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      2. 開學第一周總結

        時間:2021-08-25 10:30:50 總結 我要投稿

        2021年開學第一周總結范文(通用6篇)

          總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,為此要我們寫一份總結?偨Y怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的2021年開學第一周總結范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        2021年開學第一周總結范文(通用6篇)

          開學第一周總結1

          今天已經是9月6號,回顧一周的工作,簡單小結如下:

          1、完成了本學年的語文教學教研工作計劃。今年的計劃在去年的基礎上做了一些改動,表述更趨于理性,其中,關于作文這塊,以學年為單位提了幾點設想,但愿對一線老師有啟發。

          2、籌備召開中心教研組長會議。教研組長是學科的核心人物,只有將教研組長武裝起來,我們的工作才能更好的實施。做教研工作已有一年時間,常常有鞭長莫及、力不從心的感覺,所以準備成立中心教研組,以便更好的進行以后的工作。

          3、課題申報已經完成。四所學校的課題已經正式立項,教研室申請的課題已經申報,隊伍已成立。

          4、中華經典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的一個大工程,上學期就已經正式啟動,以鄧伯、段主任為首的編輯隊伍,忙了一個暑假,現在,總算到了可以送出版社的時間了。

          5、參與開學工作檢查,走訪了xxx鄉的所有學校。xxx是我縣一個較偏遠的鄉鎮,我第一次真正走進村小,了解到落后的農村教育,心情很復雜。

          開學第一周總結2

          時間飛梭,轉眼間開始新學期已經差不多一個周了。在這短短的一個周里,我既有付出,也有收獲。這段時間里我作業質量并不好,錯題經常一大堆。而且有很多沒有及時改正,有些改正時都沒仔細看,導致我都不怎么懂,考試本該會的卻做不出來。

          科學考試我考得很差,以為科學很簡單,就掉以輕心,經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,就更應該跟著老師好好的學。而且主要原因我也分析了三點,希望我以后能注意:

          1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是草草看了看書。

          2、臨陣磨槍,突擊,平時不善于積累。

          3、考試前很盲目,復習沒有目標、沒有重點。

          數學考試我雖然沒考,但是我估計我會考得很爛,因為我經常粗心大意,把會做的題里的符號給忘了。語文的話,我就是文言文不行,有時候意思知道,可就是表達不出來。英語我單詞背得還好,可句子的理解、翻譯就差些了。

          這些難題我要一一攻破,需要我的恒心,我相信我可以成功,所以我要加油,認真聽老師講課和認真學習,最主要的我要做到,得到更好成績!

          開學第一周總結3

          剛才在論壇里談論開學為學生收心的問題。我早在正月十四學生報到時就進行了簡短的班會教育,班會上著重談的就是開學了要收收心了。除了簡單總結一下上學期各項評比的綜合排名外,還對本學期提出了奮斗目標。按照以往的經驗,學生認認真真寫寒假作業的不多,于是我嚴正提醒學生開學我要認真處理寒假作業完成方面的問題。2月8日是正月十七,收費之余就是收作業,不合格的一律不放過。

          我是想,學生第一次在初中交假期作業,如果班主任老師和任課老師不認真對待嚴格要求,以后就不要期待他們做假期作業了。結果三天來,一邊上課一邊督促沒有完成假期作業的學生補寫,同時告知任課老師盡量和我一樣做。

          我面對學生交過來的假期作業一一檢查,以表格的形式認真做好記錄,并且分析其中反映出來的問題:

          1、即使我把假期作業通過校訊通發給家長,也沒有沒有幾個家長真正關心學生的寒假作業,大部分學生作業寫得亂七八糟,有些一看就是應付差事。同時一看就知道家長根本就沒有看看學生的作業寫得怎么樣。

          2、認真完成作業的還是平時那幾個認真學習的學生。這只能說明學生的學業成績和學習習慣完全對應,好的習慣養成了,學習就不用大人費心。

          3、學生家長沒有對學生進行春節傳統文化教育的意識,生活流水記錄中只能看到寥寥的幾個學生在家長的指導下做過春節有關的事情,其他則是睡覺、玩、上網、寫寫寒假作業,寒假又叫年假,可我的學生這個寒假過得沒有一絲年味。

          所以,我堅持要明天召開家長會,不僅僅是為了寒假作業的事情。

          開學第一周總結4

          小學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益,關系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的義務,更是學校教育的一項重要任務之一。為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,我們學校在開學第一周開展了一系列的安全教育活動。在學校的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造關心和支持安全工作的局面,從而切實保障學生安全。

          1、利用升國旗集會的時間對學生進行安全教育,涉及防溺水、防疫、交通安全、校內外活動安全、防食物中毒等安全知識教育,使學生對安全知識有了更廣泛地了解。

          2、班主任老師召開了開學初安全教育主題班會,內容涉及防溺水、交通、防疫、校內外活動等。老師準備充分,學生積極配合,課堂氣氛普遍活躍。學生寫好安全保證書,與家長簽訂學生安全責任書。開學初的安全教育,為新學期開了一個好頭,為學生學習創造了安全和諧、穩定的校園環境。

          3、利用網絡平臺組織觀看安全教育視頻。學生更直觀形象地學到了各種安全常識和自救的辦法,安全意識增強了,就為突發事件做了充分的準備。

          4、各班主任利用網絡對學生的防溺水進行每日提醒、周末提醒,使學生時時繃緊安全防護這根弦,確保學生安全。

          總之,通過開學第一周的安全教育,大大加強了學生的安全意識,建立起一個安全的學習環境。在今后的工作中,我校將繼往開來、與時俱進進一步做好學校的安全工作。

          開學第一周總結5

          我是二年級一班的班主任,本班共有三十人。一學期結束了,我對本班的工作做如下總結:

          我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生太小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

          一、開學第一周,我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

          二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

          三、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

          四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

          五、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

          六、教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。

          七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

          八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、玩具槍等利器進入校園。)

          不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的'地方玩耍。八、不在上學和放學路上玩耍、逗留。

          九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

          十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

          一個學期結束了,在同學們和我們兩位老師的努力下,全班30人無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

          開學第一周總結6

          上周是開學后正式上課的第一周,同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態,師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機;仡櫳现,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,接著簡單總結一下上周的班級情況:

          一、做得好的地方

          1、學習方面:同學們能夠很快地從假期的狀態轉入學習狀態中,教師布置的學習任務基本都能夠完成。對于課堂上教師提出的問題,多數都能夠找到答案。

          2、衛生方面:學生能夠把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛生清掃得比較干凈,校園內公共場地的衛生干凈整潔,沒有發現衛生死角,這是同學們環境意識增強的表現。

          3、紀律方面:早讀的紀律比較良好,早到的學生能夠自主有序地在領讀的學生的帶領下,認真地進行早讀。班級里秩序井然,學習氛圍較為濃厚。

          4、集體活動:上周是班容班貌布置,學生十分積極參與班級布置活動,有學生主動將班級的黑板報擦洗干凈,這點值得表揚。

          二、今后需要改進的方面:

          1、課堂的氣氛并不十分活躍,主動回答問題的學生個數基本保持不變,有些學生害怕答錯,不愿意回答,望有所改進。課文的朗讀情況并不理想,存在嚴重的拖音,段句之間缺少停頓,朗讀缺乏感情等問題較為嚴重。

          2、課間活動時發現個別學生在過道內有追逐狂打的現象,甚至有學生攀爬走廊上的欄桿,這是非常危險的,較容易發生事故。希望引起所有學生的重視,禁止攀爬欄桿。

          3、清潔衛生保持不夠,班級有個別學生出現隨手丟垃圾的不良現象,這給值日的同學增加工作量,望同學加以改正。

          4、作業情況不好,發現有個別學生早讀過來時沒有早讀,而是在補昨天的作業,浪費讀書的最佳時間。作業還存在抄襲的情況,希望所有同學能夠獨立完成作業。另外,學生作業還存在著完成質量不高,字跡潦草,頁面不整潔等問題,需多加注意。

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