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      2. 小班幼兒讀書活動總結(jié)

        時間:2024-07-27 10:00:02 海潔 總結(jié) 我要投稿

        小班幼兒讀書活動總結(jié)范文(精選11篇)

          不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。但是活動總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的小班幼兒讀書活動總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

        小班幼兒讀書活動總結(jié)范文(精選11篇)

          小班幼兒讀書活動總結(jié) 1

          為增加師生的閱讀量,提高幼兒的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,建設(shè)師幼的精神家園,在幼兒園形成“愛讀書、讀好書、會讀書”的良好氛圍,我園一年以來認(rèn)認(rèn)真真扎扎實實開展了各項工作。

          一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

          我園高度重視“書香校園”工作,把此項活動作為推進(jìn)教育改革發(fā)展、提升幼兒園品質(zhì)的一項重點工作,列入幼兒園工作的重要日程,成立了以xxx園長為組長,書記周金枝為副組長,其他班子成員和年級組長為組員的`領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),根據(jù)活動方案將活動進(jìn)程落實到每周的工作中去,充分調(diào)動廣大師生參與活動的積極性、主動性,推動讀書活動扎實開展并取得實效。

          二、創(chuàng)設(shè)良好讀書環(huán)境

          1、我園邀請家長來園觀摩教學(xué)活動,要求家長注重親子閱讀,培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。

          2、我們制定了幼兒閱覽室活動安排表,保證幼兒每周都能進(jìn)入幼兒閱覽室閱讀,滿足幼兒的讀書需求,班級語言活動區(qū)則全天開放,讓幼兒隨時可以閱讀。

          3、充分發(fā)揮校訊通的作用,通過“我和媽媽一起看”等親子共讀活動,指導(dǎo)家長養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

          三、開展“書香校園”系列活動

          1、開展“讀書心得”交流活動,教師閱讀后撰寫讀書心得,利用備課時間和同事們進(jìn)行交流;開展“好書推薦”活動,教師將自己的推薦和書中的美文在微信上與大家分享,營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍。

          2、開展“故事大王”讀書實踐活動。每班經(jīng)常利用餐前、課間等時間進(jìn)行幼兒講故事比賽,鼓勵幼兒多讀書、多講故事。

          小班幼兒讀書活動總結(jié) 2

          腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。閱讀是孩子探索世界的大門,是孩子獲取知識的百寶箱,是孩子走向精彩人生的道路。4月23日是一年一度的“世界讀書日”,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,潛江市機(jī)關(guān)幼兒園特向家長們發(fā)出倡議,并開展了系列活動。

          一、開展親子共讀活動

          閱讀是孩子最珍貴的寶藏,陪伴是父母送給孩子們最好的成長禮物。在爸爸媽媽的陪伴下,孩子們進(jìn)入了一個個神奇的世界:他們想象不出匹諾曹的鼻子有多長、羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里、也想嘗嘗月亮的味道......孩子們和家長盡情感受親子共讀溫馨的好時光。

          二、教師組織自主閱讀

          曜靈書屋里濃濃書香浸潤著孩子們的心田。孩子們與老師、同伴一起在書中認(rèn)識哈利波特、了解女媧補(bǔ)天、感受孫悟空七十二變的神奇、和楊利偉叔叔一同遨游太空、與偉人和英雄對話……這些讓孩子們眼前的世界變得五彩繽紛。

          三、幼兒進(jìn)行繪本繪畫

          文字與圖畫相結(jié)合的'繪本,訴說著精彩而美妙的故事,傳播了豐富而神奇的知識。孩子用五彩的顏色,畫出自己的想象,描繪出自己對生活的美好愿景,表達(dá)自己對繪本的理解與體會。

          雖然“世界讀書日”只有一天,但它存在的意義則是讓我們把閱讀帶進(jìn)每一天!翱萍荚隆庇鲆姟笆澜缱x書日”,碰撞了出五光十色的知識之火,讓孩子們感受閱讀的樂趣,在科學(xué)知識的海洋里暢游。

          小班幼兒讀書活動總結(jié) 3

          4月22日上午,溫江區(qū)壽安鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了“經(jīng)典誦讀”主題讀書活動啟動儀式。

          啟動儀式上,園長孫xx為孩子們帶來的故事分享,將本次讀書活動推向高潮。壽幼老師們帶來的古風(fēng)舞蹈《知否知否》,帶大家走進(jìn)讀書主題活動。維尼班劉成康和他的媽帶來的親子成語故事《鐵杵成針》、落花一夢組合帶來的舞蹈《春曉》、故事講述《神筆馬良》、舞蹈《學(xué)古詩》、《古詩串燒》,讓孩子們再一次近距離的感受古人的教誨與國學(xué)的魅力。

          在這如詩如畫、書香滿溢的幼兒園,不如來耕讀楹聯(lián),翻開浩瀚的中國古典詩海,走進(jìn)文人墨客的詩心,同寶貝們共赴經(jīng)典誦讀之約!壽幼老師倡議:每天堅持15分鐘陪伴孩子共同閱讀,積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項活動中來。

          據(jù)了解,壽安鎮(zhèn)中心幼兒園在4.23世界讀書日來臨之際,還特別開展了“竹韻悠悠誦經(jīng)典,書香閱讀伴成長”主題系列活動,通過傳統(tǒng)文化、竹文化的環(huán)境創(chuàng)設(shè),渲染“沐古風(fēng)、享雅韻、誦經(jīng)典”的閱讀氛圍。比如:該幼兒園依托市級課題《農(nóng)村幼兒園打擊樂活動資源的開發(fā)與利用》,挖掘身邊隨處可見及操作性強(qiáng)的資源——竹子做成天然的打擊樂器,結(jié)合古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)等詩詞進(jìn)行伴奏、配樂,通過打擊樂的.組合編配增強(qiáng)幼兒對傳統(tǒng)文化的喜愛和了解。

          壽安鎮(zhèn)中心幼兒園園長孫城說:“舉辦界讀書日系列主題活動,是為了傳揚中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在孩子們的血脈中流淌,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸>腿缭娭兴觯荷俣x書,如日出之陽;壯而讀書,如日中之光;老而讀書,如炳燭之明。我們幼兒園一直致力于讓幼兒養(yǎng)成一種熱愛讀書的好習(xí)慣,共建一個充滿濃郁文化氛圍的書香壽幼!

          小班幼兒讀書活動總結(jié) 4

          根據(jù)理教發(fā)20xx130號理縣教育局關(guān)于印發(fā)《開展幼兒園讀書月活動》的通知精神,結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)前教育實際,本著“閱讀是開啟孩子智慧的窗,是打開孩子心靈的門,是一個人精神成長的重要渠道”的宗旨,我園開展了讀書月系列活動,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一、開展了教師讀書活動:“我讀書、我成長、我快樂”

          1、倡導(dǎo)了教師與家長結(jié)伴。教師制定幫扶讀書計劃, 由一個教師幫扶10名家長,教師與家長暢通交流,與孩子一起共同閱讀,共同成長。

          2、幼兒園教師與小學(xué)教師之間積極參與了讀書交流活動,交流讀書心得、好書推薦,促進(jìn)了教師間的相互交流與學(xué)習(xí)。

          二、借書活動:“我和好書交朋友”

          1、鼓勵幼兒把自己喜歡的書借回家閱讀,我園的藏書有故事類、經(jīng)典類、手工制作類,等書籍。都受到家長和孩子們的歡迎,家長每周一選好書做好借書記錄后方可將書帶回去。家長和孩子們在借書還書這個過程中不僅和好書交上了朋友還培養(yǎng)了孩子愛惜公物愛惜書籍。

          2、創(chuàng)設(shè)完善班級“閱讀區(qū)”,鼓勵幼兒帶一本自己喜歡的書進(jìn)教室,與同伴之間分享閱讀。

          3、開展“故事媽媽進(jìn)課堂”活動,本活動每周邀請一名家長進(jìn)課堂為孩子們講故事,本活動的開展既促進(jìn)了家長又鼓勵了孩子。活動尾聲我們還評選了“我最喜愛的故事媽媽”,收到了較好的效果。

          活動中各主題活動都符合本園實際,制定了有效活動方案,積極組織、大膽實施,并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的'收集、整理、上報工作;做好各類資料的收集、歸檔工作。

          通過開展讀書月活動,激發(fā)了師生讀書的興趣,促進(jìn)了家園合作,延伸了課堂外學(xué)習(xí)。本次活動中師生的閱讀習(xí)慣、閱讀能力都得到大大提升。

          小班幼兒讀書活動總結(jié) 5

          書籍,是人類文明和智慧的結(jié)晶,是知識的寶庫,是廣大教師的良師益友,也是老師們?nèi)松缆飞系囊啡恕跚】h中心幼兒園開展的“營造書香校園”的讀書活動,旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。使教師們通過讀書活動能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑,通過讀書活動使教師素質(zhì)得到升華。

          結(jié)合讀書活動的開展,我們組織了豐富多彩的活動來激發(fā)大家的興趣,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展。比如:好書推薦、讀書心得交流活動、講故事活動,等等。通過形式多樣的活動,使教師們在知識的海洋中遨游,不僅鍛煉了教師的表達(dá)能力,而且開闊了大家的視野,把老師們引進(jìn)了一個五彩繽紛的書的沃土。

          老師們讀的書也是形形色色。比如:這樣教孩子就對了、幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)、做最好的老師、捕捉孩子的敏感期、祖國在我心中等。“閱讀經(jīng)典,豐富人生”活動在我園的.順利開展,得益者——教師,受益者——幼兒,同時提高了教師的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)了幼兒教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去,使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。

          古人云:開卷有益。讀一本好書會令人受益匪淺。我們會將工作做得更加細(xì)致,更實在,更加有效,讓大家讀書活動中播下的熱愛讀書的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓烏恰縣中心幼兒園的書香味越來越濃。

          小班幼兒讀書活動總結(jié) 6

          為提高教師人文素養(yǎng),豐富教師的精神生活,營造書香校園氛圍,丹江口市幼兒園結(jié)合市教育局讀書活動通知和《丹江口市幼兒園讀書活動方案》,圍繞“以書為友、啟迪智慧”的主題開展了一系列豐富多彩的讀書活動。

          “用心閱讀,積淀智慧”——讀書心得評比、“美文共享,精彩無限”—— “好書推薦”活動、“青春歲月,閱讀相伴”——主題演講比賽、“在閱讀中成長”——教學(xué)研討活動、“精彩無限”——讀書小報制作展示、成語接龍、繞口令比賽、故事表演賽、“享教育閱讀之趣,品教育人生之味”——組建“圖書角”讀書項目組等系列活動。

          在活動開展的過程中,年級組組長積極主動的組織活動,青年教師共同策劃,全體教師齊心參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作,每一次活動都經(jīng)過精心的積累和準(zhǔn)備,每次活動后老師們都有意猶未盡的感覺。老師們盡情享受著感悟的過程,享受著閱讀帶來的快樂,活動氛圍非常好。

          在“好書推薦”活動中,教師們一方面圍繞寒假教育局下發(fā)的書本結(jié)合自己的實踐進(jìn)行了心得體會式的交流;另一方面相互介紹對自己教育實踐最有幫助的一本好書,每一位教師在讀書活動中都得到較好的收獲和提升。在組建圖書角讀書項目組過程中,有的老師負(fù)責(zé)將塵封已久的早期教育、幼兒教育、學(xué)前教育等雜志按年度進(jìn)行整理,有的老師負(fù)責(zé)買來書架將雜志分門別類的擺放,有的`老師認(rèn)真地寫活動方案,調(diào)查老師的閱讀需求。

          通過活動的開展,老師的閱讀興趣、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣、口語分享交流和文字表述的能力等方面都有了喜人的變化,學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)開始起步。相信有了老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、精心準(zhǔn)備,在以后的工作中,讀書活動一定會為教師專業(yè)成長提供更好的平臺,促使教師將讀書與日常教學(xué)實踐聯(lián)系起來,有效改進(jìn)教學(xué)行為,全面提升教師的教學(xué)實踐和研究能力。

          小班幼兒讀書活動總結(jié) 7

          春天讓大地萬物復(fù)蘇,春天給我們點亮希望。伴隨著春姑娘的腳步聲,20xx年4月2日,xx幼兒園第四屆讀書月活動圓滿閉幕。在讀書月里,孩子們有收獲,有成長,更是點亮了愛與希望。家園共同圍繞“閱讀點亮快樂童年”的主題,開展了各式各樣的讀書活動,不管是幼兒、老師,還是家長們,每一名參與者,都從中得到了快樂和成長。

          在“班級故事講述”活動中,利用晨間活動、餐前飯后等時間,給孩子們自由的空間,分享自己喜歡的故事。老師們也會給孩子們講述一個個經(jīng)典故事,讓閱讀進(jìn)入生活,讓經(jīng)典得到傳承。

          在每一位孩子的家庭中,更是倡導(dǎo)開展了“親子共讀”活動;顒庸膭罴议L能夠每晚陪伴孩子一起去閱讀,陪伴孩子一起去書店,讓書成為家庭中最好的伙伴。這些點點滴滴的記憶,都被家長和孩子一起,通過各種有意義方式記錄了下來,更是在幼兒園里的“親子共讀”專欄里,得到了展示。

          “故事爸媽進(jìn)課堂”讓孩子們既享受父母帶來的愉悅的親子閱讀,又領(lǐng)略不同的閱讀風(fēng)格,為孩子們的閱讀生活打開新的視角。老師們的師德故事分享會,講述了幼兒教師身邊點滴而感人的故事!巴晻崱北荣惢顒影炎x書月活動推向了高潮,孩子們縱聲繪色的故事表演,親子間和諧溫馨的經(jīng)典誦讀,都給大家留下了深刻的印記。讀書月活動讓孩子們愛上閱讀,并在閱讀中快樂成長。

          書籍是人類進(jìn)步的'階梯,孩子是民族未來的希望。愿周圍的每一個孩子,都能從閱讀中得到成長;愿周圍的每一個人,都能在閱讀中,看到人生的方向。讀書月的閉幕,并不代表讀書活動的結(jié)束,xx幼兒園將繼續(xù)在日常生活中開展各類豐富活動,讓孩子、家長把良好的閱讀習(xí)慣繼續(xù)堅持,堅持快樂閱讀、堅持快樂生活,讓更多的家庭充滿書香,讓好書陪伴小朋友們健康成長。

          小班幼兒讀書活動總結(jié) 8

          讀萬卷書,行萬里路。4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)幼兒讀書的興趣,培養(yǎng)孩子們從小愛讀書、多讀書、讀好書的良好的閱讀習(xí)慣。4月22日,xx幼兒園開展了“書香浸潤童年,閱讀點亮人生”的主題活動。

          活動中,教師為幼兒講解了世界讀書日的時間、節(jié)日意義、設(shè)立宗旨、讀書格言等活動。孩子們聽了《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒苦讀》的故事,并被魯迅先生動人的事跡所感動,表示要珍惜現(xiàn)在美好的生活,并用心讀書,珍惜讀書,愛惜圖書。

          接著,孩子們拿起了手中的折紙,折書簽。他們手拿折紙,一步一步跟著老師的步驟,折出了各種各樣的漂亮?xí)。有的小朋友折出了可愛的小傘書簽;有的小朋友折出了可愛的鱷魚書簽;有的小朋友折出了綠色的小青蛙書簽;有的小朋友折出了粉色的蝴蝶結(jié)書簽;有的小朋友折出了綠色的圣誕樹書簽;有的小朋友折出了可愛的比卡丘書簽;有的小朋友折出了粉色的小兔子書簽。孩子們折出了五彩的書簽,在美好的.春日里體驗折書簽的樂趣。

          看了那么多的繪本,孩子們也想自己做一本試試。孩子們在家和爸爸媽媽共同合作,制作出一本本主題為《春天的小書》的書籍。孩子們和家長共同商量圖書的內(nèi)容,商量好后,孩子們負(fù)責(zé)給圖書畫畫、涂色,家長們負(fù)責(zé)給書籍配文字。最后,家長們把圖書裝訂起來。第二天,孩子們將自己做好的圖書,拿到幼兒園和小朋友們分享,在美好的春日里感受制作圖書、分享圖書的快樂。

          孩子們來到幼兒園的圖書區(qū),挑選自己喜歡的繪本,坐在沙發(fā)上安靜地讀起了繪本;有的孩子圍著老師,席地而坐,老師給孩子們講起了好聽的繪本,孩子們聽的非常認(rèn)真,生怕錯過故事的任何一個情節(jié)。最后,孩子們和家長共同攜手完成了“書香浸潤童年,閱讀點亮人生”的手抄報,使更多的幼兒和家長了解世界讀書日的知識與意義。

          通過這次活動,孩子們了解了世界讀書日的知識。不僅讓幼兒體驗了與同伴分享閱讀的快樂,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒讀書的興趣,而且培養(yǎng)了幼兒愛讀書、讀好書、會讀書的良好習(xí)慣。同時,增進(jìn)了家長與孩子的親子關(guān)系。

          小班幼兒讀書活動總結(jié) 9

          為進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恒的開展,20xx年4月21日,我園“大手牽小手,快樂閱讀”讀書月啟動儀式正式拉開了帷幕;顒又荚诩ぐl(fā)全園師幼、家長讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊。

          1.讀書月活動中,各班開展豐富多彩的活動內(nèi)容,各班幼兒家長自愿報名,進(jìn)課堂給孩子們講述精彩故事,活動中媽媽們展示了自己的趣味童真風(fēng)采,顯示了故事媽媽的特色,贏得了小朋友們陣陣掌聲。

          2.布置親子閱讀作業(yè),孩子與家長共讀一本好書,讓父母和孩子在閱讀中建立的情感交流,感受到了閱讀帶來的幸福,在父母參與閱讀的情況下,孩子不僅僅能得到閱讀能力的培養(yǎng),又感受到了閱讀帶來的`幸福,并讓他一生愛書。

          相信通過讀書月的活動,會讓教師提高自身教育教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)水平,家長們獲得更多的育兒經(jīng)驗,孩子們提高閱讀的能力和語言表達(dá)能力。

          小班幼兒讀書活動總結(jié) 10

          本月,我們小班成功舉辦了以“悅讀成長,快樂啟航”為主題的讀書活動,旨在激發(fā)孩子們對閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,讓書香伴隨孩子們的每一步成長。

          活動初期,我們精心挑選了一系列色彩鮮艷、內(nèi)容生動、貼近幼兒生活的繪本,確保每位孩子都能找到自己喜歡的故事。通過老師的生動講解和角色扮演,孩子們仿佛置身于故事之中,與角色同悲共喜,極大地提升了他們的閱讀參與度和理解能力。

          活動中,我們還設(shè)置了“親子共讀”環(huán)節(jié),鼓勵家長與孩子一同閱讀,增進(jìn)親子關(guān)系的同時,也讓家長成為孩子閱讀路上的引路人和伙伴。許多家庭積極參與,分享了他們溫馨的閱讀時光,進(jìn)一步營造了濃厚的家庭閱讀氛圍。

          此外,我們還利用區(qū)域角設(shè)置了“小小圖書角”,投放了豐富的圖書資源,供孩子們自由取閱。孩子們在課間或午后時光,總愛圍坐在圖書角旁,享受閱讀的樂趣,分享彼此的發(fā)現(xiàn)與感受。

          通過此次讀書活動,我們欣喜地看到,孩子們不僅在閱讀中收獲了知識,更在潛移默化中培養(yǎng)了耐心、專注力和想象力。他們的.語言表達(dá)能力、思維能力都有了顯著的提升,更重要的是,他們愛上了閱讀,讓閱讀成為了一種習(xí)慣,一種享受。

          展望未來,我們將繼續(xù)豐富閱讀內(nèi)容,創(chuàng)新閱讀形式,為孩子們搭建更多展示自我、分享閱讀的平臺,讓閱讀成為孩子們成長的翅膀,引領(lǐng)他們飛向更加廣闊的天空。

          小班幼兒讀書活動總結(jié) 11

          近期,我們小班開展了一系列豐富多彩的讀書活動,旨在激發(fā)孩子們的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,讓書香伴隨孩子們快樂成長。以下是對本次活動的簡要總結(jié)。

          活動伊始,我們通過布置溫馨的閱讀角,放置了色彩鮮艷、內(nèi)容豐富的繪本,營造了一個充滿童趣和吸引力的閱讀環(huán)境。孩子們一進(jìn)入教室,就被這些精美的書籍所吸引,紛紛圍坐過來,好奇地翻閱起來。

          在活動過程中,我們采用了多樣化的閱讀方式。老師們通過生動的'故事講述,將繪本中的情節(jié)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在孩子們面前,引導(dǎo)他們仔細(xì)觀察畫面,大膽想象故事情節(jié),激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。同時,我們還鼓勵孩子們自己講述故事,雖然他們的語言還略顯稚嫩,但那份純真的表達(dá)和對故事的熱愛卻讓人動容。

          此外,我們還組織了親子共讀活動,邀請家長參與到孩子的閱讀中來。家長們與孩子一起閱讀繪本,分享閱讀的樂趣,不僅增進(jìn)了親子關(guān)系,也讓孩子們感受到了閱讀的溫馨與快樂。許多家長表示,這樣的活動讓他們更加重視孩子的閱讀教育,愿意花更多的時間陪伴孩子閱讀。

          通過這次讀書活動,我們欣喜地看到孩子們在閱讀中收獲了知識、快樂和成長。他們的語言表達(dá)能力得到了提升,想象力更加豐富,對書籍的熱愛也愈發(fā)濃厚。未來,我們將繼續(xù)開展更多形式的讀書活動,為孩子們提供更多優(yōu)質(zhì)的閱讀資源,讓閱讀成為他們生活中不可或缺的一部分。

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