慶國慶獲獎兒童畫

慶國慶獲獎兒童畫

　　為了豐富同學們的校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我班學生的風采，培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生學習興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次手抄報比賽。在相關(guān)部門的組織安排下，本次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束結(jié)束，現(xiàn)將該次活動在舉辦過程中的得失做以下總結(jié)。

　　一、本次活動的'所得：

　　1、本次活動的學生作品品質(zhì)比以前的都有所提高，尤其是書寫能力、用色方面和報面排版都有了突出的表現(xiàn)力，在競賽活動中學生都能根據(jù)獨自完成作品，顯得進步很多。

　　2、本次活動同學們準備的都很充分，學生做的很到位，作品質(zhì)量提高了。我挑選出書寫工整美觀的手抄報，再讓各位老師評選。

　　二、獲獎作品的特色

　　1、版面整潔，書寫工整美觀。

　　2、板塊大方合理，結(jié)構(gòu)優(yōu)美，板塊之間松緊有致。

　　3、主題明顯清晰，大字描繪活潑可愛，主題圖也貼切。

　　4、版面顏色活潑、有趣，符合兒童制作和觀賞的心理。

　　三、本次活動的不足：

　　1、一些作品布局不太合理，有待調(diào)整。

　　2、從學生作品的比較可以看出，我班學生的水平差距比較大。

　　3、對獲獎學生作品的收集和展出、維護需要加大力度。力求在以后類似的活動中為學生提供學習參考的原生態(tài)資料。

　　校長對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定，同時就如何加強小學學生的漢語文字提出了寶貴意見。他指出，通過這次手抄報比賽，促使學生在創(chuàng)作過程中學到了更多的知識，促進了學生的漢語文字應(yīng)用的提高。

　　本次活動共評選出一等獎五名、二等獎十名、三等獎十名，望所有同學再接再厲，爭取創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品

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