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      2. 八年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)資料總結(jié)

        時(shí)間:2021-07-30 20:39:17 總結(jié) 我要投稿

        八年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)資料總結(jié)

          總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的八年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)資料總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        八年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)資料總結(jié)

        八年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)資料總結(jié)1

          1、孟德?tīng)枺ㄟz傳學(xué)之父)的豌豆雜交試驗(yàn):

         。1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:把矮豌豆的花粉授給高豌豆(或相反),獲得了雜交后的種子,結(jié)果雜交后的種子發(fā)育的植株都是高莖的。孟德?tīng)栍职央s交高豌豆的種子種下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)成的植株有高有矮(高矮之比為3:1)。

          (2)在相對(duì)性狀的遺傳中,表現(xiàn)為隱性性狀(矮豌豆)的,其基因組成只有dd一種,表現(xiàn)為顯性性狀(高豌豆)的,其基因組成有DD或Dd兩種。

          2、我國(guó)婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。

          3、近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大,其后代患該遺傳病的幾率就增大。

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          1、遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間以及子代個(gè)體間的差異。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的。

          2、性狀:生物體所表現(xiàn)的`形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式統(tǒng)稱(chēng)為性狀。

          3、相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。例如:家兔的黑毛與白毛。

          4、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)(研究的是鼠的個(gè)體大小,注入的是大鼠生長(zhǎng)激素基因)啟示:基因控制生物的性狀,同時(shí)也說(shuō)明在生物傳種接代中,生物傳下去的是基因而不是性狀。

          5、轉(zhuǎn)基因技術(shù):把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。

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          1、在有性生殖過(guò)程中,基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞,因此卵細(xì)胞和精子就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。

          2、基因是染色體上具有控制生物性狀的片段。DNA是遺傳信息的載體,雙螺旋結(jié)構(gòu)。

          3、染色體:由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,是細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)。每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。

          4、在生物的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,DNA和基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上。人的體細(xì)胞中染色體為23對(duì)(46條),也就包含了46個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上有無(wú)數(shù)個(gè)基因。

          5、在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,DNA和基因也隨之減少一半;而當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)成對(duì),其中有一半染色體來(lái)自父方,一半來(lái)自母方。

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          1、比較法是研究生物進(jìn)化問(wèn)題中最重要的方法之一。

          2、化石:是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種、種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化系形成的,化石是研究生物進(jìn)化過(guò)程中非常重要的證據(jù)。

          3、生物進(jìn)化的歷程:

         。1)比較不同類(lèi)型動(dòng)物的化石在地層中出現(xiàn)的順序,從而判斷動(dòng)物的脊椎動(dòng)物進(jìn)化的順序是:魚(yú)類(lèi)→兩棲類(lèi)→爬行類(lèi)→哺乳類(lèi)。

          (2)通過(guò)對(duì)鄭氏始孔子鳥(niǎo)與現(xiàn)代鳥(niǎo)和爬行動(dòng)物的形態(tài)和解剖特征的比較,說(shuō)明鳥(niǎo)類(lèi)起源于古代爬行類(lèi)。

         。3)利用組成生物體的一些重要物質(zhì)(蛋白質(zhì))的差異性來(lái)比較生物之間的親緣關(guān)系的方法,表明人和黑猩猩的親緣關(guān)系最近。

          4、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì):由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生。

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          1、原始生命起源于非生命物質(zhì),過(guò)程:無(wú)機(jī)物→小分子有機(jī)物→大分子有機(jī)物→原始生命。

          2、原始大氣中與現(xiàn)在大氣明顯的區(qū)別是沒(méi)有氧氣。

          3、米勒(實(shí)驗(yàn)室模擬原始地球的條件和大氣成分來(lái)合成氨基酸的第一人)的模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)論:原始地球上盡管不能形成生命,但能形成構(gòu)成生命的有機(jī)物。

          4、原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的作用條件下,形成簡(jiǎn)單有機(jī)物。隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。

          5、原始生命誕生于原始海洋。大約在地球形成以后10億年左右。

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