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      2. 演練活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2021-09-10 12:30:26 總結(jié) 我要投稿

        演練活動(dòng)總結(jié)范文(通用6篇)

          在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,想必你會(huì)開(kāi)拓了視野,一定有不少可以總結(jié)的東西吧。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的演練活動(dòng)總結(jié)范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        演練活動(dòng)總結(jié)范文(通用6篇)

          演練活動(dòng)總結(jié)1

          按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月(以下簡(jiǎn)稱(chēng)演練月)。我校以演練月為契機(jī),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安校園,大力營(yíng)造“關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍,通過(guò)演練月活動(dòng),強(qiáng)化師生的安全意識(shí),提高師生緊急避險(xiǎn),自救自護(hù)能力。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署

          學(xué)校積極響應(yīng),認(rèn)真制訂活動(dòng)方案,周密部署,嚴(yán)格落實(shí)“一把手”責(zé)任制,扎實(shí)開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練月活動(dòng)。

          二、抓住契機(jī),加強(qiáng)教育

          學(xué)校以演練月為契機(jī),利用國(guó)旗下講話(huà),校園廣播、墻刊班報(bào)、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì)、開(kāi)展安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》,推動(dòng)應(yīng)急演練活動(dòng)深入開(kāi)展,提高師生的防范意識(shí)和應(yīng)急能力。

          三、精心組織,開(kāi)展演練

          學(xué)校依據(jù)案演練月活動(dòng)方案的要求,認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的論證,確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。通過(guò)演練進(jìn)一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé),提高相關(guān)部門(mén)和應(yīng)急救援隊(duì)伍協(xié)同應(yīng)對(duì)能力,掌握社會(huì)各類(lèi)應(yīng)急資源,推動(dòng)應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安校園管理能力,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的高度,加強(qiáng)對(duì)演練月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),精心組織、廣泛動(dòng)員,扎實(shí)有效地開(kāi)展好演練月活動(dòng)。

          四、及時(shí)總結(jié),深入推進(jìn)

          學(xué)校通過(guò)應(yīng)急預(yù)案演練,及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問(wèn)題,強(qiáng)化制度建設(shè),完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,補(bǔ)充應(yīng)急裝備。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)監(jiān)控,提高師生風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自救互救能力。

          演練活動(dòng)總結(jié)2

          20xx年5月12日午時(shí),我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由校長(zhǎng)親自擔(dān)任總指揮,副校長(zhǎng)任副指揮。演練資料包括“緊急疏散、自護(hù)救助”等幾項(xiàng)資料。參加演練的學(xué)生規(guī)模人數(shù)達(dá)500余人。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員,訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了很大成功。

          在演練之前,要求各位班主任先進(jìn)行教育。當(dāng)警報(bào)響起后,全體教師立即就位,組織學(xué)生避險(xiǎn)。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處,各班主任迅速趕到本班級(jí)組織學(xué)生從前后門(mén)出教室,按規(guī)劃好的疏散線(xiàn)路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓,到達(dá)空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告情景,以防止余震時(shí)摔倒造成傷害。我校全體師生500多人,到達(dá)指定地點(diǎn)只用了1分多鐘,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組,安全防護(hù)組,應(yīng)急組及時(shí)到位并等到最終一名學(xué)生安全撤離后方才離開(kāi),疏散演練井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題,到達(dá)了預(yù)期的效果。

          演練結(jié)束后,作為總指揮的校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應(yīng)本事的同時(shí),也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足:

          1、由于學(xué)生數(shù)多,在疏散的過(guò)程中,學(xué)生的嘈雜聲較大。

          2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時(shí)班級(jí)過(guò)多,影響疏散的速度。

          這次演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急情景下的快速反應(yīng)本事,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線(xiàn)。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案,為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          演練活動(dòng)總結(jié)3

          20xx年11月7日,我班參加了全校組織的防火逃生應(yīng)急演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高師生的自救自護(hù)能力,在演練中,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證演練的成功。學(xué)校在防火逃生應(yīng)急模擬演練前,對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了防火逃生安全教育培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)演練現(xiàn)場(chǎng)做了精心的準(zhǔn)備和布置。演練過(guò)程中,當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)時(shí),能及時(shí)用毛巾捂住口鼻進(jìn)行逃生。學(xué)生們能在老師的指揮下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)疏散。疏散完畢,各樓層負(fù)責(zé)人向總指揮匯報(bào)了師生撤離情況,班主任開(kāi)始清點(diǎn)本班人數(shù),向總指揮做了匯報(bào)。此次演練所有師生“安全脫險(xiǎn)”,演練圓滿(mǎn)結(jié)束。

          通過(guò)這次活動(dòng),廣大師生進(jìn)一步熟悉了消防應(yīng)急逃生的一些基本常識(shí),如:

          A、撲救方法

          (1)要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

         。2)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。

         。3)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

          B、注意事項(xiàng)

         。1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

         。2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

         。3)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

         。4)人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法:

         、傺刂鴫Ρ谫橘氤冯x。

         、谟檬郑ㄗ詈糜脻衩砘驖癫计┟杀恰

         、劭上蝾^部、身上澆冷水,或用濕棉被、濕毯子將頭、身裹好,再?zèng)_出去。

         。5)一般不組織學(xué)生參加滅火。

          通過(guò)演練,廣大師生的消防逃生意識(shí)和技能都得到了提高。

          演練活動(dòng)總結(jié)4

          為進(jìn)一步加強(qiáng)地震災(zāi)害預(yù)防知識(shí)宣傳,提高師生緊急避險(xiǎn)自救能力,確保師生生命安全,我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展地震演練工作,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)習(xí)活動(dòng)組織到位

          為了確保學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)會(huì)議,部署演習(xí)工作。首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí)在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班級(jí)屋屋落實(shí),以確保這次演習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行;

          二、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題認(rèn)真規(guī)劃,演練方案安全可行

          我們對(duì)這次演習(xí)的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,各年級(jí)進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),疏散順序和注意事項(xiàng),要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到警報(bào)聲后,全體師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速,安全進(jìn)行疏散,不能典型示范收拾物品,不得擁擠,推拉,不得重返教室,更不得喧嘩,開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地,到達(dá)規(guī)定的安全位置。

          三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好

          全校開(kāi)始演習(xí)活動(dòng),演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下到各班級(jí)檢查此項(xiàng)工作,在活動(dòng)中,各班級(jí)都能高度重視此項(xiàng)工作,都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)集結(jié),整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

          四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

         。ㄒ唬、存在的問(wèn)題

          1、緊急疏散時(shí),個(gè)別學(xué)生跑到圍墻下躲避,缺少防震常識(shí);

          2、防震演練時(shí),部分學(xué)生態(tài)度不端正,防震知識(shí)不規(guī)范。

         。ǘ⒏倪M(jìn)措施

          繼續(xù)加大地震預(yù)防知識(shí)宣傳,高度認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,各科任教育結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)教給學(xué)生預(yù)防地震的知識(shí)及方法。

          演練活動(dòng)總結(jié)5

          為提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生自救的能力,我校根據(jù)《昌黎縣教育系統(tǒng)20xx年安全生產(chǎn)月期間應(yīng)急演練工作計(jì)劃》文件精神于20xx年6月14日上午課間操時(shí)間開(kāi)展了“地震安全演練”活動(dòng),F(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié):首先成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的.工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員,并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的安全應(yīng)急演練方案,指導(dǎo)全校開(kāi)展安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

          此次演練活動(dòng)由1-6年級(jí)共342名學(xué)生參加,共用時(shí)2分10秒,完成比較順利。

          1、在開(kāi)展演練活動(dòng)之前,我校制訂了安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案,并利用校園廣播在課間操時(shí)間組織全校師生召開(kāi)演練安排會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全應(yīng)急演練提出要求和講明注意事項(xiàng)。

          2、準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任再一次到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到達(dá)區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

          3、演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響警報(bào)信號(hào),演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生在聽(tīng)到“地震發(fā)生了”的信號(hào)后進(jìn)行緊急避險(xiǎn);在聽(tīng)到第二次警報(bào)后,學(xué)生有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生在樓道值勤教師的協(xié)作指揮下有序地逃生到指定安全區(qū)域。

          4、演練結(jié)束后,校長(zhǎng)和安全主任對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的地震知識(shí)教育。然后各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。

          這次地震演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的地震逃生安全意識(shí),對(duì)普及地震安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)地震地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

          演練活動(dòng)總結(jié)6

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)方法,根據(jù)鎮(zhèn)教體辦關(guān)于開(kāi)展冬季消防安全教育、火災(zāi)逃生演練活動(dòng)的通知精神,我園于xx年1月6日,開(kāi)展了一次火災(zāi)逃生演練。1月5日,我園召開(kāi)了全體教師會(huì),對(duì)“演練”進(jìn)行了全面部署,一起學(xué)習(xí)了《消防應(yīng)急疏散演練方案》,并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲袄冒踩逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

          一、演練情況

          1、1月6日上午10:00我園在鎮(zhèn)教體辦安辦史主任和楊主任的觀(guān)摩指導(dǎo)下,進(jìn)行了演練。各相關(guān)人員提前到達(dá)所管區(qū)域,做好準(zhǔn)備。上午10:00隨著急速的“警報(bào)”聲,每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),按照本班的疏散路線(xiàn)有秩序地撤離。歷時(shí)52秒,幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告,總指揮對(duì)本次演練情況進(jìn)行了小結(jié),隨后又對(duì)全體師幼進(jìn)行了消防安全教育。

          2、演練過(guò)程中,教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合;幼兒聽(tīng)從指揮,安全有序的撤離到了安全集合點(diǎn)。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

          二、存在的問(wèn)題

          幼兒年齡小,相對(duì)安全意識(shí)和防范能力較差。

          三、整改措施

          1、加強(qiáng)消防安全教育與應(yīng)急疏散演練,提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力。

          2、加強(qiáng)安全隱患排查與整改力度,全力消除安全隱患,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,確保校園穩(wěn)定,師幼平安。

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