志愿活動總結(jié)(通用5篇)
一次精彩紛呈的活動結(jié)束了,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,你會有什么樣的總結(jié)呢?你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編整理的志愿活動總結(jié)(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
志愿活動總結(jié)1
20xx年3月18日。彩虹明天公益社組織志愿者前往智光小學(xué)開展志愿活動。智光小學(xué)雖然叫小學(xué),但和常規(guī)小學(xué)不同。里面的“孩子們”不是年齡上的小孩子,而是心智上的小孩子。看起來健壯的成年人,其實(shí)心理年齡和智力水平僅僅和一個兒童相當(dāng)。他們長時間生活在智光小學(xué)這個小天地里,十分希望能有人來陪他們玩,陪他們聊天。而我們的任務(wù)就是和他們一起玩游戲哄他們開心。
我的眼睛很大很大,裝得下高山,裝得下大海,裝得下整個世界,我的眼睛很小很小,有時遇到心事,兩行淚也裝不下。
剛到智光小學(xué)的門口,負(fù)責(zé)人就帶著一個“小朋友”來迎接我們。一個星期沒有見面,大家明顯都十分興奮。孩子們興沖沖的拉著我們的手走向活動室。負(fù)責(zé)人拿來了跳棋、象棋、五子棋、飛行器、拼圖、積木、撲克等玩具。同行的幾名志愿者帶著幾個年齡最小孩子去學(xué)唱歌、識字。
有個孩子象棋下的不錯,可以看出這個小朋友有一定的象棋基礎(chǔ),懂象棋的規(guī)則。偶爾突然忘了,一經(jīng)提醒也能明白過來。但是小孩子總是犯顧首不顧尾的毛病?偸窃诳床坏降胤骄蛠G子。為了讓他玩得開心我們總是在吃子的時候提醒他,或者讓他隨便悔棋。局勢對他不利時,我們也會故意的送棋。每當(dāng)這時,這些天真無邪的孩子們臉上就會浮現(xiàn)出開心的笑容。他每贏一局,我們就夸他聰明機(jī)靈,鼓勵他繼續(xù)玩下去。
和這些孩子們相處,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是把自己也想象成一個孩子。有的時候他們可能會突然變得脆弱而敏感,這時候就要拿出絕對耐心和溫柔安慰他們。換位思考理解他們的想法才有助于引導(dǎo)他們的情緒,讓他們變得開心快樂。一味的自私的用成年人的方式思考并不是一個稱職的志愿者的所作所為。
作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會與人溝通,學(xué)會關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且,志愿者的活動,也為我們提供了一個接觸社會的機(jī)會,提供了一個鍛煉自己的機(jī)會。
志愿活動總結(jié)2
為了使志愿者活動更加深入人心、讓更多的人了解關(guān)注志愿者活動,近年來,我校進(jìn)一步壯大志愿者隊(duì)伍,注冊教師會員達(dá)到100%,并大力開展豐富多彩的系列教育活動,各位會員通力合作,無私奉獻(xiàn),真正地做到了為師生服務(wù),為社會服務(wù),同時也讓同學(xué)們的課余生活變得更加豐富多彩,大力推進(jìn)了校園文化建設(shè)。
一、注重日常禮儀監(jiān)督,創(chuàng)造文明和諧校園
志愿者學(xué)生示范崗成員,每天對通學(xué)生進(jìn)出校門佩戴胸牌,騎自行車進(jìn)校園進(jìn)行了監(jiān)督和檢查,杜絕了同學(xué)們在校內(nèi)騎車的'現(xiàn)象。同時也對那些不穿校服,留長發(fā)、染發(fā),亂拋亂扔,說臟話等不良的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。這不僅讓同學(xué)們養(yǎng)成了一個良好的行為習(xí)慣,樹立了一個好的學(xué)生形象,而且讓這個學(xué)校變得更加和諧文明。
二、加強(qiáng)環(huán)境維護(hù),保持潔凈校園
20xx年3月,我校開展了“志愿者在行動”系列活動之“潔凈校園”行動,各班組織志愿者在班級內(nèi)消除“課桌文化”。經(jīng)過志愿者們的辛勤勞動,教室的課桌更干凈更整潔,學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)雅美麗,校園更和諧文明。 3月份,我校還認(rèn)真組織志愿者師生美化校園活動,重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進(jìn)行徹底打掃;學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
植樹節(jié)那天,志愿者老師周韻玲、劉耿耿等帶領(lǐng)學(xué)生用零花錢買來了樹苗,在學(xué)校運(yùn)動場的西面種下了一排綠油油的杉樹。
這些活動不僅僅讓同學(xué)們有了個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境,同時也讓同學(xué)們增加了愛護(hù)環(huán)境的意識,養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
三、創(chuàng)建節(jié)約型校園
我們在20xx年6月15日至20日,重點(diǎn)開展了“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動,向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,為節(jié)約能源,創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。我們的志愿者在教學(xué)樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”,關(guān)掉空教室里的電燈。我們的志愿者還在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”,關(guān)掉沒旋緊的水龍頭。通過這次活動,同學(xué)們樹立起了節(jié)能意識,杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象。
四、走出校園,走進(jìn)社區(qū)
我們將我校志愿者活動延伸到了附近的紅日社區(qū)。我們開展了探望孤寡老人、禁毒宣傳、少兒趣味運(yùn)動會、“我做文明小公民”簽名活動、家庭教育座談會、衛(wèi)生清理、電腦維修等志愿者服務(wù)活動,這些活動受到了社區(qū)居民的普遍稱贊。
特別值得一提的是,我校劉小軍老師義務(wù)將迷路的社區(qū)老人從二十里外的街道上護(hù)送回家,這件事在紅日社區(qū)傳為佳話。
五、義務(wù)獻(xiàn)血
為推進(jìn)志愿者服務(wù)活動的開展,倡導(dǎo)樂于助人、關(guān)愛他人的精神風(fēng)貌,緩解血站供血壓力,我們組織了義務(wù)獻(xiàn)血活動。
首先,我們對這項(xiàng)活動進(jìn)行了大量的宣傳,應(yīng)發(fā)了相關(guān)資料。然后黨員志愿者率先行動。我校黨員范小海、楊璐燦在這次活動中起到了帶頭作用。
通過系列志愿者活動的開展,增強(qiáng)了我校師生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,使學(xué)生在活動過程中體會服務(wù)師生、服務(wù)社會的責(zé)任感和使命感,并用熱情與執(zhí)著感染同學(xué)和廣大社區(qū)居民,帶動居民加入到志愿者的行列中來。
志愿活動總結(jié)3
應(yīng)青年志愿者協(xié)會號召,機(jī)電1522班十名同學(xué)于20xx年4月20日來到電工實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行志愿活動來鍛煉自己服務(wù)大家。以下是我們活動情況。
為了讓老師同學(xué)們有一個干凈舒適的是實(shí)驗(yàn)環(huán)境,我班帶隊(duì)去打掃實(shí)驗(yàn)室,每一位同學(xué)在勞動委的帶領(lǐng)下都能夠很好的投入到本次活動中去,每位同學(xué)都能夠十分認(rèn)真仔細(xì)的清理自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域。并且還能夠積極的幫助其他同學(xué)清理,體現(xiàn)出了很好的團(tuán)結(jié)意識。
雖然打掃房間是一項(xiàng)十分費(fèi)時費(fèi)力的工作,但同學(xué)們絲毫不敷衍了事,都是非常仔細(xì)的清理。體現(xiàn)出了同學(xué)們不怕吃苦的精神。經(jīng)過同學(xué)們一個小時的不懈努力終于將實(shí)驗(yàn)室打掃的一塵不染,同學(xué)們?yōu)樽约旱膭趧咏Y(jié)果感到十分的高興,老師也對我們的成果表示贊揚(yáng)。
次活動在大家的積極參與與努力下圓滿的結(jié)束了,通過本次活動鍛煉了大家的吃苦耐勞精神,培養(yǎng)了大家的服務(wù)意識。希望大家在以后的活動中能夠再接再厲,將這種良好的狀態(tài)保持下去。
志愿活動總結(jié)4
在成功召開之際,我們一起學(xué)習(xí)黨的精神,在學(xué)習(xí)中體會了很多。其中,我對加快西部建設(shè)感慨頗深。
加快中西部的建設(shè),首先得從貧困地區(qū)開始。貧困地區(qū)的孩子,生活是多么的艱苦。他們沒有城里孩子那末多好玩的玩具,更有很多孩子連具有一個自己喜歡的玩具都不敢奢想。而且,在他們心中,具有自己喜歡的玩具或許不是他們的夢想,由于很多時候他們連飯都吃不飽。能夠天天都能吃飽飯就是他們最大的愿望,才是最幸福的事情。像城市里的孩子,好吃的東西應(yīng)有盡有,吃時還挑著吃,天天還有牛奶喝,有時候還沒有喝就丟了。這是多么奢侈生活!對貧困地區(qū)的孩子來講,城里孩子丟了的,或許他們歷來都沒有見過。在我還沒有來西昌之前,我以為四川省每個地方都通電了?墒窃诤芏痰臅r間內(nèi),我的內(nèi)心收到了強(qiáng)烈的刺激。原來在西昌的偏僻地區(qū),有很多地方都還沒有通電,我知道這個事情時,我開始還不相信,但這是事實(shí)。我當(dāng)時就在想,黨的要召開了,會有甚么新的政策嗎?
我感慨最深的一件事就是去當(dāng)義教。當(dāng)我走進(jìn)教室的候,我的眼睛濕潤了,這里孩子們的教學(xué)條件真的是太差了。沒有一張好的課桌,沒有一本像樣的教材,我都不敢想他們的教材使用了多少次了……我就在想我當(dāng)時的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)是很差了,都已過了這么多年了,當(dāng)我來到這時候,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境恍如和我比起來還都倒退了,我真的時不忍心再看下去。而從他們的眼神中,我看到的是他們對好的學(xué)習(xí)環(huán)境的向往,是對知識的渴望。
加快中西部地區(qū)的建設(shè),首先是解決物質(zhì)水平。解決貧困地區(qū)人們的溫飽題目,讓他們能夠吃飽飯,不會是吃了早餐,想著中午飯怎樣解決。先不說他們吃的東西是否是是甚么高級的,像富人一樣山珍海味,但最少不能讓他們受餓吧。電燈已問世很多年了,而在中西部很多地區(qū)都還沒有通電。這是在加快中西部建設(shè)中一個嚴(yán)重的題目,在今后的建設(shè)中,更應(yīng)當(dāng)加大投入,盡快的讓每個地方都有電燈,讓他們在夜幕降臨時也能夠是萬家燈火。教育是一個地區(qū)發(fā)展的根本,有了好的教育,教育水平進(jìn)步了,整體的發(fā)展也會進(jìn)步。在黨的上,教育是重點(diǎn),特別是對貧困地區(qū)的教育,更是倍加的關(guān)注。在過去的十年中,"兩免一補(bǔ)"政策的實(shí)施,讓無數(shù)貧困地區(qū)的孩子能夠走進(jìn)學(xué)校的大門,快樂的學(xué)習(xí),接受知識的熏陶。"兩免一補(bǔ)"的實(shí)施,固然很多貧困的孩子走進(jìn)了學(xué)習(xí)的環(huán)境,但是學(xué)習(xí)環(huán)境還得改善,讓他們學(xué)習(xí)的環(huán)境是明亮寬廣的教室,而不是一些廢舊而不安全的屋子。
加快中西部的建設(shè),國家出臺了很多好的政策。在過去的十年中,新農(nóng)村的建設(shè),鼓勵自主創(chuàng)業(yè),新農(nóng)村醫(yī)療等。這些好的政策固然是有了,但在很多的貧困地區(qū)卻還沒有深入人心,宣傳力度還不到位,沒有真實(shí)的實(shí)施。所以在今后的發(fā)展中,應(yīng)當(dāng)把宣傳工作一樣作為重點(diǎn)工作,讓每個人了解政策、理解政策、執(zhí)行政策。
加快中西部地區(qū)的建設(shè),精神文明的建設(shè)也是很重要的。貧困不是永久的,只是目前的現(xiàn)狀。只要堅信自己會過上好的日子,經(jīng)過自己努力的奮斗,美好的日子終會到來的。在很多貧困地區(qū),由于思想的落后,人們沒有對對美好生活的假想,只是簡單重復(fù)著先輩的生活,沒有一點(diǎn)改變。對這一點(diǎn),應(yīng)當(dāng)想盡千方百計,加大宣傳力度,牢固建立自食其力,靠自己的雙手勤勞致富的意識。
我相信,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中西部貧困地區(qū)人民的生活一定會越來越美
志愿活動總結(jié)5
針對校園自行車隨意停放,影響校容校貌這一現(xiàn)狀,高黨六班的志愿者于20xx年11月10日在丁香12號樓開展了整理自行車志愿活動。
在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,參與此次活動的志愿者一起整了丁香12號樓的全部自行車。從兩側(cè)開始整理。男女生各負(fù)責(zé)一側(cè)。一輛一輛的推入黃線以內(nèi),整齊,并攏。十幾分鐘后工作順利完成?此破D巨的任務(wù)在不知不覺中逐步被完成。雖然有些累,但是看到整理后的自行車隊(duì)列整齊有序,大家很是興奮和滿足。這次活動后每個人收獲都很大,因?yàn)榭梢越o予,雖然這件事情很小但是依然可以折射出成員的樂于奉獻(xiàn),活動最后有同學(xué)在拍照留念。
活動期間志愿者們表現(xiàn)出來的任勞任怨、耐心細(xì)致的品質(zhì)得到同學(xué)們的高度贊揚(yáng),同學(xué)們也紛紛表示今后會注意自行車的停放問題。此次活動不僅引導(dǎo)同學(xué)們合理停放自行車,也使同學(xué)們樹立了方便他人,共建校園的意識,只要人人都能從身邊小事做起,凡事多為他人著想,校園一定能建設(shè)的越來越和諧。
在這次活動中,給我感觸最深的是團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作,的確,這是一次辛苦的任務(wù),但是在我們高黨六班志愿者合作下順利完成。團(tuán)結(jié)的力量,恰當(dāng)?shù)陌才攀俏覀儓F(tuán)隊(duì)圓滿完成各種任務(wù)的法寶,身為其中的一員,我倍感自豪!志愿奉獻(xiàn)是我們的根本所在,我們開展的這次活動是有帶頭效應(yīng)的,雖然自行車的停放問題是長久的,不是一次整理就能解決的的,但是這是一次默默引導(dǎo),是對全體大學(xué)生自覺性的一次引導(dǎo),而這也是我們此次活動的最終目的。凡事從自我做起,定能創(chuàng)造一個和諧的校園。
也許我們的力量是微小的,但是我們依舊全身心的投入,用自身的實(shí)際行動去感染他人,為建設(shè)美好校園添磚加瓦。此次活動規(guī)范了校園自行車的擺放,既方便同學(xué)停取自行車,也使校園環(huán)境得到美化,同時也提高大家有序停放自行車的意識,是一次意義深刻的實(shí)踐教育。
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