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      2. 在高三月考總結大會上的發(fā)言稿

        時間:2021-09-15 17:30:50 總結 我要投稿

        在高三月考總結大會上的發(fā)言稿

          總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,快快來寫一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的在高三月考總結大會上的發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

        在高三月考總結大會上的發(fā)言稿

        尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!今天我發(fā)言的題目是——《孩子,你已經(jīng)長大》。

          當每一次緊張的月考悄然結束時,有人欣欣然笑逐顏開,有人眉頭緊鎖、悶悶不樂,甚至還有的人黯然傷神、潸然淚下。但,更多的人清醒了、覺悟了、下決心了、行動了……為下一次的考試定下細細的目標和計劃。

          有人說,成功是一曲振奮人心的"歡樂頌"。而我卻說,暫時的失利也是一首歌,雖然它不及成功曲那么優(yōu)美動聽,但它更能讓人刻骨銘心。試玉要燒三日滿,辯材更待七年期。

          我堅信,不論現(xiàn)在大家把眉頭皺得多么緊,但經(jīng)過努力,成功的喜悅一定會寫在你的、他的、每一個同學的臉上。

          漫漫人生路,到處是荊棘,可能一不小心就會受阻,就會迷失方向,但只要踏踏實實、堅持不懈地走下去,成功也就指日可待!

          孩子,你已經(jīng)長大!你得學會理智和堅強!

          當暫時領先時,請不要過分張揚,悠著點,路還遠著呢,你能保證每一次都那么幸運嗎?你能保證明年大考時就萬無一失嗎?當失敗來臨時,請不要彷徨,這正是考驗你的時候。別在樹蔭下徘徊,別在蒙蒙細雨中沉思,別在黑暗的角落落淚。

          向前看,莫回頭,只要你敢于面對抬起頭來,就會發(fā)現(xiàn),分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,前方是一片藍藍的天,你就不會感到郁悶。向前看,要記住成功永遠是失敗的兄弟,連失敗都來了,成功還會遠嗎?

          相信自己,曙光在前頭!

          相信自己,一定能擺脫一切困境!

          相信自己,一定能實現(xiàn)自己心中的每一個愿望!

          孩子,你已經(jīng)長大!你得學會時常自我調(diào)節(jié)、自我勉勵!

          20xx屆高三學生的能量到底有多大?來來來,所有同學都請注意了,注意了,聽口令,"起立!"一切行動聽指揮!招之即來,揮之即去!聽指揮,請大家伸出右手,攢緊拳頭,閉上眼睛,閉上嘴巴,不能發(fā)出半點響聲,誰弄出了響聲等一下我就要請誰把我的演講稿讀完,很好,很好!

          一、二、三、四、五、六、七……現(xiàn)在你可以放心,誰也看不見誰,你不用害怕,不必擔心,這個世界只有你,只有你一個人,你是最漂亮的、你是最美麗的、你是最瀟灑的、你是聰明的、你是最能干的,深深地吸一口氣,然后準備用最響亮的聲音異口同聲跟著我一起吼,我吼一聲,你吼一句:我是最棒的!我是最優(yōu)秀的!

          很好很好!現(xiàn)在請睜開眼睛,再來一次,很多高三老師沒有見識過這么壯觀的場面,我們要讓老師們見識一下什么叫做排山倒海,什么叫做氣壯山河,準備好,一起來,深吸一口氣:我是最棒的!我是最優(yōu)秀的!

          ok!請坐下!就是要有這種自信!這就是我××中學的學子的風采!當你面對困境,面對艱難,傾盡全力吼上這樣兩聲,你就會驚訝地發(fā)現(xiàn)原來困難也是紙老虎!

          世界上沒有爬不過的溝,沒有跳不過的`坎,只有不敢爬、不敢跳的人!奮不顧身、義無反顧、勇往直前,我們會把一切艱難險阻踩在腳下,我們會把所有困難擊得粉碎!

          開國領袖毛主席說:我們的目的一定要達到,我們的目的一定能夠達到!

          孩子,你已經(jīng)長大!你得學會戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我!

          XX年高考后,某中學高三文科某班一共有17個同學選擇了復讀,排名倒數(shù)第二的×××同學選擇了我們學校,第九次月考她在我班46人中排名第39位,我找她談話,說完后,我揮著拳頭:×××,考一本!

          她一震,然后很快反應過來,揚起拳頭:嗯,考一本,加油!那一刻,我發(fā)現(xiàn)她從臉一直紅到了脖子,我想她心里一定在說我在老師眼里原來還有這么重的地位呀!11年高考,選擇去其它學校復讀的16位同學沒有一個過二本線的,而她如愿以償?shù)乜忌狭艘槐,錄取到了她所讀大學的一個最好的專業(yè)!

          ××中學創(chuàng)造了n多奇跡,11年的奇跡由誰來創(chuàng)造?得*在坐的每一個同學用辛勞、用汗水、用勇敢、用智慧去實現(xiàn)。

          孩子,你已經(jīng)長大!你得學會主動、熱情和溝通,你得使自己變得更加可愛,你得衷心的喜歡自己的老師!

          如果你有幸成為高大英俊、博學多才的××老師的學生,那你真的好幸福呵!如果不幸遇上像我這樣一副尊容的老師,那你也只能將就將就,不僅如此,你還不得不愛。

          老師也是人,老師也同樣需要表揚、肯定和鼓勵。課堂上,老師平鋪直敘時緊緊跟隨;疑難困惑時若有所思;精彩絕妙處開心會意,其實師生之間的互相交流、互相勉勵,教學也才能相得益彰啊。

          有一次,有一道數(shù)列題已經(jīng)考過兩次我也講過三次,但仍然有同學沒弄明白,課后又有一個女孩來問我,于是,我耐心細致地重講了一遍。過了十幾分鐘,咚咚咚咚她又跑過來,"老師,我還是沒想明白"。

          于是我把這道題的來龍去脈細細地跟她說了一遍,還延伸拓展了兩道習題。她走了,咚咚咚咚她又來了,只不過這一次來得更快,她在樓梯口就折回了身,在一陣近乎爭吵式的討論后,我終于說服了她。末了,我呆呆地看著手中的筆,她歪著脖子看著我"怎么了?老師,生氣了?"

          我說"我在生我自己的氣呢,你說老師是不是很笨啊?為什么一個這樣的問題我就不能使你很快地聽明白呢?"她拍了拍我的肩膀"老師,振作點!其實你很優(yōu)秀的,相信我,我會努力的。"

          聽了這話,我的心情好多了,又投入到緊張的工作中去了。平常月考數(shù)學也就七、八十分水平的這個女孩,高考時數(shù)學竟考了139分。

          我們說讀幼兒園、小學時是老師抱著走,讀初中時是老師牽著走,讀高一高二時是老師領著走,高三了,老師拉你一把,送君一程,路,終究還得自己走!即使將來沒有路,你也得自己找路走!

          孩子,你已經(jīng)長大!你得學會頑強、執(zhí)著和堅持!

          勵志人生,自信、主動、熱情是你的,機智靈活、頑強拼搏、不屈不撓是你的,鮮花、掌聲、喝彩聲統(tǒng)統(tǒng)都是你的!

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