2021年高校輔導(dǎo)員在線培訓(xùn)工作總結(jié)范文
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的2021年高校輔導(dǎo)員在線培訓(xùn)工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高校輔導(dǎo)員在線培訓(xùn)工作總結(jié)1
一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過去,初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,我感到責(zé)任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任XX級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導(dǎo)員助理以來,根據(jù)輔導(dǎo)員的各項安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),思想特點入手,加強(qiáng)思想教育,并積極組織參加各項院校活動,發(fā)揮本班特長,以勤補(bǔ)拙,班級各項工作收到一定成效,也存在很多不足,F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下:
一、班級的班風(fēng)建設(shè)
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點,從入學(xué)伊始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:
、抛ズ脤W(xué)生的思想教育工作,開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會,以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢。
、平M織了一支有能力,有號召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。
、抢枚喾N機(jī)會有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位,其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
⑷建立了班級量化管理細(xì)則,對于同學(xué)們的行為形成約束。
二、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)
針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;
⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。
⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會,讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家
交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。
、绨嗉壔顒咏M織參加情況:
、艌猿置恐馨鄷贫龋看沃黝}不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。
、颇苷J(rèn)真參加學(xué)校的各項活動,以學(xué);顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進(jìn)行?朔吮景辔乃,體育骨干少的客觀因素,輔導(dǎo)員多下功夫,在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
、轻槍Ρ景鄬W(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動,如班級聯(lián)誼晚會,進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級凝聚力。
、瓤紤]到學(xué)生大部分是外地來阜,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點,我相信應(yīng)用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班集體,以后也是。當(dāng)然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,和學(xué)生的交流還很不夠,對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校
能給我這么一次鍛煉的機(jī)會,通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
高校輔導(dǎo)員在線培訓(xùn)工作總結(jié)2
20xx年10月至12月,我院舉辦了以輔導(dǎo)員所需的綜合素質(zhì)和能力、學(xué)生工作業(yè)務(wù)與管理方法研究、心理健康教育及指導(dǎo)、高校黨團(tuán)事務(wù)工作培訓(xùn)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員經(jīng)驗介紹和討論等為內(nèi)容的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班時機(jī)好、規(guī)格高、方法新、內(nèi)容實、組織周密,經(jīng)過歷時三個多月時間的輔導(dǎo)員培訓(xùn),我深受教育,倍受鼓舞,找到了榜樣,學(xué)到了經(jīng)驗,提高了能力,增強(qiáng)了信心,添加了干勁,F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下:
一、充分認(rèn)識到應(yīng)切實提高自身的能力和素質(zhì),以適應(yīng)新時期學(xué)生工作
新時期、新階段的學(xué)生工作存在很多新的問題,高校思想政治工作對輔導(dǎo)員工作提出了新期待、新要求。如何著力滿足這些新期待、新要求,解決目前學(xué)生工作中存在的問題,是做好新時期高校輔導(dǎo)員工作必須正視和急需解決的問題。通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家在培訓(xùn)過程中進(jìn)行的講解授課,我深刻體會到,新時期的輔導(dǎo)員不是以前的保姆型輔導(dǎo)員、救火隊型輔導(dǎo)員和管理型輔導(dǎo)員。當(dāng)代輔導(dǎo)員要了解自己工作的重要性,要深入了解掌握心理健康知識,要通曉工作對象群體的特點,要把黨的大政方針貫徹到學(xué)生工作中,要做專家型的輔導(dǎo)員,這樣才能對學(xué)生產(chǎn)生春風(fēng)化雨般的教育作用。聆聽各位專家的報告后,我深刻體會到,自身在學(xué)生工作中存在很多的不足。這些不足包括,對學(xué)生的認(rèn)知不足,自身知識層次和結(jié)構(gòu)不足,解決學(xué)生心理疾病問題的能力不足,與時俱進(jìn)做好學(xué)生工作的能力不足,自身的理論素養(yǎng)嚴(yán)重不足。在以后的工作中,必須正視這些不足,有決心、有計劃、有步驟的加以補(bǔ)充和完善,彌補(bǔ)不足,提高自身能力和素質(zhì),努力做一名合格的高校輔導(dǎo)員,適應(yīng)崗位需要,滿足新時期、新階段廣大學(xué)生提出的新要求、新期待。
二、培訓(xùn)中的提高與感悟
。1)《輔導(dǎo)員角色定位及職業(yè)發(fā)展的幾點思考》專題報告。學(xué)院執(zhí)行董事尹少華結(jié)合自身的成長經(jīng)歷和擔(dān)任輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷主要從“輔導(dǎo)員角色定位”、“輔導(dǎo)員的成長之路”及“成功必須具備的幾個基本要素”等三個方面給我們上了生動的一課。他結(jié)合自身成長經(jīng)驗,生動地講述了作為一個輔導(dǎo)員如何進(jìn)行自我定位及如何將自己的職業(yè)道路走得越遠(yuǎn)越寬。講座后我對輔導(dǎo)員崗位有了更深的理解,也為加強(qiáng)個方面工作增添了新的動力。
(2)素質(zhì)拓展
20xx年11月2日,我很榮幸能夠在全國各高校對大學(xué)生思想政治工作日益重視的今天身處輔導(dǎo)員這個工作崗位,并且參加了學(xué)院組織的素拓活動,與各位新老同事進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,使我對輔導(dǎo)員這個崗位有了新認(rèn)識。下面我從以下幾個活動談?wù)勎业母惺埽?/p>
在為期一天的素拓活動中,我充分認(rèn)識到應(yīng)切實提高自身的能力和素質(zhì),以適應(yīng)新時期學(xué)生工作。通過信任背摔、高空抓桿、穿越電網(wǎng)三個素質(zhì)拓展活動,活動中暴露出來的問題是我更深地認(rèn)識到自己的不足與缺陷,這對我針對性做出改變指明了方向。在信任背摔中,我深深意識到團(tuán)隊已經(jīng)信任的重要性。在日常工作中,我們更多的是靠個人力量去完成工作,往往忽略了團(tuán)隊工作才是最省時省力的工作方法;另一方面,充分地信任身邊的同事更能達(dá)到一種難以言表的默契,這對工作的開展也是有莫大的幫助。然而由于日常工作中我們常常沒有對身邊的.學(xué)生或是同事抱著百分之百的信任,由此產(chǎn)生出很多分歧或誤會,大大地降低了工作效率。而在高空抓桿活動中,我深深體會到萬事開頭難這句話的含義了。有時候在我們看來不可能完成的事情,其實只是一件只要我們下定決心去做就一定能夠做好的小事。而由于我們的心理提示,這樣的小事往往成為了我們工作中的難點。最后在穿越電網(wǎng)活動中我也深深認(rèn)識到溝通及群里決策的重要性,溝通說起來簡單,但是實踐過程卻很困難。好的傾聽,是關(guān)注對方表達(dá)的含義,而不是對方表達(dá)的方式,爭論的焦點在于觀點的內(nèi)容,堅持的原則重在觀點的意義,我們要聽從隊長安排,極力配合隊長,一個團(tuán)隊成立時,一定要建立強(qiáng)有力的組織指揮體系,進(jìn)行合理的分工和協(xié)作,才能最終完成團(tuán)隊的目標(biāo)。其實在我們的工作中有很多事靠個人的力量根本無法完成,必須依靠集體的力量協(xié)同配合,這就是組建團(tuán)隊的意義和價值。
。3)心理健康指導(dǎo)專題培訓(xùn)
何教授的心理健康指導(dǎo)專題講座最令我印象深刻,在培訓(xùn)中何教授結(jié)合了學(xué)生的特征和心理方面的知識,提出輔導(dǎo)員應(yīng)該建立正確的工作心態(tài),大學(xué)生心理健康教育應(yīng)為大學(xué)生播灑“心理陽光”,培育大學(xué)生的“陽光心理”,提出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理中注重學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生、講究學(xué)生教育的效果、做到多聆聽多激勵,推進(jìn)輔導(dǎo)員工作的創(chuàng)新。經(jīng)過何教授的專題培訓(xùn),我對大學(xué)生心理指導(dǎo)工作有了更專業(yè)的認(rèn)識,也增強(qiáng)了對心理指導(dǎo)工作的信心。也明白了如何轉(zhuǎn)變輔導(dǎo)員的工作角色,使學(xué)生工作的順利開展,全面提升學(xué)生思想政治教育工作的開展和促進(jìn)學(xué)生更好地成長成才。
(4)《課題研究與創(chuàng)新》與《輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和輔導(dǎo)員成長》專題培訓(xùn)
張瑞老師的《課題研究與創(chuàng)新》專題報告與唐壯東處長的《輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和輔導(dǎo)員成長》讓我對“輔導(dǎo)員課題研究”、“輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)要求”、“輔導(dǎo)員工作要求”和“輔導(dǎo)員成長”四個方面有進(jìn)一步的認(rèn)識,張瑞老師與唐壯東老師所講內(nèi)容均非!敖拥貧狻,從工作條件、發(fā)展平臺、發(fā)展空間三方面指導(dǎo)了我們。讓輔導(dǎo)員們對自己的發(fā)展有了自己的規(guī)劃,有了正確的方向,有了強(qiáng)有力的知識理論后盾。
高校輔導(dǎo)員在線培訓(xùn)工作總結(jié)3
20xx年8月,我非常榮幸地參加了學(xué)校組織的20xx年秋季輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)為期六天,培訓(xùn)內(nèi)容涉及思想理論、業(yè)務(wù)技能、實訓(xùn)指導(dǎo)和素質(zhì)拓展四個方面,在開班儀式上,校長親臨培訓(xùn)現(xiàn)場,與全體輔導(dǎo)員說“貼心話”,和我們分享“做一名老師,是人生之中非?鞓返氖隆。我們聆聽了“以輔導(dǎo)員為業(yè):職業(yè)操守與人文精神”、“意識形態(tài)理論熱點的幾個問題”、“輔導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)與社區(qū)學(xué)生教育”、“學(xué)生黨員發(fā)展工作中的常見問題及相關(guān)材料的規(guī)范要求”、“輔導(dǎo)員如何進(jìn)行科研項目申報”、“學(xué)生獎勤助貸等具體事務(wù)培訓(xùn)”、“大學(xué)生常見心理問題的識別與干預(yù)”、“輔導(dǎo)員公共禮儀和特殊禮儀培訓(xùn)”、“公文寫作實訓(xùn)”等專題報告,并熱情洋溢地進(jìn)行了經(jīng)驗交流和業(yè)務(wù)討論,最值得一提的是,學(xué)校特地為我們安排了戶外素質(zhì)拓展活動,讓輔導(dǎo)員學(xué)會更好地釋放情緒和減壓。本次培訓(xùn)的內(nèi)容之多,規(guī)模之大,是我校建校以來規(guī)模最大的一次,這次培訓(xùn)使我對輔導(dǎo)員本職工作有了更深的理解和把握,尤其認(rèn)識到獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員肩負(fù)的責(zé)任更大,困難更多,下面,我將從以下幾點來對本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。
一、正確定位,堅定信心
“做一名老師,是人生之中非?鞓返氖隆!弊鳛殛柟獯髮W(xué)的輔導(dǎo)員隊伍中的一員,我也一直把作為一名輔導(dǎo)員當(dāng)成人生的一件大事并樂在其中。如果說在這次輔導(dǎo)員培訓(xùn)之前我對將“輔導(dǎo)員”作為終身職業(yè)還缺乏足夠信心的話,培訓(xùn)之后,我終于堅定了自己作為一名合格的高校輔導(dǎo)員的信心。同時,對輔導(dǎo)員角色和工作有了更深刻的理解和認(rèn)識,所有的這些發(fā)自內(nèi)心的轉(zhuǎn)變和改變,都與本次培訓(xùn)的收獲分不開。因為,我看到了國家、社會和學(xué)校對輔導(dǎo)員的重視,讓我看到了輔導(dǎo)員自身存在的意義和價值。本次培訓(xùn)中,校長親自與輔導(dǎo)員話家常,強(qiáng)調(diào)了輔導(dǎo)員是黨和國家高度重視的職業(yè),是備受尊敬和重視的職務(wù)。作為一名輔導(dǎo)員,深知輔導(dǎo)員在高校學(xué)生工作中的重要地位,但是,在實際的學(xué)生工作中,有些來自于個別學(xué)生、個別教師或個別部門的歧視,曾一度使我動搖信心。但是,在三年來的實際工作中,只要上級領(lǐng)導(dǎo)一交代任務(wù),我就毫不推辭、欣然接受,只要學(xué)生的一個電話、一個求助,我就渾身充滿了力量和斗志。學(xué)生們的一句“導(dǎo)員好!”、“導(dǎo)員辛苦了!”、“謝謝導(dǎo)員!”會讓所有的苦和累都煙硝云散;學(xué)生的每一次迷途知返,每一次進(jìn)步都會讓我感到由衷的欣慰!輔導(dǎo)員是大學(xué)生的思想政治導(dǎo)師和人生導(dǎo)師,如果輔導(dǎo)員沒有正確地認(rèn)識到自己的重要性,只是一味地計較個人得失,沒有把工作做到實處,這耽誤的不是學(xué)生的四年,而是學(xué)生的一輩子呀!通過本次培訓(xùn),我既從別的優(yōu)秀輔導(dǎo)員那里吸取了經(jīng)驗,同時,也更加深入的進(jìn)行了內(nèi)心的反省和總結(jié),因此,我更清楚地認(rèn)識了自己的角色和定位,更加堅定了當(dāng)一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的信心,因為,我所做的工作,是高尚而有意義。人活著,不就是為了不甘于平庸,而是為了實現(xiàn)自己的人生理想和社會價值嗎?特別是只作為一名中共黨員,不就是為了為人民服務(wù),為黨的事業(yè)奮斗終生嗎?
二、堅定立場,不斷完善和提高自己
校長在培訓(xùn)中說到:“廣大輔導(dǎo)員不斷堅定自己的政治立場、塑造高尚的職業(yè)道德、掌握熟練的職業(yè)技能,并在工作中去收獲良好的心態(tài)、溝通的能力、積極的價值取向!碑(dāng)今輔導(dǎo)員教育、管理和服務(wù)的對象是90后的大學(xué)生,他們大多是獨(dú)生子女,雖思想活躍,有較強(qiáng)的獨(dú)立和自我意識,但集體意識薄弱、心理承受能力差,這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了新的挑戰(zhàn)。要想做好輔導(dǎo)員工作,必須堅定立場,不斷完善和提高自己。
1、堅定的立場和過硬的思想政治素質(zhì)。具有堅定的立場和過硬的思想政治素質(zhì),是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件前提。輔導(dǎo)員要幫助高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo),使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義的堅定信念;因此,輔導(dǎo)員自身必須具有堅定的思想政治立場和過硬的思想政治素質(zhì),品德高尚,才能成為學(xué)生的典范,才能更好地對學(xué)生進(jìn)行正確的思想政治教育,更好地影響和教育學(xué)生。
2、豐富的知識和熟練的業(yè)務(wù)技能。當(dāng)今時代是信息時代,學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴(kuò)大,這對輔導(dǎo)員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn)。如果不加強(qiáng)跨專業(yè)、跨領(lǐng)域多方位的知識儲備,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),那么,將無法有效地與學(xué)生溝通,無法豐富自己的學(xué)生工作的內(nèi)容,無法在實際工作中進(jìn)行有針對性的教育。因此,不斷學(xué)習(xí)自己的學(xué)識,有助于避免空洞說教,增強(qiáng)說服力,提高自己的個人魅力。關(guān)于業(yè)務(wù)技能方面,輔導(dǎo)員必須不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,比如說要學(xué)會合理安排工作計劃和定期進(jìn)行工作總結(jié),要熟悉學(xué)校的各項規(guī)章制度,學(xué)生各類事務(wù)的處理方法和流程,尋求行之有效的班級管理、班干部的選拔和任用方法和措施等,做到能第一時間為學(xué)生答疑解惑,能第一時間出色完成學(xué)校和分院交代的任務(wù),能臨危不懼地面對新情況和突發(fā)事件并正確處理。
3、健康的心態(tài)。輔導(dǎo)員工作繁瑣,面對性格各異的學(xué)生和各種各樣的突發(fā)事件,工作中難免會有不愉快的事情發(fā)生。因此,要成為一名合格而優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,就要胸懷寬廣,學(xué)會平衡心態(tài)和自我緩解壓力,面對各類學(xué)生情況,能以平靜豁達(dá)的心態(tài)去對待,包容學(xué)生的錯誤。只有這樣,才能在繁忙的學(xué)生工作中收獲良好的心態(tài),取得到事半功倍的效果。
4、較強(qiáng)的科研能力。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)、思考和提高的。不能僅依靠經(jīng)驗的和見解來展開工作,要理論結(jié)合實踐,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,尋求更好的解決辦法,做到豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新方法,將自己的經(jīng)驗上升到理論的高度,增強(qiáng)對教育活動規(guī)律的認(rèn)識,獲取較高層次的教育科研成果,形成自己獨(dú)特的工作風(fēng)格。工作三年來,我給自己定的目標(biāo)是一年最少發(fā)表一篇論文。目前,我已有兩篇論文發(fā)表在省級優(yōu)秀期刊上。
三、對本次輔導(dǎo)員培訓(xùn)的看法和建議
1、看法:
我校歷來重視輔導(dǎo)老師隊伍的建設(shè),不定期組織召開輔導(dǎo)員工作會議或輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會,還選派優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加省級或國家級的輔導(dǎo)員培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由校團(tuán)委組織,規(guī)模大,內(nèi)容覆蓋面廣,形式新穎,通過案例分析、講座授課、討論交流、戶外活動等形式,旨在促進(jìn)輔導(dǎo)老師思想理論、業(yè)務(wù)技能、實訓(xùn)指導(dǎo)等方面的素養(yǎng)和能力。雖然本次培訓(xùn)規(guī)模大,密度緊,但是,大家都非常珍惜此次機(jī)會,認(rèn)真聽課,加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),特別是在瓊海萬泉河漂流素質(zhì)拓展,整個輔導(dǎo)員團(tuán)隊表現(xiàn)出了空前的團(tuán)隊協(xié)作精神和互幫互助精神。使本次培訓(xùn)達(dá)到了非常不錯的效果。
但是,通過本次培訓(xùn),也是我看到了輔導(dǎo)員隊伍中存在的一些不良現(xiàn)象,比如說培訓(xùn)中有些同志遲到、早退,有些同志不認(rèn)真聽講,要么玩手機(jī),要么打電話或聊天。在素質(zhì)拓展環(huán)節(jié),有些同志參加活動的主動性和熱情度不高,這些,都是應(yīng)當(dāng)在今后的培訓(xùn)中要克服和改進(jìn)的。
2、建議:
本次培訓(xùn)在校團(tuán)委全體老師的組織下有序地進(jìn)行,取得了圓滿的成功,但是,由于時間緊,個別環(huán)節(jié)還是有些許細(xì)節(jié)可以做的更好。比如說,第一,如果在時間允許的情況下,可以增加多一些互動環(huán)節(jié),比如說進(jìn)行現(xiàn)場案例討論分析,通過一些特殊案例,讓全體輔導(dǎo)員集思廣益,各抒己見,共同探討,這樣更能激發(fā)全體輔導(dǎo)員的積極性和主動性,同時更能取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短。第二,在培訓(xùn)中增加一些全國高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員的工作事跡或者工作案例,或者國外類學(xué)生工作方面的先進(jìn)理念或經(jīng)驗,這樣,使培訓(xùn)既結(jié)合我們學(xué)校的實際,又能學(xué)習(xí)到國內(nèi)外先進(jìn)的學(xué)生工作經(jīng)驗,知己知彼,能對我校廣大輔導(dǎo)員起到一個激勵和促進(jìn)的作用。
高校輔導(dǎo)員在線培訓(xùn)工作總結(jié)4
在忙忙碌碌中,市幼兒教師全員遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已經(jīng)接近結(jié)尾。回首兩個多月的歷程,我從最初的懵懂和茫然,到中途的有條不紊,再到現(xiàn)在的習(xí)慣和得心應(yīng)手,感覺自己的輔導(dǎo)能力在短暫的兩個多月內(nèi)得到了鍛煉和提升。感謝這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),讓我成長。在這百感交集的兩個多月的時間里,每一天都過的緊張而充實。在感嘆時間飛逝的同時,我沒有忘記對自己的工作進(jìn)行總結(jié),如果以滿分來衡量這份工作的話,我想給自己打八十分!
“十分”緊張——當(dāng)從園領(lǐng)導(dǎo)那里得知讓我做全員遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的輔導(dǎo)員時,我正全身心地投入在緊湊的開學(xué)工作中。那時的我,根本沒有時間,也沒有精力多想,在我腦海中,首要任務(wù)就是要將開學(xué)前的系列工作做好。對于輔導(dǎo)員究竟是干什么的,自己有沒有能力做好這份工作,一切還都是未知數(shù)。直到坐在會議廳里,聆聽著各位專家的精彩論述和各位同行們的發(fā)言,我覺得自己是那么的渺小。那一刻,我才明白,鍛煉我的時刻到了。
“十分”用心——通過培訓(xùn),我認(rèn)識到,輔導(dǎo)員不僅是學(xué)員學(xué)習(xí)行為的管理者,更是他們心靈上的引導(dǎo)者,要做到“兩肩挑,兩肩都要平”。為了扮演好自己的角色,我做到了十分用心。因為我知道,一個用心工作的人,才能企及優(yōu)秀。因此,在培訓(xùn)開始的時候,我就告訴自己:“既然接受了這份工作,我就要竭盡所能、盡自己的全力,用心把它做好!迸嘤(xùn)的任務(wù)艱巨,事情繁瑣,大到把握班級的整體學(xué)習(xí)情況,小到每一條帖子的質(zhì)量,我都要一一用心查看、審閱;上到每日的匯總上報,下到對每位學(xué)員的疑惑進(jìn)行解答,每一件事情我都要親力親為,因為去知道,輔導(dǎo)員工作,并不簡單的是責(zé)任心的問題,更是對一個人綜合素質(zhì)的考驗。兩個多月下來,才發(fā)現(xiàn),用心工作,最大的受益者原來是我自己,不論是從思想還是業(yè)務(wù)能力的提升上,受益匪淺。
“十分”辛勞——輔導(dǎo)員的工作的確很辛勞!每天要守在電腦前數(shù)小時(尤其在前三天,我每天在電腦前工作達(dá)十多個小時),發(fā)布通告,布置、督促、批改作業(yè),解答學(xué)員的問題,設(shè)置帖子,匯總進(jìn)度,上報學(xué)情??其辛勞程度可想而知。眼睛暈了,肩膀酸了,頸椎痛了,吃不好飯導(dǎo)致胃病又犯了,端著飯碗解疑答惑,熬到深夜批改作業(yè),常常一坐就是幾個小時不離開,幾度眩暈,這樣的畫面每天都在我的身上重復(fù)的上演著。可我不想說累,因為這是我的選擇——無悔的選擇!
“十分”堅持——看到我的辛勞,老公不止一次地說:“不就是輔導(dǎo)員嗎?把任務(wù)完成了不就行了,有必要把自己折騰成那樣嗎?”每次我都是一笑置之,因為他不懂,這是我的原則,做了,就要堅持做到最好!其實大話誰都會說,但是在培訓(xùn)的中期,我差點沒能堅持下來。由于自身身體素質(zhì)一直不好,加上日夜的操勞,身心的雙重勞累,差點把我打垮。也曾想抱著“無所謂”的態(tài)度混完剩下的幾天,可是每當(dāng)面對學(xué)員們積極的態(tài)度,上進(jìn)的信心,我的這種“歪念”就被沖的煙消云散!漸漸地,我明白了,我的堅持不是把任務(wù)完成就“大功告成”,我要堅持把這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的意義通過學(xué)習(xí)讓我們的學(xué)員有所領(lǐng)悟,我要堅持通過我的努力讓學(xué)員們有所感染,從中學(xué)有所得,我的堅持也是對我最初那份誓言的考驗!現(xiàn)如今,再回首我堅持走過的這兩個多月的歷程和收獲,我想,我的堅持是對的!
“十分”心酸——這兩個多月時逢開學(xué),本應(yīng)是陪在父母身邊,兒子圍繞在身畔,享受天倫之樂的美好時光,可我卻沒有時間回家看望父母,每天答應(yīng)兒子的上下學(xué)接送也是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,更別提和他交流、玩耍了,為此,時常遭到兒子的埋怨。即使是兒子在醫(yī)院看病期間,我也沒能專心的陪伴他。每每想到這里,對兒子的愧疚不由得讓我紅了眼眶,我在心里暗暗地對自己說:“對不起,我的孩子,等我忙完了這次培訓(xùn),媽媽一定好好的陪陪你,補(bǔ)償你!”“爸爸媽媽,等女兒忙完,一定第一時間去探望你們!”
“十分”感動——如果要說這次培訓(xùn)帶給我最多的是什么?那就是感動,感動常在我身邊,這些感動給了我力量,促使我不斷地向前邁進(jìn)!其中學(xué)員們帶給我的感動最多。為了保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù),我們班的學(xué)員有的白天忙碌,晚上學(xué)到凌晨;有的為了避開學(xué)習(xí)高峰期,早晨六點就上線學(xué)習(xí);有的學(xué)員家里沒有網(wǎng)絡(luò),不管烈日當(dāng)頭,還是刮風(fēng)下雨,每天趕到學(xué)校堅持學(xué)習(xí);有的臥病在床無法觀看視頻卻仍不忘收聽學(xué)習(xí)內(nèi)容??他們的學(xué)習(xí)熱情和克服困難的毅力多次感動了上級領(lǐng)導(dǎo)和我這個輔導(dǎo)員。同時,我的家人無條件支持也在時刻感動著我,婆婆的理解,老公的幫助,還有年紀(jì)尚小的兒子的童真話語,讓我無時無刻不充滿力量,戰(zhàn)斗在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的最前沿!
“十分”幸!ㄟ^這次活動,從學(xué)員們的身上,我明白了:因為愛,所以感動;因為感動,所以幸福。幸福在哪里?其實它一直在我的心里!因為我覺得今天坐在這兒完成這篇總結(jié)時,我的心是踏實的、幸福的。著名詩人艾青曾經(jīng)說過:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”這兩個月的培訓(xùn),確實是身心俱累,但這種累是有收獲的累,是一種享受教育的累,是一種人生快樂的累!因為我熱愛這份工作,熱愛這個學(xué)習(xí)的平臺。帶著感情去工作是一件無比幸福的事情,我把這深沉的愛投入培訓(xùn)工作中,在這投入中我獲得了幸福。短短兩個多月的培訓(xùn)要告一個段落了,但學(xué)習(xí)的腳步又如何敢停下?通過這兩個多月的學(xué)習(xí),我越發(fā)覺得自己對指南的理解真是少之又少。感謝為我們這次的學(xué)習(xí)提供幫助的專家以及國培的老師們。我想只有通過不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,才能找到教學(xué)的快樂!
“十分”收獲——本次培訓(xùn)內(nèi)容,真可謂是一場關(guān)于指南學(xué)習(xí)的視聽盛宴!每位主講專家都有豐富的理論經(jīng)驗,他們的精彩講說和教學(xué)視頻為每位學(xué)員提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)開辟了一條捷徑。在培訓(xùn)過程中,學(xué)員之間相互交流、處理教學(xué)過程中遇到的種種困惑,以及他們對指南的理解和疑問,真正做到彼此之間的相互促進(jìn),共同提高。學(xué)員之間互傳資料,交流心得體會,為我們的后續(xù)發(fā)展提供了很好的原動力。通過我們95位學(xué)員的攜手奮進(jìn),我們的各項成績和數(shù)據(jù)都一直排在前列,也得到了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表揚(yáng)。在兩個多月的培訓(xùn)期間,所有學(xué)員都超額、圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)。
八十分的成績之余,還有二十分的進(jìn)步空間,我想應(yīng)該可以歸結(jié)為:
“十分”反思——這次培訓(xùn),使不熟識的我們,拉近了彼此間心與心的距離,也為提高我們的自身素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),搭建了人性化的平臺。我們都認(rèn)識到繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,感覺以前所學(xué)的知識太有限了,看問題的眼光也太膚淺了。教師只有樹立“活到老,學(xué)到老”的終身教育思想,才能跟上時代前進(jìn)和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作!皢柷堑们迦缭S,唯有源頭活水來。”只有不斷學(xué)習(xí),不斷充實自我,不斷更新教育觀念,不斷的反思自己,不斷否定自己,才能不斷進(jìn)步,擁有的知識才能像“泉水”般汩汩涌出。
“十分”期待——此刻我站在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的制高點,回望這兩個多月的辛勤耕耘,我碩果累累;展望明日的教學(xué)實踐,我信心百倍!網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),不僅是我們?nèi)松愤^的美麗景點,更期待它能成為我學(xué)習(xí)路上的永恒站點!悠悠惜別情,濃濃感恩心。我們因網(wǎng)絡(luò)結(jié)緣,網(wǎng)絡(luò)讓我們相識、相知。如果國培明年還有此類的培訓(xùn),真心的期盼我們再次相逢!
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