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      2. 領導力執行力培訓總結

        時間:2021-09-24 18:10:08 總結 我要投稿

        領導力執行力培訓總結

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編收集整理的領導力執行力培訓總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        領導力執行力培訓總結

          領導力執行力培訓總結1

          8月份,我很幸運地參加了廠里舉辦的中層干部領導力與執行力專項培訓。9天的培訓時間是短暫的,但短暫的時間確使我擁有了豐富的收獲,培訓有助于提高我工作中的領導力和執行力,用理論與感悟來指導我今后更好地開展工作。下面我對本次培訓的感悟從廠領導培訓、領導力培訓、執行力培訓三個方面進行總結。

          一、廠領導培訓學習的感悟

          在培訓的這幾天,韓廠長、李廠長、張書記,分別給我們進行了培訓。廠領導的培訓結合了他們這些年在領導崗位上的親身體會及經驗總結。由于工作在同樣的環境中,這些經過他們提煉總結的理論知識培訓就顯得更容易理解和貼近我們工作實際,容易理解。我感覺他們的培訓更多的是一種交流。領導的培訓中我感悟較多的有兩點。

          一是博奕理論在安全生產中的應用。把博弈論引入安全生產管理,通過建立安全生產的“執行-監督”博弈模型,運用著名的“PDCA循環”管理理論培育以“習慣性遵章”為導向的安全生產文化,運用大環套小環的綜合循環體系有效地銜接執行者與監督者之間的“博弈”,實現了安全生產的可控再控。培養職工習慣性遵章要處理好影響電力企業安全生產的四大要素,即技能、習慣、和諧與疲勞的關系。通過提高職工的安全技能使職工養成慣性遵章,形成和諧的工作環境,通過監督避免出現遵章疲勞,通過不斷的動態循環實現本質安全。二是稱贊技巧對領導工作的重要性。領導者常見的錯誤之一就是認為下屬做得好是理所當然,做不好便劈頭批評。其實最好的激勵方法是稱贊下屬的工作成果;叵胱约旱某砷L經歷,我覺得小時侯父母對我的教育更多的是稱贊而不是批評。在外人面前他們毫不吝嗇的表揚我的學習,我在驕傲的同時更多是感到壓力與動力,我想通過自己的努力去維持甚至獲得更多稱贊,也就在不斷的進步。我一直覺得,這種稱贊就是我努力學習最大的動力。在參加工作這十多年,我得到過稱贊,也得到過批評。那些批評的確會令我難受一陣子,但也僅僅是一陣子。但那些稱贊卻給了我長久的壓力和動力,我會為一句稱贊努力付出去證明這句稱贊的正確性,我覺得我的進步更多是稱贊而不是批評帶來的。當我們走到領導者的位上,我們同樣需要用稱贊來激勵下屬,而不是吝嗇稱贊而習慣于批評。我們需要的是掌握更多的稱贊與批評的技巧。我們培訓回來,王廠長在生產早會上表揚王總、張部、劉部培訓期間積極和他溝通,我覺得這就是一種技巧。我很自然的就會反省我為什么沒做到。但如果王廠長直接批評我,我肯定會有很多理由去解釋,但現在領導并沒有批評我,我卻意識到自己做錯了。就如同培訓中老師講的,當大多數人開會遲到時,最好的做法不是批評那些遲到者,而是表揚那些沒有遲到的人。王廠長沒去培訓,卻運用了我們培訓中學到的知識,我更加感覺到自己距離一個優秀領導者的差距。在稱贊與批評的處理上,我們還需要掌握一個度的問題。稱贊對方工作成果的同時,如果還能說出具體原因,效果往往會更好,如此一來,員工便知道哪里做得好,下次也會知道該怎么做。如果我們再能從外在行為出發,夸贊其內在特質,就更能提升員工的心理滿意度。“如果只有批評,沒有稱贊,員工會很有壓力,和你的關系自然也會相當疏遠。”但是,也不能不停地夸贊員工,如果用過多的恭維之辭來稱贊員工,稱贊作為動力將會失效。如果在他們認為不必要的情況下稱贊一番,甚至會失去大家對你的信任。

          二、領導力學習的感悟

          在領導力的培訓過程中,教授更多的是從領導藝術的角度來闡述領導力的。我個人認為具體到我們電力企業,尤其生產領導,在掌握運用領導藝術的過程中,還要加上兩條,一是待人真誠;二是待事認真。只有這樣才能更好的提高自己的領導力。我記得培訓中學過這樣一句話,認真負責就意味著得罪人,你不可能使每個人都滿意,每個人都欣賞你,本身就是平庸的表現。

          在理念的學習中,管理理念的九個段位,我覺得自己也就是處于中游,管理六段的創新管理將是我努力的目標。利用結果導向去實現創新管理將在理論上指導我今后的`工作。在用人理念上,領導都用自己人,即和領導價值取向相同的人。我覺得國企更是這樣,一個過硬的領導,帶出的團隊往往也過硬,企業就處于不斷的向上發展中,這樣的企業在多惡劣的形勢下也不會沒飯吃。相反,一個平庸的領導,也會導致一個團隊的平庸,企業的發展就會處于停滯。作為一個中層領導者,我們需要和高層領導者保持相同的價值取向,來實現企業的目標。而中層領導者要做到忠誠于高層領導者,我記得培訓中有這樣的話“當爭論問題時,忠誠意味著你把自己的真實想法告訴我,不管你認為我是否喜歡,意見不一致,在這點上使我興奮。但是,一旦作出了決定,爭論終止,從那一刻起,忠誠意味著按照決定去執行,就像執行你自己作出的決定一樣”,我認為中層領導者必須做到忠誠,企業才會有凝聚力。

          在領導力的學習上,我還對溝通藝術有了進一步的了解,拉近彼此距離最好的方法就是溝通,而這正是我所欠缺的,溝通不是你說了多少,而是對方聽進去多少,所以溝通一定要是直接的,專注的,看著對方的眼睛真誠的和他溝通,溝通時一定要平等,不要給對方距離感。溝通時不僅依賴會議溝通、書面溝通,更重要的是私下的非正式溝通,這也是運行出來的領導者的弱項。在與下級的溝通中,我們要注意了解下屬性情、關心下屬生活、幫助下屬發展、做到表面公平;在與同級溝通中,要分清彼此職責、爭取合作共贏;在于上級的溝通中,要做到理解、包容,讓自己適應領導;踏實、忠誠,讓上級感覺可靠;認真、服從,讓上級感覺放心;精明、強干,讓上級有所欣賞;積極、樂觀,讓上級感覺放松。“一個人的成功,15%來自他的專業知識和技能的影響,85%靠他與別人相處的方式方法,溝通的品質決定你生命的品質!睖贤ㄟ是情商,一個好的溝通者的情商往往也更高,高情商的領導者,總是在引導員工快樂、積極地工作,消除工作壓力,提高抗挫折的能力。如果說自己的智商還可以的話,通過培訓我更是看到自己的情商急待提高,這也將是我今后業余時間努力的一個重點。

          三、執行力學習的感悟

          分廠能取得今天的成就,能不斷向前發展,成功關鍵在執行力!一件事情,一個團隊,要想真正的做好,支撐的不是一得一失,而是大家內心中的一種責任感,一種信念。衡量一個有執行力的人和沒有執行力的人最大的區別在于“愿不愿意負責任”。

          通過學習,我理解了觀念與心態對執行力的重要性,只有樹立正確的觀念,才能使行為習慣化,使執行力得到保證。有了端正的態度、工作的激情、堅定的信念,也就有了提高執行力的動力。分廠正是依靠大家出門在外的團隊精神,互相配合的團隊理念,不講如果、只講結果、堅決執行、馬上行動的觀念,才有了分廠的執行力,才有了分廠今天的成績。在繼續提高執行力上,要求我們要保持工作的主動性。主動學習,毫無怨言的接受任務,主動改善工作計劃、主動解決問題,主動匯報工作進度,用執行力來保證分廠的不斷發展。

          在用人上,我們要知人善用,樹立人人可用的思想。把下屬的長處發揮好,相信庸才只是放錯位的人才。要有對“認真第一,聰明第二”內涵的理解,要因事用人,給合適的人分配合適的工作,利用結果導向,提高部門的執行力。作為中層領導者,要以身作則,要有高度的責任心,有開拓創新的精神,腳踏實地的帶頭來保證執行力,使自己成為一個有高度執行力的中層領導者,使自己所領導的部門成為一個有高度執行力的部門。

          通過這次的培訓,我對過去成功的經歷找到了理論上的支持,有利于今后更好的改進;對過去失敗的經歷找到了原因,防止再犯類似的錯誤;對一些困惑的問題找到了方法,思路,將積極創造條件解決。我將在今后的工作中充分運用這次培訓得到的收獲和感悟,轉變思維方式,換位思考,開拓創新,用培訓所掌握的理論來指導自己的實踐,爭取做一個上級領導放心、下級擁戴的中層領導者。

          領導力執行力培訓總結2

          有幸參加了一場關于“領導力、執行力”的培訓,通過劉老師圖文并茂、深入淺出地講解,讓我對中層領導干部的角色認知、領導方法有了進一步的認識。

          作為公司部門負責人,對自己的角色定位曾經迷茫過,我到底要做些什么?怎么做才能完成領導交辦的任務呢?劉老師“敬以對上、仁以對下、嚴于律己”短短十二個字概括了中層領導承上啟下的中樞作用。中層領導作為公司的骨干群體、中堅力量,是領導者與被領導者雙重身份的統一體現,要全面掌握公司的發展方向,準確把握上級領導意圖,在本部門職能范圍內,積極為公司、部門、項目部提供相應的信息支持、人員配合、職能完善等服務工作。

          如何更好地帶動本部門工作,更好地服務于公司發展要求,是成本管理部一直在思考的問題,具體到工作中,就是要做好對于30萬以上的勞務、專業分包的招標管理,做好30萬以下勞務、專業分包的價格審核,對各項目月度成本核算進行監督,保證項目承包協議書簽約率100%。

          管理的方法很多,要想靈活掌握和具體運用必須堅持整體性原則,即抓全局、抓重點、抓薄弱環節。古人常說“不謀全局者,不足以謀一域;不謀長遠者,不足以謀一時”,但如何才能抓住全局、重點和薄弱環節呢?

          成本管理部的重點工作,首先是以工程造價為主要核心的招標定價工作,特別是土建勞務分包、專業分包價格的談判與確定,控制好了勞務、專業分包單價,項目成本就可有較大的下降,但價格控制是多方面的,需要多部門聯合、多方論證、多方協調才能完成;同時價格控制是一個動態的管理過程,需實時監測、靈活掌控。其次,就是以項目承包協議書為管理重點的項目成本核算工作,通過與項目部簽訂項目承包協議書,明確對項目管理者的指標、要求,使其全副身心地投入到工作中。

          成本管理部的薄弱環節,應屬投標控制價的確定。首先要必須了解各工序的施工過程,掌握工程材料、人工、機械的成本價,在與分包價格談判中就能知己知彼,掌握價格談判的主動權;其次是強化項目人員的成本意識,項目成本管控是項目部全體人員共同的職責,項目人員要人人熟悉合同,明確職責,強化責任,將成本管理貫穿到日常生產經營的各方面上來。

          通過這次培訓,讓我對自己的角色定位、領導方法有了更加深刻的認識,對領導力的貫徹和執行力的落實有了進一步的了解。我相信在以后的工作中,在公司領導的帶領下,在正確發展戰略的指引下,本部門能夠更好地服務于生產,幫助項目部降本增效。

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