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      2. 最新園長培訓(xùn)返崗實踐總結(jié)

        時間:2023-04-09 00:51:02 總結(jié) 我要投稿
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        最新園長培訓(xùn)返崗實踐總結(jié)范文

          總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的最新園長培訓(xùn)返崗實踐總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

        最新園長培訓(xùn)返崗實踐總結(jié)范文

          最新園長培訓(xùn)返崗實踐總結(jié)1

          通過學(xué)習(xí),我找到了差距,認(rèn)清了努力方向。我的體會有以下幾點:

          一、規(guī)范辦園,科學(xué)管理。

          辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題,講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長應(yīng)具備的觀點和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)該達到的要求,明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向。在此次學(xué)習(xí)中,讓我們明確幼兒園的管理不容忽視,從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析,幼兒園必須朝著精細(xì)化方向發(fā)展。我們是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,和城市幼兒園根本沒法比,但是,我們也要舍得在外部環(huán)境和設(shè)備設(shè)施上投資。在參觀幼兒園時,我拍攝了好多照片,覺得很多地方可以借鑒。我們也要努力讓幼兒園成為“花園”“樂園”成為孩子們溫馨的“家園”。

          二、專業(yè)引領(lǐng),更新理念。

          這次培訓(xùn),注重參訓(xùn)人員的原有基礎(chǔ),了解我們現(xiàn)有管理中的困惑,精心選擇符合我們園長的胃口,能滿足我們急需的既新穎又實用的培訓(xùn)內(nèi)容。在一個個鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的闡述下,給了我們強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。特別是幾位園長專家的講座,讓我深深感受到作為領(lǐng)導(dǎo)者要尊重每一位教師,注重為教師創(chuàng)設(shè)自主、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,要善于營造情感氛圍,對教師所提的問題要具體情況具體分析,多讓教師說說自己的理由。要培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)他們的實踐能力以及自我學(xué)習(xí)的能力。同時為我們的教學(xué)實踐提出了綱領(lǐng)性的.指導(dǎo),為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,她們又結(jié)合幼兒園的實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教育教學(xué)工作。自覺地將新的教育理念和目標(biāo)內(nèi)化為自己的教育觀念與價值追求。

          總而言之,這次培訓(xùn)給園長們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機會,提高了認(rèn)識,明確了職責(zé)。對于一個幼兒園的管理者,我們需要的是更多這樣的精神食糧。讓我們以這次學(xué)習(xí)為契機,實實在在地辦好幼兒園,造福孩子。

          最新園長培訓(xùn)返崗實踐總結(jié)2

          我參加了“園長班學(xué)習(xí)”,十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機會,積極認(rèn)真地參與了學(xué)習(xí)的全過程。在學(xué)習(xí)中我學(xué)習(xí)了教育專家們、優(yōu)秀院長們的先進教育理論,通過學(xué)習(xí),我對幼兒園的教學(xué)與管理有了更深的感受和心得。

          本次學(xué)習(xí)班邀請了專家、教授、優(yōu)秀園長進行講座。培訓(xùn)的內(nèi)容主要有:吳海勇教授主講的《積極心理學(xué)理念與幼師實踐指導(dǎo)》,宮婕老師講授的《幼兒園衛(wèi)生與保健》,彭茜教授主講的《園長的課程領(lǐng)導(dǎo)力》,官穎柔院長主講的《幼兒園園本理論與模式》,王明輝教授主講的《幼兒園創(chuàng)新經(jīng)營與管理》等等,還參與了互動交流、參與式教學(xué),以及案例分析等探討活動,本次培訓(xùn)主要采取面授培訓(xùn)學(xué)習(xí)與在崗研修、跟崗實踐相結(jié)合等形式。掌握現(xiàn)代幼兒管理理論,提高全面實施幼兒素質(zhì)教育的能力和水平。

          本次培訓(xùn)收獲很多、體會很深。主要有以下幾點:

          一、深化認(rèn)識。此次培訓(xùn)不光是知識上的收獲,更多的是意識上的提高,使我體會到“活到老學(xué)到老”的真正含義。講座很明確地給我們提出了現(xiàn)代化園長應(yīng)具備的觀點和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)該達到的要求,明確了幼兒園的管理不容忽視,從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子,家長等各方面做了全方位的分析,幼兒園必須朝著精細(xì)化方向發(fā)展。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀中,使我真正了解什么是園長專業(yè),什么是園長專業(yè)發(fā)展,我們的園長專業(yè)發(fā)展存在的幾個問題,以及如何去進行園長的專業(yè)發(fā)展,為我們以后開展園長培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向。

          二、更新理念。講座改變了我的育兒觀念,讓我學(xué)到了很多科學(xué)的育兒方法。在教育理念方面,要進一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)《綱要》精神,樹立全新的幼兒素質(zhì)觀念,在管理方面,要摒棄傳統(tǒng)的監(jiān)督,檢查者的觀念,切實樹立為家長服務(wù),為園長服務(wù)的觀念,當(dāng)好家長平等的合作伙伴,當(dāng)好教職工開展幼教工作的支持者,深入教職工中,深入家長中,研究問題,解決問題,同心同德促進幼兒教育科學(xué)發(fā)展。

          三、強化硬件。先進優(yōu)質(zhì)的校園設(shè)施,是幼兒園發(fā)展的堅實保障。幼兒園環(huán)境要幽雅、布局要合理、戶外活動必須符合要求,便于幼兒進行游戲活動,就配備活動室、休息室,擴大幼兒的活動空間。教學(xué)器材要完備,玩具、教具、活動設(shè)施要齊全,最大限度為幼兒提供一個寬松、愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

          四、提升軟件。注重園長專業(yè)成長,制定繼續(xù)教育、園長發(fā)展工程實施方案,對園長培訓(xùn)目標(biāo)、考核制度明確要求。建立骨干園長培養(yǎng)制度,教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人,遵循全面指導(dǎo)、重點培養(yǎng)的原則,形成園長隊伍成長梯隊,促進和激勵園長的不斷進步和發(fā)展。為優(yōu)秀園長搭建展示自我的平臺,為全體園長的專業(yè)化發(fā)展導(dǎo)向引航。

          五、科學(xué)管理。在培訓(xùn)中,多數(shù)專家對幼兒的管理和發(fā)展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者,應(yīng)先領(lǐng)會幼兒園科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵,切實轉(zhuǎn)變教育管理理念,努力營造科學(xué)發(fā)展的氛圍,為幼兒園走上科學(xué)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。

          六、健全制度。無規(guī)矩不成方圓,幼兒園要制定各種制度來規(guī)范教職工的行為,促進教學(xué)工作的'順利進行。明確教職工職責(zé),夯實各自任務(wù),嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,獎罰分明、相互考評的形式,就存在問題及時指出,以便改進和糾正。

          七、家園互動。幼兒園、家長、老師是幼兒教育的金三角,要充分利用家長資源,重視幼兒園、老師與家長的溝通交流,保持經(jīng)常性聯(lián)系,通過家長會、親子活動、家長開放日等方式,與家長加強對幼兒的教育管理。及時征求幼兒家長提出的意見和建議,認(rèn)真分析、研究,不斷改進和完善,進一步促進幼兒園發(fā)展。 通過這次培訓(xùn)、參觀活動,使我了解了幼兒教育和辦園中存在的不足,也找到了下一步工作的方向。我將以此為契機,在今后的工作實踐中,在辦園理念、硬件建設(shè)、科學(xué)管理等方面不斷加強和改進,使自己的工作水平得到提高,為幼兒教育事業(yè)做出新的更大的成績。

          最新園長培訓(xùn)返崗實踐總結(jié)3

          很榮幸參加這次市教育局組織的園長培訓(xùn)班,讓我能結(jié)識到這么多來自各個縣的幼兒園園長和骨干教師,和她們相互交流溝通。通過這一段的理論學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)歷,讓我切身感受到很多,受益匪淺。每一次專題報告都讓我學(xué)到許多新知識。雖然只有短短幾天培訓(xùn),卻讓我對幼兒園園長這一職位有了新的認(rèn)識,園長不僅肩負(fù)著培養(yǎng)人才的艱巨任務(wù),還是一所幼兒園的總策劃者。要辦好幼兒園提高整體教育質(zhì)量,關(guān)鍵在于園長,一個好的園長就意味著一所好的幼兒園。

          聽了鶴琴幼兒園趙園長的《打造品牌幼兒園,相信品牌的力量》,是呀,一所好的幼兒園就是要明確幼兒園的任務(wù)、性質(zhì)、地位、作用、目標(biāo)和職能,要不斷更新觀念、教育教學(xué)模式。特色發(fā)展,以優(yōu)質(zhì)的幼兒素質(zhì)教育,鑄造品牌的生命力。通過這次培訓(xùn),我相信我們一定會學(xué)有所用,在工作中做到理論結(jié)合實際,把自己的幼兒園管理水平提升一個檔次。也希望能再有機會參加更高一級園長班的培訓(xùn),讓自己的各種水平更勝一籌。

          通過十多天的.培訓(xùn),我學(xué)到了不少知識。這次培訓(xùn)后十天是實踐活動,我們被安排在上虞鶴琴幼兒園和愛彌爾幼兒園。在鶴琴幼兒園,趙園長安排了三個年段的課程讓我們觀摩,每個年段的老師都是那么和藹可親,那么有親和力,這說明了在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在眾多的教師努力下各方面都做得有條不紊,讓我們看了受益匪淺。尤其是趙園長的一席話,打造“品牌,相信品牌的力量,她們正是朝著這個方向發(fā)展,,正確定位,特色發(fā)展,以優(yōu)異的幼兒素質(zhì)教育,鑄造品牌的生命力,她們開設(shè)四大特色,真正創(chuàng)設(shè)了一個四季花香,四周常綠的花園,創(chuàng)設(shè)充滿童趣、充滿愛心的樂園,幼兒能在這樣一個花園式的大環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,真的是幸運之極,愿鶴琴幼兒園越辦越紅火。

          第二周我們來到了愛彌爾幼兒園,剛?cè)雸@,警報聲拉響防震演練開始,而我們?nèi)嵙?xí)的老師們卻還不以為是地站著,等到園內(nèi)教師提醒才意識到投入到演練中去,這說明我們的意識還不夠強。在接下來的日子里,許園長為我們安排到班級聽課并安排一些講座,都讓我們從中學(xué)到不少新的知識。美好的時光總是流逝得很快,短暫的實踐活動結(jié)束了,接下來我想我應(yīng)該把所學(xué)知識運用到實際工作中去,學(xué)以致用,將自己的工作做得更好。

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          部舉辦的全國幼兒園園長管理培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),這是為了進一步加強我們幼教管理隊伍建設(shè)的一次培訓(xùn),也是我工作以來培訓(xùn)時間最長、內(nèi)容最豐富的一次活動,這次學(xué)習(xí)使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐上都受益匪淺。

          一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣。

          此次培訓(xùn)的課程培訓(xùn)機構(gòu)作了精心安排,有開班典禮上培訓(xùn)學(xué)院院長對我們的希望,接著,通過各類專家專題講座、外出考察幼兒園調(diào)研、拓展體育訓(xùn)練、開展文藝活動等多種教學(xué)形式,使我對管理的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識,特別是每次學(xué)習(xí)活動之后與同伴的互動,大家暢所欲言,在相互的碰撞中,增進了學(xué)員們之間的交流、學(xué)習(xí)和促進,不僅使我開拓了視野,增長了見識,更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮,給我注入了新的動力。

          二、明確了業(yè)務(wù)園長該有的職責(zé)與能力。

          作為一名業(yè)務(wù)園長,一要具有較強的協(xié)調(diào)、組織能力。業(yè)務(wù)園長要開展一項工作,首相要爭取園長的支持和教師們的積極響應(yīng),這需要業(yè)務(wù)園長在與領(lǐng)導(dǎo)和教師交流時講究說話技巧、在開展工作時講究方法,只有這樣才能將工作順利開展,達到最佳效果。二要具有求真務(wù)實的精神。教研工作是一項長期性的工作,業(yè)務(wù)園長要對工作有強烈的責(zé)任感,不擺花架、真抓實干,力求每一項工作抓到底、有實效。三要具有開拓創(chuàng)新的能力。業(yè)務(wù)園長要不斷提高自身修養(yǎng),緊跟課改步伐,對工作有獨特見解,敢于嘗試、創(chuàng)新,帶領(lǐng)教師積極投入到課題研究中。

          三、實地活動促成長。

          這次的培訓(xùn)還安排我們到重慶兩所名園實地考察觀摩,每到一處大家都認(rèn)真記錄,仔細(xì)聆聽,用手中的照相機留下了寶貴的第一手資料。實地參觀、觀摩感受多而深刻。在重慶西南大學(xué)實驗幼兒園,我們聆聽了張副園長和園長助理作了“西南幼兒園健康體育活動”主題講座,西南大學(xué)實驗幼兒園一流的環(huán)境設(shè)施及處處凸現(xiàn)的校園文化給我留置下了深刻的印象。我們看到了多年的辦園歷史沉淀的豐厚辦園文化意蘊,涵養(yǎng)了“原色為源,繽紛是園”的辦園思想。當(dāng)我們來到重慶渝中區(qū)實驗幼兒園時,又一次從環(huán)境中解讀出一所幼兒園的辦園理念和文化內(nèi)涵。通過下午的“七巧板活動”“自主體育鍛煉活動”等特色活動,著力于幼兒園健康教育的新模式研究。“運動、快樂、健康的教育理念在幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程實踐中都得以體現(xiàn)。這樣的.考察學(xué)習(xí)是難得的,也是幸運的,我們會取他人之精華,靈活地運用到我們新園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和管理建設(shè)中去的。

          四、培訓(xùn)后的反思。

          通過本次培訓(xùn)活動,不僅有了一次和全陜西園長交流學(xué)習(xí)的機會,還在豐富多彩的培訓(xùn)活動中有所感悟。

          1、做好幼兒園園長難。主要體現(xiàn)在知識掌握要全面,不單單只是有教學(xué)、保教理念,還需要具備管理、開拓精神。

          2、通過各位專家連續(xù)近10天的不同類型的專題講座,學(xué)習(xí)到了多方位的知識,對以后的管理幼兒園有了一個新的認(rèn)知,也有了很多新的想法。

          3、在實地參觀了2所幼兒園后,對我感觸最深的就是2所幼兒園都有很好的幼兒主題活動,通過多種多樣的幼兒主題活動把辦園的特色做了充分的展示,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園在這方面需要多下功夫,不斷學(xué)習(xí),爭取創(chuàng)辦自己的特色主題活動,給幼兒的學(xué)習(xí)生活增添更多的歡聲笑語。

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