2021年的學校工作總結(jié)范文（通用7篇）
時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎？下面是小編整理的2021年的學校工作總結(jié)范文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
的學校工作總結(jié)1
本學期學校體育工作，堅持貫徹黨的十六屆五中全會精神，按照科學發(fā)展觀的要求，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，堅持以小為本的理念，全面推進素質(zhì)教育為目標，繼續(xù)認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規(guī)。堅持發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風，并順利完成各項工作，取得了一定的成效，具體如下：
一、加強領(lǐng)導，認真組織學習
首先，加強體育工作的領(lǐng)導，認真組織體育教師學習有關(guān)體育方面的專業(yè)知識，學習《學校體育工作條例》、《學校體育》、《體育法》、《體育教學與研究》等等，并創(chuàng)造機會讓體育教師外出聽課、培訓，了解新課程的理念；其次領(lǐng)導經(jīng)常進行檢查、督促，使工作做得更完善；再次，能組織教師認真學習理論和“十一五”學校體育來提高教師的素養(yǎng)。
二、教育教學工作
期初，每位教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，備課跡工整，圖文并茂，每學年能開展一次教研活動，共同探討，共同提高。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細致地指導兼職教師搞好《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。
在多方協(xié)調(diào)、指導下，我校的《學生體質(zhì)健康標準》測試的工作能夠按照上級要求順利完成，全校合格率為100%，優(yōu)秀率為70。1%。
三、積極開展課外活動，落實為兩操，組織好各項比賽
加強課外活動的管理和監(jiān)督，我們能做到課外活動安排到課表上，具體落實到每個教師，體育教師保證充足的器材和輔導，盡量安排較大的空間讓學生去活動、鍛煉，使之能吻合《學校體育工作條例》的規(guī)定和學生的個體實際。廣播操、眼保健操平時由大隊部和體育教師督促、檢查，并每月進行公布，綜合評比。
根據(jù)上級要求和學校的實際情況，制訂好每學期的競賽計劃，并且能使計劃落實到實處，把握好每次單項競賽的年齡點。今年十月份舉行了一年一度的校田徑運動會，十一月份舉行全校的廣播操比賽，六月份舉行了校田徑單項投擲比賽。每次比賽都有通知，報名單及具體要求，比賽結(jié)束后能及時總結(jié)，歸納材料送到檔案室。
四、業(yè)余訓練常抓不懈，運動水平穩(wěn)定發(fā)展
我校已有田徑隊三支、籃球隊一支，田徑隊能堅持常年訓練，有計劃有出勤記載等。階段訓練后有成績記載，有總結(jié)，便于發(fā)現(xiàn)問題，提高下一階段的訓練質(zhì)量。在訓練過程中體育教師從不叫苦，總是默默無聞地與運動員一起起早摸黑，在操場上揮著淚水和汗水，承受著喜悅和痛苦�？啾M甘來，每年的區(qū)中小學田徑比賽中我校的運動會總能奮力拼搏，力保取得優(yōu)異的成績。
過去的已經(jīng)過去，我想展望未來，學校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ�、提高，我想在不久的將來，不管是學校的體育教學工作、運動競賽等都將會有更大的提高。
的學校工作總結(jié)2
一、自我校確定將象棋作為特色打造以來，學校逐步健全了管理網(wǎng)絡(luò)，即副校長分管、體藝教研組具體負責、體育、音樂類教師具體實施，最終落實到學生，形成普及→提高→特色這樣一個四級管理、三個層次的組織管理體系，將普及和爭創(chuàng)體藝特色相結(jié)合，充分利用校內(nèi)外的教育資源，面向全體學生，提高整體素質(zhì)，中學學校 工作總結(jié)。
二、我校還成立了以吳曉紅主任為特色項目帶頭人的一個以青年教師為主的教研組。自編校本教材《象棋初級教程》、《象棋入門》、《學象棋》等，利用體育、大課間活動、興趣小組活動時間開設(shè)了“中國象棋”教學，加強象棋教學的推廣。低年級以興趣激發(fā)和初步下法為主;中年級以基本規(guī)則與品德教育為主;高年級以作戰(zhàn)水平與多種策略為主。學校也加強班級興趣小組的管理，每次活動做到“四定三檢查”：定時間、定地點、定指導老師、定學員;檢查老師是否到崗到位、檢查學員出席人數(shù)、檢查活動內(nèi)容落實。真正體現(xiàn)了普及性，做到了全員參與。
三、由于學校新建大樓，校園環(huán)境是一片空白。學校組織召開專門行政會議進行討論，派中層赴丹陽實驗學校學習后，由朱艷琴老師負責制定環(huán)境布置方案，在全校范圍內(nèi)征集作品，趙曉燕老師具體負責作品的篩選，用以環(huán)境布置。開展學校樓宇命名方案和校徽方案的征集活動，體現(xiàn)了學生小主人的作用。及早布置，及早落實。
四、在校園文化的布置中滲透學校的體藝特色，營造濃郁的學習氛圍，真正體現(xiàn)“書香校園、象棋特色”。
五、努力抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作
學校積極推進“陽光體育活動”，用制度保證學生每天有一小時的體育活動時間。并在全校開展了廣播操和眼保健操比賽，很好地推廣了新的廣播操。成功舉辦 “六一藝術(shù)節(jié)”活動，受到了群眾的好評。
積極組織工會活動，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽，極大調(diào)動了廣大女教師的積極性。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團體第五名的好成績。
六、加強安全教育，提高學生意識
1、切實加強安全教育。為保證師生安全，爭創(chuàng)“平安校園”，學校全方位開展安全教育活動。嚴格教師值勤紀律，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動崗，在管理上保證校園安全;深入師生、班級，每周都安排固定的時間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應急預案，并成功進行了預防地震的演練，提高學生自我保護的學習實踐能力，讓學生學習安全知識，掌握自護本領(lǐng)，提高自護自救能力。分兩次發(fā)放告家長書，提高家長的安全意識，讓家長協(xié)助學校共同搞好安全教育。請姚橋派出所的交警到進行交通安全知識講座，增強了學生的安全意識。
2、加強校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學校成立安全檢查小組，由謝校長牽頭，總務部門協(xié)助，每月定期對校園及周邊安全隱患進行排查，防患于未然。最近學校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng)，既將投入使用。
3、認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》，進一步規(guī)范了學校衛(wèi)生工作。抓好學生常見病和傳染病的預防工作，認真上好健教課，提高學生的健康意識。針對H1N1病情不斷蔓延之勢，嚴格執(zhí)行因病缺課上報制度，做到天天上報。關(guān)注學生心理健康，有兼職心理輔導老師。加強學生飲食衛(wèi)生管理，確保學生的人身安全。
4、加強校車管理制度，安排專人負責壓車確保安全。
七、校園建設(shè)、幼教方面
學校新教學大樓以投入使用，食堂、操場的建設(shè)正在進行之中。校園的綠化也以基本到位。
幼教方面成績顯著：三月份成功舉行了親子運動會，受到了家長的好評。李海琴老師在市級賽課活動中獲一等獎。
八、有待改進的方面
1、課堂教學還存在不少問題，要繼續(xù)進行有效課堂的研究，從制度上保證研究落到實處，使師生的課堂教學行為得到根本性的。
2、學生的行為習慣、學習習慣有待加強，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。
3、學校的周邊環(huán)境整治不力，小攤擺賣無法制止。校門口公路狹窄，破損嚴重，師生出行受到影響。
4、由于學校搞基建，學生正常的活動場所受到限制，學生正常的教學環(huán)境受到影響。
的學校工作總結(jié)3
為進一步貫徹落實依法治校方略，扎實推進“法律進學�！被顒�，我校結(jié)合學校實際，開展扎實有效法律進學�；顒�。堅持法制教育和道德教育相結(jié)合，在道德教育的同時，開展內(nèi)容生動、針對性強的法制教育；堅持課堂教育和課外多形式教育相結(jié)合，通過靈活多樣的方式，激發(fā)師生的學法熱情和積極性；聘請派出所所長為學校法制副校長，以年級組長、政治教師為校內(nèi)輔導員，大力普及法律教育；堅持以學生為主，教師、學生、家長相結(jié)合，充分發(fā)揮教師、家長在法律教育中的重要作用，努力構(gòu)建全方位、多層面學習網(wǎng)絡(luò)，有力推動普法教育�，F(xiàn)介紹我校的幾點做法；
成立普法領(lǐng)導小組。負責計劃、組織、指導、監(jiān)督。確保法律進校園的各項活動順利進行。
成立各班以學生為主體的法制宣傳員。讓法律深入學生，使他們樹立法制觀念，增強法制意識。以主人翁的姿態(tài)進入到法制宣傳活動之中，成為其他同學的表率。開展形式多樣的普法活動。
1、加強法律法規(guī)學習。組織年級組長、班主任、法制宣傳員進行法律法規(guī)學習。主要形式以自學為主。領(lǐng)導小組負責法制資料的搜集、發(fā)放與宣傳。目的是增強他們的法制知識，使他們在宣傳活動中得心應手。另一方面，以點帶面，逐步鋪開。由教師帶動學生、學生帶動家庭成員，從而使整個社會掀起一股學法的浪潮。
2、學校利用各班黑板報、墻報開展普法活動。分別開展以‘弘揚法制精神，共建和諧校園、學法、知法、懂法、守法為重要內(nèi)容的兩期法制宣傳活動，在校園內(nèi)形成學法知識氛圍，讓他們感受到法就在我心中永駐。
3、邀請法院副院長、法制副校長、公安局辦公室主任到我校進行兩場法制報告。他們以故事形式，結(jié)合校園和家庭中的點點滴滴的小事，生動地講解了什么是法律、什么是違法犯罪等概念，講清了中小學生學法、懂法、守法和用法的重要性和必要性。并告訴學生如何做才是一名學法、知法、守法、用法的小公民。
4、各班開展以法制教育為內(nèi)容的主題班會。各班以“講法律、講權(quán)利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動或讀報活動，讓他們展開廣泛的學習、討論活動，激發(fā)學生學法、用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。
5、組織一場聲勢浩大的“法在我身邊”的征文活動。語文科組長牽頭，班主任負責督促，開展一場內(nèi)容新穎、別致一格的法制征文活動。積極響應縣上級的號召。我校師生紛紛投稿，有的學生甚至上網(wǎng)查找有關(guān)法制的資料。這次活動充分調(diào)動了廣大師生學習法律法規(guī)的主動性和自覺性，形成人人學習法律法規(guī)，人人參與法制宣傳的濃厚氛圍。
6、開展觀看小小律師的活動。以年級（班級）為單位，利用遠程教育設(shè)備和多媒體教室設(shè)備，利用課外時間或班會，法制課等組織學生看《小小律師》、《成長啟示錄》等普法光盤宣傳法，動畫直觀的形象效果適合學生的心理特點，使學生在輕松愉快的環(huán)境中，了解法律知識，提高了守法意識。
7、加強周邊環(huán)境綜合治理。校園安全無處不在。主要表現(xiàn)為①社會上不法分子威逼學生，挑動學生打架斗毆、敲詐勒索；②校園周圍“亂擺攤”帶來的食品安全隱患和環(huán)境衛(wèi)生問題；③交通安全隱患，我校緊靠交通要道，車流量大，又沒有減速帶，給學生安全造成極大隱患；④校園周邊的網(wǎng)吧屢禁不止。我校針對以上情況，經(jīng)常與鎮(zhèn)下放、派出所聯(lián)合行動，集中清理整治學校周邊治安亂點，加強打擊力度，使學校的育人環(huán)境進一步優(yōu)化。
8、充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用。將法制教育列入初中思想品德課。把《中小學生法制知識讀本》發(fā)到政治科的教師和班主任手中，要求班主任和教師結(jié)合本學科特點和本班學生的特點，在課堂教學中進行法律知識的傳授。
“法律進學�！焙霌P了法治精神，切實推進了依法治校的進程，全面展示了素質(zhì)教育成果，促進了學校健康和諧、穩(wěn)步發(fā)展。
的學校工作總結(jié)4
自開展創(chuàng)建“綠色學�！被顒右詠�，我校以“環(huán)境的可持續(xù)性發(fā)展、人文的可持續(xù)性發(fā)展、文明的可持續(xù)性發(fā)展”為環(huán)保工作理念，以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀念，養(yǎng)成“綠色”習慣為目的，注重加強衛(wèi)生教育、環(huán)境保護教育，把創(chuàng)建花園式學校、培養(yǎng)綠色使者作為學校的重要工作任務，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，使學校的綠化、凈化、美化工作更上了一層樓，實現(xiàn)了“美景入眼，凈化心靈”的目的。
一、思想重視，組織保證
1、建立組織領(lǐng)導機構(gòu)。學校領(lǐng)導重視環(huán)境教育工作，成立了以校長張永昆為組長，副校長，德育處，教務處，大隊部，工會負責人及班主任等為成員的環(huán)保教育領(lǐng)導小組，日常具體工作由少先隊負責。學校將環(huán)境教育列入學校工作計劃，為了將環(huán)境教育計劃落到實處，少先隊重視抓好環(huán)境教育過程中的階段檢查、分析和反饋，督促改進，并做好學期總結(jié)。2、分工合作、按章行事。在這樣的管理體系中，各部門團結(jié)協(xié)作又各司其職，校長統(tǒng)領(lǐng)全局，對各項工作提出思路以及改進方法；德育處、教導處、少先隊組織安排各種環(huán)境教育活動，以豐富和促進教育活動的深入開展；后勤為學校的綠化美化提供強有力的物質(zhì)保障和后勤服務。各部門均按照相應的規(guī)章制度，做到服務到位、指導到位、責任到人，使學校創(chuàng)建工作有條不紊地展開。
3、成立環(huán)�；顒有〗M。我校以班級為單位，成立以班長為組長、班主任為輔導老師的環(huán)�；顒有〗M，負責在班級開展環(huán)保宣傳教育，出版環(huán)保�？�，維護班級及公共衛(wèi)生。學校少先隊大隊部也相應建立學校環(huán)�；顒有〗M，配合學校積極有效地開展有關(guān)環(huán)保宣傳教育活動。
二、加強環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園
1、抓好環(huán)境建設(shè)。學校領(lǐng)導班子十分重視學校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境保護和環(huán)境育人。學校領(lǐng)導認識到：只有切實搞好校園環(huán)境建設(shè)，全面綠化、美化校園，給師生創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作、學習和生活的環(huán)境，才有利于提高教學效益，才能造就出具有高尚情操、良好修養(yǎng)、品學兼優(yōu)的學生。近年來，校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設(shè)，提出了“環(huán)境育人”的育人思路。
2、加大環(huán)保投入。學校通過各種渠道籌措資金18萬余元，對校園進行綠化、美化和凈化，真正做到能綠化的地方都綠化了。并安排專人輪值管理，做到花草修剪整齊有序，花卉生長旺盛靚麗，樹木花卉無病蟲害，片片郁郁蔥蔥，處處鳥語花香。我校還在校園內(nèi)的每個花圃都設(shè)置一個環(huán)保宣傳標語牌，并開展向?qū)W生征集環(huán)保宣傳標語的活動，使環(huán)保意識深入到每個學生的心田。
3、全校師生齊動手，維護美麗的綠色校園。我校校園按功能區(qū)進行規(guī)劃、綠化、美化及凈化。教學樓、衛(wèi)生區(qū)域均安排有師生輪值打掃衛(wèi)生，實行垃圾分類收集，變廢為寶。學校的花卉，安排有學生輪值護理。逐步過渡使用節(jié)能設(shè)備，師生養(yǎng)成隨手關(guān)燈，節(jié)水、節(jié)電的習慣。每天由糾察隊進行檢查評分，每周評選一次流動紅旗，把節(jié)能減排情況納入學校的文明行為評比當中。因此，我校校園整潔，花卉樹木生長旺盛，節(jié)能減排意識成風，教育教學秩序井然。
三、滲透環(huán)保教育，增強環(huán)保意識
硬件是基礎(chǔ)，軟件是關(guān)鍵，在做好硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上要加大人文環(huán)境教育的建設(shè)，教育師生認識到每個人在環(huán)境建設(shè)中的地位和責任，使“綠色學校”的創(chuàng)建不僅有其表，且有深刻環(huán)保意識的內(nèi)涵。
1、在課堂教學中滲透環(huán)保教育。
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重課堂教學滲透教育，鼓勵教師在各科教學中結(jié)合學科特點自覺地將環(huán)保教育植根于課堂教學中，從不同側(cè)面和角度豐富學生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系，引導學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、把環(huán)保教育寓于各種活動之中。
①學校要求每位教師在教學中都要有機地滲透環(huán)保教育，把環(huán)保教育貫穿教育教學的始終，學科教學環(huán)保思想的滲透率達100%。
②少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊會，保證教育的一致性，并結(jié)合植樹節(jié)、愛鳥周、環(huán)境日、地球日、氣象日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展征文、演講、手抄報比賽等宣傳教育活動。各班還經(jīng)常性地開展以“熱愛大自然、欣賞大自然、保護大自然”為主題的班隊活動，讓學生從小樹立愛護大自然，保護大自然的觀念和決心。
�、坌ｎI(lǐng)導在升旗儀式上發(fā)表國旗下講話，發(fā)出創(chuàng)建“綠色校園”的倡議，全校師生積極響應，讓每個學生“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，并經(jīng)常性地開展節(jié)約用水、用電、防治傳染病等有關(guān)環(huán)保知識的宣傳教育。結(jié)合活動的開展，各班還利用黑板報、班級圖書角的有關(guān)環(huán)保圖書等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識，督促每個人做好衛(wèi)生清潔和保潔工作。
3、在家長學校延伸環(huán)保教育。
為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家庭教育，有計劃地就如何提高家長素質(zhì)，增強環(huán)保意識做了專題講座，如自覺使用環(huán)保產(chǎn)品，不用一次性塑料袋、快餐盒，使用無磷洗衣粉，不亂丟廢舊電池等，使家長成為學生的榜樣，促進環(huán)�；顒映蔀槿鐣墓餐繕恕�
4、從小處入手，讓綠色理念潛移默化地滲入學生心田。我們要求學生從小講究衛(wèi)生，愛護我們的生存環(huán)境；從小就要遵守交通規(guī)則，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護校園的一草一木，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，提倡節(jié)制消費和綠色消費。我們通過多種教育途徑，增強學生判斷性思考的能力，提高學生的自我教育意識。
四、成果和收獲
"綠色學校"的創(chuàng)建，不僅提高了全校師生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，也使學校找到了素質(zhì)教育的突破口。在"實施
環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校"的活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，愛綠、護綠、育綠、節(jié)能、減排的意識基本形成�！皠�(chuàng)綠”工作使校園更綠、更美了，學生養(yǎng)成了自覺保護環(huán)境的良好習慣。學校花草樹木郁郁蔥蔥；道路、操場、教室地面潔凈無紙屑雜物。環(huán)境教育和環(huán)境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，既開拓了學生的視野，擴大了知識面，又陶冶了學生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣；使學生自覺愛護校園的一草一木，熱愛學校、熱愛生命、熱愛大自然。
學校還經(jīng)常組織學生深入社區(qū)開展環(huán)境保護宣傳活動，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識，節(jié)約水電、控制噪聲，垃圾分類、仿制狗患等方面的知識。在中美合作國民教育學生社會實踐活動xxxx區(qū)項目試驗中五年級研究的課題《整治狗患，人人期盼，文明養(yǎng)狗，和諧發(fā)展》經(jīng)專家評審，獲xxxx區(qū)優(yōu)秀項目研究獎；三年級研究課題《減少噪音污染，還我健康生活》獲xxxx區(qū)優(yōu)秀課題獎。這些活動的開展增強了學生的環(huán)境保護意識，擴大了社會影響，使得一名學生影響一個家庭，一個家庭輻射一個小社區(qū)，凈化了環(huán)境，提高了學生的文明素質(zhì)，帶動和影響家庭、社區(qū)的精神文明建設(shè)。
我校充分認識到開展“綠色學校”創(chuàng)建活動與創(chuàng)建“節(jié)約型社會”、推動“循環(huán)經(jīng)濟”、構(gòu)建“和諧社會”實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的密切聯(lián)系和重大意義，認真貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，把培養(yǎng)學生的環(huán)保意識作為一項重要工作抓緊抓好，把環(huán)境育人的理念貫穿于學校管理、校園建設(shè)和教育教學活動中，卓有成效地開展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動。
雖然我校在創(chuàng)建“綠色學�！被顒又凶隽艘恍⿷龅墓ぷ�，也取得了一定的效果。但在今后的工作中，我們將進一步貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，加大與上級環(huán)保部門的聯(lián)系，不斷學習，不斷探索環(huán)境教育的新思路、新方法，不斷豐富工作內(nèi)容，努力創(chuàng)新工作形式，深入持久地開展創(chuàng)建活動，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的重要組成部分，把創(chuàng)建“綠色學�！弊鳛橐豁椫匾�、長期的工作，不斷提高環(huán)境教學和管理水平，繼續(xù)加大創(chuàng)建力度，把學校環(huán)境教育工作做深、做細、做實，使學生普遍受到豐富多彩的環(huán)境教育，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感、
態(tài)度和價值觀，成為有社會實踐能力和責任感的公民。并充分發(fā)揮環(huán)保與學校教育的.優(yōu)勢，整合資源，形成合力，通過創(chuàng)建“綠色學校”，積極推進我�？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進程，把學校的辦學水平推上一個新的高度，推向一個更高的層次，為培育“綠色文明”、構(gòu)建和諧社會而不懈努力。
的學校工作總結(jié)5
根據(jù)《鐘祥市教育局關(guān)于開展“全民閱讀進學�！被顒拥耐ㄖ肪瘢倚７e極在師生員工中開展以“讀經(jīng)典名著，建書香學校”為主旨的全民閱讀活動，努力提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì)，培養(yǎng)中小學生良好的閱讀習慣，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香學校。
一、健全讀書制度，保證讀書活動順利開展
1、建立“全民閱讀進學�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組學校成立了以魏兵校長為核心的讀書活動領(lǐng)導小組，把創(chuàng)建“書香校園”作為學校的一項主要工作來抓，研究創(chuàng)建活動情況，制定創(chuàng)建工作方案，對師生的讀書活動進行定期檢查和反饋指導，不斷把讀書活動和創(chuàng)建工作引向深入。
2、建立讀書活動考評機制各處室、年級、班級將讀書活動列入年度工作計劃和處室、班級文化建設(shè)，由教務處組織實施定期檢查，納入年度考核項目，并以此做為評優(yōu)評先的依據(jù)。
3、建立指導教師隊伍
為保證讀書活動的健康有序地開展，充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的模范帶頭作用，學校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動骨干隊伍，建立了由教務處牽頭，年級主任、班主任、語文教師為成員的學生讀書活動指導隊伍。定期為師生進行好書推薦、講評，指導師生讀書活動的順利開展。
二、搭建讀書平臺，多渠道為師生提供好書
學校注重硬件投入，加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè)，夯實書香校園建設(shè)基礎(chǔ)，為師生搭建讀書平臺，營造濃厚的書香氛圍。
1、學校結(jié)合校園文化建設(shè)，在一號樓和三號樓前的圍墻上張貼
《論語》全文及譯注，在三號樓前建成了一批宣傳欄，宣傳讀書的意義和作用，在教室、寢室、食堂及廁所精心布置了名人名言、名人事跡、勵志故事，學校的每一個角落都充滿了濃濃的書香。
2、多方籌集資金購置了一批圖書，充實了學校圖書館�，F(xiàn)在，學校圖書館共有圖書10萬余冊，生均達30余冊。學校利用校園網(wǎng)，向師生推薦優(yōu)秀閱讀網(wǎng)站，讓師生在網(wǎng)絡(luò)平臺上暢享讀書樂趣。
3、各班建立了“共青團員圖書角”、“書香班級圖書角”、“以書會友”圖書角，由學生自己帶書，每位學生捐一本以上的健康書籍進行交流閱讀。各班組織學生自愿訂購了《文明禮儀伴我成長》和《振興中華，從我做起》讀本。
4、學校向教師推薦了百余種書目，并購買了《愛心與教育》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《細節(jié)決定成敗》、《教育新理念》等500余本教育類精品書籍，發(fā)放給每位教師，供大家選讀。
三、激發(fā)讀書熱情，開展豐富多采的主題活動
在創(chuàng)建書香校園的實踐中，我們圍繞20xx年讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，開展了豐富多采的主題讀書活動。今年五月舉行了全校“讀書節(jié)”活動，一千六多名師生積極投入讀書活動，整個校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情.
1、開展爭當“讀書之星”評選活動。學校制訂了師生開展“讀書之星”、“書香班級”評選活動的方案，在全校師生中開展了評選活動。半年來，通過一系列評選，全校共評選出“書香教師” 10人、“書香少年”28人、“書香班級” 9個，營造了知書達理、好學求進的校園書香氛圍。
2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動。將讀書活動延伸至家庭，發(fā)動學生家長參與“書香校園”活動，親子共讀好書，交流讀書體會，共享讀書快樂，共同營造有益于學生身心健康成長的家庭文化環(huán)境。通過學生與家長共同的讀書活動，使家長和學生得到了較好的溝通，受到了家長的好評。
3、開展“精品閱讀”活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質(zhì)，我校把經(jīng)典誦讀活動作為學校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進課堂，延伸到課外。學校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目，每天晚自習前由學生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多采的表現(xiàn)形式，充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性，有效地激發(fā)了學生對學習國學的熱情，為形成學生良好的習慣、健全的人格、和諧的個性起到了促進作用。
4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”讀書征文活動，鼓勵廣大學生積極撰寫讀書心得筆記，表達對好書的熱愛，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟。上學期，全校參加征文大賽人數(shù)達1600余人，先后收到讀書心得1600余篇，評選出學生優(yōu)秀習作18 篇，其中有10 人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎。常紅等6名學生獲鐘祥市征文一、二等獎。
5、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽，學生演講比賽通過班級賽、年級賽，由年級前3名參加學校決賽，學校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎、鐘祥市二等獎。評選出優(yōu)秀手抄報18篇，扎實有效的讀書活動使學生們不但開了眼界，而且鍛煉了同學們的動手、動腦、動口能力，提高了學生的綜合素質(zhì)，奠定了學生終身學習的基礎(chǔ)。
6、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”教師調(diào)研報告比賽，123位教師參賽，評選出優(yōu)秀調(diào)研報告50篇。周芙蓉老師的調(diào)研報告《學生厭學情緒的現(xiàn)狀原因與對策研究調(diào)研報告》獲郢中街辦調(diào)研報告特等獎，獲鐘祥市一等獎。
7、開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題班會和黑板報比賽。全校28個班參賽，3個班獲的一等獎，6個班獲二等獎。
著名教育家蘇霍姆林斯基認為：“讀書是教育最本質(zhì)的活動，讀書是學校最根本的任務，讀書是發(fā)展學生最基本的途徑，讀書是教師成長的最重要的源泉�！睂W校開展的一系列讀書活動，大大充實了“書香校園”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質(zhì)，加強了學習型學校建設(shè)，全面提升了教育教學水平，促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展。
的學校工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間，就到了大一的第一個學期末了，回想起一年前的現(xiàn)在，我還正在備戰(zhàn)高考呢，想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開高中。而現(xiàn)在，大學的第一學期也就將要結(jié)束了，而我，似乎也有了點大學的頭緒了。
秋高氣爽的九月，我滿懷希望的步入xx學校的門檻，曾有理想有目標的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華，努力學習好，工作好，生活好…
到校之后，我積極參加x部門x的面試，而最后，有幸加入x部門x這個溫馨的大家庭——那時，我只是一個剛剛步入大學校園的小朋友，什么都不懂，可經(jīng)過將近一個學期在x部門x的工作生活，驗證了曾經(jīng)老師跟我們所說的那樣：“大學生活是豐富多彩的，你們要努力！”沒錯，大學生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實。當然，這就離不開我們的x部門x了。
在xx部門這個大家庭里，我很快樂。在這里，我認識了更多的朋友，學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充實了我的大學生活。
那時，由于剛剛走上這樣的工作崗位，工作經(jīng)驗的缺乏，我深知自己存在這樣那樣的缺點和不足，我并沒有完全適應自己的工作，影響了活動具體開展。我和各位同事之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位，活動的準備似乎也不是很充分。每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性，多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。而現(xiàn)在我認真總結(jié)了這些不足，這些都是我需要注意到的經(jīng)驗教訓，這學期我也做了相應改進，為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。像我們的xx活動等，活動前我們也進行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，工作得到改善，但也還缺乏整體性和連續(xù)性，出現(xiàn)突發(fā)情況還無法及時解決，這方面還有待加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。
當然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，x部門x的各個部門，我們所體現(xiàn)出來的團結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備，我們互相協(xié)助，做好會場的布置，各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作，還有的就是互幫。雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作，只是，我的主動性和積極性比之前更高了。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避，有時候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負責，能按時完成。這是我們肯干，肯付出才做出今天這樣的成果！至少，我們與上學期相比——我們更進步了！加油！
今天，我們畢竟走了過來了，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方，要反省要改進我們做的不足的地方，吸取經(jīng)驗，爭取在以后的工作中揚長避短，積累經(jīng)驗。從實際出發(fā)，積極、努力做好每次的工作，力爭在教訓中走向成熟。
不管以后我走的是什么路，在以后的工作實踐中，希望部長及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要創(chuàng)新，因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進，逐步完善自我。我也堅信，以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的工作，認真務實，我想，我們的部門將是一個更重要的部門，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的x部門x也將表現(xiàn)得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章。
前段時間工作中不盡如人意，這段時間深刻反省，在這里既對自己前段時間工作批評，也是反省，總結(jié)如何做好自己的本職工作，亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)。只要努力，只要灑下了辛勤的汗水，一定會嘗到收獲的碩果！
的學校工作總結(jié)7
學校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。
一、目標要求：
本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、鎮(zhèn)三級政府和教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，各種活動有安全預案，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境。
二、工作要點：
1、教育教學安全：
�、鸥骺迫谓處熞c學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
�、羌訌妼Ω靼喔魇业挠秒姽芾�，不準私拉電線，亂接開關(guān)。
�、润w育課及其它室外游戲，教師應全程監(jiān)督學生的活動�；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
2、交通安全：
�、鸥靼嘀魅螒褔栏褡袷亟煌ǚㄒ�(guī)作為必講內(nèi)容，要教育步行、的同學靠右行、靠邊行，杜絕學生騎車上學。
�、婆浜辖痪嘘犠龊脤W生的交通安全知識教育，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。
�、侵等战處熞訌娯熑涡�，等學生全部離校后方可回家。
�、燃訌婇T衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
3、飲食飲水衛(wèi)生
�、沤逃龑W生喝燒開的水，并要防止燙傷。
�、剖程妹咳諏ぷ魅藛T晨檢、餐具用具消毒、食品檢查、衛(wèi)生檢查。
4、校產(chǎn)校舍安全：
�、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。
�、羌訌姳Ｐl(wèi)工作，防盜防火。
5、教學設(shè)施安全：
�、烹娖�、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
⑶加強對學生進行日常行為規(guī)范教育。
�、燃訌妼嶒炇摇㈦娔X房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
�、赏晟品阑鹪O(shè)施，加強操作培訓，設(shè)置警示標志。
6、消防安全：
⑴每天對學校有關(guān)消防區(qū)域檢查
�、贫ㄆ趯ο榔鞑倪M行檢查
⑶請消防中隊教官進行消防知識講座
�、榷ㄆ谶M行消防演練
安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)＝處煼e極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力
【2021年的學校工作總結(jié)范文（通用7篇）】相關(guān)文章：
學校防疫工作總結(jié)（通用5篇）01-28
學校英語教師的個人教學工作總結(jié)范文（通用12篇）12-22
2021學校安全年度工作總結(jié)范文（通用7篇）12-20
2021初中學校的個人年度工作總結(jié)范文（通用5篇）12-21
學校食堂工作總結(jié)通用15篇01-21