2021世界糧食日活動總結(jié)（精選6篇）
不知不覺中一個(gè)快樂有趣的活動又告一段落了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。寫活動總結(jié)可馬虎不得哦，以下是小編為大家收集的2021世界糧食日活動總結(jié)（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界糧食日活動總結(jié)1
“民以食為天”，糧食在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)中具有著不可代替的基礎(chǔ)地位，但隨著農(nóng)作物品種日趨單一和世界人口迅速增長，全世界糧食供應(yīng)正變得日益緊張。因此，國際相關(guān)組織把每年的10月16日定為世界糧食日，已呼吁全球共同節(jié)糧愛糧。
10月16日，在院學(xué)生會伙委會的組織下，我院舉辦了紀(jì)念“世界糧食日”的主題活動。主要宣傳活動包括橫幅簽名和板報(bào)宣傳以及運(yùn)用院廣播站對“糧食日”的宣傳活動。在主題橫幅簽名的活動中，同學(xué)們利用午飯的時(shí)間在餐廳門口進(jìn)行簽名活動，并有同學(xué)負(fù)責(zé)照相，記錄著難忘得時(shí)刻，這項(xiàng)活動吸引了許多老師與同學(xué)們的關(guān)注與參與，他們將自己的姓名鄭重的寫在了主題橫幅之上，以表示對此次活動的支持以及對節(jié)約糧食的關(guān)注。
在板報(bào)宣傳的板塊中，將今年的“世界糧食日”的活動主題“應(yīng)對危機(jī)，關(guān)注糧食安全”書寫入板報(bào)中并配有相關(guān)照片，其中，非洲兒童饑餓的面容與農(nóng)民豐收時(shí)的喜悅形成鮮明對比，可以更使同學(xué)們認(rèn)識到當(dāng)前世界糧食的現(xiàn)狀，加深了他們對“世界糧食日”的理解。
在“世界糧食日”這一天舉辦這樣的宣傳活動是很必要的。在此次活動中，有部分同學(xué)表示這是自己第一次知道有這樣的紀(jì)念日，也使不少同學(xué)將“節(jié)糧愛糧”的觀念付諸于自己的日常生活之中。
通過這次宣傳活動，使老師與同學(xué)們增進(jìn)了對“世界糧食日”以及世界糧食現(xiàn)狀的認(rèn)識與了解，面對全世界糧食供應(yīng)日益短缺這樣的事實(shí)，我們作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約糧食，愛惜糧食的社會責(zé)任，同時(shí)呼吁大家節(jié)約糧食，拒絕浪費(fèi)，反思一粥一飯的來之不易�！肮�(jié)糧愛糧”不僅僅是一種口號，我們希望它是一種情結(jié)，鑄熔與我們每人的心中，將自己的言辭付諸于實(shí)踐之中，自覺做到節(jié)約糧食，從我做起，進(jìn)一步改善自己的日常生活習(xí)慣，共建和諧校園。
世界糧食日活動總結(jié)2
20xx年10月16日是第x個(gè)國際糧食日，國際糧食日的主題是改動移民未來——出資糧食安全，促進(jìn)鄉(xiāng)村展開。地點(diǎn)周是我國第x個(gè)全國愛糧節(jié)糧宣揚(yáng)周，全國愛糧節(jié)糧宣揚(yáng)周的主題是愛糧節(jié)糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收。晉城市試驗(yàn)小學(xué)在大隊(duì)部的建議下在全體學(xué)生中展開節(jié)糧教育系列活動。
1.做好宣揚(yáng)。
2.千人簽名活動。
3.三節(jié)小報(bào)評選
4.宣布建議評選節(jié)省星。
一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。節(jié)省是一種美德，是一種才智，亦是一種職責(zé)，一種質(zhì)量，一種使命，更是一種修養(yǎng)。
校園大隊(duì)部向全體學(xué)生宣布建議，建議學(xué)生做到盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃潔凈，愛惜每一粒米，做到不隨意剩飯剩菜。建議學(xué)生不偏食，不挑食。建議學(xué)生到飯館吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不糟蹋，若有剩下的要打包帶回家。
建議學(xué)生不但自己做到節(jié)糧愛糧，還活躍監(jiān)督身邊的親人和同學(xué)，及時(shí)阻止糟蹋糧食的現(xiàn)象。在宣布建議后展開了千人簽名活動。
世界糧食日活動總結(jié)3
10月16日是“國際糧食日”，為了讓幼兒養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)省糧食的夸姣道德，拜泉縣幼教中心展開了五光十色、賦有教育價(jià)值的主題活動。
各班級展開了各具特色的主題活動，小班教師運(yùn)用形象生動課件向幼兒敘述故事《大公雞和漏嘴巴》，讓幼兒感觸到糧食的寶貴，要愛惜糧食;
中一班幼兒經(jīng)過學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》，感知農(nóng)人伯伯種糧食的辛苦，讓孩子們懂得節(jié)省糧食，對立糟蹋。
中二班讓小朋友們懂得“盤中粒粒皆辛苦”的道理，要愛惜糧食;
大一班幼兒經(jīng)過學(xué)習(xí)《愛惜糧食》兒歌，感知糧食來之不易，不要糟蹋糧食。
大二班教師經(jīng)過形象生動的課件，鼓舞幼兒爭做“節(jié)糧小衛(wèi)兵”愛惜每一粒糧食。
此次活動使幼兒感觸到了勞作的艱苦，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的愛糧節(jié)糧的認(rèn)識，有助于培育他們愛惜糧食的杰出質(zhì)量。
世界糧食日活動總結(jié)4
結(jié)合我校實(shí)際，著眼于讓全校師生真正樹立綠色消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)的意識，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧，勤儉樸素的習(xí)慣，我校扎實(shí)開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視，精心部署。
在健康成長、快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、終身幸福的核心教育價(jià)值觀引領(lǐng)下，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次糧食科技活動周的開展，并希望通過本次活動，使我校學(xué)生進(jìn)一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情，了解與掌握有關(guān)糧食科學(xué)的基本知識，掌握科學(xué)調(diào)查的過程與節(jié)約糧食的方法，對學(xué)生的健康成長、快樂學(xué)習(xí)具有重要意義。
二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
1、組織全校師生收看相關(guān)視頻，通過正面的宣傳與鮮明的對比，使全校師生知曉在全國范圍內(nèi)吃不上飽飯的人群大有存在，同時(shí)也時(shí)刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現(xiàn)在的幸福生活，樹立節(jié)糧愛糧意識。
2、請我校生物組老師進(jìn)行廣播講座，介紹糧食科學(xué)知識，使學(xué)生深入了解到我們每天吃到的食物，從其播種到生長，再到最后呈現(xiàn)在我們的飯桌上是經(jīng)歷了無數(shù)的汗水與艱辛，從而強(qiáng)化學(xué)生愛糧節(jié)糧意識，固化厲行節(jié)約行為習(xí)慣。
3、由政教處制作宣傳教育展板，向全校師生展示有關(guān)糧食的科普知識，并從我國現(xiàn)階段所面臨的糧食問題、節(jié)糧的意義、節(jié)糧措施三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的節(jié)糧意識，鼓勵(lì)大家做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的.傳播者、實(shí)踐者和示范者，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)。從細(xì)微處做起，用實(shí)際行動做建設(shè)節(jié)約型校園的帶頭人，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚。
4、以各班為單位召開主題班會，通過討論會、糧食科普知識競賽等方式進(jìn)行，使愛糧節(jié)糧、健康消費(fèi)這一理念深入人心，讓學(xué)生積極主動地參與糧食科技活動周主題宣傳活動，從而達(dá)到吃得更科學(xué)、身體更健康。
三、開發(fā)活動，注重實(shí)踐。
1、積極開展節(jié)糧減損，從我做起活動。通過厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)以及光盤行動等活動，評選光盤標(biāo)兵來營造愛糧節(jié)糧實(shí)踐氛圍，從而幫助青少年科學(xué)認(rèn)知糧食，并從我做起，自覺節(jié)約糧食，愛惜糧食，進(jìn)而更加自覺地加入到珍惜糧食資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動中來。
2、加強(qiáng)自主管理，讓學(xué)生進(jìn)食堂參與自主管理。充分利用我校學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)，在食堂設(shè)立監(jiān)督小組，于學(xué)生進(jìn)餐時(shí)間段進(jìn)行巡查，將發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止并進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)對節(jié)糧愛糧現(xiàn)象進(jìn)行表揚(yáng)。通過學(xué)生自主參與，最大限度減少糧食損失浪費(fèi)。
3、抓拍各種現(xiàn)象。鼓勵(lì)同學(xué)們對校園內(nèi)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行抓拍和舉報(bào)，將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)糧食現(xiàn)象及時(shí)拍下來，并上報(bào)政教處，由政教處將上訴浪費(fèi)現(xiàn)象在張貼欄內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評。
4、進(jìn)社區(qū)宣傳相關(guān)科普知識。由團(tuán)委組織學(xué)生干部利用周末時(shí)間深入學(xué)校周邊社區(qū)進(jìn)行糧食科普宣傳，將糧食科普知識帶進(jìn)社區(qū)，引導(dǎo)大家樹立愛糧節(jié)糧、科學(xué)消費(fèi)、節(jié)儉養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識，同時(shí)以點(diǎn)帶面，以小手牽大手的形式，向全世界進(jìn)行宣傳節(jié)糧行動的重要性。增強(qiáng)節(jié)約糧食意識和社會責(zé)任感，并通過他們的活動影響社會其他人群共同關(guān)注糧食問題、參與節(jié)約糧食。
四、認(rèn)真反思，建立長效機(jī)制。
通過德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質(zhì)，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念，并對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的德育教育。
進(jìn)一步加強(qiáng)我校早餐工程的開展，通過早餐工程計(jì)劃，不僅使全校學(xué)生養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣，同時(shí)提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食，不浪費(fèi)，使愛糧節(jié)糧、健康消費(fèi)內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣。
世界糧食日活動總結(jié)5
按照省糧食局等六部門《關(guān)于做好20XX年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動的通知》要求，xx縣糧食局高度重視，成立專班，制定方案，扎實(shí)開展了系列宣傳活動。現(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié)：
一是利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業(yè)、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條，張貼宣傳畫80張，豎宣傳站牌38塊，發(fā)放宣傳資料800份。
二是深入農(nóng)村宣講生產(chǎn)、收購政策及糧食科技知識。深入XX村田間地頭、農(nóng)戶家中，向農(nóng)民宣講糧食種植、收獲、儲藏及生產(chǎn)、收購政策，現(xiàn)場解答農(nóng)民的提問，發(fā)放宣傳資料100份。
三是進(jìn)入校園開展愛糧節(jié)糧教育。在xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校，通過校內(nèi)宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式，傳播愛糧節(jié)糧知識，大力倡導(dǎo)師生愛糧節(jié)糧從我做起。
四是借助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視臺在整個(gè)活動期間開展跟蹤報(bào)道、現(xiàn)場采訪、字幕宣傳，提高了社會愛糧節(jié)糧意識。同時(shí)我們還安排工作人員對活動開展情況進(jìn)行現(xiàn)場錄制、拍攝，在網(wǎng)站、微信、QQ上進(jìn)行宣傳，收到了很好地效果。
五是“搭車”宣傳擴(kuò)大影響力。及時(shí)與扶貧濟(jì)困我們在行動“社區(qū)歡樂行”活動主辦方聯(lián)系，在節(jié)目中增加了愛糧節(jié)糧，促進(jìn)糧食減損增效、保障國家糧食安全的內(nèi)容，在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳活動熱潮，營造了全社會“關(guān)注糧食、珍愛糧食、節(jié)約糧食，促進(jìn)糧食減損增效、保障國家糧食安全”的良好氛圍。
世界糧食日活動總結(jié)6
宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳消費(fèi)的好習(xí)氣。我校召喚全校師生節(jié)省糧食，抵抗“舌尖上的糟�！薄Ｒ蚨�，校園政教處向全校學(xué)生宣布“節(jié)省糧食回絕糟蹋從我做起”建議，舉辦發(fā)動大會，在全校范圍內(nèi)，舉辦以“節(jié)省糧食回絕糟蹋從我做起”為主題的專題教育系列活動。
一、使用板報(bào)，紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會等加強(qiáng)對節(jié)省糧食的宣揚(yáng)。
主要就我國人口增加、犁地削減、水資源缺少、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充沛的剖析和評論，建立節(jié)省認(rèn)識。
二、安排四、五、六年級學(xué)生展開“節(jié)省糧食回絕糟蹋從我做起”征文活動。
教育學(xué)生用實(shí)踐舉動參加到節(jié)省糧食舉動中來，用實(shí)踐舉動爭做“勤儉節(jié)省”的好少年，讓“節(jié)省榮耀、糟�？蓯u”的觀念在校園內(nèi)蔚成風(fēng)氣，為養(yǎng)成杰出日子習(xí)氣和學(xué)習(xí)習(xí)氣，為建造文明、諧和的校園作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)!
三、清晰職責(zé)，強(qiáng)化分工。
校園成立了教育糧食對立糟�；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對此項(xiàng)作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和催促，清晰小組成員作業(yè)職責(zé)，擬定了節(jié)省糧食對立糟蹋教育活動計(jì)劃。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)在發(fā)揮表率效果，帶頭做好節(jié)省糧食、對立糟蹋作業(yè)，對發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)批判，期限整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行監(jiān)察。
經(jīng)過學(xué)生本身實(shí)踐活動，引起他們對糧食問題的重視，讓他們了解糧食安全的含義和糧食糟蹋的損害，開始養(yǎng)成節(jié)省糧食的認(rèn)識和行為習(xí)氣。
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