學(xué)校團建工作總結(jié)
光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作吧。那么要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校團建工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校團建工作總結(jié)1
xxxx年4月9日至10日，由前進小學(xué)組織，對各學(xué)年進行說、講、評“發(fā)揮合作與多元評價實效”高效課堂研磨課活動校本研修活動，下面我把活動情況做一簡單小結(jié)。
聽課數(shù)學(xué)課5節(jié)，全程觀摩了賽課研修活動過程。整體感覺有很大進步，但也存在一些問題。
一、優(yōu)點：
1、學(xué)校和教師高度重視本次賽課工作，做了大量的準(zhǔn)備工作。
2、大多數(shù)學(xué)校都能夠按照說講評課要求開展活動。
3、采用小組學(xué)習(xí)教學(xué)方法開展教學(xué)活動，教學(xué)效果好。
4、教師運用多媒體教學(xué)課件，增強了教學(xué)直觀性，信息量大，視覺沖擊力強。
5、教師在說講評活動中都能與新課標(biāo)、新理念、三維目標(biāo)相結(jié)合。
6、教師精心設(shè)計教學(xué)方案，學(xué)生自主探究，活動量大，開放了學(xué)生思維，加強了學(xué)生能力的培養(yǎng)。提高高效課堂的效果。
7、教師能聯(lián)系社會生活實際，利用這些素材作為課堂教學(xué)教材的一部分，整合了教材資源。
二、不足：
1、學(xué)生的主體地位沒有十分突出出來。
2、學(xué)習(xí)方法有待進一步改進，小組合作、自主探究教學(xué)模式有待于進一步探索和實踐
3、信息技術(shù)與學(xué)科整合水平不高，課件制作粗糙。
4、教師在新舊教學(xué)理念矛盾中沖突、過度，沒能突破舊理念、老思想、傳統(tǒng)教學(xué)方法束縛。
5、學(xué)科教學(xué)需要思考三個問題：教什么、怎么教、怎么樣�；蛘吒M一步學(xué)什么、怎么學(xué)、怎么樣。
6、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于加強培養(yǎng)。如低年級學(xué)生的書寫姿勢、回答問題習(xí)慣等。
7、創(chuàng)建有效課堂教學(xué)方面有待探索，做到知識和能力并重，課堂教學(xué)不僅好看，而且實用。
8、多數(shù)課堂教學(xué)結(jié)尾隨意，以做作業(yè)、做訓(xùn)練結(jié)束，應(yīng)該讓學(xué)生總結(jié)一下，說一下學(xué)到了什么，有什么感受。
總的來說，在本次活動中數(shù)學(xué)教師們互相學(xué)習(xí)、互相參考、互相交流，在活動中大家一致認(rèn)為這個活動讓他們的高效課堂開展進一步得到提升，數(shù)學(xué)教師在本次活動中能更加清楚的理解如何促進高效課堂的開發(fā)，本次的活動更有效的使同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，通過自主、合作、交流等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了學(xué)生獲取數(shù)學(xué)知識的好習(xí)慣，這次活動開展的同時，也為數(shù)學(xué)教師們進行了一次練兵的機會，促進個人專業(yè)化發(fā)展，使數(shù)學(xué)教師的成長得到一次鍛煉的機會，這次活動在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，成功圓滿的落下了帷幕。
學(xué)校團建工作總結(jié)2
黨建帶團建工作是黨在新時期進一步加強和改善黨對青年工作領(lǐng)導(dǎo)的時代需求。在加強黨的建設(shè)的同時加強團的建設(shè)，不斷增強團組織的`吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，對于共青團更好的當(dāng)好黨的助手和后備軍，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
學(xué)校的黨建帶團建工作，是發(fā)揮學(xué)校團隊組織生力軍作用的根本保證，是確保學(xué)校團建工作政治方向的重要舉措，也是新時期學(xué)校思想政治工作規(guī)范化、科學(xué)化的必然要求。近一年來，我校黨支部不斷創(chuàng)新工作機制，延伸工作手臂，大膽探索新時期學(xué)校黨建帶團建工作的嶄新思路�，F(xiàn)將這一年來我校黨建帶團建工作總結(jié)如下：
一、堅持“黨建帶團建”的基本原則，把團建工作納入黨的基礎(chǔ)建設(shè)
每學(xué)期初，學(xué)校黨支部召開團建工作專門會議，研究如何經(jīng)常深入團組織、了解團工作、指導(dǎo)團組織抓好團的組織建設(shè)工作，并由黨支部副書記陳名精負(fù)責(zé)團建工作。在黨組織的關(guān)心下，召開了學(xué)校第xx屆學(xué)生會換屆選舉大會，以嚴(yán)格、規(guī)范的程序選舉組建了新一屆團委委員、學(xué)生委員，開拓進取的新一屆學(xué)生會班子使團的工作面貌煥然一新。黨支部將團的組織建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)性工作來抓，對團的工作經(jīng)常提出新的思路和舉措，深入青年、了解青年思想動態(tài)，經(jīng)常對團工作開展情況進行檢查，為團建出謀劃策，給團的工作指點迷津，將黨建與團建工作結(jié)合起來，真正做到“以黨建帶團建，以團建促黨建”。
二、堅持“德育為首”工作計劃，明確“黨建帶團建”工作思路
每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都要制訂一個周密的黨建帶團建的要作計劃，并將其列入德育工作總體規(guī)劃。堅持德育為首，提高團建德育工作的針對性和實效性。由管理為主轉(zhuǎn)化為教育為主，把教育放到突出的位置。要做到“兩個一樣”，即學(xué)生的行為在校內(nèi)校外一個樣，畢業(yè)前與畢業(yè)后一個樣。從而進一步讓他們的思想和行為規(guī)范去影響社會上的其他人，推動社會文明的發(fā)展。確立了黨支部書記總指導(dǎo)、黨支部副書記具體指導(dǎo)、團委書記自編自導(dǎo)的總體工作思路。
校黨支部每學(xué)期要求團委圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo)，開展系列德育活動。分層次、按階段推進。舉辦了三月文明禮貌月系列活動、教師節(jié)慶祝活動；開展安全教育、普法知識為主題的黑板報評比活動；在學(xué)生中大力弘揚尊老愛幼、見義勇為、助人為樂、誠實守信、愛心捐助等傳統(tǒng)美德，自覺白抵制自私自利、自暴自棄、拉幫結(jié)派、明哲保身等消極思想；在教師中大力弘揚敬業(yè)愛生、團結(jié)協(xié)作、銳意教改、淡泊名利等優(yōu)秀品質(zhì)，自覺糾正不思進取、不務(wù)正業(yè)、墨守成規(guī)、斤斤計較等不良思想。在加強安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣方面做了很多工作，今年我校學(xué)生總數(shù)達到3600余人，因此安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣顯得尤為重要，團委等部門高度重視，有針對性地開展了各種德育活動，確保所有學(xué)生安全、健康、和諧地發(fā)展。
三、建立“四同步”制度，健全“黨建帶團建”工作機制
為確保黨建帶團建的“四同步”，校黨支部建立了一系列規(guī)章制度，如黨團聯(lián)系例會制度、積極分子培訓(xùn)制度、推優(yōu)入黨制度、民主評議考核團建制度等。
1、有計劃的開設(shè)黨課。為提高師生團員政治理論素質(zhì)，校黨支部有計劃的開設(shè)黨課，系統(tǒng)講授黨的性質(zhì)、歷史、指導(dǎo)思想、最終目標(biāo)、現(xiàn)階段任務(wù)、組織制度、紀(jì)律、黨員條件等知識。
2、健全黨團聯(lián)系例會制度。校黨支部每學(xué)期召集團委委員至少開二次會議。期初召開計劃會，期中召開推進會，期末召開總結(jié)會，分別對團委工作提出總體目標(biāo)，幫助解決具體困難，總結(jié)評價團建工作得失。學(xué)生團課校黨支部也派員全程參與。
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