與積極性不高的問題進(jìn)行思想意識上的扭轉(zhuǎn)，將部門性質(zhì)和學(xué)生會等組織進(jìn)行了比較，讓大家明白勤工助學(xué)中心作為學(xué)生工作處下面的一個(gè)服務(wù)學(xué)生的組織，肯定會承辦或協(xié)辦院里大型活動或工作任務(wù)。這些活動需要大家積極參與，出人力，和積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。而不能以一副事不關(guān)己，高高掛起的慵懶態(tài)度應(yīng)付。經(jīng)過七次培訓(xùn)，宿舍協(xié)管部新上崗人員都已熟悉日常工作。比如，值班時(shí)段在早上7:30~9:30、中午在11:30~14:00、下午17:00~21:00之間人流量特別大，要注意出入人員及其所帶物品，陌生人員要攔截詢問，對輔導(dǎo)員查寢、家長來生入品、記，姓息，疑、人
訪要做好登記，阻止男進(jìn)入女生公寓，女生進(jìn)男生公寓，對于貴重物大件物品等出去要登報(bào)寢室號、學(xué)號與樓棟名底冊核對照片等信對于信息不符、身份可攜帶物品強(qiáng)行出公寓的員要立即告訴阿姨、并
打電話通知保安；值班學(xué)生每天要在郵局上班時(shí)間去領(lǐng)取樓棟報(bào)紙和郵件催領(lǐng)單，并在值班室前的宣傳板上寫下催領(lǐng)單房號和姓名；做好樓棟學(xué)生洗衣登記；學(xué)生拿電卡及幫學(xué)生插電卡充電；電工、木工拿樓棟鑰匙；學(xué)生借鑰匙登記核實(shí)身份；幫阿姨查看樓棟等，以及協(xié)助樓管阿姨其他常規(guī)工作。有些工作細(xì)節(jié)靠學(xué)生平日里與樓管阿姨交流學(xué)習(xí)。宿舍協(xié)管部工作在部門成員共同配合和支持下，一切基本走上正軌。
二、做好部門值班監(jiān)督，獎罰分明
宿舍協(xié)管部一直堅(jiān)持各頂工作分工明確、責(zé)任到人、精益求精。我校一共有15個(gè)樓棟，男生10個(gè)棟，女生5個(gè)樓棟。宿舍協(xié)管部相應(yīng)也有15個(gè)值班組，值班學(xué)生約70人。分布在學(xué)校各個(gè)公寓值班室。部門較大，人員多，且分散，所以工作安排、人員管理、監(jiān)督評優(yōu)等是幾項(xiàng)復(fù)雜且極其重要的工作。為了工作順利開展，我部門沿襲前幾屆的優(yōu)良管理辦法，每個(gè)值班組設(shè)有一名值班組長，負(fù)責(zé)該樓棟的排班值班工作。值班組組長要收取該組值班成員課表，安排他們沒課時(shí)間值班，將根據(jù)課表排好的班與樓棟值班阿姨及每一位值班學(xué)生交流，讓他們提出意見，協(xié)調(diào)解決，再將重排、無誤、可行的值班表張貼在值班室。主管負(fù)責(zé)檢查。這學(xué)期在以往值班管理辦法上，又新設(shè)立一個(gè)監(jiān)督組，每周會不定時(shí)去查崗，將值班情況進(jìn)行登記，對值班好、樓棟阿姨反映優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)，月末給一張學(xué)校周末影院電影票作為獎勵。對值班違紀(jì)、樓棟阿姨反映不好的學(xué)生給予批評指導(dǎo)。每學(xué)期末部門會根據(jù)值班學(xué)生表現(xiàn)，綜合日常值班考評記錄、阿姨反映、樓棟成員互評等多方面評出優(yōu)秀推薦到學(xué)院進(jìn)行表彰。給予“自強(qiáng)自立、先進(jìn)個(gè)人”的稱號。我們還會定期召開部門全員大會，指出每樓棟值班遇到的問題、原因及改進(jìn)方法。這一點(diǎn)很好地激勵了大家要去多看、多想、多溝通，也促使了我們宿舍協(xié)管部的工作穩(wěn)中有進(jìn)地發(fā)展。
三、積極配合勤工助學(xué)中心工作，為中心發(fā)展出力
宿舍協(xié)管部作為勤工助學(xué)中心一個(gè)較大部門，對許多工作的支持配合、活動的參與都會起到很大的作用。
三月下旬，勤工助學(xué)中心表彰大會，我部門發(fā)動全體成員參與并努力承擔(dān)工作。最終經(jīng)過勤工助學(xué)各部門協(xié)調(diào)努力下，表彰大會取得圓滿成功。十二月上旬，勤工助學(xué)中心承辦院里舉行的“冬日獻(xiàn)愛心，棉被送溫暖”活動，我部門成員除值班學(xué)生外，全部參與，運(yùn)送棉被、發(fā)放棉被、布置表彰大會會場、搬運(yùn)畢業(yè)晚會學(xué)士服等
由于宿舍協(xié)管部時(shí)時(shí)都有一部分成員在值班，所以舉行全員參與的活動較難。為了加強(qiáng)部門凝聚力、增進(jìn)同學(xué)感情，我部門每月例會都會開展一個(gè)增進(jìn)交流的小游戲，設(shè)有獎品。全員參與，整體取得的效果較好；三月中旬，宿舍協(xié)管部配合勤工助學(xué)中心舉行趣味運(yùn)動會，取得團(tuán)體第二名。大家本著友誼第一，比賽第二的.心態(tài)使活動開展得有聲有色，參與全體宿舍協(xié)管部成員熱情很高，達(dá)到了預(yù)期的效果。
四、再接再厲，再創(chuàng)佳績
宿舍協(xié)管員們每天都在各個(gè)樓棟下兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作，許多樓棟學(xué)生被這種工作精神深深地打動。這當(dāng)然是在勤工助學(xué)中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、及部門成員的支持下取得的成果。但沒有最好，只有更好。以后的工作還需進(jìn)一步提高，
思想是行動的指南，要想從實(shí)質(zhì)上再提高宿舍協(xié)管部學(xué)生值班的工作，在沿襲以前優(yōu)良工作精神的同時(shí)，還必須從宿舍協(xié)管員的思想轉(zhuǎn)變上入手。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)展創(chuàng)新的時(shí)代中，最先改變的是思想，最需要改變的也是思想。而我們這些排在服務(wù)學(xué)生隊(duì)伍后面的宿舍協(xié)管員們，需要以聊天、交談等形式進(jìn)行討論。要多關(guān)心、了解自己值班樓棟學(xué)生。宿舍協(xié)管員要以理服人，樹立形象，不能壓制公寓學(xué)生，讓學(xué)生在樓棟住的愉快、舒適、方便。
對宿舍協(xié)管員的要求“更新觀念，提高自身素質(zhì)，努力配合樓棟值班阿姨的各項(xiàng)常規(guī)工作，樹立為公寓學(xué)生服務(wù)的宗旨，對學(xué)生進(jìn)行人文管理，用積極的心態(tài)、一絲不茍的精神對待工作。用寬容的心胸包納每一位公寓學(xué)生。把愛心、關(guān)心、細(xì)心和耐心傾灑到公寓學(xué)生身上，不是強(qiáng)制地要求學(xué)生怎樣做，而是引導(dǎo)他們自覺遵守公寓規(guī)章制度，從而在這里愉快地生活�！睉�(yīng)該說，我們宿舍協(xié)管員這種思想理念上的轉(zhuǎn)變順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展要求，是必須、必然的。這種表面上看起來波瀾不驚，若有似無的變革在宿舍協(xié)管部值班工作中推廣傳播著。大家摸索、嘗試著。每一次收獲，部門都會有一次較大提高，而更激勵著部門成員大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，更加熱情地投入到宿舍協(xié)管部工作中。
宿舍管理工作總結(jié)4
一、主要活動：
�。ㄒ唬┧奚峁芾砦瘑T會在全校進(jìn)行招新活動
20XX年10月14日，宿舍管理委員會在老師和會長團(tuán)的帶領(lǐng)下，于大學(xué)生活動中心廣場進(jìn)行了一次全校性的招新，并在17日晚對報(bào)名者進(jìn)行了面試。經(jīng)過一系列的篩選和討論，確定了各部門的人員，屆時(shí)，20XX年的招新工作取得圓滿成功。
�。ǘ┧奚峁芾砦瘑T會舉行全體成員大會及部門培訓(xùn)大會
20XX年10月19日，宿舍管理委員會于8100舉行全體成員大會及部門培訓(xùn)大會。這次會議由外聯(lián)部、宣傳部及辦公室部主辦。會議總結(jié)了去年舉行的各項(xiàng)活動的經(jīng)驗(yàn)，也對宿舍管理委員會未來的發(fā)展問題做出重要的指導(dǎo)。在會議中的提問環(huán)節(jié)，各個(gè)部門的人員積極參與其中，會長團(tuán)的相關(guān)人員悉心地回答每個(gè)問題，讓各位新成員對宿舍管理委員會有了初步的了解。
（三）宿舍管理委員會舉行了心理講座
20XX年10月底，宿舍管理委員會邀請了心理教育老師陳老師給新成員講述了通知、報(bào)告、假條及申請書等的規(guī)范書寫格式。這一講座補(bǔ)全了宿舍管理委員會內(nèi)部成員的相關(guān)工作知識。
（四）宿舍管理委員會進(jìn)行安全月的宣傳
20XX年11月，宿舍管理委員會于8300開展安全月的宣傳講座。這次講座由消防人員講述了應(yīng)注意的安全事項(xiàng)及發(fā)生安全危害時(shí)的應(yīng)對措施，給學(xué)生上了一堂生動的安全消防知識，彌補(bǔ)了學(xué)生在安全這一塊的知識。講座氛圍濃烈，學(xué)生也相當(dāng)重視日常生活中的安全隱患問題，達(dá)到了很好的安全宣傳效果。
（五）宿舍管理委員會舉行方山周年慶活動
20XX年12月3日，宿舍管理委員會在方山舉行了周年慶活動。這次活動由策劃部主辦，主要由方山尋寶、四人五足和袋鼠跳等游戲環(huán)節(jié)組成。在各個(gè)部門人員的積極參與下，比賽場面尤為激烈，也使得這次周年慶活動以圓滿的方式結(jié)束。
二、活動中的不足
1、在一些活動中存在臨時(shí)更改提前通知的信息，這使得宿舍管理委員會的活動無法按照正常的.軌道進(jìn)行，導(dǎo)致宿舍管理委員會的威望有所下降。
2、在宿舍管理委員會每星期一次的例會中，會議的氣氛控制得不是很好，有時(shí)過于激烈，有時(shí)又過于安靜。
3、前期的活動主要面向宿舍管理委員會內(nèi)部，很難保證宿舍管理委員會在全校范圍內(nèi)達(dá)到很強(qiáng)的影響力。
三、個(gè)人心得在宿舍管理委員會里也有一年多了，我收獲了很多的成果。首先，我認(rèn)識了很多朋友，他們是來自不同的學(xué)院和地方，卻是一群在宿舍管理委員會里找到相同目標(biāo)的朋友。我們在每次活動中一起討論、一起奮斗，雖然也有過爭執(zhí)和不開心，但，總算我們安然地度過了每一次坎。其次，我在宿舍管理委員會里學(xué)到了一些簡單事物的操作方法和一些思考問題的方式，即使不是什么很大的成就，我也很慶幸我學(xué)會了。最后，我希望在下年的工作中能攜手各個(gè)成員，完成下年的各項(xiàng)工作。愿宿舍管理委員會的明天會走得更加地順利！
宿舍管理工作總結(jié)5
一、總體要求
1、全體同學(xué)應(yīng)依照學(xué)生手冊的要求，根據(jù)我校工作的總體部署和規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度》，嚴(yán)格要求自己，共同努力把我校的學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作做好。
2、各班班委、團(tuán)支部、各宿舍長，應(yīng)積極組織本班學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生的日常打掃，爭創(chuàng)紅旗宿舍。
二、組織機(jī)構(gòu)
我校學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作是在政教處領(lǐng)導(dǎo)下，各班班主任、宿管人員及各宿舍長具體執(zhí)行。
三、檢查組織
周一至周五由宿舍長代表在7：10——7：30之間進(jìn)行檢查并打分量化，周六、周日抽查部分宿舍；臨時(shí)衛(wèi)生檢查和重大活動的`衛(wèi)生檢查由政教處統(tǒng)一安排，各班班主任、班委、宿舍長要積極組織配合。
四、評比方法
學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查工作采用打分制。滿分100分，其中床上用品擺放、被褥疊放占30分，窗臺、地面情況及鞋、洗漱用具的擺放占30分，墻面、門窗及整體布局占30分，宿舍門外“三包”部分占10分。由宿舍長代表進(jìn)行檢查打分，周末對本周的分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)求平均，并下發(fā)到各班。分?jǐn)?shù)計(jì)入班級量化管理積分之中的宿舍成績。
五、評比標(biāo)準(zhǔn)
1、每天上午7：10前進(jìn)行一次內(nèi)務(wù)清掃，把垃圾直接倒入垃圾通道內(nèi)，一律不準(zhǔn)將垃圾掃出宿舍外，發(fā)現(xiàn)一次扣10分。
2、被子疊得方正，擺放整齊統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；床上無其
它物品，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；床單應(yīng)抻平無褶皺，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；個(gè)人物品（如書籍箱包等）擺放到箱子上整齊統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；空鋪上的物品擺放要整齊統(tǒng)一并且無污物，發(fā)現(xiàn)一處扣10分。
3、窗臺上物品擺放要有序，無雜物，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；洗漱飲食用具放在固定位置，擺放整齊化一，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；床下鞋子等物品擺放統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；地面清潔，無痰跡、無紙屑雜物，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；地面無積水，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；清掃工具擺放整齊，發(fā)現(xiàn)一處扣5分。
4、門窗玻璃干凈，無污點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；墻壁整潔干凈，無灰塵、蛛網(wǎng)、無涂抹，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；四壁張貼物整齊一致，健康向上，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；私拉亂接，晾掛衣物，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；公物完整無損擺放整齊，發(fā)現(xiàn)一處扣5分；宿舍整體布局優(yōu)雅溫馨，文化氛圍濃，發(fā)現(xiàn)一處扣5分。
注：如在衛(wèi)生檢查中，發(fā)現(xiàn)有下列情況之一者該宿舍的當(dāng)日衛(wèi)生成績?yōu)椴缓细瘢辉俅蚍謾z查：①地面不清潔，未打掃；②有未疊被子現(xiàn)象。
六、獎懲辦法
每月對各宿舍的成績進(jìn)行匯總求平均，按年級評出紅旗宿舍，并通報(bào)表揚(yáng)，給予精神和物資獎勵；對檢查中較差的宿舍，除即時(shí)改正外，還要扣除分?jǐn)?shù)。
宿舍管理工作總結(jié)6
一、安全方面
學(xué)生在校的安全是非常的重要的，家長放心的把自己的孩子交到我們學(xué)校來，我們也應(yīng)該要讓家長們感覺到安心才行，每當(dāng)有陌生的人進(jìn)入宿舍樓的時(shí)候我都會認(rèn)真的詢問，保證不會有不安全的人混入宿舍樓當(dāng)中。去年就曾有學(xué)生在宿舍上當(dāng)受騙，學(xué)生是非常的單純的，很輕易就會相信別人說的話，所以想要防止學(xué)生上當(dāng)受騙除了對他們進(jìn)行防騙教育之外，也要嚴(yán)格的審查進(jìn)出宿舍樓的人員，不給騙子可乘之機(jī)。今年是沒有出現(xiàn)過一例學(xué)生受騙的案例的，這也說明自己今年的工作是做到位了的。
二、衛(wèi)生問題
在學(xué)校住宿的學(xué)生是應(yīng)該要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的，每一天我都會挨個(gè)的檢查每一個(gè)宿舍的衛(wèi)生情況，對衛(wèi)生狀況不好的宿舍在公示欄上進(jìn)行公示，并且報(bào)告給班主任，讓學(xué)生在下課時(shí)間打掃好宿舍的衛(wèi)生。我檢查是比較的仔細(xì)的，從被子到地面我都會仔細(xì)的檢查。小的問題我雖然不會扣分但也會提醒此宿舍的學(xué)生，讓他們以后多注意這方面的問題。宿舍的干凈衛(wèi)生不僅是能夠讓人住得舒心，也能夠讓學(xué)生保持身體的健康。
三、紀(jì)律問題
在熄燈之后宿舍是禁止再有聲音的，我在熄燈之后會巡回的檢查，發(fā)現(xiàn)有宿舍在講話的及時(shí)的提醒。這不僅是紀(jì)律的問題，太晚休息也是會影響到他們第二天的學(xué)習(xí)的，雖然我只是一個(gè)宿舍管理員，但既然我是在學(xué)習(xí)工作也要肩負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任，不管處在哪個(gè)崗位上，都要做好自己的工作。屢教不改的宿舍我也會對他們進(jìn)行批評，情況嚴(yán)重的'會上報(bào)給班主任。
今年自己的工作是很好的完成了的，但在管理中還是有一些疏忽的，明年還是有很多的地方需要加強(qiáng)的。其它的宿舍發(fā)生過貴重物品失竊的情況，雖然學(xué)校是不需要對此負(fù)責(zé)的，但這也說明了宿舍管理員的工作是存在不足的，若是不加強(qiáng)管理，很可能會威脅到學(xué)生的安全�？傊�，明年要更好的做自己的工作。
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