2021年中秋工作總結(jié)范文（通用8篇）
時(shí)間是箭，去來迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，經(jīng)過這段時(shí)間的努力后，我們?cè)诓粩嗟某砷L中得到了更多的進(jìn)步，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的2021年中秋工作總結(jié)范文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋工作總結(jié)1
今年的月餅銷售工作已經(jīng)結(jié)束，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的積極配合下，在整個(gè)營銷團(tuán)隊(duì)的不懈努力下，201x的銷售工作雖然取得了一定的成績，但我們深知離領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差甚遠(yuǎn)，為尋找差距，總結(jié)不足，積累經(jīng)驗(yàn)，給明年的工作打下基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)部特做如下總結(jié)：
一、關(guān)于財(cái)務(wù)管理專業(yè)就業(yè)形勢分析包裝：
1、今年的內(nèi)包裝雖然做了專門設(shè)計(jì)，比去年前進(jìn)了一步，但與顧客的要求仍有差距，消費(fèi)者反映我們的內(nèi)包裝透明度與亮度不夠，他們的對(duì)比對(duì)象是尚康與佳嘉友。還有餅塊，雖然我們的單塊重量多于竟品，但在感觀上卻小于竟品，原因是竟品的餅薄而大，咱們的是厚而小。明年我們應(yīng)改換模具，做出合適的餅塊來，以有利于市場競爭。今年，客戶普遍反映我們的外包裝產(chǎn)品單調(diào)，不成系列，缺少賣相，零售在100元左右的禮品盒缺少，影響了在商超的銷售。中國紅與喜悅秋色兩款，雖有南街村商標(biāo)，但市場上相似包裝禮盒比比皆是，與竟品不能形成差異。明年，我們要提前著手設(shè)計(jì)南街村專版，把南街村的企業(yè)文化與鮮明特色附著在產(chǎn)品包裝上，與竟品形成鮮明對(duì)比，爭取上市后讓顧客感覺耳目一新、物有所值。
二、關(guān)于口味及其它：
目前，我們的口味偏少，品種單一，明年，我們應(yīng)按市場需求，在水果、雜糧、無糖等口味上下功夫創(chuàng)制新品，使之形成系列，以滿足顧客的需要。還有保質(zhì)期，現(xiàn)在的消費(fèi)者越來越注重生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，我們希望在生產(chǎn)和技術(shù)部門的配合下，把我們的保質(zhì)期增加到100天左右。因?yàn)榻衲甑纳a(chǎn)比較集中，9月中旬，我們銷售的散餅還基本上是8月份的生產(chǎn)日期，對(duì)此，消費(fèi)者提了不少意見，希望明年能夠改變這一現(xiàn)象。
三、關(guān)于價(jià)位：
根據(jù)市場反饋的情況，現(xiàn)在大眾消費(fèi)的散餅多在2至4元之間，我們也應(yīng)據(jù)此制定出相應(yīng)的價(jià)格體系，以迎合大眾的消費(fèi)心理。目前，以我們現(xiàn)有的包裝，經(jīng)銷商那兒的利潤偏少，這與其它品牌的經(jīng)銷商所得利潤形成了巨大反差，如果不依賴客戶對(duì)我們的忠誠與讓他們感覺滿意的售后服務(wù)，他們極易動(dòng)搖。所以，我們應(yīng)著眼將來，制定出合理的利潤分配點(diǎn)，爭取讓他們每年都有錢可賺，提增信心，忠于品牌。
四、品牌定位：
南街村月餅雖然在市場上銷售了兩年，但我們應(yīng)該對(duì)自己在河南省所處的位置有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，除在漯河、南陽的月餅市場上屬于領(lǐng)導(dǎo)型品牌外，我們?cè)谄渌袌錾系谋憩F(xiàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在家門口的許昌市，雖然經(jīng)過了連續(xù)兩年的市場運(yùn)作，但我們現(xiàn)在卻屬于挑戰(zhàn)型品牌，在駐馬店、周口、信陽等地市場我們連追隨型品牌都算不上，只能倫為補(bǔ)缺型品牌，在省會(huì)鄭州，雖然今年嘗式著進(jìn)入了流通領(lǐng)域，但表現(xiàn)平平，無所建樹。所以，我們的任務(wù)非常艱巨，可以說任重而道遠(yuǎn)。
五、關(guān)于市場宣傳：
明年，我們應(yīng)該借鑒竟品的市場操作經(jīng)驗(yàn)，印制帶有自己商標(biāo)的背靠背手提袋，不求華麗，但求實(shí)用，因?yàn)槊磕甓嫉眯枰纱笈坑∷�，以降低成本。也�?yīng)考慮印制彩色吊旗、桌圍、一拉寶展示架，以在商超懸掛、外賣展示，增加消費(fèi)者對(duì)南街村月餅的認(rèn)知度，還應(yīng)考慮在局部市場做廣告宣傳，以提升品牌形象，增加產(chǎn)品的知名度。南街村商標(biāo)在河南省擁有廣泛的知名度，但具體到月餅，有的市場還鮮有人知，我們應(yīng)該找到一個(gè)合理的切入點(diǎn)，制造點(diǎn)噱頭出來，然后廣泛宣傳，達(dá)到在河南人所共知南街村月餅的目的。
六、關(guān)于團(tuán)購：
現(xiàn)在，各個(gè)月餅生產(chǎn)廠家都在細(xì)分市場上做文章，因?yàn)槲覀冞M(jìn)入市場較晚，只能邊干邊學(xué)，今年通過偉毫的努力，走了幾單團(tuán)購，算是在這方面做了些許嘗試，明年，我們要在這方面提前準(zhǔn)備，利用各個(gè)方面的人脈資源，重點(diǎn)攻關(guān)，力爭在團(tuán)購中有所成績。
七、關(guān)于隊(duì)伍建設(shè)：
明年要擴(kuò)大市場，以現(xiàn)有的業(yè)務(wù)隊(duì)伍，個(gè)別人在綜合素質(zhì)、個(gè)人能力上還有所欠缺，但在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，個(gè)人能力最低的那塊短板往往決定著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力。所以，提高個(gè)人能力和素質(zhì)成了今后主要考慮的事情，從現(xiàn)在開始，我們就要著手業(yè)務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)工作，有能力的繼續(xù)提高，無能力的加緊學(xué)習(xí)充電，實(shí)在不適合月餅銷售工作的人員，要堅(jiān)決調(diào)整工作崗位。
八、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：
除了繼續(xù)對(duì)漯河、南陽市場進(jìn)行鞏固以外，明年，我們還將繼續(xù)對(duì)駐馬店、許昌等現(xiàn)有市場進(jìn)行深入開發(fā)。在地深耕，永續(xù)經(jīng)營。把市場做細(xì)，讓南街村月餅在以上市場有所作為。除此之外，我們還將合理制定規(guī)劃，開發(fā)新的市場，尋找合適的合作伙伴，今年，我們?cè)谥芸谑袌霁@得了教訓(xùn)，原想跟著大客戶當(dāng)個(gè)學(xué)生，學(xué)點(diǎn)市場銷售經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在看來，還得培養(yǎng)自己的客戶，像漯河李喜剛，許昌楊超英，鄧州段昭兵，能夠充分理解我們的意圖，積極配合我們的行動(dòng)，廠商一家，合力行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)共贏。只有擁有了這樣一支忠實(shí)的客戶隊(duì)伍，我們才算建立了自己穩(wěn)定的月餅銷售網(wǎng)絡(luò)。
成績屬于過去，明年的工作光榮而艱巨，我們相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，我們有信心，有能力讓南街村月餅在河南市場全面開花，全線飄紅。
請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)看我們的行動(dòng)吧！
中秋工作總結(jié)2
為切實(shí)貫徹落實(shí)"我們的節(jié)日·中秋節(jié)"主題活動(dòng)的通知精神，增進(jìn)全體干部職工對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我局開展了形式多樣的中秋節(jié)慶祝活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開展，我局高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，要求各科室將此項(xiàng)工作作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、加大宣傳，營造氛圍
我局利用宣傳欄、網(wǎng)站等多種方式對(duì)中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，讓全體干部職工及社會(huì)群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
三、具體活動(dòng)情況
（一）開展文明幫扶活動(dòng)，樹文明單位形象
中秋節(jié)來臨之際，由我局3名干部職工組成的慰問團(tuán)，為3個(gè)低保戶家庭送去黨和政府的溫暖，送去米、油和月餅，表達(dá)節(jié)日的祝福。
（二）組織開展文體活動(dòng)，樂迎中秋
為了喜迎中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)的到來，給全局干部職工創(chuàng)造一個(gè)歡快的節(jié)日氣氛，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)員工交流與協(xié)作，我局精心組織了"樂迎中秋節(jié)"文體活動(dòng)。活動(dòng)包括：詩歌朗誦、跳繩比賽、羽毛球競賽等。
（三）開展除塵活動(dòng)
為迎接中秋節(jié)到來，我局認(rèn)真開展中秋節(jié)除塵活動(dòng)，倡導(dǎo)健康生活，凈化機(jī)關(guān)環(huán)境，掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
通過開展一系列體現(xiàn)民族文化的活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化，充分展示了我局奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)采，有力地推動(dòng)了我局文化建設(shè)，用先進(jìn)文化引領(lǐng)人民群眾精神。
中秋工作總結(jié)3
一年一度的中秋節(jié)活動(dòng)塵埃落定，但值得總結(jié)的地方很多，沒有總結(jié)相信明年相同的問題還會(huì)出現(xiàn)，其實(shí)工作中、生活中很多事情也是一樣，雖然事后諸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時(shí)，咱們可以有些準(zhǔn)備，咱們或者可以做的更好。
組織是所有活動(dòng)的核心，井井有條的組織能保證活動(dòng)最大限度的發(fā)揮熱量;而對(duì)事情的預(yù)判有利于活動(dòng)的順利實(shí)施，就公司本次中秋節(jié)活動(dòng)說一下個(gè)人總結(jié)：
1、關(guān)于場景布設(shè)：
場景布設(shè)顯得太小氣和隨意，甚至沒有公司標(biāo)志，沒有眼前一亮的感覺，顯示不出公司的形象和氣派;
2、關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)的程序：
整個(gè)活動(dòng)過程顯得比較零亂，熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規(guī)劃，并知會(huì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)程序，然后由主持人活動(dòng)中知會(huì)大家，整個(gè)活動(dòng)應(yīng)該是漸向高潮推進(jìn)的過程。
3、關(guān)于獎(jiǎng)品及抽獎(jiǎng)：
很多人對(duì)獎(jiǎng)品有看法，原因是獎(jiǎng)品雖然價(jià)格不菲但不實(shí)用，這點(diǎn)很值得商榷，否則就是公司花了錢不討好;抽獎(jiǎng)形式是最失敗的，卡片根本無法保證抽獎(jiǎng)所需要的隨意性，向D處長那樣的抽獎(jiǎng)方式更是讓這種抽獎(jiǎng)方式的缺點(diǎn)被放大了。
4、關(guān)于其他細(xì)節(jié)問題
4.1問題一：Z總在發(fā)表中秋節(jié)活動(dòng)演講時(shí)出現(xiàn)的話筒問題居然沒有人上去進(jìn)行調(diào)整，組織者明顯的對(duì)活動(dòng)本身缺乏調(diào)度和臨時(shí)應(yīng)變的能力;
4.2問題二：因?yàn)楦鱾�(gè)級(jí)別的老總比較多，但是能和老板一桌的畢竟少數(shù)，于是出現(xiàn)了老板不得不換座位而某些領(lǐng)導(dǎo)人找不到座位的尷尬局面，這件事絕對(duì)值得相關(guān)人員記住;
4.3關(guān)于通知：很多項(xiàng)目上的人直到當(dāng)天下午才知道中秋節(jié)活動(dòng)的安排，其實(shí)本次中秋節(jié)活動(dòng)早已確定，為什么不提前通知呢?
在方向確定以后細(xì)節(jié)顯得是如此的重要，計(jì)劃、組織和隨機(jī)應(yīng)變等等等等，如果沒有經(jīng)驗(yàn)，那么就從這次開始吧，希望以后能夠更加出色！一次比一次更好！
中秋工作總結(jié)4
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。本次活動(dòng)來自于幼兒的興趣與需要。通過活動(dòng)讓孩子們了解了人們?cè)鯓託g度過中秋節(jié)，充分挖掘了中秋節(jié)活動(dòng)的多樣化，讓孩子們體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂，擴(kuò)展了他們的知識(shí)范疇。在活動(dòng)的保證，充分利用和開發(fā)家長資源，在課程實(shí)施中實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。本次活動(dòng)中我們邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng)，和孩子一起收集中秋節(jié)食物、謎語、燈籠等，利用廢舊的物品循環(huán)運(yùn)用進(jìn)行親子制作燈籠，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學(xué)習(xí)的過程。
在主題活動(dòng)實(shí)施過程中，我們始終貫徹觀念：活動(dòng)中教師是體驗(yàn)孩子需要的支持者，在活動(dòng)中既做到適時(shí)提升總結(jié)，又使孩子在創(chuàng)造中享受到了成功的喜悅。
反思此次活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行了總結(jié)和提升，認(rèn)為本次活動(dòng)能夠順利開展，主要得益于以下有效措施：
一、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者，通過傾聽、觀察、談話，及時(shí)捕捉幼兒的愛好。
中秋節(jié)給予了孩子們太多美好回憶，同時(shí)也激發(fā)了他們的探索興趣。我尊重幼兒的生成活動(dòng)，并充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，通過各種方式引導(dǎo)幼兒生成活動(dòng)，而且給予極大鼓勵(lì)，并為此創(chuàng)造了一種自由、輕松的氛圍，讓孩子在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自我表現(xiàn)、充分交流，分享活動(dòng)帶來的快樂，使活動(dòng)成為幼兒生活的舞臺(tái)，成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的舞臺(tái)，使幼兒的主體性和創(chuàng)造性得以發(fā)揮。
二、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者，促進(jìn)“中秋節(jié)”的活動(dòng)的順利開展。
待幼兒對(duì)新年有了進(jìn)一步的了解后，“慶祝中秋節(jié)”的活動(dòng)開始了，讓幼兒注意到在中秋節(jié)時(shí)我們有哪些習(xí)俗？，然后是搜集，并請(qǐng)幼兒展示搜集物品，如燈籠、謎語、中秋節(jié)食物等。孩子們十分喜歡。于是，就提議孩子們與家長一起動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，一起來設(shè)計(jì)和制作別出心裁的燈籠，快快樂樂地過一個(gè)中秋節(jié)。于是，制作、展示活動(dòng)開始了，孩子們自主選材，自主創(chuàng)造。用各種材料制作燈籠。美工區(qū)的小朋友在制作中秋食物。在這個(gè)過程中，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)成功的快樂，并學(xué)會(huì)用語言介紹自己的食物充分體驗(yàn)了自主學(xué)習(xí)的樂趣。
三、做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者，讓幼兒在回憶活動(dòng)中感受快樂。
因此，活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中，我們主要從開展節(jié)日活動(dòng)為主，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作、分享；最后的“中秋親子制作燈籠展”將活動(dòng)推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗(yàn)到了中秋節(jié)的氣氛。
中秋工作總結(jié)5
XX鎮(zhèn)組織開展“我們的節(jié)日.中秋”系列活動(dòng)。一是開展“結(jié)對(duì)幫扶.中秋獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。機(jī)關(guān)干部和村社區(qū)干部組成10個(gè)慰問小組，分別對(duì)轄區(qū)5個(gè)村、5個(gè)社區(qū)的困難戶進(jìn)行慰問，讓他們感受到黨和政府的關(guān)心和溫暖。
二是開展“迎中秋佳節(jié).學(xué)道德模范”活動(dòng)。各社區(qū)(村)在宣傳欄公開表彰孝親敬老、身邊好人人物事跡，感召大家以他們?yōu)榭０駱�，多行善事，在中秋的�?jié)日氛圍中讓大家認(rèn)識(shí)到道德規(guī)范的重要意義。
三是組織干部開展經(jīng)典學(xué)習(xí)活動(dòng)。引導(dǎo)黨員干部，特別是青少年感受傳統(tǒng)經(jīng)典魅力，增強(qiáng)愛國主義情感，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過學(xué)習(xí)吟誦中華歷代與中秋相關(guān)的經(jīng)典詩篇，讓黨員干部及未成年人親近經(jīng)典、熱愛經(jīng)典，在誦讀中感受到中華文化的.深厚底蘊(yùn)與魅力。
四是深入開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。各社區(qū)利用道德講堂開展組織轄區(qū)未成年人誦讀中華經(jīng)典比賽活動(dòng)，年輕人一展才藝，提問對(duì)答如流，關(guān)于中秋文化的詩詞娓娓道來，對(duì)于詩詞當(dāng)中的典故含義更是信手拈來。
五是關(guān)愛志愿服務(wù)扎實(shí)推進(jìn)。組織青年志愿者、巾幗志愿者、學(xué)生志愿者等各類隊(duì)伍，積極開展文明禮儀宣講、便民利民服務(wù)、文明交通引導(dǎo)、社區(qū)幫扶和社區(qū)文化等服務(wù)活動(dòng)，并走進(jìn)孤寡老人、殘疾人、留守兒童、外來務(wù)工人員家庭，給他們送上生活用品及中秋慰問品，居委會(huì)攜養(yǎng)老服務(wù)中心開展了慶中秋老少同樂DIY月餅制作活動(dòng)，為轄區(qū)退役軍人及其家屬送上甜甜的月餅和精美禮品，舉行茶話會(huì)讓更多人參與進(jìn)來，互相談心、交流情感。同時(shí)，切實(shí)幫助一些群體解決實(shí)際困難，大力營造互幫互助、文明和諧的社會(huì)氛圍。
中秋工作總結(jié)6
一年一度的中秋節(jié)結(jié)束了，我們A里以中秋情濃意更濃為主，突出中秋節(jié)的團(tuán)結(jié)、和諧的節(jié)日特征，使我們更進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，了解傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情。
中秋銷售工作在8月中旬進(jìn)入了緊張的狀態(tài)，在30天的銷售工作中我們了解工作流程，月餅種類、價(jià)錢、克數(shù)、知識(shí)。在今年這個(gè)大氣候中，企業(yè)單位訂購到量很少，但是我們依舊給自己信心，本著完成任務(wù)。
我們團(tuán)結(jié)齊心、力足，我們制定了機(jī)制，每天由兩人到周邊各個(gè)企業(yè)、科技街、雁灘附近的各企業(yè)單位，宣傳我們的月餅，并且送貨上門。在忙碌的一個(gè)月中酸、甜、苦、辣都有。更多團(tuán)結(jié)感動(dòng)，圓滿完成了任務(wù)。
散月餅銷售比較好，今年散月餅新增幾種品種、碳燒、蛋黃、法式它的得到了顧客的肯定，最后三天無貨了，希望公司在明年訂貨量酌情再多點(diǎn)。
盒月499單盒和團(tuán)購銷售很好，中等價(jià)格，199和189銷售的快到最后幾天里199無貨了。
渭源路店全體員工，整體態(tài)度端正積極，團(tuán)結(jié)我們店雖然只有4個(gè)人，但是我們配合很默契，大家都盡自己的職責(zé)，合理分工，大家在一起有喜悅、感動(dòng)、在此我感謝我的團(tuán)隊(duì)，真的很努力，沒半途而棄。
希望我們?cè)俳釉賲�，在以后的工作中一樣努力，一樣精神飽滿，為我們公司做更好銷益。
中秋工作總結(jié)7
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生“扣好人生第一�？圩印保�(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以落實(shí)關(guān)于青少年“扣好人生第一�？圩印钡闹匾甘揪窈忘h的十九大關(guān)于“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的要求，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)全體師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)熱度，提高文明素質(zhì)，主動(dòng)營造建設(shè)濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織學(xué)生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái)，開展中秋簽名寄語活動(dòng)，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國之情。營造出不忘故鄉(xiāng)，思念親情、期盼團(tuán)圓的濃重氛圍。
2.開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事，并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報(bào)，來感受歷史，領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。
3.組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞，開展中秋詩文朗誦會(huì)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
中秋工作總結(jié)8
本年度我校教師在上級(jí)教育部門和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用
上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f，由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以一時(shí)摸不著頭緒，但是通過學(xué)習(xí)，我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。
這學(xué)期以來，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題，個(gè)別教師性格開朗，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒興趣。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使個(gè)別教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。我們還鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：
2、堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。
3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;
5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮團(tuán)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以團(tuán)支部廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動(dòng)，切實(shí)進(jìn)行德育教育。
四、狠抓教育教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、積極開展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作：
(1)、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教務(wù)處;
(2)、做好學(xué)籍管理工作;
(3)、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教務(wù)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生;
(4)、以學(xué)生為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的規(guī)范教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習(xí)、班主任跟文明班級(jí)的評(píng)比，效果非常好;
(5)、我們?cè)诰旁鲁鯙榱耸固貚徑處煴M快的投入到工作當(dāng)中，我校教師進(jìn)行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動(dòng)，并且鼓勵(lì)特崗教師大膽上好翻版課，早日置身于教育氛圍;
五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)
學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
1、及時(shí)召開家長會(huì)，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等，要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育親合力。
2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪的方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录�，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度：
�、睂W(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。
�、矊W(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
⒊學(xué)校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。
4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧校園。
七、存在問題：
回顧一年來，我校本著以人為本的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問題還是有的：
第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)環(huán)境差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，家長對(duì)子女管理不夠位;
第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想不到位，教學(xué)熱情不高;
第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。
回首過去，成績有所提高，面對(duì)未來，倍感壓力很大，在本學(xué)期接近尾聲的時(shí)候，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛，又為我們教學(xué)點(diǎn)新建了教師住房，辦公室等，這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情，所以我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為育才的教育工作努力譜寫教育新篇！
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