個(gè)人活動(dòng)總結(jié)范文（精選6篇）
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，想必你會(huì)開拓了視野，寫一份活動(dòng)總結(jié)，記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為活動(dòng)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的個(gè)人活動(dòng)總結(jié)范文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人活動(dòng)總結(jié)1
隨著社會(huì)的不斷展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化，為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)變化，大力弘揚(yáng)是華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個(gè)載體，讓同志們有一個(gè)交流的地方，讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些故事從群眾中來，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì)營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升公民文化素。
我校于5月18日道德講堂開課第一課，道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié)，“唱一首愛國歌曲；講道德故事、學(xué)模范、做心靈感悟；發(fā)倡議；誦一段國學(xué)經(jīng)典；看一部道德短片”等。
道德講堂第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首愛國歌曲，大家一起高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，為大家講話，他講的題目是“誠信－為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實(shí)生活中的小故事相結(jié)合，從以下幾方面為我們講如何做一個(gè)誠信之人？一是何為誠信， 誠信是什么？誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。 二是那么當(dāng)今社會(huì)我們已經(jīng)失去了哪些東西？從親朋好友、鄰里關(guān)系關(guān)系的淡��；食品安全問題屢禁不止，我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒有了可以放心食用的食品；騙子和小偷層出不窮，我們已經(jīng)不再輕信陌生人說的任何話；佛山小悅悅事件中，已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會(huì)學(xué)家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣；社會(huì)上“假”字成風(fēng)等多方面講了當(dāng)今社會(huì)誠信危機(jī)的嚴(yán)重性。三是如何做誠信之人。誠實(shí)才會(huì)取信于人，誠實(shí)是信用的基礎(chǔ)，信用出于誠，不誠則無信可談。誠信不僅是社會(huì)中每個(gè)人所應(yīng)遵從的最基本的道德規(guī)范，也是處理好人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)則。誠信待人才能感動(dòng)他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門口也可能會(huì)寸步難行。因此，誠實(shí)使我們之間內(nèi)心坦然，而說謊，則會(huì)使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時(shí)刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個(gè)人不誠實(shí)的結(jié)果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。很多村干部機(jī)關(guān)干部和群眾都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安小廠構(gòu)建和諧社會(huì)”倡議書。
第四個(gè)環(huán)節(jié)，誦一段國學(xué)經(jīng)典“論語”
第五個(gè)環(huán)節(jié)，大家收看一部道德教育片“中國好人—郭明義”。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，大家通過今天的活動(dòng)談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。
通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓人們認(rèn)識(shí)到：道德力量是國家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國際化深入發(fā)展，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng)，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問題不同程度存在。當(dāng)前，我市已進(jìn)入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要以先進(jìn)道德理念來鞏固全市人民共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。開設(shè) “道德講堂”就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，這些身邊的人，身邊的事能洗滌心靈，感悟道德，這是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。使來到道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質(zhì)，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，為深化全國文明城市建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。
在以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們將道德講堂與機(jī)關(guān)周五學(xué)習(xí)相結(jié)合，與微型講堂內(nèi)容相結(jié)合，與黨員遠(yuǎn)程教育相結(jié)合、與黨員上黨課相結(jié)合，與“雙惠”教育活動(dòng)相結(jié)合，與黨的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)與傳播相結(jié)合，不斷提升全鄉(xiāng)干部群眾的思想道德素質(zhì)，不斷促進(jìn)全鎮(zhèn)精神文明的健康發(fā)展
個(gè)人活動(dòng)總結(jié)2
一、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，注重效果
鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)宣傳月活動(dòng)高度重視，成立了以黨委書記為組長(zhǎng)，鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，綜治辦成員及鄉(xiāng)直屬單位負(fù)責(zé)人為成員的綜治宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)縣綜治委通知要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和宣傳方案，成立了組織，制定了活動(dòng)計(jì)劃和方案，印發(fā)了《關(guān)于xx鄉(xiāng)開展綜治宣傳月活動(dòng)的通知》，舉辦了鄉(xiāng)綜治干部、村調(diào)解會(huì)專題培訓(xùn)班，集中學(xué)習(xí)了市、縣有關(guān)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理文件。司法所、派出所兩位所長(zhǎng)給培訓(xùn)班上課，提高了村調(diào)委會(huì)、鄉(xiāng)綜治干部的業(yè)務(wù)能力。各職能部門積極參與，同時(shí)各村、單位都出了宣傳專欄，并制作張貼標(biāo)語，使廣大群眾了解了綜治方針政策，積極參與群防群治，自覺遵紀(jì)守法，管好自家人，辦好自家事，維護(hù)社會(huì)安定。
二、深入動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，堅(jiān)持把綜治工作宣傳到千家萬戶。
為做好綜治宣傳月活動(dòng)，我場(chǎng)早布置，早安排，制定綜治宣傳月工作計(jì)劃，有突出，有重點(diǎn)地予以廣泛宣傳，充分動(dòng)員各分場(chǎng)利用各種形式開展綜治工作宣傳，用群眾喜聞樂見的形式開展綜治工作宣傳。場(chǎng)綜治辦根據(jù)綜治工作實(shí)際，在全場(chǎng)范圍內(nèi)發(fā)放綜治工作明白紙，把群防群治，參與綜治。充分利用廣播、宣傳車、出綜治工作宣傳欄，粉刷綜治宣傳標(biāo)語等形式，開展形式多樣的宣傳。通過全場(chǎng)上下各單位的共同努力，真正把綜治宣傳工作傳到千家萬戶。
三、重點(diǎn)突出，形式多樣
園藝場(chǎng)場(chǎng)綜治宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞黨的十七大和六中全會(huì)關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體要求，認(rèn)真貫徹盛市、縣政法工作會(huì)議精神，以“平安園藝潮建設(shè)為宣傳主體，大力宣傳了中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)的《中共政法委、中央綜治委關(guān)于深入開展平安建設(shè)的意見》和縣委、縣政府轉(zhuǎn)發(fā)《縣委政法委、縣綜治委關(guān)于建設(shè)“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的意見》，一是宣傳嚴(yán)打整治斗爭(zhēng)的成果；二是宣傳廣大人民群眾見義勇為和與違法犯罪分子作斗爭(zhēng)的先進(jìn)事跡；四是宣傳各單位涌現(xiàn)出的尊老愛幼的先進(jìn)個(gè)人及事跡；五是宣傳全場(chǎng)黨政干部綜治干部、治保干部、投身綜治工作的先進(jìn)事跡和廣大干群參與群防群治工作的動(dòng)人事跡。
根據(jù)縣綜治委的指示精神，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳貫徹了中央、省、市、縣委關(guān)于綜治工作的一系列重要指示和決策。加大對(duì)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)宣傳貫徹，尤其加強(qiáng)了單位負(fù)責(zé)人的集中學(xué)習(xí)，使他們明確自己所肩負(fù)的政治責(zé)任，明白領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理是責(zé)任制、一票否決制、責(zé)任查究制，增強(qiáng)他們抓好社會(huì)治安的責(zé)任感。組織鄉(xiāng)派出所、司法所、團(tuán)委在全鄉(xiāng)中小學(xué)開展法制教育活動(dòng)，提高青少年兒童自我保護(hù)能力。在宣傳政策的同時(shí)，加大了對(duì)我鄉(xiāng)在治安防范嚴(yán)打整治，矛盾糾紛排查、流動(dòng)人口管理、刑釋解教人員安置幫教、采取了會(huì)議、宣傳展板、標(biāo)語等方式，使全鄉(xiāng)廣大群眾知曉了綜治方針和搞好社會(huì)治安的重要性。
為增強(qiáng)綜治宣傳工作的效果，使宣傳工作不流于形式，我場(chǎng)對(duì)綜治宣傳，采取多種方式開展宣傳。一是利用逢集，設(shè)立綜治工作宣傳臺(tái)，散發(fā)宣傳資料500余份，解答群眾咨詢100余人次，二是出動(dòng)宣傳車，開展各種宣傳，懸掛橫幅，條，幅張貼標(biāo)語20余條，在主要路段及街道，學(xué)校機(jī)關(guān)單位所在地開展宣宣傳，三是由場(chǎng)綜治辦牽頭，組織群眾代表，老黨員、老干部開展一次綜治工作座談會(huì)，通過多種形式的宣傳，使我場(chǎng)的綜治宣傳工作開展的有聲有色，效果突出。
四、宣傳效果明顯
我鄉(xiāng)在大張旗鼓開展綜治宣傳月活動(dòng)的同時(shí)，認(rèn)真抓好綜治各項(xiàng)措施的落實(shí)，提高宣傳效果，在宣傳月期間，重點(diǎn)安排了治安巡邏防范工作，進(jìn)一步落實(shí)“雙管、雙用、雙考核”辦法，嚴(yán)格實(shí)行治安責(zé)任片承包制，落實(shí)治安防范措施，深入開展群防群治，進(jìn)一步抓好矛盾糾紛排查調(diào)處、預(yù)防青少年違法犯罪、安置幫教、依法治村等工作措施的落實(shí)，由于宣傳工作到位，深入人心，目前全鄉(xiāng)已經(jīng)形成齊抓共管，涌現(xiàn)人人參與社會(huì)治安的良好局面，必將推動(dòng)我鄉(xiāng)綜治工作向縱深發(fā)展，實(shí)現(xiàn)安居工程。
五、注重實(shí)效，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。
場(chǎng)把綜治宣傳工作，作為一項(xiàng)全年性工作來抓，不僅場(chǎng)主要領(lǐng)導(dǎo)親自參與過問，而且要求各分嘗小組要把社會(huì)治安綜合治理工作的宣傳作為階段性抓實(shí)，抓好，抓出成效，把綜治宣傳貫穿于新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)宣傳工作中去，把保持社會(huì)穩(wěn)定同計(jì)劃生育，經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，使廣大干部群眾樹立穩(wěn)定也是政績(jī)的思想，始終堅(jiān)持社會(huì)治安綜合治理工作長(zhǎng)抓不懈的思想。
六、強(qiáng)化措施，形成合力
對(duì)此次宣傳月活動(dòng)我鄉(xiāng)黨委高度重視，嚴(yán)格要求，杜絕工作搞形式，走過場(chǎng)，并把各村、各部門的開展情況作為今年績(jī)效考核的依據(jù)之一。制定了嚴(yán)格的工作措施，成立了由鄉(xiāng)紀(jì)委書記等4人組成的督查組，加強(qiáng)督促檢查，并把宣傳月活動(dòng)當(dāng)作一件大事狠抓落實(shí)，確定專人負(fù)責(zé)，確保了宣傳月活動(dòng)深入扎實(shí)地開展。各村與有關(guān)部門密切配合，協(xié)同行動(dòng)，相互支持，形成了合力，使這次綜合治理宣傳月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。
雖然在這次宣傳月活動(dòng)中我們實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)，但也存在一些問題，例如：各村的活動(dòng)開展不平衡，部分群眾對(duì)這次活動(dòng)表現(xiàn)淡漠等，這些問題我們將在今后的工作中加以克服。
個(gè)人活動(dòng)總結(jié)3
在少先隊(duì)工作中，學(xué)校少先隊(duì)組織普遍能開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，達(dá)到活動(dòng)育人的目的。但隊(duì)員們還有一大部分時(shí)間生活在社區(qū)、活動(dòng)在社區(qū)，他們?cè)谑艿搅己玫膶W(xué)校教育的同時(shí)，也需要快樂、豐富、有意義的社區(qū)生活。少先隊(duì)組織以自己組織的獨(dú)特方式把少年兒童組織起來，應(yīng)充分發(fā)揮少先隊(duì)組織貼近少年兒童和具有廣泛社會(huì)聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校、社區(qū)、家庭形成教育合力。因此，少先隊(duì)組織要在豐富學(xué)校少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)上，在社區(qū)尋找訓(xùn)練少先隊(duì)員的立足點(diǎn)，拓展服務(wù)少年兒童自身發(fā)展的領(lǐng)域，使學(xué)校、社區(qū)都為少年兒童提供良好的育人環(huán)境，更好地促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。
下面，我就學(xué)校少先隊(duì)如何配合社區(qū)搞好少先隊(duì)工作談幾點(diǎn)粗淺的看法。
一、學(xué)校、社區(qū)緊密結(jié)合，互相促進(jìn)
為了使社區(qū)的少先隊(duì)活躍起來，我們確立了“立足學(xué)校，依托社區(qū)”以觀念。我校大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)常與學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共同商量、研究少先隊(duì)工作，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提供一些少先隊(duì)工作的組織管理經(jīng)驗(yàn)、少先隊(duì)活動(dòng)的規(guī)律、常識(shí)等；向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹本社區(qū)少先隊(duì)員的基本情況。然后協(xié)助社區(qū)有的放矢，根據(jù)本社區(qū)的具體情況，確定社區(qū)的大型活動(dòng)。爭(zhēng)取社區(qū)根據(jù)隊(duì)活動(dòng)的需要添置活動(dòng)器具，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
這樣，學(xué)校、社區(qū)的少先隊(duì)工作就能相輔相成、互相促進(jìn)。
二、加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)組織建設(shè)
學(xué)校少先隊(duì)組織應(yīng)建立社區(qū)工作點(diǎn)。各社區(qū)設(shè)立大隊(duì)、大隊(duì)下設(shè)立中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)立小隊(duì)。社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員社區(qū)校外輔導(dǎo)員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共同組織�；顒�(dòng)中要充分發(fā)揮隊(duì)員們的聰明才智和組織管理能力，讓隊(duì)干、隊(duì)員們自己管理自己，輔導(dǎo)員適時(shí)引導(dǎo)。
我校少先隊(duì)大隊(duì)部在乎時(shí)的活動(dòng)中就非常重視有計(jì)劃地培訓(xùn)各社區(qū)的隊(duì)干部，訓(xùn)練小隊(duì)自動(dòng)化建設(shè)，并采取集中培訓(xùn)與分散實(shí)踐的方法，讓這些隊(duì)干、隊(duì)員在學(xué)校的隊(duì)活動(dòng)中得到鍛煉，然后成為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的骨干，為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
三、抓好社區(qū)輔導(dǎo)員群體
緊緊依托社區(qū)，整合社區(qū)內(nèi)各種教育資源，發(fā)揮“以團(tuán)帶隊(duì)的作用，倡導(dǎo)三百六十行都來當(dāng)校外輔導(dǎo)員氛圍。根據(jù)本社區(qū)具體情況，聘請(qǐng)熱心的公安民警，退休老教師、老醫(yī)生、優(yōu)秀大專院校團(tuán)干部為社區(qū)輔導(dǎo)員，共同關(guān)心、指導(dǎo)少先隊(duì)工作；還可聘請(qǐng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定、見多識(shí)廣、經(jīng)驗(yàn)豐富的革命前輩為社區(qū)輔導(dǎo)員讓革命優(yōu)良傳統(tǒng)后繼有人，永不褪色。
四、切實(shí)抓好雛鷹假日小隊(duì)
節(jié)假日，我校少先隊(duì)組織以“紅領(lǐng)巾立足社區(qū)、紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū)、紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)社區(qū)”為目的，開展以提高隊(duì)員綜合素質(zhì)為目的的紅領(lǐng)巾文明行為活動(dòng)。以“雛鷹假日小隊(duì)”為單位，開展以 “五自”為核心的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)；開展培養(yǎng)興趣，發(fā)揮特長(zhǎng)的少先隊(duì)社區(qū)科技、體育、藝術(shù)、勞動(dòng)技能等教育活動(dòng)；開展“一方有難、八方支援”送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)。使他們?cè)诜e極參與社區(qū)建設(shè)中培養(yǎng)社區(qū)意識(shí)，培養(yǎng)關(guān)注社會(huì)、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。
我校雛鷹假日小隊(duì)堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉，面向社區(qū)；學(xué)會(huì)自理，服務(wù)區(qū)；自強(qiáng)自立，關(guān)愛社區(qū)；從我做起，美化社區(qū)；勇于實(shí)踐，振興社區(qū)的宗旨開展活動(dòng)。如我校開展的“環(huán)保假日小隊(duì)”活動(dòng)，隊(duì)員們到街上清理白色垃圾，擦洗街道墻壁上亂貼的廣告，發(fā)動(dòng)隊(duì)員收集自己家、親戚家、朋友家的廢舊電池；我校少年交警學(xué)校的小交警們常利用節(jié)假日幫助警察叔叔維持交通秩序，散發(fā)“交通安全常識(shí)”宜傳材料，開展“我是小交警假日小隊(duì)”活動(dòng)，活動(dòng)中“小交警”們身著警服，以整齊的隊(duì)伍，英姿勃勃的精神面貌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，感染著人們，成了社區(qū)街道上一道亮麗的風(fēng)景線�！八蜏嘏偃招￡�(duì)”的隊(duì)員們用自己平時(shí)積攢的零花錢買營養(yǎng)品到敬老院看望孤寡老人，使尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德代代相傳。
五、協(xié)助社區(qū)抓好寒、暑假中的少先隊(duì)活動(dòng)，讓社區(qū)成為孩子們的樂園
寒暑兩個(gè)假期中，隊(duì)員們的活動(dòng)主要在社區(qū)，學(xué)校少先隊(duì)組織應(yīng)協(xié)助社區(qū)抓好寒暑假中的社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)。
今年暑假中，我校少先隊(duì)緊密配合東、西街社區(qū)開展社區(qū)暑假“我能行”體驗(yàn)教育夏令營活動(dòng)。組織少先隊(duì)員們參觀了長(zhǎng)虹汽修廠、漢光公司。隊(duì)員們通過聽、看、訪，體驗(yàn)到xx縣非公有制企業(yè)的蓬勃發(fā)展，目睹社會(huì)的巨變，感受到了祖國的輝煌。還組織了內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝活動(dòng)�；顒�(dòng)中隊(duì)員們自編自演、爭(zhēng)先恐后、踴躍參與，體現(xiàn)了新時(shí)期少先隊(duì)員能歌善舞，朝氣蓬勃的精神面貌。這些活動(dòng)有效地培養(yǎng)了隊(duì)員們的自立自強(qiáng)精神，激發(fā)了他們的主人翁意識(shí)。
總之，社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)得到延續(xù)、拓展，引導(dǎo)隊(duì)員們走進(jìn)社會(huì)大課堂，在實(shí)踐中感受生活，在體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)。
個(gè)人活動(dòng)總結(jié)4
通過本學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生通過數(shù)學(xué)活動(dòng)了解數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的廣泛聯(lián)系，學(xué)會(huì)了綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，獲得了運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的思考方法，并能與他人進(jìn)行合作交流。激發(fā)了學(xué)生的求知欲和想象力，發(fā)展了學(xué)生的探究、發(fā)現(xiàn)和初步的創(chuàng)新能力。
1、教學(xué)中注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生在熟悉的事物和具體情景中理解數(shù)學(xué)知識(shí)的含義，主動(dòng)建構(gòu)自己的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)。如在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法時(shí)，注意從能歸結(jié)為表內(nèi)除法的一位數(shù)除整十?dāng)?shù)、整百數(shù)和幾百幾十?dāng)?shù)除法的組合中引進(jìn)，并在計(jì)算過程中通過比較，使學(xué)生掌握計(jì)算方法；在前幾冊(cè)直觀感知圖形的基礎(chǔ)上較系統(tǒng)的進(jìn)行圖形的初步認(rèn)識(shí)。為此，在教學(xué)時(shí)，從學(xué)生熟悉的生活、感興趣的事物中提供觀察和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)數(shù)學(xué)知識(shí)。
2、教學(xué)中重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要改變“教師講，學(xué)生聽”、“教師問，學(xué)生答”以及教師精講例題，學(xué)生大量演練練習(xí)題的所謂“精講多練”的教學(xué)模式，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變角色，要變知識(shí)的傳授者為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。教學(xué)中給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì)和思考的.空間，培養(yǎng)學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動(dòng)手的科學(xué)精神，讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、歸納、分析和整理的過程中，理解數(shù)學(xué)知識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
3、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。教學(xué)中善于駕馭教材，把握知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)的要求開展教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)時(shí)注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用多種算法，應(yīng)用題教學(xué)重視基本數(shù)量關(guān)系的分析和實(shí)際應(yīng)用的訓(xùn)練。力求題材內(nèi)容的生活化，呈現(xiàn)方式多樣化，解題思路方程化，教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化。
個(gè)人活動(dòng)總結(jié)5
為全面貫徹落實(shí)上級(jí)精神，努力營造青少年關(guān)心、參與社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的濃厚氛圍，使廣大青少年切身體驗(yàn)社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任感和使命感。教育引導(dǎo)我校學(xué)生在活動(dòng)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會(huì)感恩、陶冶情操、強(qiáng)健體魄，取得了很好的教育效果。
一、認(rèn)真周密布置寒假活動(dòng)
假期是學(xué)生們?nèi)谌肷鐣?huì)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓廣大學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期，我校在假期前夕認(rèn)真擬定并下發(fā)了“過一個(gè)有意義的寒假”通知，要求年級(jí)根據(jù)通知精神，結(jié)合各自實(shí)際精心組織安排好學(xué)生的寒假生活。利用給家長(zhǎng)一封信讓每位學(xué)生、家長(zhǎng)都明確孩子的假期生活要求，使“放假不放教，休閑不忘學(xué)”的觀念根植心中。
二、扎實(shí)開展豐富多彩的寒假活動(dòng)
�。ㄒ唬┦窃鷮�(shí)開展“書香寒假”讀書活動(dòng)。讀一本有意義的課外書是延續(xù)學(xué)生在學(xué)校所養(yǎng)成的讀書好習(xí)慣的重要內(nèi)容，我校在假期中布置了這一最基本的要求。還為學(xué)生推薦了一批符合各年級(jí)段年齡特點(diǎn)的課外讀物，發(fā)放讀書摘錄本，聯(lián)系家長(zhǎng)并發(fā)放“告家長(zhǎng)書”給予讀書指導(dǎo)等。同時(shí)還要求高年級(jí)學(xué)生撰寫讀書征文，孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實(shí)地記錄了書中的精彩文字和人生感悟。
�。ǘ┦情_展“感恩父母，感恩社會(huì)”活動(dòng)。假期是學(xué)生和家長(zhǎng)待在一起時(shí)間較長(zhǎng)的時(shí)段，不同于其它假期。因此讓孩子在生活中學(xué)會(huì)自理，在自我服務(wù)的家務(wù)勞動(dòng)中培養(yǎng)自理能力和勞動(dòng)觀念很有必要。通過開展參加家務(wù)勞動(dòng)和給父母寫一封信的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敬老孝親的情感，用一顆感恩的心去體驗(yàn)父母的辛勞和付出。家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為：在活動(dòng)中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗(yàn)到父母的辛苦，老師的辛苦，同時(shí)也品嘗到勞動(dòng)成果的喜悅，活動(dòng)很有意義，也很受啟發(fā)。
�。ㄈ┦情_展“傳承民俗文化”活動(dòng)，組織未成年人開展“我為親友寫春聯(lián)、剪窗花”和“短信電話送祝�！被顒�(dòng)，鼓勵(lì)孩子們?cè)诖汗?jié)期間將自己美好的祝愿通過寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友，表達(dá)自己的一份愛心。
（四）是陽光體育假期不錯(cuò)過。學(xué)校要求學(xué)生在假期初制定好體育鍛煉的計(jì)劃，根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，合理選擇健身項(xiàng)目，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)向?qū)W生開放，鼓勵(lì)到附近的體育場(chǎng)所、社區(qū)的健身場(chǎng)地，積極開展文體活動(dòng)，做健康的游戲，每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，提高自己的體質(zhì)健康水平。
�。ㄎ澹┦情_展文明上網(wǎng)，節(jié)制娛樂活動(dòng)。目前我校家庭電腦的普及程度雖不高，但社會(huì)上網(wǎng)吧特多。廣大學(xué)生又都是玩電腦的好手，如不有效引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，假期中學(xué)生濫用電腦必將導(dǎo)致嚴(yán)重后果。學(xué)期結(jié)束前，我校細(xì)致而認(rèn)真地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育，在鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識(shí)、了解世界、增長(zhǎng)見識(shí)的同時(shí)，也給予指導(dǎo)性的意見，少打游戲，不觀看不健康的網(wǎng)頁，避免接觸不良影響，多收集一些有益的知識(shí)。
�。├_紛假期，教師參與少不了。為了時(shí)刻提醒學(xué)生在假期中的安全、作業(yè)等，老師都利用學(xué)生報(bào)告書為平臺(tái)向廣大學(xué)生發(fā)送新年寄語，對(duì)學(xué)生在新的一年中提出新的期望；
三、活動(dòng)效果
通過“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動(dòng)”，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生把愛國熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì)；在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國情、奉獻(xiàn)社會(huì)。從各校反饋的信息來看，學(xué)生們踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，尊老愛小，遵紀(jì)守法，樹立了為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感；增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)了學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)交往，承受挫折等綜合能力；促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)知和行為的統(tǒng)一，提高了教育工作的實(shí)效性。寒假系列活動(dòng)，也加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，得到了家長(zhǎng)的一致歡迎和好評(píng)。
總之，寒假生活雖然短暫，各校開展的活動(dòng)也不盡相同，但這恰是開展學(xué)生德育活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我校將不斷研究探索假期德育活動(dòng)的新途徑新方法，努力拓寬德育時(shí)空限制，使我校德育工作再上新的臺(tái)階。
個(gè)人活動(dòng)總結(jié)6
本學(xué)期，在少先隊(duì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，開展了一系列活動(dòng)，比較順利的完成了班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。現(xiàn)將一學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)要回顧：
一、組織學(xué)生積極參與少先隊(duì)的活動(dòng)
本學(xué)期開始，：我組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》與《日常行為規(guī)范》，讓規(guī)范的行為標(biāo)準(zhǔn)深入人心。進(jìn)入五年級(jí)，學(xué)生比以往更活潑好動(dòng)，偶有違紀(jì)行為發(fā)生，我總是及時(shí)地對(duì)該生進(jìn)行教育，并注意在以后的學(xué)習(xí)生活中重點(diǎn)進(jìn)行行為指導(dǎo)。同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)其他學(xué)生此方面的教育，防微杜漸。在愛護(hù)公物方面，我教育學(xué)生不在課桌上亂涂亂畫，注意保持教室墻壁的潔凈，不采摘學(xué)校的花草，使學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)公物的習(xí)慣。陣地建設(shè)方面，
二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我寓教育于活動(dòng)之中，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。引導(dǎo)學(xué)生尊敬老師、熱愛祖國、熱愛少先隊(duì)集體與班集體、熱愛學(xué)習(xí)與是生活。同時(shí)，通過這樣的活動(dòng)，也培養(yǎng)了隊(duì)員們的多面的能力。在活動(dòng)中我注意發(fā)揮學(xué)生小干部的作用，小干部的工作能力有了提高。從本學(xué)期學(xué)生參賽情況看，學(xué)生的綜合素質(zhì)有了提高。在12月，我們班級(jí)還及時(shí)開展了"勤儉節(jié)約"的主題班隊(duì)活動(dòng)。三、積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)
一開學(xué)，我就讓學(xué)生從自己的興趣出發(fā)，選擇感興趣的課題，平時(shí)組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員，圍繞人與人，人與社會(huì)，人與自然，人與自我等方面的關(guān)系，以體驗(yàn)教育為有效途徑，深入開展，讓隊(duì)員"帶著一個(gè)問題，開展一項(xiàng)調(diào)查，尋找一個(gè)榜樣，參加一次實(shí)踐，明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣"，通過集體體驗(yàn)、自我體驗(yàn)、角色體驗(yàn)、情感體驗(yàn)等多種實(shí)踐活動(dòng)。我們班選擇"校園的綠化情況"這一總課題，再分若干小課題進(jìn)行研究。
我堅(jiān)信輔導(dǎo)員工作要保持蓬勃的生命力就是要有科學(xué)的教育態(tài)度。經(jīng)過努力我們班已經(jīng)具備了安定團(tuán)結(jié)生動(dòng)活潑的局面，學(xué)生們已經(jīng)形成勤奮學(xué)習(xí)開拓進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)氛圍。我相信一切困難都會(huì)迎刃而解的。
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