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      2. 舉辦全國科普日活動總結

        時間:2021-09-09 17:11:26 總結 我要投稿

        關于全國科普日的活動總結(通用6篇)

          經歷了有意義的活動后,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經歷,為此需要認真地寫活動總結了。你想知道活動總結怎么寫嗎?下面是小編收集整理的關于全國科普日的活動總結(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于全國科普日的活動總結(通用6篇)

          舉辦全國科普日活動總結1

          為全面推進《全民科學素質綱要》的實施,努力提高街道廣大居民的科學文化素質,根據《關于組織舉辦20xx年全國科普日活動的通知》(X科協聯發(fā)[20xx]X號)文件的要求,從9月14日至20日,在全街道范圍內開展以“保護生態(tài)環(huán)境,建設美麗XX”為主題的“全國科普日”系列活動,F將活動情況總結如下:

          一、精心組織,周密部署

          科協向街道領導匯報后,黨工委、辦事處領導十分重視,對街道科協提出要求,要認真按照文件要求,結合各社區(qū)的實際開展“全國科普日”活動。街道科協召開了各社區(qū)科普宣傳員會議,進行傳達貫徹,并提出了具體的活動方式,從9月14日至20日在全街道各社區(qū)分別進行,為開展好20xx年科普日活動提供了強有力的組織保障。

          二、圍繞主題,營造氛圍

          20XX年全國科普日活動期間,街道緊緊圍繞“保護生態(tài)環(huán)境,建設美麗XX”的主題,在街道、社區(qū)人員集聚地張貼“弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法”等宣傳標語,營造了20xx年科普活動日宣傳氛圍。

          三、內容豐富,形式多樣

          1、圍繞活動主題,組織科普志愿者開展環(huán)境保護科普現場宣傳活動。街道科協聯合環(huán)保所等部門9月18日在婦女兒童中心門口組織了關于環(huán)境保護知識的科普宣傳活動,共發(fā)放宣傳資料2000余份。

          2、開展科普知識講座。9月18日上午在XX社區(qū)會議室舉辦了一期以“居民健康生活“為主題的科普知識講座。XX衛(wèi)生服務中心的專家醫(yī)師從影響健康的因素、如何維護健康等方面做了詳實的講解和案例分析,來自各社區(qū)的40余名居民群眾興致勃勃地聆聽了此次講座。對進一步提高社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識起到了積極作用。

          3、加強科普宣傳欄建設。科普日期間制作科普宣傳展板3塊,更新《科普宣傳欄》7塊。

          四、工作扎實,成效顯著

          科普日系列活動的開展取得了實效,深受群眾歡迎。據初步統計,街道20xx年“全國科普日活動”共張貼科普掛圖7套,發(fā)放環(huán)境保護、地震安全等各類科普宣傳資料2000多份,發(fā)放科普圖書資料300余冊,參與群眾2000余人。通過此次“全國科普日”系列活動的開展,提高了轄區(qū)群眾的科學文化素質,激勵了廣大科普工作者、科普志愿者參與科普活動的熱情,在街道范圍了營造了“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍,對進一步推動《全民科學素質綱要》的實施,提高廣大群眾科學素質起到積極的推動作用。

          舉辦全國科普日活動總結2

          為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》,努力提高社區(qū)居民的文化素質,社區(qū)以科普日活動為載體,廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動。于20xx年9月25日在日月廣場開展為期科普宣傳活動,F將活動內容總結如下:

          一、精心組織,周密安排

          為了在社區(qū)內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面,社區(qū)決定利用“全國科普日”這個有利的契機,在社區(qū)內開展科普宣傳活動。為保證科普日活動的全面開展,社區(qū)召開專門會議進行部署,成立了活動籌備小組,并將各項工作責任到人,形成主要領導具體抓,分管領導親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高社區(qū)公眾的科普意識和科學文化素質,不斷滿足社區(qū)公眾對科學技術知識增長的需求。形式的發(fā)展要求我們的科普工作必須與時俱進,提高認識、更新觀念,不斷創(chuàng)新科普形式,豐富科普內容,使社區(qū)科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可。

          二、營造氛圍,開展活動

          9月25日,我們開展以“科技在我身邊”的主題活動,在社區(qū)內展出了科普展板,將社區(qū)內科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新,參加了文藝演出、發(fā)放宣傳資料1000多份,營造科普日氛圍。

          三、工作扎實,成效顯著

          科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果,為群眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展,努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍,對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》的實施,提高廣大群眾科學素質打下了基礎。

          社區(qū)通過各種活動,營造了崇尚科學、反對迷信和抵制偽科學的氛圍,提高了社區(qū)居民的科學文化素質和生活質量。社區(qū)居民普遍感到,社區(qū)內的歡聲笑語,人人親切相處,精神面貌發(fā)生了巨大的變化,出現了文明、團結、健康、祥和的新氣象。

          四、存在的問題

          為了做好這次活動,我們對此項活動做了詳細的分工和部署,盡量做到不漏掉每一個環(huán)節(jié)。此次科普活動開展,使居民們普遍提高了對科普工作的認識。當然還存在著諸多不足的地方。比如活動的內容較少,思路不夠創(chuàng)新,在有些細節(jié)方面還有疏漏之處,雖然在開展科普活動之前,我們進行了大規(guī)模的宣傳和動員,但參與的人群還是不夠。

          今后,我們必須不斷加強學習、更新觀念、創(chuàng)新科普形式、豐富科普內容,使社區(qū)的科普工作走上科學、規(guī)范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力,那么開創(chuàng)科學、文明、和諧新型社區(qū)的目標一定能早日實現。

          舉辦全國科普日活動總結3

          20xx年9月15日~9月21日,xx幼兒園結合科普日在幼兒園和家庭開展了科普系列活動,本次活動的主題為“創(chuàng)新引領時代智慧點亮生活”,F總結如下:

          大班組開展了“綠色環(huán)保,低碳生活”環(huán)保標記設計大賽的活動。活動前期,通過觀看“環(huán)保宣傳片”等,讓孩子們深切地體會到環(huán)保的.重要性;然后進行了“環(huán)保標記”的制作,讓孩子們知道環(huán)保應從我做起,從點滴做起,從身邊小事做起;最后將標記掛起,讓孩子們用實際行動踐行“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念。

          中班的孩子們對自然角里的植物很感興趣,他們拿著放大鏡觀察各種植物的葉子,探索、發(fā)現葉子的不同;拿放大鏡觀察飼養(yǎng)角里烏龜身上的花紋……凸顯了“科學好好玩,好好玩科學”的理念。

          小班的幼兒認識新事物是通過對手部的觸摸,來感知世界的,手在人的個體發(fā)展中起著重要作用,每天幼兒都用自己的小手做著不同的事,他們對自己的小手也充滿了好奇:小手真靈巧,還能做什么?小動物們也有手!那小動物的手能干什么呢?同時,小班的幼兒還一起觀看了視頻《動物的“手”和“腳”有什么用》。讓孩子從最貼近的自身開始探索,從而衍生到小動物的身上,活動的內容貼近幼兒的生活,有助于拓展幼兒的經驗和視野。

          除此以外,幼兒園內還開展了《保護環(huán)境人人有責》的國旗下講話;制作了全國科普日的小報發(fā)放給家長閱讀;開展了信息技術培訓活動,讓教師學習并利用好先進的信息技術,從而服務于教育。

          舉辦全國科普日活動總結4

          按照關于全國科普日活動的統一部署,圍繞“節(jié)約保護水資源、堅持可持續(xù)發(fā)展”的主題,扎實組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的科普活動,有效推進了居民科學素質建設。現將“全國科普日”活動總結如下:

          一、精心組織,周密安排

          弘揚科學精神、普及科學知識是社區(qū)科普工作的出發(fā)點和落腳點。為了在社區(qū)內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面,我們充分利用“全國科普日”這個有利的契機,制定翔實的活動方案開展科普展示活動,并成立了活動領導小組,由社區(qū)主任擔任組長,配備專職工作人員負責科普工作,并以此為依托,在社區(qū)中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業(yè)的社區(qū)工作者和居民代表組成社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者服務隊,構建了社區(qū)科普工作隊伍、科普宣傳員、科普志愿者隊伍自上而下的社區(qū)科普網絡,有效地保證了社區(qū)科普宣傳工作有條不紊地開展。

          二、營造氛圍,開展活動

          在20XX年9月17日—23日,我們開展以“節(jié)約保護水資源,共建和諧科普新社區(qū)”的主題活動,在社區(qū)內展出了科普畫報9份,將社區(qū)內科普宣傳欄、科普圖片資料更換一新;并開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。如:以廣播作為宣傳媒介,每天下午廣播節(jié)水小常識;以社區(qū)大課堂為平臺,舉辦節(jié)約用水知識講座,向社區(qū)居民宣

          傳節(jié)約水資源的重必要性和節(jié)水小竅門,并以知識競賽的形式積極組織社區(qū)居民互動,增強他們的節(jié)約意識,居民參與熱情極高,現場氣氛非常熱烈。此次科普活動日活動期間,開展知識講座4次,共計89人參加。并向社區(qū)居民免費贈送科普書籍共計80余冊。

          同時,以科普活動日為契機,我社區(qū)開展水表檢修活動周,社區(qū)科普志愿隊進行入戶排查居民水表使用情況,對損壞的及時予以維修和更換,對不會使用水表的用戶及時輔導,居民家水管漏水的及時檢修,真正做到全民節(jié)水。

          三、工作扎實,成效顯著

          科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果,為群眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。社區(qū)通過知識講座和各種活動,營造了健康和諧的氛圍,提高了社區(qū)居民的科學文化素質和生活質量,為構建和諧社區(qū)提供了有力保障。

          今后,我們將繼續(xù)加強學習、更新觀念、創(chuàng)新科普形式、豐富科普內容,使社區(qū)的科普工作走上科學、規(guī)范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力,科學、文明、和諧新型社區(qū)的目標一定能早日實現。

          舉辦全國科普日活動總結5

          根據《關于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》(城科協發(fā)〔20xx〕4號)文件精神,東崗西路街道于20xx年9月15日—9月21日開展了20xx年全國科普日活動,現將工作總結如下:

          一、新媒體科普傳播系列活動

          街道、社區(qū)通過qq群、微信公眾號、微博等平臺向轄區(qū)群眾宣傳科普知識,加大了新媒體科普工作宣傳力度。

          二、校園科普聯合行動

          農民巷東社區(qū)于9月15日聯合轄區(qū)崇雅藝術學校的學生們舉辦了“垃圾分類益處多·環(huán)境保護靠你我”為主題的垃圾分類繪畫比賽,并在轄區(qū)進修附小進行展覽,為熱愛書畫藝術的孩子們提供了一個展示自我的舞臺。此次繪畫作品展現出小作者們對未來美好環(huán)境的暢想,也進一步提高了轄區(qū)居民對垃圾分類的認識。

          三、基層科普聯合行動

          9月17日,平涼路社區(qū)組織科普志愿者在社區(qū)會議室開展了“創(chuàng)新引領時代智慧點亮生活”科普活動。志愿者們現場給小朋友們普及了地球科普小知識,此次科普活動通過科普志愿者現場解答、向孩子們發(fā)放科普知識手冊等方式,普及了現代智能科技知識。

          通過此次“全國科普日”系列活動的開展,提高了轄區(qū)群眾的科學文化素質,激勵了廣大科普工作者、科普志愿者參與科普活動的熱情,在街道范圍內營造了“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍。

          舉辦全國科普日活動總結6

          9月19日—25日是全國科普宣傳日,xx小學根據上級文件精神,以“萬眾創(chuàng)新,擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動,取得了顯著的成效。具體地說,我們主要開展了以下活動:

          一、組織學生參加“三個一”系列活動:

          1、讀一本科普圖書:

          學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合,本學期新修改的《xx小學圖書借閱規(guī)則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閱圖書不少于8本,其中科普圖書不少于4本,低年級學生每學期借閱圖書不少于6本,其中科普圖書不少于3本”集中體現了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書,9月21—25日,全校學生共借科普圖書735本,達到了活動方案提出的要求,通過科普圖書閱讀活動,學生開闊了科普視野,增長了科普知識,提升了科普素養(yǎng)。

          2、聽一次科普紅領巾廣播節(jié)目。

          本周星期四,五2中隊展播了以食品安全為主題的校園紅領巾廣播,以此開展科普宣傳活動,讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識,認識食物中毒特征,提高自我救護意識,預防發(fā)生食物中毒。

          3、看一段科普視頻

          XX年9月21—25日,各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻,讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識,培植科學精神,激發(fā)創(chuàng)造欲望,把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

          二、開展了“《未來科學家》進班級”,“科普雜志大贈送”活動:

          圖書室把《未來科學家》等復本率較高的科普雜志送給學生看,每人一本,看完后班內學生可以交換。通過活動,進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣,拓展了學生的科普知識面。

          三、開展了“‘健康生活知識’信息大轉發(fā)”活動:

          XX年9月19—25日期間,陳xx老師利用家校通平臺把有關健康生活的信息發(fā)送給全體教師,班主任利用家校通平臺將信息轉發(fā)給學生家長,全體教師和家長利用免費微信平臺將信息轉發(fā)給親朋好友,全校教師和家長共發(fā)送和轉發(fā)健康生活短信9千8百多條,通過活動,全體師生和家長不斷學會健康生活,也營造了濃厚的社會氛圍。

          為期一周的科普宣傳日活動已經落下帷幕,我們的活動得到社會各界人士特別是家長的高度評價。有的家長說:“本來我想要到新華書店給孩子買些科普圖書,現在不花錢就能到學校圖書室借到了,xx小學科普工作和圖書室工作抓得真好!”還有家長說:“9月19至25日期間,我收到了很多有關健康生活的短信,我感到這些知識很實用,謝謝學校給我發(fā)來的這些短信!”……“金獎銀獎不如老百姓的夸獎”,我們將繼續(xù)努力,為不斷推進學?破展ぷ髟偕闲屡_階做出更大的貢獻!

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