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      2. 教師節(jié)的總結(jié)

        時間:2021-09-10 15:39:44 總結(jié) 我要投稿

        教師節(jié)的總結(jié)(通用8篇)

          總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)的總結(jié)(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教師節(jié)的總結(jié)(通用8篇)

          教師節(jié)的總結(jié)1

          九月金秋,秋雨淅瀝,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。在教師節(jié)前夕,我校以“弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸的原則,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)的一系列活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的教師節(jié)。現(xiàn)將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。

          一、由政教處組織召開班主任會議,布置初中部和小學(xué)部各班慶祝教師節(jié)活動。

          要求各班在九月7日下午最后一節(jié)課,以班為單位,進行以感念師恩為主題的班隊會慶;顒印0嗉墤c;顒有问蕉鄻印(nèi)容豐富、主題明確,五一班以"感恩教師為主題",七二以"紅燭頌"為主題更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學(xué)生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

          二、利用黑板報、廣播等多種形式進行宣傳。

          宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報,頌揚學(xué)生心中朝夕相處的恩師。

          三、學(xué)校班子成員,專程到醫(yī)院慰問看望了我校退休教師。

          皇莆老師,她因腳受傷,住院治療。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送上了美好的祝愿,祝愿她早日康復(fù)。然后又對從我校離退休的十五位老教師,進行了看望和慰問,送上節(jié)日的祝福。真誠的祝愿老教師節(jié)日快樂,幸福安康。

          四、小學(xué)部各班還開展了溫暖送給老師的活動:

          1、低年級各班開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

          2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著"教師節(jié)快樂"、"老師您辛苦了"等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。

          3、高年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

          五、表彰先進教師,共祝美好未來。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體教職工慶祝會。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。并對常年堅守在教學(xué)崗位上的優(yōu)秀教師,進行了表彰。

          總之,今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。

          教師節(jié)的總結(jié)2

          一、開展教師節(jié)征文運動

          二、召開“為教師喝采”教師會議。

          在第xx個教師節(jié)到來之際,我校田校長以“為教師喝采”為主題做了教師會講話。會上,田校長向辛勤工作在教導(dǎo)戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校得到的造詣和榮譽及全體教師的盡力工作做出了充分的確定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

          三、號召學(xué)生們察看教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織運動、指點學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:曩昔總覺得先生既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。顛末這幾天的察看才知道,先生真不容易。別看短短的40分鐘,先生們光為此做的籌備就遠遠跨越40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、指點學(xué)生再長的光陰也代表不了先生為我們所支付的心血,況且先生的工作并不僅僅是純真的上課。我想真誠的對先生們說一句:先生,您費力了!

          四、“謝師卡”著手制作謝師卡運動

          為杜絕以往為先生購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生可以或許本身著手、本身動腦,為先生做一份小禮物,卡片上寫上本身最想和先生說的話,以此表達對先生的敬愛之情。運動培養(yǎng)了學(xué)生著手才能,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

          9月10日下午,我校6年級1班召開了“先生,謝謝您的愛”主題班會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為先生獻上一首歌,還為先生獻上一束鮮花,標(biāo)致的詩句,動聽的歌曲都表達了學(xué)生對先生的愛。通過班隊會運動讓學(xué)生們與先生的心更近了。

          教師節(jié)慶祝這天,每位從課堂里走出來的教師臉龐都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給先生奉上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給先生獻上了莊嚴(yán)的隊禮,有的班學(xué)生為先生制作了精致的圖片盡管只是一個小小的行動,可帶給先生的是欣慰無限。通過此次運動,少先隊員們走近了先生,了解了先生,理解了先生,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的間隔,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、抽芽,它將隨同學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

          教師節(jié)的總結(jié)3

          20xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓先生們開心、充足地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣,開展了富厚多彩的慶祝運動。運動當(dāng)天少先隊隊長進行了“感德教師”國旗下講話,號召全體學(xué)生,感德先生,尊重先生;為先生唱一首祝福的歌,為先生獻上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氛圍下,我校教師度過了一個愉快的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)運動算是完美落幕,這次運動的特色主要有以下幾點:

          1、主題光顯,后果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的運動目的便是祝全體先生教師節(jié)愉快,讓先生在教師節(jié)當(dāng)天可以或許感想感染到節(jié)日的.氛圍。我們這次舉辦的運動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向先生祝福”的措施讓后果加倍明顯,運動當(dāng)天早上被祝福的先生們都異常高興的向我們扣問運動的更多細節(jié),并送給同學(xué)們許多的祝福,有的先生說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有高興有沖動”這句話說出了很多接收祝福的先生的心聲。

          2、介入面廣,承認(rèn)度高:這次運動全體的教師和學(xué)生都介入到了此中。在學(xué)生給先生送祝福語的那一刻,先生們的臉龐都露出了甜甜的笑容,聽著同學(xué)們感德的歌聲,先生們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,先生們的感激匯合在一起,整個學(xué)校充溢了溫馨的氣息。

          在書畫比賽時,同學(xué)們更是把對先生的感德續(xù)寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了先生們無限的歡暢。先生們也回贈了他們的熱度,高興地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的間隔拉近了。

          3、計劃周密,籌備充分:鼓吹歷程中,各工作人員共同得對照好,任勞任怨,自始至終都為這次運動費神,這包管了運動的順利進行。

          本次運動中,各部門主動共同,作好鼓吹,動員同學(xué)們主動介入到這個運動中來,營造了一個尊師重教的精良氣氛;學(xué)生們也都主動響應(yīng),在為先生們送祝福的同時,也營造了一個連合、協(xié)調(diào)的校園氛圍。

          運動固然短暫,但運動中的標(biāo)致卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼承盡力,讓標(biāo)致成績每一天。

          教師節(jié)的總結(jié)4

          我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。為慶祝教師節(jié),同學(xué)們獻計獻策,做了充分的準(zhǔn)備。我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號召,主動參與各項班組織的活動,用各種方式表達自己對老師的尊重和感激之情,整個活動過程十分順利,同學(xué)們紛紛向老師表達感謝與感激之情,老師們也體會到了同學(xué)們感恩的心。

          圍繞"銘記師恩,感謝師恩"的主題,我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果:

          一、以"尊師心語"為主題出一期黑板報

          班干部積極行動起來,積極參與到學(xué)校舉行的慶祝教師節(jié)板報設(shè)計活動中來。本期墻報主題鮮明,內(nèi)容新穎、豐富,富有教育寓意,圖案設(shè)計也精美、字體工整、色彩協(xié)調(diào)、版面美觀。

          二、精心制作一張心意卡

          為老師送上美好的祝福同學(xué)們懷著一顆真心,親手為老師制作出新穎精美的心意卡,并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話。很多科任老師反饋,我班的同學(xué)們制作的賀卡非常好。

          三、教師節(jié)主題班會。

          時間:9月13日 第三周星期一下午地點:高一(8)班主題:"難忘師恩"形式:形式多樣(小品、教師節(jié)知識競賽、講述教師感人小故事、學(xué)有關(guān)歌頌教師的歌、同學(xué)討論)

          四、共簽"每天為老師做一件事"承諾書

          為老師做一件好事不難,難在持之以恒。班干部們提議,讓每一天都成為"教師節(jié)",于是9月13日下午的教師節(jié)活動中,班主任向全體同學(xué)發(fā)出倡議,大家共簽"每天為老師做一件事"承諾書,用具體行動感恩于老師。

          五、為老師服務(wù)。

          在尊師活動月期間,我班積極完成以下好人好事:

          1、清理操場多處堆積的落葉。

          2、清理食堂前水溝的垃圾雜物。

          3.、學(xué)校會議廳大清潔。

          4、打掃初一級教師辦公室。

          教師節(jié)雖已過去,但尊師活動我們班將持續(xù)下去,讓老師們桃李滿天下。師生情意融融,我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠。

          教師節(jié)的總結(jié)5

          在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

          一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶;顒。

          二、召開為教師喝彩教師會議。

          在教師節(jié)到來之際,我校楊校長以為教師喝彩為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

          三、謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)

          我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情;顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

          四、老師,謝謝您的愛主題班隊會

          9月9日下午,我校6年級2班召開了老師,謝謝您的愛主題班隊會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

          教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴(yán)的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

          教師節(jié)的總結(jié)6

          9月1日:接通知后,得到護理學(xué)院學(xué)生科趙妍老師、盧科長、方老師等老師的支持與指導(dǎo),系列活動得以順利開展。

          9月2日:召開團總支及大專部團委會成員小會,布置本次系列活動的任務(wù)。

          9月3日~9月5日:宣傳海報的準(zhǔn)備與張貼:由護理系團總支宣傳部、學(xué)生會宣傳部、大專部團委宣委負(fù)責(zé),海報于周一(9月5號)貼出于護理學(xué)院教學(xué)樓一樓宣傳欄,四張版面,起到很好的宣傳效果。

          9月6號:各班支書收集同學(xué)們想對老師說的一句話,中午集中交于團委,將通過廣播站播出。同學(xué)們踴躍參與,所交語句充滿對老師的敬意與祝福。并為老師點歌《長大后我成了你》。

          9月7日~9月9日:由團總支宣傳部負(fù)責(zé),在護理學(xué)院教學(xué)樓一樓展出宣傳板,命名“心語貼吧”,供同學(xué)們貼小紙條,寫上同學(xué)們想對老師說的話,小紙條上滿載著同學(xué)們對老師的祝福心語。

          9月9日:“溫馨課堂內(nèi)外”

          課堂:每大/小班自定形式,送上準(zhǔn)備好的花與賀卡(剪影:課室—教602,班級—03護本,科目—護理心理學(xué),大班班長吳榮奎給老師送花與賀卡,全體同學(xué)起立,打開已準(zhǔn)備好的POWERPOINT,上有對老師的祝福語,放歌曲《老師你好嗎》、《長大后我成了你》。 課外:03級部分同學(xué)利用早上第四、五節(jié)空堂時間給護理學(xué)院各辦公室、教研室(共2xxxx)送去了鮮花與賀卡。

          9月10日:04級7位同學(xué)與其它部系部分同學(xué)一起,拜訪離退休教職工,并遞交了心得體會。

          教師節(jié)的總結(jié)7

          這次活動,讓我們大專部的同學(xué)更好地體驗到了大學(xué)生活的豐富多彩,宣傳板“心語貼吧”讓我們有了一個說出心理話的機會,充分地表達出自己對老師的敬意。在每一節(jié)課(9號)給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,讀者同學(xué)們送上的卡上的每一句話,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個教室充滿了溫馨的氣息。

          在寫賀卡的同時也道出了同學(xué)們真摯的情意,向護理學(xué)院的老師們獻上真誠的祝福;利用空堂為老師送上鮮花和賀卡的同時,也為老師送上衷心的節(jié)日問候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

          宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心。

          與退休老師馮景霞處長短短幾個鐘的交談中,我們重溫了一位88歲老人的經(jīng)歷,為她與她們那一年代的老人的奉獻精神所感動,在踏出門口的那一刻,我們都暗暗下決心,要繼承老一輩的精神,努力學(xué)習(xí),在將來的醫(yī)學(xué)崗位上奉獻出自己微薄的力量。

          本次活動中,各部、支書、委員積極配合,作好宣傳,動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;本、?频耐瑢W(xué)都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛。

          由于準(zhǔn)備時間相對匆促,在活動過程中,出現(xiàn)了多次浪費同學(xué)不必要的時間的場面,通過總結(jié),希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。

          教師節(jié)的總結(jié)8

          為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生們尊師愛師情感,小主人報社呼和浩特的小記者站組織本次“感恩師情,師恩難忘”主題活動,走進校園采訪我們敬愛的老師。

          19xx年9月10日,全國教師們迎來自己第一個教師節(jié)。18年前,新中國第一個教師節(jié)誕生了。從此以后,每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。教師節(jié)的建立用了5年時間。“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)!比绻麤]有老師對禮貌的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個國家一個民族的期望,而我們就是那顆期望的種子,在老師的培育中正在茁壯地成長著!

          我們小記者們回到自己所在的校園進行采訪。小記者們采訪本班教師,更深刻地體會到教師一天工作的辛苦,能夠更好加強學(xué)生與教師之間的情感溝通,觸動每一個學(xué)生的心靈,了解教師的可愛之處,從而對教師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

          我們小記者們采訪了本班老師,查找名人成長經(jīng)歷事跡,記錄和摘抄名人尊師故事、尊師敬師名言警句等,這讓我們更加覺得老師是多么值得我們尊敬阿!

          采訪結(jié)束后,我們獻上了自己親自做的賀卡,并以班級名義給老師獻上一束鮮花,并送上節(jié)日的祝福。

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