親子的活動(dòng)總結(jié)范文(精選5篇)
不知不覺中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了,想必你會(huì)開拓了視野,為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家收集的親子的活動(dòng)總結(jié)范文(精選5篇),歡迎大家分享。
親子的活動(dòng)總結(jié)1
五月是一年中激情的起點(diǎn),陽光變得明媚燦爛,卻又夾帶著清徐微風(fēng),踏著初夏的陽光,我們追溯湖湘文化的起源。五月八日就是一個(gè)這樣的日子,小一(1)班第五組全體孩子們和家長(zhǎng)齊聚岳麓山下,開展了主題為“走進(jìn)歷史,心懷書香”的親子活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,爸爸媽媽和孩子們一同游覽了岳麓書院,一同徜徉在歷史的長(zhǎng)河中,一同沉醉于湖湘文化的博大精深中。了解了湖湘文化的起源與發(fā)展,也給孩子們灌輸了一種“我是長(zhǎng)沙人,我驕傲”的理念,更讓孩子們懂得了,這種驕傲離不開踏實(shí)做人、奮發(fā)學(xué)習(xí)與謙虛謹(jǐn)慎。相信這次活動(dòng)能夠給孩子們留下美好的回憶,更能為孩子們推開一扇心靈之窗。此次活動(dòng)的圓滿成功主要得益于以下幾個(gè)主要方面:
一、家長(zhǎng)積極配合,活動(dòng)準(zhǔn)備充分,組織有序。
此次親子活動(dòng)得到了小組全體家長(zhǎng)的支持與配合,大家通過手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)相互交流,選地點(diǎn)、選時(shí)間,力圖照顧到所有家庭的具體情況。尤其是兩位組長(zhǎng)媽媽,在繁忙的工作中擠出時(shí)間,事前親自考察了兩個(gè)備選地點(diǎn)的實(shí)際情況;黃靖懿媽媽也在百忙之中為孩子們挑選準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品。正是由于家長(zhǎng)們的重視和不辭辛勞為這次活動(dòng)的完滿奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)安排合理,內(nèi)容豐富多彩。
為了較好的開展此次活動(dòng),我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案及日程安排,以家庭為單位指定各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)家庭,在活動(dòng)開始將讓每位家長(zhǎng)和孩子充分了解了我們的活動(dòng)內(nèi)容、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人的職責(zé)等,整天活動(dòng)安排合理、有序。
這次活動(dòng)的主題是“走進(jìn)歷史,心懷書香”,圍繞這個(gè)主題,我們活動(dòng)的第一站選擇了岳麓書院。在這里,譚葭怡爸爸精心準(zhǔn)備了長(zhǎng)達(dá)七頁(yè)的解說詞以及湖湘文化的相關(guān)背景知識(shí),讓孩子們?cè)诖┧笥谕づ_(tái)樓榭,小橋流水中,了解岳麓書院的起源、發(fā)展、壯大,直至今天的湖南大學(xué)。在一個(gè)個(gè)小而有趣的故事中與孩子們展開互動(dòng),相互提問,對(duì)于回答問題的孩子現(xiàn)場(chǎng)給予小獎(jiǎng)品,激發(fā)孩子們求知的興趣。當(dāng)孩子們知道世界上歷史最悠久的大學(xué)就在我們的家鄉(xiāng)時(shí),無不油然而生自豪與興奮。特別讓家長(zhǎng)們感動(dòng)的是在岳麓書院的藏經(jīng)閣,由于藏經(jīng)閣不對(duì)外開放,孩子們就趴在門上,睜大好奇的眼睛透過門縫觀看,當(dāng)看到滿屋子都是書時(shí),全都“哇哇”的驚呼起來,好幾個(gè)孩子說,將來自己一定要進(jìn)到藏經(jīng)閣,好好的看看這些書。家長(zhǎng)們幾乎不約而同在此時(shí)積極引導(dǎo)孩子,正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與成才的關(guān)系,激勵(lì)孩子們從小就要熱愛學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。
從岳麓書院出來,我們八個(gè)家庭,大人們有說有笑,相互了解家庭的育兒心得,分享孩子們成長(zhǎng)中的件件往事;孩子們則是蹦蹦跳跳,象一群快樂的小兔,追逐著林間跳躍的陽光。很快就來到了活動(dòng)的第二站――愛晚亭。在愛晚亭下,我們開始了中午的野餐會(huì)。找了一塊空地,鋪開事先準(zhǔn)備好的桌布,各家各戶拿出各自準(zhǔn)備好的食品,黃靖懿媽媽特意收了幾十個(gè)鄉(xiāng)里土雞蛋,大清早煮好做成茶葉蛋。大家圍坐在一起,氣氛熱烈而歡快。小家伙們大概也是餓了,個(gè)個(gè)狼吞虎咽,很快原本堆得象小山似的食物吃得見了底;家長(zhǎng)們則是邊吃邊聊,繼續(xù)交流著各自的家庭教育方式。餐后,在蔡晨晨媽媽和肖卓文媽媽的帶領(lǐng)下,孩子們認(rèn)真的進(jìn)行了環(huán)境衛(wèi)生的打掃。通過家長(zhǎng)的言傳身教給孩子們上了一堂形象的環(huán)境保護(hù)課。
接下來就是孩子們的才藝展示,這是孩子們最興奮的時(shí)刻,尤其是我們的小帥哥們,個(gè)個(gè)積極踴躍爭(zhēng)先恐后。表演的形式內(nèi)容也豐富多彩,有的唱歌,有的講故事、有的背古詩(shī),還有的來上了一段奇志大兵的相聲?吹贸龊⒆觽儗(duì)這次活動(dòng)是很認(rèn)真的,也做了精心的準(zhǔn)備。隨后,以家庭為單位舉行了登山比賽。登山比賽是對(duì)體力、毅力的挑戰(zhàn),我們之所以設(shè)計(jì)登山這個(gè)環(huán)節(jié),主要目的有兩點(diǎn):一是告訴孩子們,身體的健康是學(xué)習(xí)的保證;二是登山需要毅力,學(xué)習(xí)也需要毅力,只有咬緊牙關(guān)奮力向前,才能登上勝利的頂峰。最終,吳錚濤家庭、蔡晨晨家庭和黃靖懿家庭分獲一二三名,并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
由于當(dāng)天的天氣非常炎熱,游人特別的多,考慮到孩子們已經(jīng)有5個(gè)小時(shí)暴露在陽光下,又進(jìn)行了登山比賽,大量消耗了體力,因此家長(zhǎng)們臨時(shí)決定取消了原定的三人兩足比賽項(xiàng)目。于登山比賽的終點(diǎn)麓山寺前集體合影留念,然后經(jīng)白鶴泉,順大路緩步下山,在歡聲笑語中,一(1)班第五組親子活動(dòng)圓滿結(jié)束了。
這次活動(dòng)是家長(zhǎng)、孩子第一次在學(xué)校的倡議下舉行的親子活動(dòng),也是多個(gè)家長(zhǎng)和孩子的第一次親密接觸,大家都頗感興奮和激動(dòng)。親子活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們自信心和集體凝聚力,增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)之間的了解,也給家長(zhǎng)間的相互交流與學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)和氛圍。讓家長(zhǎng)和孩子們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí)、游戲中,相互促進(jìn)提高,增進(jìn)親情,讓家長(zhǎng)們?cè)诳鞓返南硎鼙荣愡^程的同時(shí),也不忘培養(yǎng)孩子敢于拼搏、堅(jiān)持到底的精神,讓孩子感受成長(zhǎng)中的快樂。
回顧這次活動(dòng),整個(gè)過程是順暢而成功的,既讓孩子們接受了一次湖湘文化的滌蕩,又讓孩子們投入到大自然的懷抱。古語道:仁者樂山,智者樂水。在這姑且就讓我把我們的湖湘文化比喻為水吧!上千年的傳承,流水不腐,醇釅而又深厚。這文化哺育了我們這些家長(zhǎng)的成長(zhǎng)、成人,現(xiàn)在它又將似無聲潤(rùn)物一般長(zhǎng)久的滋潤(rùn)、影響著我們的后代,于是這便成為了一種精神。最后,我們?nèi)w家長(zhǎng)要感謝一師二附小,感謝諸位老師策劃這次親子活動(dòng),讓我們有機(jī)會(huì)帶著孩子親近文化走進(jìn)自然,讓我們有機(jī)會(huì)和孩子一起感受春末初夏的陽光,讓我們看到一個(gè)與在家有些不一樣的孩子,讓我們更了解了孩子們的內(nèi)心世界。他們?cè)诔砷L(zhǎng),他們長(zhǎng)大了,在老師和家長(zhǎng)的暖暖愛意中,在老師和家長(zhǎng)的循循教導(dǎo)下,他們必將會(huì)健康的成長(zhǎng),筆直參天!
親子的`活動(dòng)總結(jié)2
20xX年4月16日,我們花兒朵朵培訓(xùn)中心舉辦了一次春季戶外活動(dòng),總體來說本次活動(dòng)舉辦的比較成功,孩子們玩的很盡興。
活動(dòng)中的游戲安排的也較為合理。在本次活動(dòng)中將我們的英語作為闖關(guān)環(huán)節(jié)、作為寶藏很好的提高了孩子的積極性。親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)也很好的讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來。但是本次活動(dòng)中也有很多值得改進(jìn)的地方。
1、關(guān)于提前通知。CHY,CYL家長(zhǎng)反映周六早上沒有打電話通知是否今天開展本次活動(dòng),所以沒能按時(shí)來參加,家長(zhǎng)有意見。雖然我們?cè)谇捌跍?zhǔn)備的時(shí)候,已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)時(shí)間和地點(diǎn),但是為確保這樣的事情不再發(fā)生,活動(dòng)之前應(yīng)再電話提醒家長(zhǎng)和孩子一次。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備?偨Y(jié)了之前的幾次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和提前踩場(chǎng)過流程,活動(dòng)準(zhǔn)備做的還比較充分。但是還是有些地方可以進(jìn)一步改進(jìn)。比如藏寶當(dāng)中的路線,出口不是很顯眼。頒獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品在之前雖然定下來了,但是在頒獎(jiǎng)的過程當(dāng)中還是有不清晰的地方。以后的活動(dòng)中要考慮更周密一些。
3、活動(dòng)過程。本次活動(dòng)環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間稍顯倉(cāng)促。所以對(duì)于計(jì)分、總成績(jī)這樣的工作安排以后還要多考慮。也由于人手的問題,有些地方出現(xiàn)沒有老師看管,造成了個(gè)別獎(jiǎng)品的流失。
4、活動(dòng)當(dāng)中也反映出孩子對(duì)于很多單詞都出現(xiàn)了遺忘的問題。教學(xué)檢測(cè)應(yīng)該確實(shí)落到實(shí)處,活動(dòng)辦得再好,教學(xué)效果不行那都是虛的。抓好教學(xué)質(zhì)量是根本。
本次活動(dòng)中也有很多令人值得開心的地方,老師們都非常的團(tuán)結(jié),盡職盡責(zé)的做好自己的事情,沒有人喊苦喊累。特別是MissCheng和MissCao,在這么悶熱的天氣下,穿蹦蹦兔的毛絨服裝,非常的辛苦,但是都沒有怨言。所以大家我相信只要大家團(tuán)結(jié)在一起,朝一個(gè)目標(biāo)努力,難關(guān)都會(huì)過去的,有你們?cè)谡婧茫?/p>
親子的活動(dòng)總結(jié)3
春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。為了讓寶貝們能親身參與到種植活動(dòng),觀察了解種植的每一個(gè)步驟,感知植物的生長(zhǎng)過程,體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂。4月12日我們班與中二班一齊組織了走進(jìn)立新生態(tài)基地的活動(dòng),研究到安全我們采取自駕出游,我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園小區(qū)對(duì)面的天龍藥業(yè)8路站點(diǎn)的臺(tái)上。8:10分的時(shí)候我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā),路上發(fā)生了一個(gè)小插曲,十分抱歉我這領(lǐng)路人途中小小的溜號(hào),幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)回到,在立刻要進(jìn)入基地的土道上,遇到了婚車,耽誤了一會(huì)時(shí)間。感到十分的抱歉,但在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中我們都是在笑聲中度過的。班級(jí)在籍幼兒25名,本次親子活動(dòng)出勤21名幼兒,4名幼兒其中3名因感冒生病未能參加,一名幼兒因?yàn)樽晕疑衔鐑晒?jié)特長(zhǎng)課未能參加。
活動(dòng)總結(jié):
一、教師導(dǎo)引幼兒先觀察我們基地的家禽(雞、鵝)、家畜(豬),我們一齊觀察他們生活的環(huán)境,給幼兒講解它們飲食等。如何經(jīng)過觀察羽毛辨別家禽的雄雌。明白家禽都是卵生的,家畜都是胎生的動(dòng)物。
二、剝花生比賽
我們給幼兒講解花生的生長(zhǎng)過程,共同將花生的外殼剝掉。給幼兒講了注意事項(xiàng),幼兒在剝花生的時(shí)候都十分的注意,細(xì)心翼翼的怕剝壞花生。幼兒在剝花生的時(shí)候自我研究出很多好辦法。輕輕的用小腳在地上踩一踩花生殼裂開了、用小手在地上壓一壓等。為了能快速的剝到完整的花生,孩子們動(dòng)腦想出了很多的好辦法。然后再細(xì)心翼翼的把種子的放到小桶、大盆里等,認(rèn)真的樣貌煞是可愛!
三、種植玉米
家長(zhǎng)們齊動(dòng)手將種植場(chǎng)地鋪平,之后大家一齊劃分自家種地的范圍。教師引導(dǎo)共同討論、講解種地的步驟,之后全家總動(dòng)員,場(chǎng)面異常的熱鬧、看到家長(zhǎng)們與孩子們認(rèn)真、開心的種植。嘴里還叨念著:挖個(gè)坑、澆點(diǎn)水……,看到大家臉上洋溢著開心、滿意的笑容是我們最大的幸福。大約半個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們?nèi)鄬?chǎng)地都種植完畢。孩子們十分的期待,都在議論什么時(shí)候能長(zhǎng)出來、能吃……
四、參觀大棚
我們共同走進(jìn)了大棚,孩子們第一反應(yīng)就是那里好熱!我們給孩子講了大棚溫度對(duì)于植物生長(zhǎng)的重要性。一齊參觀了解大棚內(nèi)的每一樣植物的生長(zhǎng),同時(shí)告訴孩子哪些蔬菜是能夠采摘的,采摘時(shí)要注意的事項(xiàng)。孩子們的興奮按耐不住了,我們走到大棚的盡頭,解散自由采摘。家長(zhǎng)和孩子們?cè)诖笈锏乩锊烧烁鞣N蔬菜,有的摘黃金角瓜、有的摘黃瓜、有的摘豆角、有的拔小菜,歡樂和喜悅紛紛寫在孩子們的臉上。之后家長(zhǎng)在大棚門口稱重、付款。我們主組織孩子集合站排來到了鄰居家,看育苗的過程,我們?nèi)サ臅r(shí)候正趕上,工作人員在扣地膜的過程。我們給孩子們講了,地膜里面扣的是什么,長(zhǎng)大后是什么樣貌的……,讓幼兒了解到每一樣農(nóng)作物的生長(zhǎng)都是需要一步一步過程的,明白、感受農(nóng)民伯伯的辛苦。
歡樂、豐富、趣味的親子活動(dòng)就在大家的笑聲中結(jié)束了,聽到家長(zhǎng)們說:下次多種點(diǎn)別的,咱們?cè)賮怼舜蔚幕顒?dòng)看到家長(zhǎng)們的反饋,我們笑在臉上、樂在心里。個(gè)別家長(zhǎng)反映如果大棚內(nèi)的蔬菜種類、果實(shí)能多一些就更好了。家長(zhǎng)們采摘的時(shí)候說:這黃瓜怎樣都沒有大的啊?我們向家長(zhǎng)們解釋:這周給孩子們已經(jīng)摘過兩次了,咱們摘的時(shí)間挨的比較近。家長(zhǎng)們十分理解。同時(shí)感言,孩子在幼兒園能吃到這樣綠色的蔬菜,真好!大家在結(jié)束的時(shí)候說:“秋天的時(shí)候我們還會(huì)一齊收玉米,期待中!”
我們?cè)谝院蟮挠H子活動(dòng)中會(huì)再接再厲,期望每一次的親子活動(dòng)都能這樣的有意義!
親子的活動(dòng)總結(jié)4
為了迎接“三八”婦女節(jié)的到來,讓幼兒感受媽媽的愛的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感,增進(jìn)母子親情,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手本事、創(chuàng)造力,激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望。我園于3月8日當(dāng)天舉行了“我和媽媽一齊過節(jié)”親子手工活動(dòng)。
家長(zhǎng)們接到通知之后,十分開心。于當(dāng)天午時(shí)都十分準(zhǔn)時(shí)地來到班級(jí)參加活動(dòng)。孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下,給媽媽們唱《世上僅有媽媽好》、《好媽媽》。聽著孩子們稚嫩的歌聲,家長(zhǎng)們都十分開心,十分溫暖。孩子們還給媽媽捶捶背,親親媽媽,抱抱媽媽;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分溫馨!
在教師們的帶領(lǐng)下,家長(zhǎng)和小朋友們一齊做手工。雖然孩子們還小,有時(shí)候還會(huì)“搗亂”。家長(zhǎng)們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下,耐心地引導(dǎo)小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。經(jīng)過這些動(dòng)作,培養(yǎng)孩子們的手眼協(xié)調(diào)本事,鍛煉孩子們的精細(xì)動(dòng)作。經(jīng)過觀看家長(zhǎng)制作手工,能夠培養(yǎng)孩子們制作的興趣。在大家努力之下,賀卡做好了,筆筒做好了,燈籠做好了,光盤貓做好了,太陽做好了。孩子們還送了康乃馨給媽媽。
活動(dòng)在大家共同的努力之下,圓滿地結(jié)束了。家長(zhǎng)們露出了滿意的笑容,孩子們開心地笑著。
親子的活動(dòng)總結(jié)5
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然僅有半天時(shí)光,但活動(dòng)安排得豐富緊湊,讓我感受到了歡樂教學(xué)、游戲教學(xué)的樂趣。在整個(gè)活動(dòng)過程中,都是滿滿的歡樂與童真,我們和孩子一齊得到了許多收獲。
早上剛來到天星廣場(chǎng)的時(shí)候,孩子還是很緊張,教師親切的問候與熱情的表?yè)P(yáng)一下就讓孩子減輕了對(duì)陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的親子活動(dòng)就這樣拉開了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置,程序的安排等方面,都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心與教導(dǎo),孩子們的歡樂是教師辛勤付出的結(jié)果,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子的成長(zhǎng)離不開你們。孩子們的性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)。此刻看到孩子們都那么的聰明、活潑,那里凝聚著每位教師的辛勤與智慧,作為家長(zhǎng)心里十分高興,更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為十分的好,機(jī)會(huì)很難得。在親子活動(dòng)中,不僅僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情,更使家長(zhǎng)和教師相互間對(duì)孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余有了簡(jiǎn)單、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中,作為家長(zhǎng),將繼續(xù)支持與配合教師的教育工作,用心參加幼兒園組織的更多活動(dòng)!
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