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      2. 學校重陽節(jié)活動總結

        時間:2021-09-15 16:40:32 總結 我要投稿

        學校重陽節(jié)活動總結范文(精選6篇)

          活動已經(jīng)告一段落了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,不如來好好的做個總結。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢?以下是小編整理的學校重陽節(jié)活動總結范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

        學校重陽節(jié)活動總結范文(精選6篇)

          學校重陽節(jié)活動總結1

          “九九”重陽歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日,在今年的重陽節(jié)到來之際,我們班就利用班會時間,向全體同學發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。

          在活動中,我們先讓孩子們了解有關重陽節(jié)的來歷和風俗習慣,

          又欣賞了重陽經(jīng)典詩詞,最后發(fā)出敬老愛老活動倡議,積極組織學生開展敬老愛老活動:

          1、開展“家書寄真情”活動:組織學生給在外地打工的父母寫信。

          2、開展“清茶表孝心”活動:讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務。

          3、開展“重九共登山”活動:利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

          4、開展“禮讓老人”活動:外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。

          5、開展“頌重陽詩篇”活動:組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

          10月24日來了以后,孩子們說,有的幫奶奶疊衣服,曬被子,給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。

          我班通過一系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動,充分體現(xiàn)出了“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的主題,不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷,更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。我們衷心希望這些老人們,以及天下的老人們都有一個老有所為,老有所樂的晚年生活。

          學校重陽節(jié)活動總結2

          秋風徐徐引丹桂,重陽九九送溫暖。丹桂飄香,佳節(jié)又重陽。10月9日,是一年一度的重陽節(jié),也是我國法定的敬老節(jié)。學校根據(jù)實際,積極開展主題實踐活動,現(xiàn)將活動總結如下:

          一、主題實踐班隊活動題材。

          各校開展內(nèi)容豐富形式多樣的主題實踐活動。例:五一路小學的“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”、壯錦學校的“重陽有真情”、福建路小學的“尊老孝老,心懷感恩”、五一路學校的“敬老助老,從我做起”、東南小學的“九九送溫暖、敬老愛老心連心”、五一中路學校的“念親恩、感親意、抒親情”等主題。

          二、實踐活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┏菂^(qū)領導重視,各校領導帶頭參加實踐活動

          1、城區(qū)教育局領導重視,陸宏書記親自批示,要求下發(fā)《關于開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題實踐活動的通知》文件,并要求各校及時上報活動情況。

          2、學校領導慰問老教師。東南小學校長莫秀瓊、書記黃建寧攜教師一行10人在10月5日下午,帶上節(jié)日禮物,逐戶慰問退休老教師。

          3、五一路小學校領導九月三十日下午組織慰問團到三位退休老教師家中進行慰問活動。老教師們深感學校對他們的關懷之情。

         。ǘ└餍=M織學生們的敬老愛老

          1、壯錦學校在10月5日的當天,十余名共青團員冒著連綿的陰雨,來到今年九十一歲的孤寡老人梁大爺家,給他送去水果和節(jié)日祝福。梁大爺身邊沒有一位親人。重陽節(jié)壯錦學校共青團員們的到來,雖不是親人卻勝似親人。特別感人的是,共青團員們把同學們寫在感恩卡上的祝福語一字一句讀給孤寡老人梁大爺聽。大爺?shù)难劭魸駶櫫,孩子們的心更震撼了?/p>

          據(jù)悉,從2007年以來,壯錦學校的共青團員們,常常自發(fā)到梁大爺家里探望他,還時不時的給他送去一些日用品,老人都把孩子們看作是親人。

          2、五一中路學校團支部組織表年團員分成六個小組,前往陽光護養(yǎng)院,為老人們送去節(jié)日的祝福。不僅送上慰問品送去水果,有的幫忙打掃房間,陪老人聊天;他們圍在爺爺奶奶身邊,聽老人講以前的事情,講那樣艱難的歲月他們是如何堅強的走了過來和點點滴滴,有的學生還給失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥飯等;有一位患病的潘大娘,她行動不便、語言表達不清楚,許多學生圍在她身邊,陪她聊天,給她送上生日的祝福,孩子們還給老人們唱歌留影,護養(yǎng)院沉浸在一片愉快祝福聲與歌聲的歡笑聲中。

          3、五一路學校在重陽節(jié)期間,組織學生深入老年公寓、敬老院和社區(qū)開展志愿服務活動。采取靈活多樣的方式為老年人提供生活照料、文化娛樂、精神慰藉等方面的服務。有的同學來到他們的家中,幫助他們清潔室內(nèi)衛(wèi)生,陪他們談心聊天,該七(9)班的覃宇聰和梁萍在父母的帶領下,去到干休所,為老人拖地、擦瓷磚、清掃陽臺和廚房,老人們非常感謝她們;九(6)班的`陸葉等同學,去到醫(yī)院里,幫助行動有困難的老人,為老年人送去節(jié)日的溫暖。

          4、各學校還開展了“讀敬老書、做敬老事、寫敬老文”“三敬”活動,教育和引導學生,從自身做起,從身邊小事做起,從“送爺爺奶奶一個燦爛的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“與父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“寫一篇敬老孝親感恩信”等等,從做一件件具體而看得見模得著的尊老敬老的小事做起,用行動來回報父母、回報長輩。

          五一路學校九(8)班的李瑩瑩、付莉麗、雷欣悅等同學分別寫的《時光不老》、《煙雨鎖重陽,細雨飄暖情》、《永遠年輕的花》等重陽節(jié)敬老愛老的感想作文,并在網(wǎng)上發(fā)表。

          5、五一路小學開展“頌重陽詩篇”活動,在班主任的指導和組織安排下,各班舉行重陽詩詞朗讀比賽。

          通過內(nèi)容豐富、形式多樣的“敬老助老,從我做起”主題系列活動,不僅營造出敬老、親老、愛老、助老的良好社會氛圍,更渲染、展現(xiàn)了我城區(qū)學校師生尊老敬老的精神風貌;不僅加強對傳統(tǒng)習俗的了解、增強對老人的敬愛之情,更是激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺性及豐富了校園文化生活;不僅讓學生懂得尊老愛老從“愛父母、愛我家、愛爺爺奶奶”的身邊“小事”做起,更重要的是廣大師生又一次受到愛國、愛黨、愛社會主義的教育,使學校生在活動中進一步樹立起對社會的責任感和使命感。

          學校重陽節(jié)活動總結3

          為全面貫徹落實《中華人民共和國老年人權益保章法》,弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,促進社會和諧發(fā)展,以實際行動做到敬老、尊老,弘揚了傳統(tǒng)美德,具體活動總結于后:

          一、領導重視、準備充分

          學校召開會議進行研究,為了把慶;顒勇涞綄嵦帲瑫h對活動的準備、活動的內(nèi)容、形式等進行了認真的研究。

          二、廣泛宣傳,營造氛圍

          10月9日至15日,我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報等宣傳輿論陣地,廣泛宣傳中華民族敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德,營造人人重視老齡問題,共同關心老年人的濃厚氛圍,進一步提高廣大教職工老齡意識和養(yǎng)老意識。自覺發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),關心和幫助老年教職工,使廣大退休教職工老有所養(yǎng)、老有所樂。

          三、精心組織,形式多樣

          為了讓我們的老教師過上一個既愉快又有意義的節(jié)日,我校對各項活動進行了精心的組織。

          1、召開了一次老教師座談會

          10月12日,學校組織了老教師座談會,全體教師向他們表示節(jié)日的祝賀,發(fā)表了熱情洋溢充滿感情的講話,對我校老教師為我校的發(fā)展所作出的貢獻表示深深地感謝。老教師代表也作了發(fā)言,對學校為他們慶祝表示感謝,同時對進一步搞好學校的工作發(fā)表了自己的看法。整個座談會始終充滿著和諧、熱烈的氣氛。

          2、進行了電話慰問

          由于我校許多退休老教師退休后離學校很遠,回學校時間很少,也很不方便,為了讓這些退休老教師過上一個愉快的節(jié)日,學校逐一與他們進行電話聯(lián)系,把學校的關心通過電話送到他們的心坎上,在外的老教師都非常激動,紛紛表示感謝學校對他們的關心。

          3、教育學生回家為老人做一件事

          為了是尊老、敬老成為每一個公民的自覺行動,讓我們的學生從小養(yǎng)成尊重老人、敬重老人的習慣,學校號召全體學生回家為老人做一件實實在在的事,讓他們親身感悟老人的辛勞,真心地尊重老人、敬重老人,虛心接受老人的指點、教導,生活中多關心老人的身體、孝敬老人。

          四、取得的成效

          重陽節(jié)活動使我校廣大師生尊老、敬老蔚然成風,弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,學校工作的新老教師相處更加和諧,工作更有信心,特別是通過此次慶;顒,使我們的學生更能體會老人一生的艱辛,讓他們學會孝敬、學會感恩,對他們健康成長很有益處。

          學校重陽節(jié)活動總結4

          重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日,在這個特殊的日子里,我校根據(jù)上級指示精神,舉行了以主題為“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的慶;顒印,F(xiàn)將活動具體情況作如下總結:

          一、深入宣傳,唱響尊老敬老主弦律。

          通過主題班隊會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳了傳統(tǒng)節(jié)日的來歷及意義,同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭所作的貢獻。

          二、積極組織,開展敬老愛老活動

          小學以“小鬼當家”親情回報活動為主題,讓學生在日常生活中記得對家人“說感恩話”;學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。很多孩子通過這樣的活動在父母下班回家或干完家務后親切的送上“您辛苦了”、“謝謝”;有些孩子還盡力收斂自己的小個性,不與家人頂嘴了;并主動利用課余時間為長輩做力所能及的家務事。

          傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,中學則以“最美夕陽紅”探究活動為主題,制作電子小報,了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習俗、故事。開展“清茶表孝心”、“禮讓老人”活動:放學回家后為爺爺奶奶敬茶;外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動等等活動形式倡導尊老敬老。

          我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚更豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感,使慶外學子自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。

          學校重陽節(jié)活動總結5

          “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,欄桿中心小學以豐富多彩的活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。

          一、開展以“愛在重陽敬老行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。9月29號下午,學校少先隊員代表及部分教師代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到欄桿老年學校。他們通過志愿服務,溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。

          二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。充分發(fā)揮全體學生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

          三、發(fā)動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發(fā)出倡議,為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事,并力爭形成習慣,讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。

          四、要求全體學生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。

          欄桿集鎮(zhèn)中心小學旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

          學校重陽節(jié)活動總結6

          “九九”重陽節(jié)之際,我校抓住這個“尊老,敬老,愛老”的契機,展開了“我向老人表心意的敬老活動”,以加深小學生們對“九九重陽節(jié)”的認識!熬啪拧敝仃枤v來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日,在今年的重陽節(jié)到來之際,我們就利用班會時間,向全體同學發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給老人聽,其間,為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。

          “九九”重陽節(jié)那天,少先隊員們,來到敬老院和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服,曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。

          在全社會都倡導“尊老,敬老,愛老”的大氛圍中,校園中對學生的教育更應加強。校園的畫中“尊老,敬老,愛老”內(nèi)容的設計,把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊員的諄諄教誨也時時影響著隊員們,所以,發(fā)揮員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態(tài),了解當今的社會風貌。從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼畫,出示一些資料,請校長為同學們講一講“尊老,敬老,愛老”的先進事跡,號召同學們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的“尊老,敬老,愛老”的事跡。

          今后的活動中,讓學生發(fā)揮他們的想象力,創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動的樂趣。

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