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      2. 大班保育老師個人工作總結

        時間:2024-01-09 23:05:12 博耿 總結 我要投稿

        大班保育老師個人工作總結(精選13篇)

          一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,經過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,是時候抽出時間寫寫工作總結了。我們該怎么去寫工作總結呢?以下是小編為大家整理的大班保育老師個人工作總結(精選13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大班保育老師個人工作總結(精選13篇)

          大班保育老師個人工作總結 1

          時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

          本人這一學期帶的是大班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:

          一、思想工作方面

          在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的.分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健醫生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫生交流。

          二、生活衛生方面

          做到來園開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒。各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

          三、保育工作方面

          本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

          四、在協助教師工作上

          本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

          時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

          以上四個方面是我20xx年度的工作總結,雖然取得了一些成績,也獲得了一些經驗,但是仍然存在很多的不足之處,今后我將更加用心的去工作,不斷總結和完善,爭取把保育工作做的更好。

          大班保育老師個人工作總結 2

          我今年x月新接手大一班,其中x、x月由xx老師負責保育工作,她離職后就由我和xx老師共同負責保育工作,轉眼間一學期結束了,經過我們共同的努力,全班xx名幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣現在每天中午都可以自己穿衣疊被子,讓每個孩子都養成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的保育工作做以下總結:

          一、保育方面每天我進教室的第一件事就是按照教師一日工作細則,開窗通風,以及各項衛生工作。在平時,為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時站在幼兒旁邊,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的'飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予鼓勵和誘導,逐步培養幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡,在我值班期間,我能讓每個幼兒入睡,等他們睡著后,能及時調整孩子的睡姿。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

          二、嚴格執行衛生消毒制度對班級的衛生工作,我嚴格按照本園制度執行,我們一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的情況,早上家長送來時,看到孩子情緒不高時,我都會向家長了解情況,特別是帶藥的孩子,我們都細致了解。午睡起床,我會讓孩子自己穿衣、整理床鋪。在戶外或室內活動時,我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。

          三、安全問題是大事在活動中能注意幼兒的安全,并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,并加強幼兒的安全意識教育;顒訒r教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。

          四、家園互動方面我認為在與家長溝通方面,我做的還是不錯的,在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,了解幼兒的生活習慣,興趣愛好,以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

          大班保育老師個人工作總結 3

          時光飛快,孩子們在幼兒園的時光轉眼就過去了,這將是他們在園的最后一個學期,在這最后的學期里,我將結合本班幼兒的實際情況,制定教育目標,力爭在開發每個學生的潛能;發展幼兒健康的個性。為了使幼兒從幼兒園畢業后進入小學能迅速、自然、順利地適應小學生活和學習,確保他們的身心都能在新的環境中,得到穩定而又健康的發展。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展:

          一、班級管理

          孩子們這學期是在幼兒園生活中最后一個階段,為了順利地進入小學培養各方面的習慣與能力是非常重要的。在這關鍵的一學期里,必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。這學期將幼兒自主學習能力作為培養重點,教師創設一定的學習環境,讓幼兒變得自主起來,自己尋找興趣點,發現小知識點。同時在學習的過程中培養幼兒學習、衛生、行為各方面的良好習慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學會自主學習,獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現,比如:觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創造力都能得到很好的提高。

          1、引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩定和持久,盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講,積極發言,加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中,注重激勵幼兒發自內心的對事物的專注和興趣,培養幼兒內在的學習興趣和動力,使他們順利適應小學的學習生活。

          2、課余時間多閱讀書籍,增強孩子的語言能力。開展閱讀活動,主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀活動兩種。這兩種活動,使小朋友既有自由選擇閱讀內容的機會,又能得到老師的引導,在有目的、有計劃的閱讀中,閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。

          3、老師與孩子多溝通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子學習的興趣點。

          4、平時多聽故事磁帶,讓幼兒的傾聽能力有所提高。

          5、每周提供一次“自由畫畫”的時間,讓幼兒自己去畫,想畫什么就畫什么,讓幼兒的想象力、創造力充分地發揮出來。我們應舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學方法,應讓幼兒的`繪畫活動中充分體現趣味性、娛樂性,充分滿足幼兒的求樂心里,激發幼兒的學習興趣。

          二、衛生保健的管理

          1、制定符合幼兒生理特點的生活制度:注意動靜結合,保證有充足的戶外活動時間,培養幼兒良好的生活習慣,促進幼兒身心健康發展。

          2、加強晨間檢查,做好常見病的預防,同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發現后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

          3、加強幼兒生活自理能力和衛生習慣的培養:能夠自己穿、脫衣服,并且學會系鞋帶,扣紐扣;能夠做一些簡單的體力勞動,如擦桌子,洗手帕等;學會正確的洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗凈,灑干;能夠愉快安靜的就餐,會正確的使用餐具,能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學習用品等。

          4、加強自我保護能力,增強安全意識:兒童入園前,老師進行檢查,是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素:如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時,檢查幼兒的睡眠姿勢,防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護的方法:如鼻子流血時,將手抬高,手指朝上;摔倒時應抬頭,兩手撐地。開展“小小安全員”活動,讓每個幼兒都能夠增強安全意識。

          大班保育老師個人工作總結 4

          時間過得真快,一學期眨眼間又已經結束了。這一學期是大班的最后一學期,雖然是最后一學期但我還是認真努力完成自己的保教任務,以下是我這一學期的總結:

          一、不斷學習進取,總結工作經驗,干好自己的保教工作

          社會在不斷發展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。如:協助班級老師利用自己的美術特長做好班級環境布置,制作玩教具等等。

          二、用自己的愛去關心孩子,熱心工作

          “愛”是無私的,也是做好一位保育員的`前提,自從我擔任了大三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,多與他們交流,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

          三、工作時手腳要勤快、經常反思自己

          雖然我加入保育員崗位時間不長,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對不對”“怎樣節省時間,減少重復工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          四、工作效果及努力方向

          由于這學期,我帶的是大班的孩子,他們即將踏入小學的道路中,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養幼兒的自我服務的能力,以及為他人服務的能力,學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,我取得了成績,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

          五、多與家長密切聯系,增進家園互動

          在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

          時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

          大班保育老師個人工作總結 5

          “教育好幼兒,服務好家長!笔俏覉@的辦學宗旨。多年來,在園長的正確領導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,本身對幼兒的培養教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項工作我越干越感到愉快,感到幸福。因為我們播下的是愛的種子,所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,但是不足之處還很多,具體如下:

          1、對待幼兒的教育耐心不夠,愛心不足,不像是對待本身的孩子。有時對幼兒發脾氣,使高腔,不耐心說教,導致幼兒不敢說,不敢動,使幼小的心靈受到傷害,從心里不服氣。

          2、管教幼兒方法不科學,不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,舉個實例在幼兒看電視時打鬧,睡覺時說話,我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感,本身也很煩惱。

          3、有些幼兒剛進園,對園的環境不熟,對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩,但是有時怕出現安全問題,怕這怕那,就不讓孩子們亂動,這就不能滿足幼兒的好奇心。

          不足之處還很多,呈請領導以各種方式提出,我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒,使家長更放心,幼兒更認可。我還要更加努力地學習,更近一步地掌握幼兒的'心理,時刻不忘本身的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子,勤換勤洗勤曬?从變和嫠R芯Γ辉谝粔K敘話。和同事搞好團結,互幫互助。對家長多說幼兒的優點,少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話,不使高腔。不嚇唬幼兒,讓幼兒樂于接近本身。用我們的上進心去激發幼兒的好奇心,用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成長。

          大班保育老師個人工作總結 6

          時光在匆匆流失,在過去這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。本人這一學期帶的是大班的幼兒,在這一學期里,我更加嚴格的按照幼兒園的保育規范進行工作。為了能取長補短,在以后的日子里將保育工作做得更好,做得更細,我整理著自己的思緒,認真總結各項工作經驗。

          一、認真履行幼兒園保育工作常規

          作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師,我也有著自己對保育工作的認識。幼兒園的各項規章制度都要嚴格遵守并執行。在這一學期里,我總以一個合格的保育老師的標準要求自己,要求自己能夠不斷進步。

          二、將工作做細做好,保證幼兒身體健康發展

          家長把孩子交給我們的同時,還交了一份責任、一份愛心。我們要讓家長放心,讓每個孩子都能在安全的環境中健康的生活,老師才會快樂。

          1、扎實做好日常的保育工作

          從開學起我就一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門窗、臺面等物品的清潔管理,采用清潔粉消毒、干抹、紫外線燈多種方式消毒。平時注意觀察孩子的情況,早上家長送來時,我都主動問候孩子的情況,特別是帶藥的孩子,我都細致了解。午睡起床,一個個摸小朋友的額頭,有發燒的幼兒及時送到醫務室處理,避免了發燒又不知道的情況。對食欲較差的孩子,耐心的鼓勵孩子進食。天氣轉涼時,也合理建議家長帶一些衣物進行及時的更換。在戶外或者室內活動時,我特別注意孩子的人身安全、隔壁和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責,班級家長對我們的護理工作很放心。

          2、細致呵護特殊幼兒

          我班的涵涵、小寶等幼兒長得瘦小,不愛吃飯;圓圓屬于肥胖兒童;有的小朋友頻繁感冒咳嗽。我在面向全體孩子的同時,對于體弱多病的幼兒,在生活上也給予較特殊的`照顧,頻繁留心他們在進餐、午睡時的表現。戶外活動中也特別的關心他們的冷暖,提醒他們多喝水。對于體重超重和不達標的孩子我一方面頻繁與家長聯系,另一方面在進餐、體育鍛煉等環節給予關心和指導。

          三、認真做好配班工作

          很多人認為保育老師就是生活老師,只要打掃好衛生就可以了。其實不然,通過這幾年的保育教研活動的開展,我越來越強烈的意識到,保育老師在幼兒園一日教育中擔任著非常重要的角色。在配班工作中,我總是利用保育教研中學到的“動作提示法”、“語言指導法”、“撫摸法”等辦法,配合老師進行教學?家長開放日時,能夠提前與老師做好銜接,做好家園工作。

          通過保育教研,我學會了用語言、動作等更科學的辦法去指導自己的工作,也更加堅定了自己要把工作做好,做實,盡自己最大的努力保證配班工作順利完成。

          四、不斷學習,頻繁反思

          雖然自己已經工作了6年了,但是我發現做的時間越久,越需要提升自己的認識。平時我也很注意積累優秀的保育辦法,不斷的進行總結。頻繁都要反思自己的工作開展的作用,以便改進,不斷進步。

          通過這一學期的保育工作,我越來也喜歡現在做保育老師的感覺。每天陪著孩子們,看著他們幸福的笑臉,我就覺得很開心。在我的心里,都裝著每一個西瓜寶寶,用心的愛著這一群可愛的孩子。

          大班保育老師個人工作總結 7

          幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。本學期,在園領導的正確領導和全體保育后勤人員的共同努力下,我園保育后勤工作根據《綱要》精神和本園的實際情況,腳踏實地完成了保育后勤工作任務,取得了一定的成績,為了使今后工作做得更好,現將本學期的保育后勤工作總結如下:

          一、加強學習,努力提高保育后勤人員政治和業務素質

          本著理論指導實踐的態度,定期組織后勤人員進行政治及業務學習,每半月召開保育后勤條線例會,及時了解保育后勤人員的思想動態和工作中存在的問題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。組織學習有關幼兒園的法律法規,特別是《幼兒園衛生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識,學習有關“安全教育”的文件、保健老師開辦保育知識講座,對保育員、食堂人員進行業務知識考試,使保育員、食堂人員能規范操作,總之通過多種形式,幫助引導他們提高專業理論從主觀上掌握指導思想,融會貫穿于工作中。

          二、時刻抓好安全工作,確保幼兒園工作安全正常的運作

          安全工作是幼兒園工作的首要任務,幼兒的安全,牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園安全制度,成立了安全領導小組,召開安全工作會議,定期對幼兒園室內外一切設施設備進行全面修改、完善。對于各種危險隱患,我們做到及時發現及時搶修,并且經常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件,以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發生時的危險性降到最低程度。加強了對門衛人員工作責任心的教育,家長憑接送卡接幼兒,利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能,保健老師開辦安全知識專題講座等。我們知道有了安全,才能有良好的教育教學秩序。否則,一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴,對安全工作常抓不懈,對幼兒的.安全負責。

          三、加大力度抓好保健,科學合理安排一日膳食

          本學期按照“蘇州市幼托機構衛生保健合格標準”要求,嚴格規范的進行落實,把幼兒的衛生、健康、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關,做好晨檢的看、摸、問、查的各項工作,保證每個孩子都能健健康康來園,安安全全回家。其次建立了合理的生活制度,培養兒童良好的生活習慣,建立定期健康檢查制度,兒童生長發育監測,扎實地做好了秋季傳染病的預防,本學期是流感發病較高的一學期,但我園還是很好地做好了預防工作,重新添置了紫外線消毒燈,加大了消毒力度,確保了幼兒的健康。我們還根據不同年齡開展與其相適應的體格鍛煉,確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,增進兒童身心健康及抗病能力。另外,我們還科學合理地安排幼兒的一日膳食,每月做好膳食的營養計算,成立膳食領導小組,每周根據幼兒的年齡及生長發育的需要制訂合理營養膳食。每日抓好廚房食品的登記、驗收,簽好發票單,嚴把關口,以防有變質變味的食品入園,堅決杜絕三無產品。

          四、食堂管理長效化,伙食品種多樣化

          食堂工作是幼兒園衛生安全工作的重中之重,為了確保幼兒的飲食安全,我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業務學習,學習食品衛生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等,實行分工負責制,各人負責一項工作,提高工作效率,提高服務師生的意識和水平。本學期由于多種原因,食堂多次進行了人員的調整,在新工作人員上崗前都能進行體格檢查,持證上崗,及時換領《衛生許可證》,為食堂工作人員配備必需的勞保用品,以調動他們的工作積極性,使他們安心工作,更好地為師生服務。為了不斷提高幼兒的飲食質量,在飲食營養、花樣品種和搭配方面多下功夫,集思廣益不斷增加花色品種,食品采購由專人負責。按實際人數合理采購,專人負責驗收,出入庫手續齊全,嚴禁不合格食品入園。加強食堂的衛生工作的指導,不定期的進行抽查,發現問題及時落實整改。

          五、進一步完善園舍環境、爭創優美衛生的育人環境

          本學期圍繞以幼兒健康成長為核心,努力營造一個適應幼兒健康、快樂成長的良好環境,我們因地制宜地開展綠化美化工作,提高綠化品位,專人負責做好草坪和花草樹木的養護工作,根據需要添置所需的設備設施。

          進行了衛生包干區的劃分,人人參與、責任到人。明確包干區的衛生要求。嚴格執行班級衛生消毒工作,保育老師每天按照規定的要求清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。

          本學期保育后勤工作有了一定的改進,保育后勤人員的素質有了明顯地提高,全體教職工能密切配合,在安全方面做了大量的工作,未發生重大事故。成績已經過去,下學期將繼續加大安全工作力度,規范門衛及幼兒接送制度,保證幼兒的安全,加強食堂工作的指導,規范操作,立足基本食譜,追求色、香、味、形懼全,購買必要的用具,加大全園衛生工作檢查力度等,我們將滿懷信心,努力工作,創設一流的育人環境,贏得社會和家長的信任,為幼兒園輝煌的明天繼續努力吧!

          大班保育老師個人工作總結 8

          20xx年,按照區委、區政府工作部署,我參加了全市的萬名干部下社區活動。自元月份下派出社區工作以來,自己作為一名下派干部,能夠嚴格按照上級關于開展好萬名干部下社區活動的各項要求和規定,緊緊圍繞下派工作主題,時刻牢記組織和領導的要求,全身心的投入到下派所在的社區各項工作。半年來,在社區和辦事處的直接領導下,在派出單位領導的關心幫助下,自己較好地完成了上半年下派工作的各項工作任務,為社區各項工作的全面開展,構建和諧社區的總體目標,做出了一定的工作,取得了較好的工作成效,現將下派半年來個人工作情況總結如下:

          一、不斷加強學習,充分認識萬名干部下社區活動的重要性

          自元月份參加萬名干部下社區活動以來,自己積極參加了市、區、街道各級舉辦的動員會和下派工作培訓班,同時,自己也不斷自學有關文件精神和社區工作的各項規定。通過學習,使自己充分認識到了萬名干部下社區活動的必要性和重要性,使自己深深認識到萬名干部下社區活動是市委、市人民政府深入貫徹黨的十六大,進一步鞏固黨的執政基礎,保持黨同人民群眾血肉聯系的重大舉措,是加快構建社會主義和諧首府的具體實踐,也是進一步推進社區建設,不斷強化社區服務功能的有力舉措。

          二、積極參加居民家庭信息采集入戶調查活動,深入調查研究,明確工作任務,制訂工作計劃。

          我下派出到社區以后,第一項主要工作就是居民家庭信息采集的入戶調查工作。工作中,自己克服社區地處偏僻,交通不便,下雪后道路泥濘等實際困難,發揚共產黨員不怕苦不怕累的作風,切實做好居民家庭信息采集工作。近一個月時間里,我與社區其他同志,放棄雙休日,利用晚上能找到人的時機,抓緊時間開展入戶調查。共計入戶385戶,按時完成了入戶調查工作。在入戶調查工作中,自己還主要就以下工作進行了調查摸底:

          一是通過到轄區黨員干部家中就其工作、生活、社區組織建設等有關問題進行深入調查,征求他們對社區兩委班子今后工作的意見和建議。

          二是到轄區企業中就其生活和產業結構調整需要解決的問題深入調查研究,聽取他們的'呼聲和需求。

          三是到貧困戶家中進行調查,詳細了解其貧困的原因,幫助他們脫貧致富。通過走訪、調查,我了解了社區的基本情況及存在的問題,根據社區分工和總體工作的部署,制定了個人年度下派工作計劃,使全年工作有的放矢。

          三、切實圍繞今年規范建設年的主題,結合自己在社區的崗位分工,努力做好社區黨建和各項制度的規范建設

          一是協助做好社區領導班子的建設;疖嚺艿每,全靠車頭帶,所以,建設一個強有力社區集體班子至關重要。半年來,在社區黨支部書記的正確領導下,自己努力協助社區貫徹好執行議事規則,努力提高班子的決策水平,在決定社區的重大事項中,嚴格按照集體議事原則,提高決策水平。同時,切實落實好班子例會制度,增強管理。落實好每周支部例會,傳達上級精神,總結工作,研究解決工作中遇到的新問題,記好會議記錄。

          二是加強和完善了社區黨員隊伍建設。協助社區黨支部圍繞社區管理與服務,和諧社區創建、開展黨員教育培訓。為了增強支部的凝聚力,自己能積極參加社區支部組織的各項活動。積極參加了辦事處迎新春文藝匯演、迎七一登雅山、慶祝香港回歸十周年徒步活動等。通過參加這些活動,增強了個人集體意識,也塑造了黨員的良好形象。

          三是協助做好黨員制度,社區各種規章制度的規范建設,切實完成好今年萬名干部下社區規范建設年的任務。

          (一)協助社區做好兩委班子政務公開、財務公開等各項制度,促進社區工作的制度化、規范化。

         。ǘ┩晟粕鐓^黨支部組織生活制度、民主議事等制度,保障黨員的民主權利。

          (三)協助做好完善社區黨建聯席會議制度、黨員聯系社區事務制度和聯系群眾制度等的制定,充分發揮黨員的先進性作用。

          (四)協助社區建立健全民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督為主要內容的居民自治制度,保障社區各族居民依法行使民主權利,管理基層公共事務和公益事業。

          四、扎實工作,為困難群眾送溫暖、獻愛心,切實為民辦好事、辦實事

          下派到社區以來,自己堅持不斷地加強學習,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,增強黨性修養,做到政治上頭腦清醒,大事大非面前旗幟鮮明,牢固樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,強化執政為民意識,堅持以急群眾之所急,想群眾之所想為出發點,弘揚艱苦奮斗和開拓奉獻精神,切實為群眾辦實事辦好事。半年來,自己嚴格執行各項規章制度的規定,堅持做好延時值班和節假日值班制度,按時參加辦事處每周三的政治學習。積極為轄區群眾和企業解決生活中的實際困難,服務群眾。春節前夕,在參加社區對轄區貧困家庭節前慰問活動中,我看到一區張海龍的老母親在兒子去世后,與兒媳婦和一個孩子三口只艱難的生活,連買煤的錢都沒有。我就拿出自己的一百元錢,交給老人家,希望能解決點燃眉之急。兵團黨校一位老人一個人生活,平時家里打掃衛生都有不小的困難,我就同社區其他同志一起,幾次到她家里,為她打掃衛生,夏天到來的時候,又為她換上了窗簾。通過這些工作,使困難群眾體會到黨和政府的溫暖。

          上半年工作很快過去了,自己雖然做了一些工作,但還應該清醒地看到,也存在著一些不足:一是理論學習還不夠。二是工作效率還不夠高,對社區的具體情況和深層次的問題還需要進一步的探索和認識,以更好的開展好下派工作,服務群眾。

          大班保育老師個人工作總結 9

        親愛的x園長和x園長:

          您們好!

          首先,非常感謝一直以來您來對我的信任和照顧。

          這段時間,我認真回憶了這一年多來的工作情況,覺得來新太陽幼兒園工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作經歷,而且很榮幸自己能成為新太陽幼兒園這個充滿活力的團體的一員。非常感謝園長對我的關心和教導,同事們,特別是鞠老師對我的正面影響和幫助、還有你們對孩子和同事之間無微不至的愛,讓我感謝不盡、受益終身。

          在幼兒園工作的一年多來,我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝園長對我的'關心和信任,我相信在新太陽幼兒園的這段工作經歷和經驗,將會對我以后的開展帶來非常大的幫助。對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感謝幼兒園給予了我這樣的工作和您們想繼續深造我、提拔我的時機。而我在這時候由于搬家的個人原因無法繼續在鐘愛的幼兒園工作,實在是深感歉意。所以我決定辭職,對于我的離職給幼兒園帶來的不便表示抱歉。同時我也希望領導能夠體恤和理解我的個人實際情況,請您支持。

          請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的時機。預祝新太陽幼兒園宏圖大展、領導們、同事們身體健康!

          此致

        敬禮!

          大班保育老師個人工作總結 10

          時光飛逝,一個學期轉眼就要過去了,這個學期我帶的是中班,主要努力完成自己分管的保育工作,其次配合我班兩位老師的教育工作,做到保教結合。自己今年剛畢業,對幼兒教育這方面也不很熟悉,剛工作的時候感覺很茫然,記得第一天上班的時候面對班里三十多個這么小的孩子,不知道該如何是好,但是經過了一個學期的工作經歷,在幼兒園領導的指導下,在同事們的關心,支持和幫助下,使我學會了很多,也使我干好了我的本職工作,更加熱愛這份每天可以和純真的孩子在一起的`保育工作,以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會:

          一、這學期我是中三班的保育老師,班里的孩子都是這學期剛來到幼兒園的,面對幼兒園陌生的環境,陌生的伙伴和老師他們充滿了惶恐和害怕。這時候我們對他們的生活照顧就要更多、更細。要把孩子當成自己的家人從心底里保護他們,用親切的語調、細致的照料、友善的笑容,積極的鼓勵來促進幼兒接受幼兒園的生活,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。

          二、在思想方面,在這個學期里,我遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。積極參加幼兒園的各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

          三、生活衛生方面:每天早晨來到幼兒園先翻開幼兒寢室和活動室的窗戶通風,新鮮的空氣是非常重要的,然后把幼兒的杯子清洗,放在遠紅外線消毒柜中高溫消毒,保證水杯內無事物殘留,之后用1:200的84消毒液擦拭桌椅,窗臺,門把手等。搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好一天的準備工作。其余時間保持盥洗室,衛生間地面干凈、無污物、無積水。衛生間保持無異味、地面枯燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,墩布及時清洗,用84消毒液浸泡消毒;顒邮业孛鏉崈艨菰,物品擺放整齊,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,認真做好班中每個角落的衛生,做到不把當天的活留到第二天再做。

          四、在衛生保健方面,我以培養幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分惻的習慣。培養幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,催促幼兒多喝開水。班里的孩子大都三到四歲,所以在幼兒三餐時,教導孩子正確的拿餐具方式,教育孩子不能挑食,培養孩子珍惜糧食部撒飯不浪費的好習慣。管理午睡,針對每一個幼兒的性格特點,做到讓每個幼兒都睡著。注意巡視,做到及時發現問題及時處理。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。在我們班有一些幼兒習慣脫了衣服睡覺,這樣再給幼兒蓋著被子,他們的睡眠質量更高。趁著時機我也教導了幼兒如何穿衣服,襪子,培養孩子自己動手穿衣服的能力。

          我在工作中也存在很多缺乏之處,在今后的工作里,我會繼續努力,刻苦學校,改善缺乏,把工作做的更好。

          大班保育老師個人工作總結 11

          時光在匆匆流失,在不經意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節,同時一學期又將過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學期帶的是大五班的幼兒,主要的工作是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這一學年的工作情況:

          一、不斷學習進取,總結工作經驗,干好自己的保教工作

          社會在不斷發展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

          二、用自己的'愛去關心孩子,熱心工作

          作為一名保育員,本學期中我認真學習領會新《綱要》,不斷深化教育改革,貫徹素質教育,以“一切為了孩子”為宗旨,認真做好保育員工作,全心全意為幼兒服務,讓幼兒學習、生活在一個整潔優美,舒適溫磬的環境中,在老師們的培育下健康地成長。我能像教師一樣熱愛幼兒教育事業,為人師表、關心集體、團結同事,努力做好本職工作,有高度的責任感,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,樹立良好的職業道德形象。我平時工作認真負責,每天微笑耐心接待每個進班的幼兒,平時嚴格做好消毒工作,堅持經常對午睡室、活動室的紫外線燈消毒及活動器具、積木、毛巾、茶杯的消毒。

          在工作我感到保育員的工作和老師一樣的重要,對小朋友的成長同樣有著一定的影響,所以在做好份內事的同時,也要配合教師做好對幼兒的教育工作。

          以上是我對保育員工作的一點粗淺總結,在今后的工作中,我將不斷努力學習,虛心向教師請教,扎扎實實地做好保育員工作,以促進全面發展,更上一層樓。

          大班保育老師個人工作總結 12

          一個學期轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們的關心和幫忙下,使我學會了很多,也使我干好了我的本職工作,那里,我也該總結一下過去的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

          1、在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛團體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意理解各項任務,并且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的教師共同商量解決。進取認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健教師的意見,經常與保健教師交流。

          2、我是第一次接觸保育工作,這學期我是大班的保育員,經過了一個漫長的暑假生活,剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,把孩子當做自己的孩子,從內心去關心他們。

          3、每一天早上來園,首先做到開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。堅持衛生區地面干凈、無污物、無積水,盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每一天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所堅持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動室物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴格執行一日衛生消毒,各種資料記錄清晰。

          4、在衛生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫忙幼兒認識自己的杯子,培養幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,同時適當的鼓勵他,漸漸的.這些孩子有了提高,變得愛吃飯了,有的還主動要求教師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得十分高興。

          經過一學期的努力和學習,從剛開始對工作的不熟悉到此刻的得心應手,這些都離不開領導和同事對我的幫忙,當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我必須不斷總結經驗,吸取教訓,爭取把工作做得更好。

          大班保育老師個人工作總結 13

          在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,確定要家長的搭配。平常,我能熱誠對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或掛念一下幼兒的身體情況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式適時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長供應一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的扎手問題,建立了和諧信任的家園關系。

          時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、學問還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使本身成為德育、教育、保育都合格的保育員。

          一、政治思想方面:

          老師是幼兒心中的模范,在全面推動素養教育的今日,作為老師更應提高自身素養,樹立職業道德,以高尚的.道德風范去影響幼兒,當好幼兒健康的引導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業道德修養和素養,搞好班級的團結,相互搭配,努力完成園領導交給的任務。

          二、保育工作方面:

          認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培育幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的掌控疾病的傳播,確保了幼兒的健康。

          在日常教學活動中,我能夠搭配其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育;顒訒r我先講規定,并教幼兒一些自我保護的技能。

          積極幫忙老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的繁殖,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長,能培育好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

          在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當加添他們的活動量,并注意適時給他們抹汗和更換衣裳。能做好幼兒活動的護理工作。依據天氣的變動給幼兒增減衣裳,活動前注意提示幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

          要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,是本身成為德育、教育、保育都優秀的老師。

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