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      2. 秋幼兒園工作總結(jié)

        時間:2021-09-26 09:29:43 總結(jié) 我要投稿

        秋幼兒園工作總結(jié)(通用5篇)

          時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧!想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧,以下是小編整理的秋幼兒園工作總結(jié)(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        秋幼兒園工作總結(jié)(通用5篇)

          秋幼兒園工作總結(jié)1

          我園是新辦幼兒園,本學期通過我們?nèi)w教職工的共同努力,我們依據(jù)幼兒園工作目標,在幼兒園原有發(fā)展的基礎上,圓滿完成了本學期教育教學工作計劃。工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下:

          (一)建立和建全各項制度,提高管理水平。

          1、規(guī)范了幼兒園各項制度,共同研討制定了教師考核細則,讓每一位老師了解制定考核制度的依據(jù)及方式,真正提高教師的工作積極性。

          2、設立獎懲資金,對于在工作中有突出表現(xiàn)的教師予以獎勵,對于工作邋遢,不積極上進的教師予以懲罰,通過這個方式調(diào)動了老師的工作熱情,改變做事拖拉的現(xiàn)象。

          3、實行工作分工,每個年段設一名年段主任,負責本級部工作的部署帶動整個級部前進。設立安全管理員、衛(wèi)生管理員等,分別負責幼兒園的各項工作的監(jiān)督。

          (二)堅持常規(guī)管理。

          1、各班制定教育教學工作計劃,每個級部教師共同研討制定出每個月的教學進度,并嚴格按照計劃進行,在教學過程中發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整并根據(jù)幼兒園工作的安排隨時調(diào)整,保證教育教學的正常進行。

          2、做到周前備課課后反思和二次備課,提高教育教學質(zhì)量。

          3、嚴格一日常規(guī)時間管理,形成習慣,養(yǎng)成自然地常規(guī)時間意識。

          (三)加強隊伍建設,建立一支團結(jié)積極向上的教師隊伍。

          1、努力提高教職工思想素質(zhì)。

          通過每周的全體教師會開展教師思想素質(zhì)教育,讓老師們明白作為老師應具備的素質(zhì),通過每周的例會交流,分享好的經(jīng)驗做法,共同商討自己不能解決的問題。提高自己的工作能力。本學年教師工作細心了,得到了家長的好評。

          2、重視教師的學歷進修。

          鼓勵教師參加提高學歷的學習和積極考取教師資格證,現(xiàn)在全園教師全部大專學歷。

          3、重視教研活動的開展,提高保教質(zhì)量

          (1)充分發(fā)揮教研組的作用,幼兒園成立教研組后,成立了以大、中、小班級部為單位的教研小組,通過以老帶新、分級部開展教研活動、優(yōu)質(zhì)課比賽等形式開展教研活動,實行你的短處我來補,大家經(jīng)驗互補,提高了教育教學水平。

          (2)本學期我們圍繞鄉(xiāng)土資源開展了《園本課程》的教研活動,其中包含:家鄉(xiāng)照片、民間歌謠、創(chuàng)作“身邊的自然”、傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)游戲、走進社區(qū)、家鄉(xiāng)的手工藝。我們以創(chuàng)作“身邊的自然”作為重點,開展了“布”異樣的精彩活動。并取得了優(yōu)異的成果。

          (3)重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng),一直以來,我園遵循保教結(jié)合的教育原則,長期堅持不懈,對幼兒生活、飲食管理,日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習慣的培養(yǎng)。

          (4)制作適合幼兒年齡特點的布藝玩教具,投放到區(qū)域活動中。

          (四)加強衛(wèi)生保健工作,確保幼兒身心和諧發(fā)展

          1、根據(jù)幼兒年齡特點,結(jié)合本園實際及場地的充分利用,重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時間,做到動靜交替,內(nèi)容豐富,保證幼兒每天戶外活動時間2小時和1小時體育活動,開展形式多樣的戶外活動。保證幼兒每日的活動量,提高幼兒身體素質(zhì)。

          2、加強藥品的管理,按時做好玩具、學具、空氣消毒工作,預防傳染性疾病的流行。

          3、為了培養(yǎng)幼兒各方面的能力,每日安排了不少于2小時的活動區(qū)活動,讓幼兒豐富社會經(jīng)驗,培養(yǎng)了幼兒的合作精神。

          (五)積極做好家長工作,家園共育

          1、隨著社會的發(fā)展,家長工作已成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時,也把家長工作放在重要的位置上。利用入離園期間與家長做好交流,讓家長隨時了解孩子的發(fā)展情況。

          2、每月與家長進行一次書面交流,共同關注孩子的成長。

          3、設立家園聯(lián)系欄,向家長公布食譜、課程進度等信息,讓家長了解幼兒園的工作進度。

          4、在學期初召開新學期家長會,向家長介紹本學期的重要工作任務,學期末舉行家長座談會,與家長近距離交流幼兒園的工作及幼兒的發(fā)展情況。

          (六)合理膳食,保證飯菜質(zhì)量

          1、科學制定食譜并每周公布。

          2、合理安排膳食,保證每日幼兒營養(yǎng)供給量,變化花樣,增加幼兒食欲,保證幼兒身體健康。

          3、做好食堂的衛(wèi)生消毒工作,每日留樣,保證原材料供給,做好防三害工作。

          (七)安全是幼兒園工作中的重中之重。

          1、開學初,層層簽訂安全責任書,讓每一位教職工清楚自己的職責所在,工作中要細再細心,確保每一位幼兒的安全。

          2、每周安排一節(jié)安全教育課,對幼兒進行安全教育,幫助幼兒獲得更多的安全知識,定期進行安全演練,提高幼兒的自我保護能力和自救能力。

          3、通過定期對幼兒園進行全面的安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患并及時消除隱患,將安全隱患消除在萌芽階段。

          4、加強了入離園時段以及園內(nèi)的巡邏,杜絕校園傷害事故的發(fā)生。

          (八)常規(guī)管理

          1、通過一日常規(guī)的研討,規(guī)范幼兒一日常規(guī),使幼兒一日生活更加愜意,輕松。

          2、倡導“一日生活皆教育的理念”,幼兒在園一日生活中時時處處皆教育。

          3、將傳統(tǒng)兒歌插入到幼兒一日活動的過度環(huán)節(jié),使一日活動更加規(guī)范。

          4、通過常規(guī)比賽,提高各班的質(zhì)量。

          秋幼兒園工作總結(jié)2

          隨著元旦親子聯(lián)誼會在歡歌笑語中落下帷幕,新年的鐘聲悄悄地臨近之時,一學期的工作也在緊張、忙碌中即將劃上圓滿的句號;仡欉@一學期的工作,辛苦中倍感欣慰,忙碌中收獲希冀。因為我們真真切切見證了孩子們的成長歷程:

          下面我對這一學期的工作作一個小結(jié),以便于與大家共勉,不足之處,有待改進。

          一、思想方面

          思想決定行動。因此在平時我都嚴格要求自己,認真關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。在日常工作中,也不斷加強業(yè)務學習,努力提高自身的綜合素質(zhì),做好本職工作。作為一名畢業(yè)班老師,我深知自己的責任重大,遇到問題我主動和配班老師商量,使班級工作得以穩(wěn)定。我不僅以我的愛心、耐心、細心去教育班上的每一名幼兒,而且用誠懇的態(tài)度去引導家長,感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關系。這在幼兒園突然實行五天制時,我發(fā)現(xiàn)家長有非常強烈不滿的情緒,我盡量不去和家長沖突,而是用溫和的態(tài)度,動之以情,曉之以理去說服家長,使得家長樂意接受這一事實。

          教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的思想直接影響到孩子們。在工作中,我從不帶個人情緒。每天對著天真無邪的孩子,縱有的煩惱、不快都煙消云散。平時園內(nèi)的各種活動,每周的例會,我都積極參加。園里的作息制度,我從不違犯,做到不遲到,不早退,樹立為人師表的形象。

          二、教育教學方面

          從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好月計劃,周計劃內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在教學方面,我和配班老師分工協(xié)作,我主帶特色課程拼玩識字,園內(nèi)其他課程由王老師帶,我們配合默契,井然有序,順利而圓滿地完成了這一學期的'教學任務。在親子聯(lián)誼會上,我班的啟智閱讀,弟子規(guī)等各項教學成果展示贏得了家長熱烈的掌聲。這陣陣贊譽更讓我堅定了信心,孩子是可塑的主體,作為老師,我們總是在不斷摸索中糾正孩子的錯誤,缺點,使一個自然人成功過渡到一個社會人。在教學手段上,我力求新穎,從不循規(guī)蹈矩。因為我深知大班的幼兒正值語言發(fā)展高峰期,我盡量運用多種教學模式來吸引孩子的注意力。講故事,畫畫,猜謎語,唱兒歌等都能成為活動設計的內(nèi)容,正是有了這份積極向上的心態(tài),使得孩子們與我的關系非常融洽。

          三、保育工作方面

          幼兒園的保育工作至關重要。我本著“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,認真對待每天繁瑣而細致的方方面面。以一個老師的角色,一個母親的身份去對待每一個孩子。例如每天外出做操時,總有一些孩子喜歡在地面上撿些細小石子或是一些果子,為了杜絕孩子的這些不良行為,我沒有直說,只說等會回去比一比看誰的小手最干凈,孩子們非常樂意接受這種方式。久而久之,這種現(xiàn)象越來越少了。在進餐上,有的孩子挑食,比如有的小朋友不喜歡吃豆腐,青菜。而專挑肉食,火腿腸之類,這時我會說你看老師高不高呀?孩子們都說高。那老師就非常喜歡吃豆腐才長的這樣高,你們回家問問媽媽是不是呀?孩子們都比較認真,有的真回家問了,家長當然不希望孩子挑食。漸漸地,孩子們也很少有挑食現(xiàn)象了。

          四、安全工作方面

          安全工作一直是幼兒園工作中的重中之重。在園領導的帶領下,全體教師認真學習了安全知識教育,從而尊強了教師的責任感和使命感,對于網(wǎng)上報道的各種安全事故,案例,分析產(chǎn)生的原因,進行討論,談自己的心得體會。園內(nèi)還把10月份定為安全教育月,我們遵循園內(nèi)方針,對孩子們進行不定期的安全教育,做到“防患于未然”。還通過溫馨提示,短信平臺與家長進行溝通,從而使家長在家中也做到注意各種安全隱患。例如在班級內(nèi),我本著班級大,人數(shù)多的特點,讓孩子分開坐,免得因打鬧而抓傷彼此,個別調(diào)皮孩子做到讓老師獨領或是放在醒目的位置,盡量創(chuàng)設多種形式的活動吸引孩子的眼球,避免因無聊而帶來的傷害。

          五、家長工作方面

          家長工作是幼兒園生源保障的后力支柱,如何做好家長工作,協(xié)調(diào)幼兒園與家長之間的矛盾,這就使得教師是不可缺少的調(diào)和劑。一個家長對幼兒園的肯定,不是園內(nèi)設施多么完備,環(huán)境多么優(yōu)美,最主要的是活動的開展,老師的素質(zhì)水平。本著這一點,我以我最大的愛心,誠心,細心與耐心去和家長溝通,去傾聽家長對幼兒園的期待與囑托,關注家長對孩子目標的設制。在這點上,我設身處地,以一個母親的身份去體會家長,如果我的孩子正在上幼兒園,我會有什么樣的想法和要求。這在前不久的親子聯(lián)誼會上,我班的律動舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》贏得80后家長的一致好評。在活動結(jié)束時,從家長們那聲聲“老師,你辛苦了”的話語中,我真真切切感受到家長對我們工作的肯定。

          六、存在不足

          1,本班幼兒常規(guī)還不太好,比如玩玩具時喜歡爭搶。上衛(wèi)生間或是做操排隊時較混亂,不能有組織,有秩序的自覺遵守。

          2,對書本的愛惜程度不夠,早晨讀書時總發(fā)現(xiàn)有個別孩子拿書當廢紙,任意撕扯。這些都是平時的教育不到位所造成。在今后的工作中,我會時刻關注類似事件。

          鑒于以上幾點,有成績也有失落。面對成績,喜悅是短暫的,更多的是壓力,只有變壓力為動力,才能不斷地提高自己。俗話說“學無止境”,只有站得高,才能看得遠。相信自己,路就在你的腳下。

          秋幼兒園工作總結(jié)3

          學期又近尾聲,整理思緒回顧一整學期的教研,在每一次的集中教研活動中學習、反思、進步,在每一次的檢查中獲得新知。我們在一學期的努力中,摸索了一些經(jīng)驗,也取得了一些成績,同時也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足,有了一些急待提高的想法。在這,就對本學期的教研工作做一總結(jié):

          一、加強學習,注重教師成長。

          教研組是教師成長的搖籃,是幼兒園開展教學研究、學習、研討、交流教學經(jīng)驗的陣地;本學期,教研工作以加強學習,促進教師成長作為突破口,分別帶領老師們學習了許多新的理念及教學觀念,促進了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新,讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中,自覺的轉(zhuǎn)變和更新教學思路和方法。本學期以來,教研活動不斷的在各種工作中加強教師的反思,從每一塊工作的落實總結(jié)中,讓每一位教師注重反思,在反思中提取經(jīng)驗,確立目標。

          二、優(yōu)化一日活動,落實教學安排。

          教學是幼兒園工作的生命線,提高教學質(zhì)量,也就是教研組研討和工作的核心。本學期,我們從優(yōu)化一日生活安排,從時間的安排到各區(qū)域的安排上,增加了幼兒戶外活動的時間,真正讓一日活動更加合理、科學。在教學上,我們從制定學期計劃到月計劃、思想?yún)R報專題周計劃的安排上緊靠目標,用目標作為我們教學的指南,也讓每一個教師從目標到教學,又從教學對應到目標有了更清晰的認識,讓我園以后的教學安排和教學施行更有了方向。

          1、對教師的各類活動計劃、個案觀察的撰寫進一步進行調(diào)整和規(guī)范,再利用例會進行反饋;

          2、加強日常保教工作的檢查、指導和督促,重點指導新教師的教學工作,促使新教師盡快成長;

          3、充分利用幼兒園現(xiàn)有場所,開設各類區(qū)域活動的空間,科學安排幼兒區(qū)域游戲活動的時間;

          三、精心組織大型活動,增強宣傳力度。

          幼兒園的工作,很大程度上是以社會、以家長的評價為標準的。加強幼兒園的宣傳也是我們工作的重點。本學期,我們精心組織了“第一屆幼兒故事比賽”、“親子運動會”、家長開放日等活動。我們教研組也在這些活動中充分的發(fā)揮了作用,從每次活動的方案、落實到舉辦,都進行了精心的安排,最后順利的完成離不開老師的努力、家長的配合,活動也獲得了家長們的一致認可。

          總之,本學期的教研工作在領導的指導下,在全組教師的共同努力下,取得了許多成果,教研活動真正成為了老師們交流、學習、成長的地方,就本學期的工作,我們也清晰的意識到,要以更高的標準要求自己,還有一些急待解決的問題:

          1、從本園的實際出發(fā),加強新課題研究,提高全體教師科研意。

          2、堅持做好環(huán)境布置工作,區(qū)域活動材料的投放、設置有待豐富和提高。

          3、家長工作還有待提高。

          4、晨間活、戶外活動的組織上采用靈活多樣的形式,內(nèi)容要更加豐富。

          這一些,將作為我們下學期教研工作的目標和方向,我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力,真正讓教研促進教師成長,讓教師的成長帶來教學質(zhì)量的真正提高。

          秋幼兒園工作總結(jié)4

          時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間中班半年的時間已接近尾聲,回顧往事,有悲傷也有歡樂,有成長也有失落,現(xiàn)在我就把這半年的工作總結(jié)如下:

          一、工作方面

          今年我們帶的是中班孩子,雖說中班孩子已接處幼兒園有一年了,但是這些孩子正好處于過渡期,他們對事物都處于模糊階段似懂非懂,你把他當大孩子他還不行,但是你把他當小孩子他好像還懂得不少。我們抓住這些孩子渴望長大的契機,在一日活動中加強觀察和指導,積極鼓勵孩子學做自己的事。冬季來臨,孩子的衣褲穿多了,便后整理衣褲對孩子來說有一定的困難,我們幾位老師耐心的幫助,細心地指導,讓孩子們懂得自己的事情要學著自己做,在我們的努力下,孩子們學會了自己整理衣服。在對孩子進行生活照顧的同時,我們在日;顒又幸仓匾暫⒆拥纳眢w健康,積極為孩子提供戶外活動的機會與空間,鼓勵孩子積極與材料互動。我們利用每天晨練時間,組織豐富多彩的集體活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,我們制作了尾巴(繩子)、沙包、布袋等體育玩具,積極參與孩子的活動,與孩子一起追逐奔跑,拍球跳布袋,和孩子們一起玩,我們的熱情和投入感染了每個孩子,大家都能積極愉快地參加戶外活動,孩子們的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏了。

          二、環(huán)境創(chuàng)設及特色方面

          今年的環(huán)境創(chuàng)設,我把主導權交給了孩子們,每個主題活動我都是利用孩子們的作品,把作品拼成一個整體展現(xiàn)給大家看,每個主題都有各自的風格。鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設,賞識、接納幼兒的藝術表現(xiàn),引導幼兒體驗動手與創(chuàng)造的樂趣,使我們班的主題環(huán)境不斷的充實和調(diào)整,真正發(fā)揮環(huán)境的價值。

          今年我們班開設的特色活動是玩泥巴,玩泥巴是兒童最開心的游戲。我們積極采用本地的自然資源,努力開拓思想,制作了許多的泥工作品如:湯圓、糖葫蘆、小蝸牛、小點心、蘋果、小泥人等。在制作過程中,孩子們的積極參與給了我們老師很大的推動力,使我們在活動中能夠很順利的完成每一項任務。

          三、家長工作方面

          我們利用接送孩子時間,積極與家長談心,把孩子的優(yōu)缺點講給家長聽,讓家長參與我們的活動,并提出寶貴的意見,我們經(jīng)過幾次的家長互動,家長對孩子在幼兒園的生活有了一定的了解,對老師的工作也給與了大力的支持。

          總之,一年的工作即將結(jié)束,在這一年的工作中,我們也取得了一些小的成績,但也有許多不足的地方,望在今后的工作中,再接再力互相學習,取長補短我們會更加努力,向優(yōu)秀班學習,讓班級工作及教師教育技能有新的突破,在新的學期里取得更好的成績!

          秋幼兒園工作總結(jié)5

          總結(jié)半學期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:游戲活動組織的質(zhì)量還有待加強,創(chuàng)新性還不強;各個崗位人員的職責意識不夠強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等。

          下半學期主要工作任務及工作措施:

          一、安全工作

          重點抓好園舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全、公共活動安全、傳染病防控等方面的安全工作和安全教育,防范于未然。

          二、保育工作

          嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,加強幼兒食品的采購、監(jiān)督與管理,杜絕“三無”食品入園;規(guī)范幼兒巾杯的管理、消毒工作等。

          三、教育教學工作

          為了促進幼兒全面、和詣地發(fā)展,下半學期,我園將著力探索適合園本實際,保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時,每天戶外體育活動時間不少于1小時。并與區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲有機結(jié)合,尋求科學的一日組織活動形式。

          我園將進一步提高教師的教學組織能力,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,認真計劃本學期的各項保教工作,有目的,有計劃地開展教師技能競賽活動,如:區(qū)角材料制作比賽、班級常規(guī)比賽等,以期達到全面提升教師專業(yè)水平的目的。

          四、家長工作

          要求教師通過家長會、家訪、談話、家長開放日、親子活動等形式,及時與家長溝通,了解家長對幼兒園的意見和建議,經(jīng)常性與家長交流安全方面有關知識,提高家長、幼兒的安全意識和安全警惕性,幫助家長樹立科學的育兒觀念,從而實現(xiàn)家園同步教育。

          五、師資隊伍

          積極探索科學的教師工作考評量化標準,把教師在日常教學中的表現(xiàn)作為考評的依據(jù),每月對教職工進行考核。合理分配工作津貼,激勵教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,充分調(diào)動教師工作的主動性和積極性。同時抓好教師個人成長檔案的完善工作。

          六、歸檔工作

          做好安全工作計劃、總結(jié)、安全檢查、會議記錄、活動記錄、圖片等資料的收集、積累和歸檔工作。

          七、園舍硬件建設

          各班級根據(jù)班級孩子特點設置好班級區(qū)角,大操場重新劃分大區(qū)域,為來期下午的大穿插活動的開展做好準備。新拓出一塊“植物園”,供孩子們認識大自然、融入大自然,熱愛大自然。

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