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      2. 體育教學總結

        時間:2021-08-09 15:20:31 總結 我要投稿

        關于體育教學總結(精選5篇)

          東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,回顧過去這段教學工作,我們都取得了很大的進步,不如來個總結以對過去教學工作做個分析和借鑒。到底應如何做自我評價和自我總結呢?下面是小編為大家整理的關于體育教學總結(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于體育教學總結(精選5篇)

          體育教學總結1

          本學期在學校行政的關心支持下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,全神貫注抓好課堂教學,使我六年級體育工作得到健康的發展,豐富了校園生活,增強了學生的身體素質,畢業班的體育考核工作得以順利完成,轉小學六年級體育教學總結(金鐘山)。使學生在緊張的學習和生活中,充分體會到了勞娛結合的樂趣,F就本學期六年級開展的體育工作做如下總結:

          一、本著"健康第一"的指導思想,切實抓好體育教學工作。

          本學期中我認真貫徹執行新的《體育課程標準》,本著"健康第一"的指導思想,確立"以人為本"的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

          在教學中能以現代課堂理念規范自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教學質量有明顯的提高。認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫好教學反思,工作總結《轉小學六年級體育教學總結(金鐘山)》。在我校體育教學工作中受到領導和老師一致好評!

          二、常抓不懈,推動"兩操"有序開展。

          學校"兩操"是反映學生整體面貌的形象"工程",是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好"兩操"也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,認真配合少先隊大隊部工作,繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施"領操周周換"制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立六年級在學校領操的榜樣模范作用。積極配合大隊部對兩操督促的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規范性,提高做操質量。

          三、繼續加大課余體育訓練力度,積極參"六·一"活動舉行的各類體育競賽。

          學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養后備體育人才具有積極意義。本學期我繼續不遺余力地開展課余體育訓練工作。一學期來,利用早晚課余時間,帶領學生堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。我六年級在"六·一"活動中發揚努力拼搏的精神,繼承友誼第一、比賽第二的優良作風。在活動中,跳繩、乒乓球、男女籃球,特別是苗族文化進課堂及第二課堂文藝匯演中,學生的苗族踩鼓節目得到全體師生的一致好評,成為各年級都起到了好榜樣。

          四、做好基本畢業班的體育達標考核。

          為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學生,在本學期中,由于注重平時的體能和技能的訓練,堅持做到訓練有計劃、有強度、有記錄,認真督促學生的每一項每一個同學生的體育達標成績,常鼓勵,給學生以十足的信心完成體育達標的訓練和考核,以一個全新的面貌迎接小學生畢業測試。

          體育教學總結2

          孩子是家庭的希望,祖國的未來。關心孩子成長,首先要從關注他們的身體健康素質開始。我校認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育工作增強青少年體質的意見》,落實國務院《全民健身計劃綱要》,全面實施《國家學生體質健康標準》,在極為有限的條件下,切實提高學生身體素質。

          一、提高認識,明確實施《標準》的目標與要求

          《標準》是國家對不同年齡階段學生個體在體質健康方面的基本要求,實施《標準》是全面推進素質教育,激勵學生積極參加體育鍛煉,促進青少年學生身心健康成長的重要舉措。學校高度認識增強青少年體質、促進其健康成長的重要性,切實加強組織領導,把《標準》的實施作為全面推進素質教育的重要工作,列入議事日程,并結合學校實際認真組織實施。

          二、統一部署,制定符合學校校情的制度與方案

          我校以全面實施《學生體質健康標準》,加強學校體育課程建設,大力推進體育大課間活動,同時把推廣全民健身與提高體育工作實效相結合,讓全體學生認識到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命。使學生養成積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質,文明禮儀素質,推進校園文化建設。將快樂體育,趣味體育引入體育活動,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式,過程與評價上形成有效管理。充分挖掘校內外多種體育資源,不斷豐富和開展活動的內涵,不斷提高活動水平。

          首先是重視體育課的教學效率,體育課可以對學生進行有組織、有系統的體能、技能訓練。我校把體育課教學和語、數學科放在同等重要位置來抓,一是科學安排課表,保證按量開足,二是加強體育課教學常規檢查,杜絕隨意、放羊式教學;經常深入課堂,聽課、評課,予以指導,注重學生的體能訓練,真正把學生的鍛煉落實在體育課上。三是結合學校跳繩特色活動,創編”繩舞飛揚”校本教材,本學期以構建高效課堂為契機,選擇“花樣跳繩”教學作為提高體育課堂教學質量的切入點,以“花樣跳繩”研究來促進教師的專業發展。學校還給體育教師提供和創造學習、培訓的機會,聘請專業跳繩教練規范跳繩技巧。讓他們不斷地充電,不斷提高業務水平。

          第二是精心設計“陽光體育大課間”活動。包括“繩彩飛揚”跳繩活動、“七彩陽光”廣播操、自主創編的“韻律繩操”三部分(遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內游戲),在班主任的協助下,做到組織有序、鍛煉有效。學校還要求班主任結合家長開展校外陽光體育運動,讓學生形成良好的體育鍛煉習慣,切實提高體質健康水平。每一項活動都做到了有計劃、有預案;有過程、有記載;有總結、有評比;確;顒邮盏綄嵭。

          再次是組織好體育活動。每學年我校都開展跳繩運動會、親子跳繩比賽,從運動中展示學生優良的精神風貌,從而也培養了學生積極向上、團結進取的個性品質。定期開展晉級活動,通過“繩斗士封號達標”等活動,對達到不同水平的學生和集體授予相應級別的“XX繩斗士”與“XX戰隊”稱號,鼓勵學生不斷努力,跳出水平、跳出風采,增強體育活動趣味性,感受運動的快樂。今年將舉辦首屆“跳繩節”,將豐富多彩的文化、體育活動與“跳繩”這一主題結合,開展相關的競技、征文、繪畫、表演等活動,多角度展現跳繩的風采,豐富學校跳繩活動內涵和孩子的校園生活,從而形成規范的有特色的傳統活動。

          三、加強檢測,促進學生身心健康成長

          我校根據國家頒布的中小學生體質健康標準,按照檢測項目對我校學生體質健康狀況進行了檢測,同時對我校學生的鍛煉情況、體育興趣愛好等社會信息進行了調研,并根據檢測和調研結果采取了相應的措施。

          1、認真組織實施。三年級共有學生185人,其中男生116人,女生69人。參加檢測的人員由教導主任以及班主任、體育教師組成。制定了測試方案、計劃、學生體質健康測試調查問卷表和測試卡片的編制,進行了學生信息采集,學生健康狀況篩選等。整個測試工作包括四個階段:前期準備階段;測試階段;數據整理、分析、上報階段;測試工作總結階段。我校嚴格按照上級指示,按階段分步驟操作,確保了我校學生體質健康檢測工作的有序進行。在20xx年下期的體質質檢測中,男生平均分78.59分,女生平均分為76.76分,合格率100%,優秀率18.03(其中男生21.74%,女生11.76%),良好率38.3%(其中男生36.52%,女生42.65%).

          2、建立特殊檔案。對特殊體質狀況的孩子建立特殊檔案,一類是有特殊疾病的,三年級學生中三甲班有4人(特殊疾病)、三丙班1人(骨折)不能參加劇烈運動;二是生長發育過緩或過于肥胖的。對特殊學生進行特殊的鍛煉要求。

          增強青少年的體質是學校教育義不容辭的責任,我校體育工作的開展立足當下,放眼未來,通過陽光體育運動,鼓勵學生走向操場,走進自然,走到陽光下,培養學生掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能,培養終身體育意識,養成自覺進行體育鍛煉的好習慣,真正做到為孩子成長奠基!

          體育教學總結3

          緊張的一學期即將結束了,這學期我仍然擔任著三年級體育教學工作。學生都來自附近的農村。學生有良好的習慣,F將本學期的體育教學工作做總結如下:

          一、思想方面。

          本期以“三個代表”重要思想為指導,加強了體育教學中滲透了學生思想品德教育。從學校工作和學生思想實際出發,抓好了體育教學工作,提高學生體育水平和道德素質。教學工作中嚴格要求自己,團結同志,服從領導的分配,責任心較強,自覺遵守紀律。

          二、工作方面

          1、加強了班級體育安全教育。

          2、注意了發展學生的特長,鼓勵他們進行體育鍛煉。

          3、讓學生體育水平有了一個提高。

          4、完成了學校安排的教學任務。

          5、達成了如下教學目標:

         。1)學會了乒乓球,羽毛球,籃球。

         。2)學會了跑步。

         。3)學會了列隊。

         。4)學會了體育安全措施。

          以上就是我個人這學期的教學工作中的一點體會,當然我做的還夠,有時是沒注意到,因此才讓班級學生體育水平提高不是太大。從某種程度上說體育教學工作是長期的堅持,相信在以后的工作中,我將積累經驗,會把體育教學工作做得更好。

          體育教學總結4

          一、基本情況分析

          體育活動是小學生日常生活中不可缺少的部分,也是小學生素質教育中不可缺少的重要組成部分,為了鍛煉學生的身體,發展學生的智力,為了提高小學生的身體素質,促進他們的身體健康發展,為他們的學習提供健康的體魄,根據小學生的年齡特點主要對學生進行了最基本的身體素質訓練、多種形式的運動,形成了良好的運動習慣,大部分學生的身體素質有了提高,但仍有部分學生的身體素質相對較差,有待于進一步訓練。為了更好的開展豐富多采的教學活動,激發學生的活動興趣,使學生的得、智、體全面發展,特對上學期的體活情況作如下總結:

          二、主要成績及經驗

          上學期針對學生不同的身體素質和思想狀況進行了豐富多采的體育活動,采取了不同的訓練措施,取得了良好的效果。

          1.培養學生的活動興趣,增強學生的活動意識。興趣是最好的老師,為了提高學生的身體素質,養成良好的運動習慣,我變換形式開展了不同的游戲,激發了學生參加運動的興趣,為體育活動的教學打下了基礎。

          2.通過各種活動對學生進行了愛國教育,培養了的學生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。

          3.通過韻律操、游戲和接力等活動,對學生進行了體育運動思想教育,使學生認識到了運動的重要性,對學生進行了體育運動思想教育。在增強學生身體素質的同時,鍛煉了學生的心理素質和紀律觀念,促進其心理的健康發展。

          4.培養了學生的跳躍能力和勇敢品質。訓練了學生的注意力和節奏感。

          5.鍛煉了身體,培養了學生的反映能力、敏捷性,培養了學生的韌性,進一步發展了學生的跳躍能力及協調性。

          三、不足之處

          1.活動興趣還不是很濃,特別是女同學,存在著懶活動現象。

          2.學生的吃苦精神比較差,有些學生怕苦怕累。

          3.有一小部分學生還對體育活動認識不足。

          四、今后的打算

          1.培養學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。

          2.培養學生的吃苦耐勞的基精神與適應環境的能力。

          3.多開展一些運動比賽活動,及時表揚和鼓勵優秀學生,使他們起模范帶頭作用,鼓勵其他學生的活動興趣。

          4.及時肯定差生的點滴進步,鼓勵大膽的參加體育活動,提高他們的.身體素質。教師參與學生的運動,保持良好的師生關系,培養學生動作的協調能力。

          5.經常向他們講述關于為國爭光的體育運動員的故事,提高他們鍛煉身體的積極性。

          體育教學總結5

          “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,當然——也是我的目標。做一名受學生歡迎的老師更是我努力想要達到的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現將本學期的工作總結如:

          第一,在教育教學上,認真備課,為突破每節課的重難點,明確教學目的。我反復推敲教育教學參考書,領悟編者的教學設計意圖,使教學和日常生活聯系起來,同時使學生對教材中例題和習題有比較深刻的理解,努力做到每一節課都是精背,精練,訓練學生的思維,而學生的思維需要長時間的培養,通過我與該學生一學期的時間接觸,感覺到大部分學生思維都有大幅度的提高。在這個時候,我真的感到滿足,滿足的是學生的思維超過了我。想想,學生們個個都是一張白紙,需要我們去涂抹,以后我會用“心”去涂抹。為以后的學習打下了良好的基礎。

          第二,在作業輔導上,厚愛差生,真正做到以情動人,在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行。感受差生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,鼓勵他們用心去學,去聽。努力做到善意理解學生,高興地接受他們,促進了學生之間的交流。充分利用下課時間,或者是休息時間對他們進行補課。但是我也是很嚴厲的教師,對與他們作業上的問題,或者是卷子上的問題,是因不認真造成的,我絕對的是嚴厲的批評,培養學生養成做事認真的良好習慣。

          第三,是要努力提高自己的自身素質,充分利用課余時間多看一些教育雜志,報刊,上網了解最新的教育動向,提高自己的理論知識水平,做到理論和實際緊密結合,平時要多寫一些文章,把自己的工作經驗,或者是心得記錄下來,以待提高自己的教育教學業務水平。

          我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。四、加強反思,及時總結教學得失。

          反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。

          不足有以下幾點:

          1、教學在實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

          2、教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些屬于自己的教學特色。

          3、學生的主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

          鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

          1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生興趣的培養。

          2、對學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

          3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

          4、在教學上下功夫,努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

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