2021年幼兒園小班防汛應(yīng)急演練總結(jié)（通用6篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的2021年幼兒園小班防汛應(yīng)急演練總結(jié)（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班防汛應(yīng)急演練總結(jié)1
20XX年6月21日18時(shí)，由總務(wù)部組織在保安開展了防汛應(yīng)急演練。保安人員參加了這次應(yīng)急演練。
現(xiàn)場應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組事前編制演練計(jì)劃，并組織了對應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步明確了組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)、應(yīng)急響應(yīng)程序等。本次演練，模擬了因下暴雨，#1大門口地勢較低，巡查人員巡查到#1大門口時(shí)，大量的洪水向大門口涌來，巡查人員，立即報(bào)告，隨后應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織防汛的場景。
演練過程觀察記錄如下：
18時(shí)26分，巡查執(zhí)勤人員巡查到#1門時(shí)大量的洪水向大門口涌來，形勢嚴(yán)峻，并向隊(duì)長報(bào)告發(fā)生緊急情況。隊(duì)長接到報(bào)告后立即向總務(wù)部經(jīng)理報(bào)告，同時(shí)組織保安人員向#1公寓門口集合，在保安人員下水道疏通任務(wù)和截流、排水和筑水溝等措施，將積水清除�？傮w評價(jià)：本次演練從發(fā)現(xiàn)情況到積水清除，共歷時(shí)20分鐘39秒。及時(shí)、有效地控制了汛情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在汛情發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、沉著，每個(gè)對員應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
本次演練結(jié)果表明，應(yīng)急響應(yīng)程序簡明清晰，各級人員對應(yīng)急職責(zé)及工作流程比較清晰；保安人員在發(fā)生社會(huì)不穩(wěn)定事件應(yīng)急狀態(tài)下具備充足的安全處置能力，現(xiàn)場配備的應(yīng)急武器充足，證明保安對突發(fā)事件的應(yīng)急有效使用，本次演練達(dá)到了較好的效果。通過演練，積累了組織應(yīng)急的經(jīng)驗(yàn)，為下次緊急情況下的組織起到了寶貴的參考作用。
存在問題有：有兩個(gè)隊(duì)員，沒有穿工作服，不能體現(xiàn)緊張氣氛，有些隊(duì)員比較被動(dòng)。
減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)隊(duì)員的義務(wù)和責(zé)任。隊(duì)員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動(dòng)。
幼兒園小班防汛應(yīng)急演練總結(jié)2
這次演練公司領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視和大力支持，從人力物力上保障了這次演練的有效開展。本次演練從實(shí)戰(zhàn)的角度出發(fā)、組織嚴(yán)密、分工責(zé)任明確，各參演人員行動(dòng)迅速，不怕吃苦，各小組按特定的程序在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)圓滿完成了演習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果。通過本次防洪搶險(xiǎn)演習(xí)，切實(shí)提高了我公司員工防洪搶險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，明確了各自的分工和任務(wù)及相互間的協(xié)同作戰(zhàn)、組織協(xié)調(diào)能力。
本次防汛實(shí)戰(zhàn)演練共歷時(shí)2個(gè)小時(shí)，參加演練的所有人員用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對演練給予了高度重視。演練過程中，有“四到位”分別是應(yīng)急物資調(diào)配到位，緊急疏散迅速有序到位，應(yīng)急搶險(xiǎn)措施得當(dāng)?shù)轿�，技術(shù)支持準(zhǔn)確可靠到位，有“三有力”分別是演練領(lǐng)導(dǎo)指揮有力，演練策劃執(zhí)行有力，后勤保障有力。
通過本次演練，不僅強(qiáng)化了員工對防洪度汛安全的認(rèn)識(shí)，提高了員工對應(yīng)急演練重要性的了解程度，明確了生產(chǎn)現(xiàn)場各位員工在應(yīng)對緊急情況時(shí)各自的工作職責(zé)。同時(shí)也看到了從預(yù)案編制到演練過程中存在的不足：預(yù)案編制的指導(dǎo)性有待提升;突發(fā)狀況的設(shè)想不夠充分;預(yù)案演練過程中監(jiān)督力度不夠深入;各搶險(xiǎn)組與值長的'溝通協(xié)調(diào)不足，出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，使得現(xiàn)場和中控室信息的傳遞不夠有效及時(shí)等。
在接下來的工作中，公司將及時(shí)改進(jìn)演練過程中存在的問題，完善應(yīng)急演練預(yù)案，加強(qiáng)對預(yù)案的宣傳和學(xué)習(xí)力度，切實(shí)提高風(fēng)電場乃至整個(gè)公司面對突發(fā)緊急事件的處理能力。但是防洪演習(xí)的結(jié)束并不代表防洪工作的結(jié)束;我們還要加強(qiáng)防范，積極消化本次演習(xí)中的缺陷和不足，思想認(rèn)識(shí)不能松懈，為進(jìn)一步做好防汛搶險(xiǎn)工作努力奮斗;從而確保20XX年安全、平穩(wěn)的渡過雨季洪汛期。
幼兒園小班防汛應(yīng)急演練總結(jié)3
為切實(shí)做好我公司的防汛防臺(tái)風(fēng)工作，在遇到惡劣天氣及突發(fā)事件時(shí)，能應(yīng)付自如，指揮有序，結(jié)合上級部門的防汛防臺(tái)風(fēng)布置要求與生產(chǎn)實(shí)際情況，我公司于6月18日8：30到9：30，組織了防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急演練。演練結(jié)束后，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，特對本次演練總結(jié)如下：
一、演練收獲
1、提高了全體員工對防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急演練的認(rèn)識(shí)。通過本次防汛防臺(tái)風(fēng)演練實(shí)際參與，使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到防汛防臺(tái)風(fēng)對人員安全和公司財(cái)產(chǎn)保障的重要性。
2、檢驗(yàn)了防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案是否可行。通過這次演練對我們的各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案的可操作性、合理性，指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性、防汛調(diào)度的靈活性和科學(xué)性，和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的要求。
3、檢驗(yàn)了各職能組之間的協(xié)調(diào)配合能力。各職能組之間，通過險(xiǎn)情報(bào)告、方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、工程搶險(xiǎn)、通訊信息、后勤保障等各項(xiàng)防汛防臺(tái)風(fēng)工作的配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。
4、檢驗(yàn)了我們的職工隊(duì)伍，全體參戰(zhàn)人員、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)格紀(jì)律、緊張有序的工作，表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。
二、本次演練工作中存在的不足：
1、面對險(xiǎn)情，個(gè)別應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)員不是很嚴(yán)肅；
2、各職能組有效配合不是很默契，有時(shí)出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調(diào)配合不夠；
3、本次演練在準(zhǔn)備上還有一些不充分，從演練程序上還不能十分有序的銜接順暢，在今后的演練中應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練，加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，全方位提高和展現(xiàn)公司的應(yīng)急防范。
在今后的工作中，我公司會(huì)加強(qiáng)對員工有關(guān)防汛防臺(tái)風(fēng)工作的宣傳教育，以增強(qiáng)公司員工的安全意識(shí)，提高員工應(yīng)對事故、抵抗事故的能力。
幼兒園小班防汛應(yīng)急演練總結(jié)4
為落實(shí)上級的文件精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“校園防汛應(yīng)急疏散演練方案”，并進(jìn)行了實(shí)際演練。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，由校長陳萬國任總指揮，陳亞丹、張木端、魏金蘭、黃盛艷任現(xiàn)場指揮，全體教師共同參與，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。著重強(qiáng)調(diào)對于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
根據(jù)要求，擬定了“校園防汛應(yīng)急疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。還專門請班主任給全體師生對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。成立了后勤保障組、疏散引導(dǎo)組、廣播組等。要求班主任教育學(xué)生，聽到廣播宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
3月29日下午2：40總指揮下達(dá)命令，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告年段長。各年段長向總指揮匯報(bào)人數(shù)�？傊笓]對演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。宣布羅華小學(xué)防汛逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動(dòng)全校共有821名師生參加，學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域只用了1.5分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，師生參與，演練效果良好。
幼兒園小班防汛應(yīng)急演練總結(jié)5
為進(jìn)一步提項(xiàng)目部員工防汛安全意識(shí)和自防自救技能，增強(qiáng)員工應(yīng)對災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力、在遇到誰在時(shí)逃生、自救能力，最大限度地減少因安全事故和突發(fā)事件造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，培養(yǎng)員工的自我防護(hù)能力，為施工創(chuàng)造安全穩(wěn)定的作業(yè)環(huán)境，認(rèn)真開展了防汛應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、項(xiàng)目部于6月25日舉行了防汛安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，項(xiàng)目經(jīng)理魏慶斌同志為總指揮。
當(dāng)辦公室接到某員工打來電話，稱發(fā)生汛情危及工程安全時(shí)，總指揮魏慶斌核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮劉紅星立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，發(fā)出廣播及警報(bào)信號，各科室馬上停止工作，在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下有秩序的進(jìn)行防汛工作。整個(gè)過程從下達(dá)命令到指定地點(diǎn)全部集合，所有員工集結(jié)共用了2分10秒左右結(jié)束。參加本次演練的是全體員工26人。
存在的問題是：1、個(gè)別組的個(gè)別員工沒有緊張感，認(rèn)為是個(gè)演練，沒有引起高度重視。使整個(gè)演練有的環(huán)節(jié)慢，不夠高度重視。。
2、緊急救護(hù)工作不完善，沒有準(zhǔn)備好必備的醫(yī)療器材，一但在事故中出現(xiàn)受傷的員工，沒有相應(yīng)的器材及設(shè)施，會(huì)使受傷的員工傷情得不到馬上治療。
在這次演練周活動(dòng)中，我們使我們對水災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認(rèn)識(shí)，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為以后各種突發(fā)事件打下一定的基礎(chǔ)，分析這次演練周活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們認(rèn)為首先要加強(qiáng)員工自身的認(rèn)識(shí)，只有自身的認(rèn)識(shí)高了，才能提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。其次是多搞這樣的活動(dòng)，使全體員工在活動(dòng)接受教訓(xùn)；在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)不足；在活動(dòng)中提高自已。
二、項(xiàng)目部還通過安全例會(huì)、板報(bào)、等不同形式宣傳安全事故應(yīng)急的各項(xiàng)內(nèi)容。
通過開展演練周活動(dòng)，進(jìn)一步提高項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)、員工的組織和應(yīng)急救援能力；強(qiáng)化應(yīng)對各類安全事故和突發(fā)事件的自救和搶險(xiǎn)技能；提高快速反應(yīng)能力，應(yīng)急救援以及協(xié)同作戰(zhàn)能力；提升項(xiàng)目部對突發(fā)事件的處置能力，確保在安全事故和突發(fā)事件發(fā)生后，能有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，保障員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。
幼兒園小班防汛應(yīng)急演練總結(jié)6
根據(jù)20xx年編訂的《20xx年防汛應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況擬定了風(fēng)景線車庫防汛的演練方案，其中涉及：汛期來臨前、汛期來臨中、汛期過后的演練。并于5月31日組織全體員工進(jìn)行了現(xiàn)場講解、演練，歷時(shí)1小時(shí)。為了鞏固演練工作成果，改進(jìn)不足，促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升員工安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組全面總結(jié)了本次演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)：
這次演練是曲江風(fēng)景線項(xiàng)目一次很重要的工作；根據(jù)項(xiàng)目現(xiàn)有值班人員和實(shí)際的突發(fā)可能性進(jìn)行演練。針對此次從汛期開始就對員工進(jìn)行了各種演練的宣傳和培訓(xùn)：
1、曲江風(fēng)景線項(xiàng)目組織員工召開防汛動(dòng)員會(huì)，宣讀演練方案，提出工作要求，并讓全體員工明白演練的必要性和基本步驟；
2、講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及汛前、汛中、訊后、人員的工作安排；
3、指揮組成員、應(yīng)急搶險(xiǎn)小組成員開會(huì)，落實(shí)職責(zé)，明確相關(guān)工作要求。并且提前準(zhǔn)備好了應(yīng)急裝備和物資，為這次演練活動(dòng)順利有效的完成，提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、從效果來看，這次演練貼近實(shí)際，指導(dǎo)有方，準(zhǔn)備有序，組織有力，扎實(shí)有效，基本達(dá)到：
1、檢驗(yàn)預(yù)案的目的，是發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性的驗(yàn)證；
2、鍛煉隊(duì)伍：就是熟悉應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力；
3、完善準(zhǔn)備：完善應(yīng)急管理和應(yīng)急處置技術(shù)，補(bǔ)充應(yīng)急裝備和物資，提高其適用性和可靠性的預(yù)期目標(biāo)。
三、本次演練主要體現(xiàn)以下三個(gè)方面的特點(diǎn)：
1、組織機(jī)構(gòu)。成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)運(yùn)行班組實(shí)際人員情況作工作安排；及突發(fā)性的防汛。
2、目標(biāo)明確，策劃周密，從實(shí)際出發(fā)就演練策劃、前期裝備、組織實(shí)施到摸擬預(yù)演都進(jìn)行了具體部署；結(jié)合汛期來臨前、來臨中、來臨后組織開展的綜合演練。
3、切合實(shí)際安全有序是在保證參演人員及設(shè)備設(shè)施安全的條件下組織開展的演練，針對汛期實(shí)際情況做到運(yùn)行班組人人心中有數(shù)。
四、演練中存在的不足
1、應(yīng)急小組的部分成員對預(yù)案和演練方案不太熟悉；演練時(shí)存在猶豫和不嫻熟，不能完全按照方案連貫進(jìn)行。
2、各應(yīng)急小組責(zé)任分工還不太明細(xì)。
3、現(xiàn)場應(yīng)急人員對匯報(bào)的內(nèi)容不規(guī)范。
4、參演人員對要求動(dòng)作執(zhí)行不到位，多次重復(fù)才能夠達(dá)到基本要求。
五、演練具體成效
這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性，演練取得圓滿成功，也達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。主要反映在兩個(gè)方面：首先，體現(xiàn)以人為本，科學(xué)施訓(xùn)的演練理念，這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，綜合協(xié)調(diào)，分級負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，對促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。其次，實(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍，對突發(fā)性事件處置能力，這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全措施可靠，過程公開透明，驗(yàn)證了預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。
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