關(guān)于中心校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用6篇）
不知不覺中一個(gè)快樂有趣的活動(dòng)又告一段落了，我相信大家都是有收獲的，為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于中心校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中心校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
又到了一年一度的教師節(jié)，每年的這個(gè)時(shí)候，學(xué)校會(huì)舉辦慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德中的尊師重道，感謝所有的教師們?yōu)閷W(xué)生的成長和發(fā)展做的努力和貢獻(xiàn)，學(xué)生們也在這個(gè)時(shí)候向老師表達(dá)感激之情，讓師生能夠更加和睦的相處，一起為建設(shè)好班集體努力。今年學(xué)校的教師節(jié)活動(dòng)一共分為三個(gè)部分，分別是表彰教師活動(dòng)、黑板報(bào)和手抄報(bào)的比賽、和師生的演講比賽�，F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，為了明年的活動(dòng)能夠辦的更好，所以現(xiàn)在對(duì)今年的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)�；顒�(dòng)總結(jié)如下：
在上午的時(shí)候進(jìn)行了表彰教師活動(dòng)，這一活動(dòng)是對(duì)這一年對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)生都有貢獻(xiàn)的老師頒發(fā)證書，并進(jìn)行鼓勵(lì)。分為四個(gè)部分：
第一部分是獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，講述自己獲獎(jiǎng)的想法和工作的心得，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行鼓勵(lì)；
第二部分是由學(xué)生給全體的教師送上自發(fā)制作的賀卡以及學(xué)生們給老師們寫的感謝信，表達(dá)對(duì)教師們的感激之情；
第三部分是由各班為老師們獻(xiàn)上的歌舞表演，表演形式不限。這一活動(dòng)能夠促進(jìn)師生之間的情感的交流，讓師生之間相處的更加的友好和睦，在教學(xué)中不斷的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展水平，師生一同建設(shè)好每一個(gè)班集體。在教師保障大會(huì)之后，向全校的師生介紹本學(xué)期進(jìn)入學(xué)校的新入職教師，并進(jìn)行集體的宣誓，承諾在今后的教學(xué)生涯中，會(huì)以學(xué)生為先、一切都是為了學(xué)生的宗旨教學(xué)，不做不該做的事。
第四部分是組織每班的學(xué)生做好教師節(jié)黑板報(bào)和手抄報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)年級(jí)一共十個(gè)班，每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng)，一共是六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。手抄報(bào)的比賽先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行，由愿意參加的同學(xué)在比賽之前做好教師節(jié)的手抄報(bào)，班級(jí)內(nèi)選出五到十張參加比賽，每個(gè)年級(jí)選出一個(gè)一等獎(jiǎng)、五個(gè)二等獎(jiǎng)、十個(gè)三等獎(jiǎng)。這次的黑板報(bào)和手抄報(bào)同學(xué)們做的都非常的好，內(nèi)容也非常的豐富，色彩都比較的明亮。
這次的演講比賽，師生是一起演講，但是評(píng)分是分開的。學(xué)生演講的主題為感恩老師，教師的演講主題為教書育人或愛崗敬業(yè)。這次的演講比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常的熱烈，學(xué)生們感恩老師，老師們關(guān)愛學(xué)生，展現(xiàn)了師生之間濃濃的情誼。
老師們這一天都非常的開心和幸福，因?yàn)樽约旱呐τ辛耸斋@，我相信通過這一次的活動(dòng)，讓老師跟學(xué)生的距離更近了，聯(lián)系也更緊密了。這正是我們舉辦這次活動(dòng)的目的，也是我們想看到的。期待明年的教師節(jié)，不知道師生們又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥母袆?dòng)呢？
中心校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
我校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會(huì)在學(xué)校xx樓六樓會(huì)議室隆重召開，大會(huì)對(duì)一年來在教育教學(xué)、管理服務(wù)等各項(xiàng)工作中取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的先模人物予以表彰。我區(qū)教體局主和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員與全體教師歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)。就今天活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
大會(huì)在莊嚴(yán)肅穆的國歌聲中拉開序幕，兩位學(xué)生代表為教師朗誦了情意拳拳的獻(xiàn)詞，代表3318名同學(xué)向老師們送上深深的感謝與祝福。全體教師面對(duì)國旗莊嚴(yán)宣誓，重溫師德規(guī)范，接受立德樹人、強(qiáng)化職業(yè)精神的再教育，進(jìn)一步煥發(fā)教師教書育人的神圣使命感。副校長周宣讀了表彰決定，隆重表彰“高考突出貢獻(xiàn)人物”朱、賈，劉等6名突出貢獻(xiàn)班主任，徐等24名優(yōu)秀班主任，程等12名優(yōu)秀學(xué)科帶頭人，李49名xx三中優(yōu)秀教師，王繼東等7名先進(jìn)教育工作者”，朱永亮等11名學(xué)校宣傳先進(jìn)組長，43名學(xué)校宣傳先進(jìn)個(gè)人及101名“校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”獲得者，共149人次。
教師代表岳作了經(jīng)驗(yàn)交流和表態(tài)發(fā)言。姜代表教體局向全校全體教師致以節(jié)日的問候，他高度評(píng)價(jià)了xx三中近些年來取得的成績(jī)，并對(duì)今后的學(xué)校發(fā)展寄予了殷切的希望。律代表學(xué)校給全體教職員工送上了節(jié)日的祝福，向受到表彰先進(jìn)典型表示熱烈祝賀，同時(shí)他還要求全體教師要牢記高中教育重大責(zé)任，不辱使命，求實(shí)創(chuàng)新；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中鍛造教學(xué)智慧；要自覺強(qiáng)化核心素養(yǎng)，做一個(gè)符合時(shí)代需要的卓越教師；要弘揚(yáng)正氣，見賢思齊，向身邊先進(jìn)人物學(xué)習(xí)；要牢固樹立廉潔從教的意識(shí)，營造弊絕風(fēng)清的大環(huán)境；要愛崗敬業(yè)，力戒浮躁，提高工作的幸福指數(shù)。他希望全體教干教師，用上下同心同德的凝聚力，用拼搏奉獻(xiàn)的感染力，進(jìn)一步提高學(xué)校的影響力，把學(xué)校建設(shè)成一所有特色、有魅力、有品位的品牌學(xué)校。
今天的會(huì)議圓滿結(jié)束，我校每年一度的教師節(jié)表彰大會(huì)，讓廣大教師充分感受到了職業(yè)尊嚴(yán)和成就感，激發(fā)了廣大教師全身心投入教育教學(xué)的工作熱情，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。
中心校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
20XX年的教師節(jié)是中國第XX個(gè)教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的芬芳。尊師重教是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當(dāng)傳承并發(fā)揚(yáng)下去。按縣局制定的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，本著“隆重、樸實(shí)”的原則，組織開展了慶祝活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、教師節(jié)當(dāng)天早上七點(diǎn)整，我們將兩塊裝飾好的展板“祝全體教師節(jié)日快樂！”“祝全體教師身體健康、萬事如意！”放置在校園大門入口處，并且安排了學(xué)生會(huì)干部及學(xué)生代表，在老師進(jìn)入校園的時(shí)候，學(xué)生代表們向老師敬禮并齊聲祝老師節(jié)日快樂。
2、各班都出了以“教師節(jié)快樂”“不忘師恩”等為主題的黑板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感恩的心。
3、舉辦了一次以“教師節(jié)快樂”“不忘師恩”為主題的校園慶�；顒�(dòng)和征文比賽。通過征文活動(dòng)，學(xué)生們精心寫下的一篇篇精美的文章，淋漓盡致、暢所欲言的表達(dá)了自己對(duì)老師的一片感激之情，尊師重教的傳統(tǒng)美德也在此次征文活動(dòng)中得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。
4、開展了民主評(píng)優(yōu)活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)文件精神，在教師節(jié)前夕，學(xué)校召開了全體教職員工大會(huì)，以教育教學(xué)的成績(jī)和一年一度的考核成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)進(jìn)行推薦、評(píng)選州、縣、鎮(zhèn)、校各級(jí)優(yōu)秀教師，并且各級(jí)優(yōu)秀教師得到各級(jí)政府和學(xué)校的表彰。
5、召開了教職工的表彰大會(huì)。會(huì)上，楊副校長給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候，表彰了先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性，鼓舞教師們要努力工作，提高自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意教師。教師們紛紛表示，一定會(huì)認(rèn)真工作，無私奉獻(xiàn)，把畢生的精力獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。
6、開展走訪慰問活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難，讓廣大教職工感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓舞�；顒�(dòng)中，我們互相祝福，為自己是一名教師而感到光榮�；顒�(dòng)雖然短暫，但活動(dòng)美麗充滿關(guān)愛，卻讓人無法忘記。
桃李不言，下自成蹊。一年一度的教師節(jié)，一個(gè)美麗的日子，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，我校教職員工度過了簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的一天。通過活動(dòng)，我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍，也感受到了學(xué)生們那一顆顆赤誠而又熱烈的感恩之心。
中心校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
這次活動(dòng)，一是慶祝教師節(jié)，為老師送上節(jié)日禮品的福利活動(dòng)。二是聯(lián)絡(luò)各區(qū)通訊員隊(duì)伍，這是我們把工作做下去做扎實(shí)的渠道。三是，就各區(qū)拆遷關(guān)閉學(xué)校狀況做橫向?qū)Ρ妊芯刻接憽?/p>
今年的教師節(jié)和中秋節(jié)連在一起，我們組織了一次雙節(jié)聚會(huì)。主要目的一是慶祝教師節(jié)和中秋節(jié)，聯(lián)絡(luò)感情，送去關(guān)愛和溫暖。同時(shí)，評(píng)報(bào)并反饋了解各區(qū)拆遷和安置狀況。邀請(qǐng)參加聚會(huì)的老師具有各區(qū)不同的代表性，共有石景山，朝陽，昌平，海淀，大興，五個(gè)區(qū)的二十五位老師。
主要內(nèi)容安排：一次討論會(huì)，然后聚餐，發(fā)放中秋節(jié)月餅。
過程：因?yàn)檫@次活動(dòng)安排的時(shí)間是九月11日，提前一天教師之家的兼職老師就都到了，路遠(yuǎn)的幾位老師都住在了辦公室。當(dāng)晚開會(huì)部署了活動(dòng)的安排和分工工作，活動(dòng)總協(xié)調(diào)是王老師，并負(fù)責(zé)接待。曹老師負(fù)責(zé)討論會(huì)的主持。李龍飛負(fù)責(zé)衛(wèi)生。趙西輝負(fù)責(zé)照相，保留圖片資料。鄭卉負(fù)責(zé)安排聚餐。大家為了討論出一個(gè)既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又溫情熱鬧的聚餐菜譜費(fèi)了很大的勁。
11號(hào)一早，幾個(gè)在單位住下的老師很早就起來了，打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備茶點(diǎn)。鄭卉和志愿者冷宏偉老早的就張羅著去買菜了。第一個(gè)到來的是我們的核心志愿者老師張彥青，她還沒等到院子里，我們就知道消息了，因?yàn)猷嵒芾蠋煹呐畠�，聽到我們開會(huì)說王春華老師負(fù)責(zé)接待，剛一來人，他就向消息樹一樣，一陣風(fēng)似地跑回來，大喊，快來接一下，快來接一下，老師來了。她的熱情逗得滿院子的笑聲�？磥泶蠹乙呀�(jīng)都這個(gè)聚會(huì)早就充滿了期待，都是很早就到了，大家一邊熱烈的交談一邊吃著月餅、水果，磕著瓜子，還有幾位老師在為我們自己的禮物月餅打包，看到這兒情景，真的是不容你不感動(dòng)。明顯的體會(huì)到與其他的會(huì)議不同，就像是一次家庭聚會(huì)一樣�；顒�(dòng)開始了，大家先圍成一個(gè)圈，做了簡(jiǎn)單的自我介紹，在這個(gè)過程中有已經(jīng)彼此認(rèn)識(shí)的老師還相互補(bǔ)充，打趣。再有幾位老師的幽默談吐，一下子場(chǎng)面就熟識(shí)熱絡(luò)起來了，接下來是一個(gè)熱身的小游戲—同心結(jié)，同心結(jié)是大家通過變換位置，交叉左右手，結(jié)成一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的疙瘩，通過努力要使這個(gè)結(jié)點(diǎn)打開，回復(fù)到原來正常的左右手相牽的狀態(tài)。這需要思考，協(xié)調(diào)，統(tǒng)一的指揮，大家的力量。七嘴八舌，又要步調(diào)一致。熱鬧有不失秩序，真是煞費(fèi)苦心這個(gè)節(jié)終于解開了，大家興奮的相互祝賀，原來認(rèn)定了這么復(fù)雜的結(jié)是解不開的老師也才恍然大悟。
接下來又做了一個(gè)找朋友的游戲，一群平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師們玩得忘乎所以。輕松的熱場(chǎng)結(jié)束了，進(jìn)入正題，曹老師帶著大家做工作總結(jié)和部署，回顧了上一階段體檢和拆遷調(diào)查的工作，詳細(xì)關(guān)于拆遷討論在拆遷關(guān)閉學(xué)校調(diào)查的總結(jié)文件中。這邊開會(huì)，那邊志愿者冷宏偉已經(jīng)在準(zhǔn)備菜飯了。會(huì)議一結(jié)束，大家就在鄭卉老師的分工下開始包餃子做菜了。這個(gè)過程充滿了家庭的溫暖，會(huì)搟面餅的搟面餅，會(huì)捏餃子的捏餃子，會(huì)炒菜的炒菜。大家忙的不亦樂乎啊。大家雖然只是一頓普通的餃子，確是一個(gè)不一樣感覺的聚餐。話題不在只停留在工作的層面上，我們?cè)谶@里體會(huì)了集體的溫暖，和團(tuán)結(jié)的力量。這是我們把工作做下去做扎實(shí)的渠道。
本次活動(dòng)的不足之處：這次福利活動(dòng)，本應(yīng)該是要向外爭(zhēng)取資源為更多的`老師做一次教師節(jié)的慰問活動(dòng)。但是由于沒有籌措到資金，只能局限在各區(qū)的代表老師。下個(gè)教師節(jié)，我們希望能通過我們的努力，找到企業(yè)社會(huì)責(zé)任項(xiàng)目，一起做，不僅僅是解決了資源問題，而且可以擴(kuò)大公眾對(duì)教育狀況的了解和認(rèn)知。
中心校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
九月是學(xué)生們開學(xué)的日子，也是屬于教師的節(jié)日。教師節(jié)之所以是在九月，正是為了倡導(dǎo)學(xué)生們尊師重教，所以在這個(gè)教師節(jié)，我們學(xué)校沒有例外的舉行了相關(guān)的教師節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)已經(jīng)完滿結(jié)束了，為保證未來的教師節(jié)活動(dòng)能夠從中取得經(jīng)驗(yàn)，舉辦得越來越好，現(xiàn)將教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)基本情況
20xx年9月10日當(dāng)天，我們學(xué)校組織全體師生在大禮堂進(jìn)行了學(xué)校對(duì)老師的表彰儀式，在表彰儀式之后，所有學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行了獻(xiàn)花儀式，兩個(gè)儀式之后，還有學(xué)生為老師們準(zhǔn)備的演講與朗誦。
二、活動(dòng)主要收獲
通過全體師生一起在大禮堂感受教師節(jié)的氣氛，學(xué)校給老師進(jìn)行表彰，以及學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行獻(xiàn)花等一系列的活動(dòng)都無不在向大家提倡尊師重教的傳統(tǒng)，讓每一位學(xué)生都在這個(gè)日子里重新重視里對(duì)老師的敬畏以及對(duì)老師的感恩。
尤其是這次活動(dòng)中，學(xué)生們上臺(tái)來給老師們的演講與朗誦，稿件都是他們發(fā)自肺腑的心聲，每一句話每一個(gè)字都讓我們聽了感動(dòng)，而老師們肯定也會(huì)在收到了這樣的贊美后，更加珍惜自己作為老師的身份，在今后的工作中，更加認(rèn)真對(duì)待。這次的活動(dòng)，最值得表揚(yáng)的是每一位學(xué)生的參與�；顒�(dòng)的策劃，雖是學(xué)校教導(dǎo)處策劃組織的，但許多學(xué)生都積極提出了自己的想法，這才有了這一次活動(dòng)的成功舉辦，所以需要表揚(yáng)這些學(xué)生，是他們一直都記得老師對(duì)他們的好，一直明白自己需要感恩這份師恩。這一點(diǎn)也就證明我們學(xué)校的學(xué)生是懂得尊師重教這一點(diǎn)的，也算是完成了教師節(jié)的使命吧！
三、活動(dòng)存在問題
這一次的活動(dòng)，雖然舉辦的挺成功的，但也不是沒有問題的。在時(shí)間安排上，沒有安排的特別好，我們應(yīng)該安排在更合適的時(shí)間，這樣每一位在座的師生也就不會(huì)出現(xiàn)一些沒辦法避免的小狀況了。這一次的活動(dòng)，還有一個(gè)問題就是沒能安排一些老師進(jìn)行發(fā)言，說說他們自己的感受，這是活動(dòng)策劃的失誤，如果能夠安排這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，那么老師們想說的話，也就有機(jī)會(huì)說了。以后的教師節(jié)活動(dòng)，會(huì)綜合這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來舉辦，以保證往后我們學(xué)校的教師節(jié)活動(dòng)都能夠越辦越好！
以上就是我們學(xué)校這次的教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)了，但愿記錄下來對(duì)未來的教師節(jié)有所幫助。
中心校教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
九月是一個(gè)多彩的季節(jié)，在多彩的季節(jié)里，有個(gè)光榮的節(jié)日，那就是教師節(jié)。九月，我們又度過一個(gè)難忘的節(jié)日，那就是中秋節(jié)。教師節(jié)中，隊(duì)員們向老師表心意，說祝福；中秋節(jié)里，舉家團(tuán)圓，享快樂。在這個(gè)有著特殊意義的九月，大隊(duì)部以“團(tuán)圓中秋，感恩九月”為主題，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合，開展系列活動(dòng)。
一、頌師恩，贊師美
在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上，隊(duì)員們以快板的形式夸老師。
從教育教學(xué)兩手抓的校長，一心只為學(xué)校想的書記，到敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的老師們，都成為了隊(duì)員們夸贊的對(duì)象。在他們的心中，每一個(gè)老師都猶如一盞明燈，照亮他們前進(jìn)的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項(xiàng)目，“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場(chǎng)館充滿了歡聲笑語。臺(tái)上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子，和隊(duì)員們一起笑著、叫著……在與老師們的零距離接觸中，隊(duì)員們也感受到了與老師的親近，也更感受到了老師的平易近人。
教師節(jié)當(dāng)天，大隊(duì)職能部還代表全體隊(duì)員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福，并送出了精美的禮物，同時(shí)還向全體隊(duì)員發(fā)出倡議。在倡議中，提出了開展“四個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮；一份整潔干凈的作業(yè)；一切文明守紀(jì)的行為。號(hào)召隊(duì)員們愛老師，不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福，敬獻(xiàn)禮物，更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。
在《我的老師》繪畫比賽中，隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師。老師們或是伏案批改，或是與學(xué)生促膝談心，或是滿懷激情地為學(xué)生傳授知識(shí)……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼�？梢哉f尊師、愛師之風(fēng)彌漫著整個(gè)校園。
二、“憶中秋、享快樂、共感恩”
對(duì)于中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，少先隊(duì)也抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊(duì)開展“憶中秋”的十分鐘隊(duì)會(huì)，交流中秋節(jié)的來歷，民間的傳說，民間慶祝的方式，從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化。
中秋節(jié)當(dāng)天，隊(duì)員們家庭歡度中秋節(jié)，在與家人的過節(jié)中，不僅了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等習(xí)俗，更體會(huì)到中秋節(jié)“團(tuán)圓”的含義，感受到一家歡聚的其樂融融。
教師節(jié)，學(xué)生對(duì)老師表達(dá)敬意；中秋節(jié)，孩子向家人表達(dá)情意。為了讓隊(duì)員們更深地學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜，大隊(duì)部還開展“感恩裝心間，行動(dòng)表真情”活動(dòng)，組織大家把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的情義寫在《寄情卡》上，表達(dá)感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊(duì)員們深深的愛，也更好地詮釋了“感恩”涵義。
“團(tuán)圓中秋，感恩九月”主題活動(dòng)，使隊(duì)員們更尊師愛家，懂得感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛。
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