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      2. 大班月工作總結(jié)

        時間:2021-07-30 16:19:29 總結(jié) 我要投稿

        大班月工作總結(jié)范文(通用7篇)

          一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時間的工作了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的大班月工作總結(jié)范文(通用7篇),歡迎大家分享。

        大班月工作總結(jié)范文(通用7篇)

          大班月工作總結(jié)1

          終于擺脫了陰冷的陰雨連綿,迎來了燦爛的五月。五月的天氣沒有陰冷,也沒有炎熱,在這個月份了,可以盡情展露幼兒的個性,小朋友們的服裝花樣也特別多,只有你想不到的,沒有你看不到的,這也增添了一道風(fēng)景線。我很喜歡這個月份,給人一種朝氣,一種活力,感覺一切都是那么美好。

          在這個月里,我們還開展了豐富的主題活動。在主題《動感天地》中,我們通過科學(xué)活動“形形色色的力”讓幼兒在知道了在我們的生活中所存在的各種隱藏看不見的力。通過自己的實驗發(fā)現(xiàn)力的表現(xiàn),并且通過藝術(shù)活動把這些隱藏的力用繪畫筆表現(xiàn)在紙頭上,添上幾筆就變成的美麗的畫。在主題《黑夜秘語》中,我們通過語言活動《兔子不喜歡晚上》、《我喜歡長長的夜》讓幼兒對黑夜產(chǎn)生興趣。在活動《別打擾他們》、《不怕黑的貓頭鷹》中了解到幼兒黑夜中的動物。在藝術(shù)活動《黑白配》等把白天和黑夜在紙頭上表現(xiàn)出來。兩個主題活動在家長、幼兒、教師共同的努力下順利的完成了。

          幼兒園主題墻飾是記錄孩子活動過程和結(jié)果的載體;是幼兒與同伴、幼兒與教師之間近距離接觸、交流的平臺;更是主題得以順利開展的媒介。本月我們還積極參加了園部組織的主題展板展示活動,把幼兒在活動中的一些表現(xiàn)和成果通過一些裝飾展示到主題板上?,小熊推著作品向我們走來。

          大班月工作總結(jié)2

          九月,這個忙碌而又豐收的月份,一個新學(xué)期的開始,我們能讓新生老生安定情緒,通過家長交流了解孩子生活情況的同時,也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切,平時加強班級常規(guī)、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活,現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下:

          本月中,孩子們學(xué)習(xí)了新的早操,孩子們學(xué)習(xí)的非常認真,簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛,特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈,孩子的積極性很高,他們都能很好的和自己的舞伴配合,雖然剛開始做的有點亂,但每個孩子都在很女里的參與,很快便掌握了動作。

          1、教育教學(xué)

          教學(xué)中,我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育,建立起平等、寬松的教育環(huán)境,教學(xué)活動中,發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力,加強師生互動,為幼兒提供了更多更新的知識,使每個幼兒都能積極的參加教學(xué)活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書,進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,同時鼓勵個別幼兒給小朋友當(dāng)小老師,為幼兒領(lǐng)讀,這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,還引起了幼兒的高度興趣,為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。

          2、常規(guī)工作以及保育工作

          一日活動中,我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求,組織幼兒進行集體化的常規(guī)教育和個別化常規(guī)教育。尤其是加強了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育,大班幼兒運動量大,特別是天熱容易出汗,所以我們教育幼兒懂得適時休息,口渴及時喝水,每天做好班里的衛(wèi)生工作,對幼兒進行了多方面的安全教育,讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識在我們兩位老師的密切配合下,我們順利完成了自己本月的工作,但也存在著一定的不足,在下月中,我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。

          大班月工作總結(jié)3

          不經(jīng)意間,四月已從身邊劃過,在短短的這這一個月里,經(jīng)歷了又一次成長的快樂。在四月里,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓一同來回顧吧!

          種植活動:春天是一個播種希望的季節(jié),春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。也是孩子們親近大自然的好機會,為了讓幼兒感受勞動的樂趣,體驗播種和幼苗成長的快樂,我們開展了“播種春天的希望,體驗勞動快樂”種植活動。在種植活動之前,我們討論了種植的過程和方法,老師與幼兒共同制作種植的標(biāo)記,孩子們一起翻土、種植、找水源干得熱火朝天,孩子們沒有一個嫌臟、怕累的,他們手上、臉上、身上雖然占滿了泥土,但是整個活動中聽到的是孩子們純真而爽朗的笑聲,孩子們在與泥土、種子、勞動工具的親密接觸中,感受著勞動帶給他們的無限快樂,看到自己的種植物發(fā)芽,孩子們開心極了。接著,老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過程,要孩子們耐心等待。孩子們從此次活動中,體驗到了種植的樂趣和勞動的快樂,提高了勞動技能,同時也給了每一位孩子照顧、記錄植物的機會,培養(yǎng)了幼兒細心和耐心的品質(zhì)。

          半日開放活動:我們大班在4月21日召開了半日開放活動,活動分為兩個階段:

          一、回憶幼兒成長足跡;

          二、教師、家長座談。我們大班組總共有68人,此次參加活動的家長有65人,占總?cè)藬?shù)95%。

          半日開放活動對于我們大班的家長來說已經(jīng)是非常熟悉的一個活動,為了讓家長有耳目一新的感覺,活動前,我們大班組的成員一起商量討論如何一改以前的風(fēng)格,讓家長耐心、認真地參與到活動中來,而丁老師制作的《走進五月》給了我們很大的靈感,圖文并茂看完了還意猶未盡,我們?nèi)绻芙o家長這樣的感覺該多好,可是如何制作呢,這又是一大難題,以前只制作過課件,并沒有聲音呀,周玲娜老師想到她在電視臺工作的朋友,請她幫忙制作,活動前幾天我們天天忙到晚上11、12點鐘,從托班、小班、中班、大班各個年齡段的照片中挑選一些好的活動照片,整理稿子、錄音,把幼兒的成長過程精心制作成專題片。在制作的過程中,雖然辛苦,雖然忙,但帶給我們更多的是快樂,因為我們的孩子在不知不覺中已經(jīng)長大,制作的過程把我們又帶到了美好的回憶中,從托班2歲哭鬧到喜歡上幼兒園,小班時活潑可愛的模樣,中班時更加能干的孩子們,大班時的聰明懂事。每張照片都讓我們回味不已。當(dāng)家長們聚精會神地看著專題片,時而露出會心的微笑,時而又哈哈大笑,眼睛眨也不眨一下,唯恐漏看精彩的照片,從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的快樂!體驗到了成功的喜悅。感到我們的付出是值得的。

          幼兒體檢:在孩子的成長過程當(dāng)中,健康是最重要的,在4月22日,市婦幼保健院的醫(yī)生來到園為的孩子做了血色素的'檢查,經(jīng)過檢查,我班的孩子沒有一個貧血,全部達標(biāo)。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。

          參觀小學(xué):幼兒園的孩子對小學(xué)既向往又陌生,為了讓大班的孩子們對小學(xué)的生活及環(huán)境有更近一步的了解,在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下4月27日下午我園大班組的孩子們在老師的帶領(lǐng)下到五一路小學(xué)進行了半天的參觀活動,此次參加活動的人數(shù)有68人,小朋友滿懷憧憬的來到了來到了五一路小學(xué)參觀。校方對我們這次來訪特別重視,無論是接待還是活動都安排的周密細致,對小朋友們特別熱情。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們一路跟隨參觀,在那里小朋友們興致勃勃地參觀了小學(xué)的辦公室、體育館、食堂、籃球場、操場等,還到多媒體教室里上了一堂生動有趣的《烏鴉喝水》的課呢。親身感受了小學(xué)生們認真聽講、積極回答問題的學(xué)習(xí)氛圍。最后小學(xué)里的每個地方、每件事情對他們來說都是那么的好奇,那么的新鮮。在一個多小時的參觀活動中,小朋友們對小學(xué)有了更加深切直觀的了解。參觀五一路小學(xué)后,幼兒對小學(xué)生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解除了孩子的疑慮對小學(xué)生不在感到陌生和害怕,孩子們很向往到小學(xué)去學(xué)習(xí)、生活,回來的路上聽到有孩子很自豪地說:“我到了五一路小學(xué),我就要上小學(xué)了!

          大班月工作總結(jié)4

          一, 組織幼兒回顧“國慶節(jié)”,并開展各種活動,如談話“國慶節(jié)里最有趣的事”、繪畫“節(jié)日里有趣的事”等等,鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解,大班十月份班務(wù)工作總結(jié)。結(jié)合“神舟五號”上天,講解一些太空知識和楊利偉叔叔訓(xùn)練的故事,對幼兒進行愛國教育愛學(xué)習(xí)的教育及培養(yǎng)幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到驕傲,自豪。

          二, 結(jié)合秋季,10月10日,我們組織幼兒到“奇蔬世界”進行秋游活動,這次的秋游,使幼兒開闊的眼界,增長的知識,也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力,大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學(xué)習(xí)的素材,幼兒園大班工作總結(jié)《大班十月份班務(wù)工作總結(jié)》。在秋高氣爽,果實累累的季節(jié)里,我們與幼兒一起進入自然天地,共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。收獲真大。

          三, 對第一主題進行小結(jié)分享,并針秋季,開展了“多彩的秋天”主題活動,做到課題與環(huán)境結(jié)合,發(fā)揮幼兒的參與性,體現(xiàn)出主題信息,及時展示幼兒的活動過程。

          四, 為了配合幼兒園工作,我們對幼兒園公共櫥窗進行了布置,“以國旗在我心中,教師風(fēng)采、幼兒風(fēng)姿”為主題,展示了幼兒園的風(fēng)貌,收到了較好的效果。

          五, 在衛(wèi)生保健方面,我們能關(guān)注每個孩子,經(jīng)常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認真地做好消毒和打掃工作。

          大班月工作總結(jié)5

          幼兒園和家庭是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場所,要使幼兒健康成長,家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合,步調(diào)一致。只有取得家長的配合和支持,才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù),順利地開展各項活動。因此,做好家長工作是至關(guān)重要的。本班在家長工作方面從以下幾點做起:

          一、微笑地面對每一位家長

          微笑是一朵美麗的情感之花,是友善與好感的直接表露,是一種有意識的親近。不管是在在路上相遇時,還是在教室對視時、在談話時我們都主動地對每一位家長燦爛一笑,時間一長,家長們對我們產(chǎn)生一種親切感、信任感。有了這種親切感和信任感家長也會還我們一個友善的微笑。兩者間的溝通交流也會變得親切起來。

          二、試著同每一位家長進行溝通

          記得一位哲人說過:“掌握了溝通,你就掌握了世界。”是的,有生命就有溝通。人與人有了溝通,消除了隔膜,增進了相互的了解,也就成了朋友。我們同家長溝通,使家長感受到我們對其子女的關(guān)心,了解了其子女在園的表現(xiàn)及我們的教學(xué)動態(tài),以便自身在家給予相應(yīng)的輔導(dǎo)和教育,鞏固和提高了在園的教育成果。同樣的,在溝通中我們也了解到幼兒在家各方面的表現(xiàn)情況,并有針對性地開展教學(xué)活動,從而達到家園同步。

          溝通,常被人理解為談話交流,其實它的形式是多樣的。及時溝通信息。如幼兒園開家長會,告訴他們將有什么人參加,安排些什么內(nèi)容;又如舉辦活動,告訴他們活動的程序、內(nèi)容、家長要做哪些準(zhǔn)備。做好家訪工作(除了專程上幼兒家里外,還可以在路上或閑談時,只要遇見家長,我們都借機主動地向其反映該幼兒在園的表現(xiàn),并向家長提供好的教育方法和建議)、電話聯(lián)系、寫家園聯(lián)系冊(這兩者,主要針對那些生病的幼兒及常常由爺爺奶奶接送的幼兒所采取的措施)。

          三、經(jīng)常向家長宣傳科學(xué)的

          在工作中發(fā)現(xiàn),不少家長缺乏科學(xué)的,在家庭教育中往往不顧幼兒的年齡特點和教育規(guī)律,例如,在生活上對幼兒百依百順,過分溺愛孩子;在學(xué)習(xí)上則強要求,高標(biāo)準(zhǔn),不顧孩子的興趣點,強迫孩子學(xué)這學(xué)那。為了幫助家長提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經(jīng)驗,透過幼兒園的家教園地、與家長口頭交流等方式讓家長對幼兒園的工作就有了全新的認識,家長對我們的工作就能更好地給予理解和支持。

          四、以點帶面,鼓勵更多的家長積極參與幼兒園教育

          “世上沒有不愛聽好話的人,也沒有人不希望受到表揚和鼓勵!币虼,對家長的付出要給予及時的肯定。如圣誕節(jié),我們讓幼兒與家長共同制作環(huán)保制品,最后評選出優(yōu)勝家庭,張紅榜公布,并獎勵博士帽。由于家長所做的工作得到肯定,現(xiàn)在我們班家長都很樂意協(xié)助幼兒園、我們班搞好各項工作,也促進、帶動了全體家長來關(guān)心、重視、參與到幼兒園的教育工作中來。

          總之,要做好家長的工作并不難,關(guān)鍵在于“溝通從心開始”,做到“三心”:責(zé)任心、耐心、細心,與家長保持聯(lián)系,做好宣傳工作,取得家長的理解、支持和配合,實現(xiàn)家庭和學(xué)園同步教育,從而取得良好的教育效果。

          大班月工作總結(jié)6

          由于十一長假,十月份一晃就過去了;仡櫼粋月的工作流程,緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點。

          一、教育教學(xué)方面。

          教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習(xí),利用喝水等一些等待時間對孩子進行復(fù)習(xí),通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進一步推敲。

          社會科學(xué)方面孩子們比較感興趣,基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志,還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。

          二、家長工作方面

          本班家長能按時參加家長會,老師并主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。

          三、衛(wèi)生保健方面

          十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份,在這個月我們加強了孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子體檢。

          四、重要活動

          1、為孩子編排了一套廣播體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。

          2、組織孩子與家長一起參加親子游,親近大自然與和父母一起的樂趣。在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識,也獲得了愉悅的的心情。

          大班月工作總結(jié)7

          伴隨著太陽越來越高的溫度,我們的四月份也到了尾聲,在這個明媚的春季,我們作為教師和孩子們共同成長,一起欣賞了春季的美景,做了很多歡快的活動,學(xué)習(xí)了更多新的知識,將四月過得更為豐富多彩。

          春季是一個繁花盛開、綠意蔥蘢的季節(jié),四月更是外出踏青的好日子,在這一個月,我們大班組織了一次春游活動,讓大家都積極參與其中。在公園里,大家首先觀賞了各種各樣的花朵,和孩子們講解花的種類,以及用途,還有以美麗的景色作為背景攝影,留下了美好的紀(jì)念。在休息時,大家都拿出自己準(zhǔn)備好的事物,一起分享,將我們春游的氣氛推向高潮,在之后,整理我們在這里遺留下的垃圾,以此機會教育孩子們愛護環(huán)境,不要亂扔垃圾。

          本月之中還出現(xiàn)了一例手足口病,因為發(fā)現(xiàn)及時,在之后的每一天都讓同學(xué)們注意自身的衛(wèi)生,做好消毒工作,做更為詳細的檢查,幸運的沒有讓病毒傳染開。但是也通過這次的事情,讓學(xué)生了解春季是一個冷熱交替頻繁,傳染病多發(fā)的季節(jié),我們在平時就要注意及時地增減衣物,還有做好自身的衛(wèi)生防范工作。

          在月末我們幼兒園舉行了一次小小的運動會,我們班上的同學(xué)踴躍參與,在活動中斗志昂揚,獲得了多項獎狀。在此次運動會中我們的每一位小小運動員們都發(fā)揮了自己百分之兩百的實力,在比賽之中懂得了團結(jié)合作的重要性,明白每個人都有自己不擅長的方面,增進了彼此之間的友誼。

          四月每一天都是精彩的而充實的,通過教學(xué)和娛樂相結(jié)合激起了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,也在活動中積極表現(xiàn)自己,全面開發(fā)幼兒的能力,讓他們學(xué)習(xí)新的知識,并且擁有強健的體魄。但是在四月的教學(xué)中還存在一些問題,有一些同學(xué)上課不夠積極,還需要教師采取更好的鼓勵措施讓他展現(xiàn)自我,擁有自信。新的五月即將來臨,我們將在這個更加溫暖的月份有更多的收獲。

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