學(xué)校職工師德師風(fēng)總結(jié)(精選6篇)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校職工師德師風(fēng)總結(jié)(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校職工師德師風(fēng)總結(jié)1
作為一名黨員教師兼管理人員,我深知師德的重要意義。一年來(lái),我嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。
依法執(zhí)教,學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線,自覺(jué)遵守《教師法》與黨和國(guó)家的方針堅(jiān)持高度一致,沒(méi)有發(fā)表任何對(duì)黨對(duì)國(guó)家沒(méi)有利的言論。
愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)教育和學(xué)校,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),沒(méi)有敷衍塞責(zé),沒(méi)有傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。盡職盡責(zé)搞好管理工作。力所能及地為教師供給服務(wù)。
為人師表是師德的靈魂。除了父母,教師是學(xué)生相處時(shí)間最多,對(duì)學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的,學(xué)生總是以教師做為模仿效法的對(duì)象,教師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。我能夠關(guān)心全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),沒(méi)有諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)余,沒(méi)有斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)科規(guī)律,改善教育教學(xué)方法,提高教育,教學(xué)和科研水平。本年度主持的一項(xiàng)市級(jí)教育科研課題立項(xiàng),參與的一項(xiàng)結(jié)題,在cn刊物發(fā)表三篇論文,七月被授予市教育科研特約研究員。
團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重教師,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心團(tuán)體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)禮貌校風(fēng)。尊重家長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和提議,取得支持和配合,沒(méi)有指責(zé)訓(xùn)斥家長(zhǎng)。廉潔從教,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)沒(méi)有良風(fēng)氣影響,沒(méi)有向?qū)W生家長(zhǎng)推薦教輔,沒(méi)有進(jìn)行有償家教。
為人師表,遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言健康得體,舉止禮貌禮貌禮貌,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。時(shí)時(shí)處處對(duì)自我嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正,對(duì)別人的缺點(diǎn),則盡量寬容。
遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律,按時(shí)出勤。
總之,在教育教學(xué)中,嚴(yán)格要求自我,無(wú)任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論,完全貼合人民教師的光榮稱號(hào)。
學(xué)校職工師德師風(fēng)總結(jié)2
我是一名小學(xué)教師,作為一名教師不僅要教好書(shū),還要在各方面以身作則,率先垂范。在這次我校王副校長(zhǎng)給我們培訓(xùn)的師德師風(fēng)活動(dòng)中,我更深深的感到,一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤(rùn)無(wú)聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,即8月26日上午,王副校組織我們進(jìn)行了一次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個(gè)方面的小結(jié):
一、要做到淡泊名利,敬業(yè)愛(ài)生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心。
二、在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。
三、要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生距離,增進(jìn)了師生間的相互了解等等。
四、熱愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求,又注意他們的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。
五、我還要繼續(xù)正確地對(duì)待同行教師和家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn),從中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受大家的意見(jiàn)和建議,解決好自己的師德問(wèn)題。
總之,我通過(guò)這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后,我還會(huì)繼續(xù)向前,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo),我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!
學(xué)校職工師德師風(fēng)總結(jié)3
通過(guò)這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的職業(yè)道德水平,修煉了職業(yè)精神,而且通過(guò)對(duì)各種教育法和道德法規(guī)的重溫,以及對(duì)自己言談舉止的深刻反省,我還發(fā)現(xiàn)了自己在從教過(guò)程中存在的一些問(wèn)題。
一、存在的問(wèn)題:
(一)雖然我在十多年的教學(xué)生涯中一直相當(dāng)敬業(yè),但思想上卻也曾經(jīng)有過(guò)動(dòng)搖。
。ǘ╇m然能以“廉潔從教”自律自勵(lì),但偶爾也接受過(guò)學(xué)生的錢財(cái)。
(三)雖然不打牌,不打麻將,但有時(shí)正因?yàn)槿绱,便顯得不能與時(shí)俱進(jìn),脫離群眾。
。ㄋ模╇m然愛(ài)國(guó)愛(ài)民,有時(shí)卻“以小人之心度君子之腹”。
二、努力的方向
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),努力自我解剖,認(rèn)真參與反思、小結(jié),進(jìn)一步樹(shù)立淡泊名利的思想,堅(jiān)守高尚情操,安心從教,矢志不渝。
(二)進(jìn)一步管住自己的“心”,管住自己的“手”和“口”,控制七情六欲,廉潔從教,不再以權(quán)謀私,不再利用職務(wù)之便笑納學(xué)生及家長(zhǎng)的錢財(cái),要留清白在人間。
(三)遵守全國(guó)教師“十不準(zhǔn)”和恩施州教育行風(fēng)“十不準(zhǔn)”以及“恩施州教育局關(guān)于在全州教育系統(tǒng)開(kāi)展三項(xiàng)教育、厲行三條禁令的通知,仍然堅(jiān)持“三不主義:不打牌,不打麻將,不參加賭博。同時(shí)通過(guò)其他渠道,加強(qiáng)和群眾的聯(lián)系,加強(qiáng)跟學(xué)生家長(zhǎng)的交流,以更好的完成教書(shū)育人的任務(wù)。
(四)相信別人,相信自己,積極響應(yīng)上級(jí)的各種號(hào)召,這也是愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)民的表現(xiàn)。
總而言之,通過(guò)這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。我端正了思想,提高了認(rèn)識(shí),鍛煉了寫(xiě)作能力,發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題,找到了剖析自己的方法和人生的坐標(biāo)。
師德師風(fēng)建設(shè),只要像我們學(xué)校這樣認(rèn)真開(kāi)展,只要貼近教師生活的實(shí)際,只要不是搞形式主義,只要不是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查,對(duì)我們廣大教師,的確是有益處的,而且讓人深受其益。
學(xué)校職工師德師風(fēng)總結(jié)4
為爭(zhēng)創(chuàng)師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校,樹(shù)立人民教師良好形象,全面提升教師職業(yè)道德水平,進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范,增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表的責(zé)任感和使命感,更好地“教育學(xué)生,服務(wù)家長(zhǎng)”。我校開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)查。問(wèn)卷中就學(xué)校教師的工作態(tài)度、責(zé)任心、廉潔從教、職業(yè)道德、對(duì)老師的意見(jiàn)和建議等方面展開(kāi)調(diào)查。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,總體情況較好,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象,我校學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師師德師風(fēng)建設(shè)比較滿意,F(xiàn)將本次調(diào)查情況總結(jié)如下:
一、基本情況:
本次調(diào)查共發(fā)放學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷89份,收回89份;家長(zhǎng)問(wèn)卷89份,收回88份;教師問(wèn)卷21份收回21份;中層以上問(wèn)卷7份,收回7份。
二、調(diào)查情況:
在問(wèn)卷調(diào)查中,教師的工作態(tài)度、教師形象以及亂收費(fèi)等現(xiàn)象的評(píng)價(jià)都是100%的'滿意。教師對(duì)孩子的關(guān)心了解以及孩子喜歡老師的程度達(dá)到95%以上。通過(guò)反省我們的工作,我們的教師在很多時(shí)候還是更注重教學(xué)工作而忽略了和學(xué)生談心聊天這樣的家長(zhǎng)里短。這些不僅僅是班主任的疏忽,更是全體教師應(yīng)該引起重視并立即改正的一點(diǎn)。
三、實(shí)施措施:
我校通過(guò)教師問(wèn)卷和教師提案以及教代會(huì),老師們積極為學(xué)校出謀劃策,提出了不少合理化建議,增強(qiáng)了主人翁精神,為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
總之,通過(guò)這次師德師風(fēng)民主監(jiān)督調(diào)查,我校教師的精神面貌有了一定的飛躍,加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通和交流,家長(zhǎng)、學(xué)生都給予了學(xué)校高度的評(píng)價(jià)。
今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,我們要繼續(xù)在教職員工中深入開(kāi)展“樹(shù)師表形象,揚(yáng)教育新風(fēng)”的活動(dòng),努力提高教職員工的整體素質(zhì),并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教育管理,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)管理,民主評(píng)議工作抓細(xì)抓實(shí),艱苦創(chuàng)業(yè),勇于創(chuàng)新,辦人民滿意的學(xué)校。
學(xué)校職工師德師風(fēng)總結(jié)5
時(shí)間飛逝,不一眨眼的功夫,一個(gè)學(xué)期有到期末了。在這一學(xué)期里,我校在師德師風(fēng)建設(shè)工作中,堅(jiān)持在發(fā)展中弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,提高師德水平,認(rèn)真、扎實(shí)、有序地開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng),F(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,抓住思想教育不放松。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次專題開(kāi)會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)以及班主任為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,制定了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。
有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī),提高教師的法律意識(shí),增強(qiáng)依法治校、依法治教的能力和水平。
三、全員參與,開(kāi)展活動(dòng)。
按照本校師德建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校開(kāi)展了師德建設(shè)系列活動(dòng)
1、開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng),構(gòu)建良好的師生、家校關(guān)系。要求教師每學(xué)期向家長(zhǎng)征求一次意見(jiàn),每周和學(xué)困生談一次話,每學(xué)期和全班同學(xué)分別談心一次。
2、在全體教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),規(guī)定每位教師每學(xué)期讀一本好書(shū),并撰寫(xiě)讀后感,營(yíng)造書(shū)香校園,從而提高教師的文化底蘊(yùn)和師德修養(yǎng)
3、我校開(kāi)展“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng),使班主任懂得“親其師、信其道”的道理,互相學(xué)習(xí)好的德育工作方法。
總的來(lái)說(shuō),在今后的工作中,我們將更加重視師德師風(fēng)建設(shè),不斷提升我校教師的職業(yè)道德素養(yǎng),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,把我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平!
學(xué)校職工師德師風(fēng)總結(jié)6
根據(jù)教育局做好暑期師德師風(fēng)建設(shè)精神,學(xué)校積極行動(dòng),成立了以校長(zhǎng)XX為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培育教師教育情懷,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),打造一支敢擔(dān)當(dāng)、有作為的教育“鐵軍”,制訂了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,展開(kāi)了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況作以下總結(jié):
一、建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)順利開(kāi)展,學(xué)校高度重視,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體實(shí)施,并收集好相關(guān)資料。
二、抓學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
1、切實(shí)開(kāi)好動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校召開(kāi)教師會(huì)議,在這次會(huì)議上校長(zhǎng)作出了重要講話,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。進(jìn)一步提高全校教職工,特別是青年教師對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),規(guī)范言行,樹(shù)立良好師表形象的自覺(jué)性。
2、搞好宣傳。我校結(jié)合實(shí)際,通過(guò)宣傳欄、微信等載體進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)輿論的作用,積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
3、搞好學(xué)習(xí)、活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際,《認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論,加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),利用教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等。
4、扎實(shí)治理有償補(bǔ)課。我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部及縣教育局出臺(tái)的《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》文件,學(xué)校沒(méi)有教師參加有償補(bǔ)課。
通過(guò)開(kāi)展一系列學(xué)習(xí)、活動(dòng),使學(xué)校教職工從思想上真正認(rèn)識(shí)到為人師表和依法執(zhí)教的重要性和必要性,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)加強(qiáng)了我校教師師德師風(fēng)建設(shè),培育了教師教育情懷,提升了教師隊(duì)伍整體素質(zhì),讓每一位教師真正做好學(xué)生的引路人。
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