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      2. 推普周活動總結

        時間:2021-08-24 14:31:29 總結 我要投稿

        2021推普周活動總結(精選9篇)

          不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,我相信大家都是有收獲的,有了這樣的機會,要好好記錄下來。一起來參考活動總結是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的2021推普周活動總結(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2021推普周活動總結(精選9篇)

          推普周活動總結1

          根據教育局主管部門要求,我校積極參與第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動,以校園為陣地,輻射到社會,廣泛宣傳大力推廣普通話對于社會主義現代化建設的必要性、迫切性,進一步提高廣大師生、群眾的語言規范意識和“推普”參與意識,形成說普通話的風氣,推動推廣普通話工作向縱深發展,下面,就我園“推普周”宣傳落實情況總結如下。

          組織管理

          1.組織機構:推廣普通話活動是一項涉及面廣,工作量大,持續時間長的工作,是認真貫徹《國家普通話通用語言文字法》,大力推廣普通話的具體體現,也是對課堂教學的有力支撐,我園以“推普周”活動為契機,認真落實普通話成為校園語言的目標,為此我校由校長任組長,主管教學工作的主任任副組長。機構的健全使得一系列工作能夠有序開展,逐層深入,沒有出現推普工作的盲點,真正使得語言文字規范化工作深入每個人的心中。全校形成一條線管理,多點配合的管理網絡,確保工作能長期堅持,收到實效。

          2.實施環境:為確保爭創工作落到實處,我們廣泛宣傳,大造聲勢,努力營造推普氛圍,除了向教師宣傳學習外,還在校內充分利用黑板報、宣傳欄,進行教師讀書活動促進普通話等豐富多彩的形式,努力營造推普氛圍,使學用普通話活動深入人心。

          3.資料檔案:有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。

          4.管理制度:制定制度,量化管理,把“推普”活動同學校的常規管理結合起來,認真執行。

          教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話。

          5.普通話培訓:普通話是教師的職業語言,也是對教師的基本要求。培訓、提高教師的普通話水平,是現實之必須,也是“推普”的一項長期工作。我們以青年骨干教師為輔導員,以教研組為基礎,以抽測考核為手段,有計劃地強化教師普通話的培訓工作,使教師的普通話整體水平有了較大程度的提高。

          推普周活動總結2

          為切實做好本屆推普周宣傳工作,根據贛市語字5號關于轉發《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知文件精神,結合我區實際,開展了一系列宣傳活動。

          1、成立了推普周工作小組,積極做好推普周宣傳工作。在各單位電子顯示屏中滾動播放推普周宣傳標語“改革開放四十年,說好普通話,邁進新時代”“大力推進語言文字規范化,共塑城市文明新形象”“人人愛說普通話,話相通,語相融,樂奔小康笑融融”,營造出良好的推普氛圍。

          2、各學校利用9月10日升旗儀式舉行“說好普通話,邁進新時代”第xx屆推普周宣傳發動儀式,倡議全體師生以推普周為契機,人人都講普通話,讓普通話成為校園最美的語言;人人都寫規范字,讓規范字成為校園最美的名片。

          3、各中小學校開展說普通話,寫規范字活動。以班級為單位召開主題班會,開展朗讀比賽,糾正學生發音,提高學生普通話水平。結合每天中午20分鐘的練字時間,各班級開展了“寫規范字、寫正確字”活動,通過活動,提高學生對正確字、規范字的認識,了解漢字的博大精深,激發規范書寫的熱情。

          4、各單位出推普周?、推送推普周微信、撰寫推普周稿件,對宣傳活動開展情況進行及時報道;舉辦了與本行業相關的推普周主題活動;分發推普周宣傳海報和公益廣告,擴大推普周宣傳聲勢;將推普知識深入到每一位人心田。

          5、在全縣各單位掀起了經典誦讀高潮。各單位精心組織,選手們準備充分,展現了全縣機關干部普通話水平和整體素質。賽后各單位為獲得一二三等獎進行的選手進行表彰。

          通過此次推普周宣傳活動,增強了全縣人民說好普通話書寫規范字的意識,學校也將以此為契機,堅持文化傳承,時時講普通話,處處寫規范字,并將這種影響力推及家庭,努力營造良好的規范用語用字氛圍,為我縣語言文字工作打下了堅實的基礎。

          推普周活動總結3

          20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。

          街道利用宣傳欄、微信平臺、居民微信群等渠道,廣泛宣傳,把普及普通話、促進語言文字規范化活動同街道社區工作結合起來。切實提高了干部及群眾的語言文字規范意識和用語用字規范化水平,營造出人人都說普通話的活動氛圍,取得了良好的宣傳聲勢。

          各社區舉辦了不同的推普周活動:

          1.xx社區

          20xx年9月14日上午9時,為創造良好的推廣普通話工作和學習壞境,xx社區開展了推普活動,認識到推廣普通話的重要性,激發廣大群眾自覺學習普通話的積極心態。活動中,經過和廣大居民的互動,大家的語言規范意識有所提高。

          2、xx社區

          9月13日,xx社區組織社區干部及部分居民學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》進一步提高居民素質,促進社區的進步,也將使國家通用語言文字在社會生活中更好地發揮作用。

          3、xx社區

          xx社區特開展“提高語言素養,展現文明形象”活動,嚴格要求辦事窗口的工作人員以及社區干部說普通話,提高工作人員的語言素養,展現社區及辦事窗口的文明形象,努力形成使用普通話作為工作用語的氛圍。

          4、xx社區

          xx社區邀請居民代表參加本次活動,由社區工作人員進行宣講。提倡廣大轄區居民講普通話,寫規范字;顒又,社區工作人員組織了成語接龍游戲。

          推普周活動總結4

          20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步提高我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識,我校結合實際情況和當前形勢,確定本屆推普周活動的宣傳主題是:“說好普通話,圓夢你我他”,并且開展了一系列活動,取得了良好的效果,F將推普活動情況總結如下:

          為了開展好我校的推普周活動,學校制定了推普宣傳周活動方案,對推普周各項活動進行了具體的安排部署,使“推普”活動順利有序地開展。

          1.利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。

          2.班主任組織了以推普為主題的班會,各班組織形式多樣,學生真正意識到推普周的意義。

          3.學校在主要位置張貼“請講普通話”的標語,營造良好的語言文字氛圍。

          4.各班出了一期推普黑板報,辦了一期推普手抄報,進行推普知識宣傳。

          5、開展了“啄木鳥”糾錯行動,開展不規范用字的調查活動。

          6、開展校內宣傳活動,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

          學生積極參與活動,組織小隊在校園和操場上檢查不規范用字,發現板報、宣傳櫥窗或同學的作業中有不規范的字及時向老師指出。

          總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標志,把推廣普通話導入一個新的境界。今后我們將繼續努力,不斷提高全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識,加強語言文字規范化工作,使學校的語言文字規范化工作進一步發展。

          推普周活動總結5

          xx年9月11日至17日是本屆普通話宣傳周,按上級有關文件和推普會議精神,積極開展各項推普活動。結合本校的`實際情況,推廣普通話,推行規范字,努力營造以普通話和規范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創建語言文字規范化示范;顒咏Y合起來,進一步提高語言文字在校園的規范程度。

         。ㄒ唬┬麄鲃訂T,營造氛圍。

          通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

         。ǘ╅_展好系列活動。

          1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

          學校五年級巡查班級不規范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,發現不規范的用字,及時向相關單位反映。

          2、開展綠色讀書活動

          我校定期開展富有生命內涵的閱讀綜合實踐活動,我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動。此外,我們還在家庭中開展親子讀書活動、創建學習型家庭,積累的個案多達百余個。從家長撰寫的體會中,我們強烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。

          3、進一步加強學生的寫字教學。

          培養學生熱愛祖國語言文字的感情,提高學生漢字書寫水平,幫助學生養成良好的寫字習慣,掌握熟練的寫字技能。每周開設一節寫字課,培養學生良好的寫字習慣。我們首先對老師進行培訓,請來了兄弟學校的寫字教學專家來我校對全體教師進行寫字教學培訓。并在暑期向全體教師布置了寫字作業,明確了培養良好的寫字習慣是所有學科教師的共同任務。

          提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統人人有責,要從自身做起、從現在做起,全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。

          推普周活動總結6

          根據《市全國推廣普通話宣傳周活動方案》文件精神,結合我局工作實際,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大職工在活動中體驗,在活動中說好普通話,寫好中國字,F將工作總結如下:

          一、指導思想

          大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升廣大職工語言能力,傳承發展中華優秀傳統文化。

          二、活動開展

          (一)緊扣主題,開展規范漢字書寫活動

          在市民政局系統內開展了規范漢字書寫活動,局屬各支部黨員踴躍參加,紛紛在田字格內書寫名言警句、詩詞歌賦等經典,以文養人,以字怡人。

          (二)加強宣傳,提升推普活動綜合成效

          為局屬各單位發放了全國推廣普通話宣傳周海報,并張貼在各單位的宣傳欄處。各單位以此為契機,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升廣大職工的語言文字能力,傳承發展中華優秀傳統文化。

          本屆推普周系列活動的開展,增強了廣大黨員群眾的語言文字規范意識和參與意識,營造了“人人講普通話,人人寫規范字”的良好氛圍,有效提高了干部職工使用普通話,運用規范字的能力和水平。“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。我們要從自身做起,說好普通話,用好規范字,弘揚民族文化,樹立民族精神,為構建社會主義現代化強國而努力。

          推普周活動總結7

          今年9月11日-17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,結合我校實際情況,學校密切結合整臟制亂專項活動,開展豐富多彩的推普活動,使我校的語言文字工作再上一個新臺階。

          一、成立“推普周”工作領導小組,責任分工到人。

          為使推普周活動落到實處,我校成立了推普周領導小組,由校長任組長,負責推普周工作總指揮;分管教學和德育工作老師為副組長,負責推普周工作總策劃;具體負責推普周活動的開展。

          二、加大宣傳力度,營造推普氛圍

          1、自9月11日開始,學校在校園內張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,進行積極有效的輿論宣傳。

          在學校教學樓內及校園內張貼宣傳口號,并在校內懸掛語言文字宣傳橫幅,擴大推普周的宣傳力度。

          2、學校制作了“推普走進你我他”語言文字工作展牌,將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來,配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅,營造宣傳氛圍。

          3、學校利用9月11日早晨國旗下講話時間,向全校師生進行了推普周有關知識的宣傳,并傳達了本屆推普周的活動方案,激發師生自覺使用普通話和規范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。

          三、開展豐富多彩的實踐活動,提高推普周活動的實效性。

          1、學!白哪绝B小隊”和“百靈鳥小隊”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,每周反饋各班使用規范字和普通話情況,評選語言文字規范班。并將學生說普通話、寫規范字情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本條件。

          2、學校還開展了“綠色大閱讀”活動,以弘揚民族精神為閱讀主題,同學們閱讀有關的書籍。

          3、五、六年級各班成立“小小志愿隊”,推普周期間面向社區、學校去查處不正確使用普通話的人員,及時糾正及時查處。推普周結束后我們評選出了特色小隊。

          4、學校還將推普周活動和“弘揚和培育民族精神月”

          推普周活動總結8

          今年的全國推普宣傳周,我校結合自身實際情況,開展了豐富多彩的推普活動,使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。

          一、成立領導小組,責任分工到人。

          為使推普周活動落到實處,我校成立了推普周領導小組,由校長Xx任組長,負責推普周工作指揮;教導主任Xx為副組長,負責推普周工作總策劃;教導主任和少先隊大隊部負責推普周活動方案的制定,具體負責推普周活動的開展。

          二、加大宣傳力度,營造推普氛圍。

          1、自9月13日開始,學校在校園宣傳欄內張貼了第xx屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,進行積極有效的宣傳,在校園內張貼宣傳口號,并在校內懸掛語言文字宣傳橫幅,擴大推普周的宣傳力度。

          2、學校利用9月13日周一國旗下講話時間,對全體師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳,全校范圍內進行了評比,共評出一等獎2個,二等獎3名,三等獎4名。并組織老師對辦得好的黑板報、手抄報進行了學習和推廣。

          3、學校組織全體教師召開了推普座談會,會上Xx校長對老師們進行了普通話知識講座,切實提高了全體教師對普通話的認識。

          4、大隊部組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,及時通過校園廣播反饋各班使用規范字和普通話情況,另外,學校還將學生說普通話、寫規范字情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本重要條件。

          在學校師生的共同努力、共同配合下,通過“寫”、“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式,推普周活動圓滿地取得了成功!罢f準普通話,寫好規范字”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校也將以每次推普周活動為契機,繼續加大宣傳力度和監督力度,經常性地開展一些有益的活動,使學校推普工作走上長期、有效的途徑。

          推普周活動總結9

          我校在校領導的重視下,全體師生的努力下,本著務實的精神,開展了豐富多彩的活動,扎扎實實地做好了第xx屆全國推普宣傳周活動,取得了很好的教育效果和社會效應。

          一、指導思想

          高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,充分發揮國家通用語言文字的主導作用,促進社會語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

          二、宣傳主題

          xx

          三、活動日期

          9月11日至17日

          四、活動安排

          1、我校利用升旗儀式,舉行了一次推普宣傳周活動的開幕式,加強推普宣傳。

          2、布置校園環境,營造宣傳氛圍。在宣傳欄的醒目位置張貼了宣傳海報,并在主教學樓的樓道、辦公室以及校園其他主要的公共場所設立與學校各項教育教學和校園文明相協調的永久性的宣傳標語、標牌、橫幅等,強化宣傳氛圍。

          3、開展“啄木鳥”行動。聘請學生建立“啄木鳥”檢字隊,每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任推普員,進行推普活動。在校內檢查全校師生用語用字的規范情況,檢查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及廢止的不規范簡化字,并做好書面記錄,督促老師、同學使用普通話,規范教學語言,培養學生養成說普通話,寫規范字的良好習慣。并利用課余時間上街宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。

          4、在全校范圍內開展了“規范漢字書寫大賽”,70余名學生參加了本次比賽,經評委老師評定,分別評出譚丹妮、許嘉清等16位同學獲得一、二、三等獎。

          5、繼續在全校范圍內開展“20xx年中華誦·經典誦讀大賽”,引導學生閱讀經典,加強文學積淀,品味中國傳統文化之精髓,感悟國家通用語言文字的魅力。

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