班主任學(xué)期末培訓(xùn)工作總結(jié)（精選6篇）
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長，需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。大家知道工作總結(jié)的格式嗎？下面是小編收集整理的班主任學(xué)期末培訓(xùn)工作總結(jié)（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任學(xué)期末培訓(xùn)工作總結(jié)1
我參加了區(qū)教委組織的班主任培訓(xùn)。說實在，培訓(xùn)剛開始的時候，我是抱著完成學(xué)校學(xué)習(xí)人數(shù)指標(biāo)，走走過場而已的態(tài)度。（已近天命之年）培訓(xùn)的第一天我首選學(xué)習(xí)了“名師講經(jīng)”中的《特級教師班主任工作49招》，大師深邃的思想、智慧的語言、精湛的工作藝術(shù)，使我耳目一新，如飲甘露。頓時我完全改變了對這次培訓(xùn)的認(rèn)識和態(tài)度。
這次培訓(xùn)是一種全新的培訓(xùn)模式，其間的名師講經(jīng)、專家講座中的先進(jìn)理念、鮮活拓展案例、視頻文字、學(xué)員的學(xué)習(xí)成果共享（跟帖）等都讓我感到了新鮮、真實、實在。于是我認(rèn)認(rèn)真真地聆聽、記錄、（記筆記）交流。（跟帖）至學(xué)習(xí)結(jié)束，我跟帖14篇，記學(xué)習(xí)筆記約5000字。
回味這次班主任培訓(xùn)，各位專家、名師的精彩講座仍歷歷在目：有的如涓涓流水娓娓道來，有的如高山瀑布一瀉千里，有的如智者談話春風(fēng)化雨。桂賢娣、魏書生、任小艾、王小春??聽他們的講座，恰如觀賞流光溢彩的畫面，欣賞歡快跳躍的樂曲，捧讀中外經(jīng)典名著，享用精神、工作藝術(shù)盛宴。
這次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識到了班主任工作是多么的偉大和崇高。
這次培訓(xùn)，讓我學(xué)到了德藝似海的大師們的班主任工作智慧和方法。這次培訓(xùn)，不同的典型案例，給了我太多的感動和啟發(fā)。
這次培訓(xùn)，使我不再面對問題感到困惑甚至束手無策，因為，教育專家為我開啟了一扇門，打開了一扇窗。
總之，本次培訓(xùn)使我收益匪淺，無論是班主任工作理念還是工作方法，無論是教育學(xué)生做人還是自己今后的道德修行都將是一次重大的人生洗禮。因此，在今后，我一定會努力把所學(xué)的理念和方法用到工作中，力爭做一個優(yōu)秀的班主任，做一個給學(xué)生帶來快樂的班主任。
在此，我真心的感謝區(qū)教委為我們搭建學(xué)習(xí)的平臺，感謝學(xué)校給我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
班主任學(xué)期末培訓(xùn)工作總結(jié)2
xx年xx月21日 ——x月23日，我很榮幸參加了縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)，聽了4位專家的講課，讓我感觸很深，受益匪淺。
一、擁有真摯的愛心和高尚的師德
上課老師舉了很多發(fā)生在他身邊的案例，從中不難看出他和學(xué)生的關(guān)系非常融洽，他對學(xué)生有著真摯的、深厚的愛。時時處處以身作則，體現(xiàn)出了他高尚的師德，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去借鑒。他們提到“擁有真摯的愛心，才能及時的、清楚地發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的優(yōu)點、缺點和困難，給予適當(dāng)?shù)膸椭�。”著名教育家陶行知曾說過：“真的教育是心心相映的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。”英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家羅素也曾說過：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由的發(fā)展�！�
二、擁有合理的知識結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的教學(xué)能力
具備過硬的專業(yè)知識和教學(xué)能力，能在無形之中讓學(xué)生對你產(chǎn)生敬佩之心。試想一下，如果某班主任，盡管他的思想素質(zhì)非常好，但他的課卻上得一團(tuán)糟，他這科的學(xué)生考試成績很差，這樣的班主任能搞好班主任工作嗎肯定不能。班主任一定要教好自己的功課，才能在學(xué)生中樹立威信，在教育工作中發(fā)揮主導(dǎo)作用。教好功課，具有較高的教學(xué)水平，是對班主任也是對每一位教師的最基本的要求。
三、擁有科學(xué)的管理思想和育人藝術(shù)
對于幾十名各具個性特點的學(xué)生，班主任要依據(jù)學(xué)生的心理特點、年齡特征，遵循教育規(guī)律，提出切實可行的計劃和方法，實施有效的管理。另外，班主任還要根據(jù)新情況、新問題適時調(diào)整和改進(jìn)自己的管理工作，使班級真正成為教育學(xué)生思想、培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)、增長學(xué)生知識的團(tuán)結(jié)互助的集體，這些都需要班主任具有較強(qiáng)的組織和管理學(xué)生的能力。
總之做班主任，有時更像是一種藝術(shù)，只要我們肯動腦、多動腦，總會有不斷的驚喜在等著我們。
班主任學(xué)期末培訓(xùn)工作總結(jié)3
通過這次班主任培訓(xùn)，我還深刻認(rèn)識到：在全面推行素質(zhì)教育的今天，班主任應(yīng)營造一種新型的師生關(guān)系。新型的師生關(guān)系應(yīng)該是一種平等、和諧的朋友式關(guān)系，班主任做學(xué)生的知心朋友，不僅是優(yōu)秀生的朋友，更要做學(xué)困生的朋友。班主任如何才能當(dāng)好這個朋友呢？我認(rèn)為可以從這幾個方面努力：
首先，班主任應(yīng)在教學(xué)上勤奮鉆研，有豐富的學(xué)識，完美的精神品質(zhì)，完善的人格，讓學(xué)生打心底里佩服你，做一個他們信賴的朋友。
其次，班主任要把自己放在與學(xué)生平等的位置上。社會的發(fā)展，日益走向自由、平等、民主，因此，直接塑造新一代靈魂的班主任應(yīng)該也必須從學(xué)生年少時，便給予他們民主、平等思想的熏陶，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自尊的人，當(dāng)作平等的朋友來對待。如果教師總是高高在上，平時對學(xué)生指手畫腳，動輒批評、訓(xùn)斥、學(xué)生見了你就害怕，怎么會把你當(dāng)作知心朋友呢？
第二，班主任要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想等方面，并積極幫助他們解決困難。對學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，班主任不僅要有問必答“百問不厭”，更要主動地幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。班主任不僅要努力上好自己所任學(xué)科的每一堂課，更要關(guān)心學(xué)生的其他功課。并指導(dǎo)他們合理地安排學(xué)習(xí)時間，選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。最易于接近與學(xué)生的距離，莫過于關(guān)心他們的健康與生活了。
第三，用師愛滋潤學(xué)生心田。熱愛學(xué)生是班主任應(yīng)具備的重要素質(zhì)，真誠地關(guān)心、幫助、愛護(hù)學(xué)生，是班主任工作份內(nèi)之事。對學(xué)生的愛奠定了育人的感情基礎(chǔ)，也是搞好班主任工作的保證。班主任對學(xué)生的愛應(yīng)具有更多的理性色彩，要愛事業(yè)，愛學(xué)生，就需要投入，就需要奉獻(xiàn)。在平常的生活中應(yīng)由點及面的對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的思想、心理、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的教育。在一點一滴的小事中，培養(yǎng)師生感情，拉近老師與學(xué)生的距離。
總之，新型的師生關(guān)系――朋友式關(guān)系，不僅有利于學(xué)生的健康成長，也有利于班級工作的開展。
班主任學(xué)期末培訓(xùn)工作總結(jié)4
為認(rèn)真落實這次小學(xué)班主任培訓(xùn)，切實提升小學(xué)班主任的專業(yè)素養(yǎng)和能力，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的重要作用，我有幸參加了班主任的培訓(xùn)，接觸到了教育方面的專家和班主任，通過聆聽、交流，對自己今后的班主任工作真是受益匪淺，現(xiàn)對網(wǎng)上的培訓(xùn)作一下總結(jié)：
一、培訓(xùn)課程內(nèi)容針對性強(qiáng)
本次班主任培訓(xùn)了六個模塊。為了讓學(xué)習(xí)內(nèi)容更貼近班主任工作實際，培訓(xùn)班還特地安排了一線班主任老師網(wǎng)上講述了班主任的專業(yè)成長路徑等問題，大家分享了優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗并同大家網(wǎng)上探討了班主任的專業(yè)化發(fā)展問題，這些內(nèi)容得到了學(xué)員們的普遍歡迎，針對性和啟發(fā)性都很大。
二、培訓(xùn)工作的組織管理到位
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，人員到位。此次辦班，從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證了培訓(xùn)工作的有序進(jìn)行。
2、準(zhǔn)備充分，管理到位。此次辦班，組建了班委會，明確干部人選，提出工作要求，并責(zé)任到人，從組織管理上保證了培訓(xùn)工作的高效運行。
3、統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)到位。使培訓(xùn)工作更具針對性，以提高培訓(xùn)工作的有效性。
三、培訓(xùn)成效顯著
培訓(xùn)形式與教學(xué)質(zhì)量獲得普遍認(rèn)可。班主任工作理念和方法得以更新。做好班主任工作的信心更加堅定。
1、要尊重學(xué)生。讓學(xué)生感受到教師對他的尊重
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的場所，也是人與人相互交往的場所。教師與學(xué)生平等的基礎(chǔ)便是尊重。尊重學(xué)生獨立的人格，教師的言談舉止都要為人師表、堪為表率，都要體現(xiàn)出教師對學(xué)生的熱愛、對學(xué)生的尊重。尊重學(xué)生個性的差異，學(xué)生不是一個模式制造出來的工業(yè)產(chǎn)品。尊重學(xué)生，就要承認(rèn)和接受他們身心發(fā)展、認(rèn)知規(guī)律的差異，不能強(qiáng)求一致。對學(xué)生的尊重，也應(yīng)包括保守學(xué)生的秘密。
2、多鼓勵，少批評，讓學(xué)生感受到教師對他的欣賞
班主任學(xué)期末培訓(xùn)工作總結(jié)5
我們本著提高班主任的素質(zhì)，提高班主任的工作質(zhì)量，堅持學(xué)用結(jié)合，講求實效的原則，面向全體班主任教師，通過多種形式開展全員培訓(xùn)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、建立新的制度，打破舊的格局。本學(xué)期我們打破舊的格局，把班主任的競聘工作在全校所有的教師中展開。通過這種新的舉措在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師及自己的勤奮努力下，班主任工作取得了卓越的成績，受到了家長的好評。學(xué)校也及時推出了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗。
二、網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，省時、省力效果好。根據(jù)現(xiàn)在我區(qū)教育的形式，我們打破以前集中教師培訓(xùn)的模式，改為網(wǎng)上培訓(xùn)。重要的大事，我們通過班主任例會來學(xué)習(xí)和部署，其他的'我們都建立在時效、快捷的網(wǎng)絡(luò)上。我們建立了自己的“班主任論壇”，把本學(xué)期的培訓(xùn)的材料及時傳送到網(wǎng)上，讓老師在自己的課余時間抽出來學(xué)習(xí)，寫出自己的體會。
三、網(wǎng)上互動交流促提高促發(fā)展。我們在網(wǎng)上建立了blog交流平臺。每個月，我們根據(jù)班主任的工作業(yè)績考核評出優(yōu)秀的班主任，學(xué)校把她的工作經(jīng)驗和業(yè)績在網(wǎng)上提供給大家，其他老師在這個網(wǎng)站里，隨時和這位老師溝通，提出自己的疑惑，及時得到提高�！鞍嘀魅位咏涣鳌笔俏覀円郧伴_展的“班主任論壇”的延續(xù)，我們根據(jù)學(xué)校教育的實際情況，我們選擇不同的話題，分級部進(jìn)行交流，但是整個交流的資源大家是共享的。
四、電子家訪省時、高效。老師到學(xué)生家中和家長到學(xué)校來，都不是很方便的家校聯(lián)系，我校每位老師都有自己的信箱，我們的班主任也都向自己的學(xué)生開通了自己的信箱，在信箱里家訪，雙方及時了解孩子的情況，受到了家長的好評，我們下學(xué)期將在全體班主任中普及開展，班主任都要建立自己的網(wǎng)站。
雖然這一學(xué)期我們的培訓(xùn)收獲很多，但是還有很多地方需要我們努力，我們將大膽創(chuàng)新，勇于改革，明年爭取更好的成績。
班主任學(xué)期末培訓(xùn)工作總結(jié)6
通過參加“知行中國班主任培訓(xùn)”，本人又有了新的認(rèn)識與提高，更加堅定了為人民的教育工作做貢獻(xiàn)的信念，勤奮敬業(yè)，甘為人梯，對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。
通過這次學(xué)習(xí)，我更加懂得了關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公平正待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力，創(chuàng)新能力和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
通過這次學(xué)習(xí)，我懂得了班主任工作在教育教學(xué)工作中的重要性，班主任更應(yīng)全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。要遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，注意培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、愛勞動的良好風(fēng)貌，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 通過這次學(xué)習(xí)，在實際工作中，我更加全身心投入到了班主任的工作中，每天早晨帶領(lǐng)學(xué)生打掃校園衛(wèi)生，親自動手拾撿垃圾，使得校園衛(wèi)生大為改善，進(jìn)班設(shè)置了衛(wèi)生角，把教師布置得整整齊齊，干干凈凈。每月辦一次板報，要求全員參加，大大推高了學(xué)生的興趣，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。開學(xué)不久，我組織了學(xué)生到“蓮花新村”參觀，并進(jìn)行社會調(diào)查，從而培養(yǎng)了學(xué)生的社會活動能力，增強(qiáng)了熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感。課余時間，我盡可能多抽時間陪學(xué)生玩耍，與他們一起打球、踢毽子、跳繩等等，這樣增強(qiáng)了彼此的情感，培養(yǎng)了學(xué)生對生活的熱愛之情。通過這一系列活動，學(xué)生干壞事的少了，做好事的多了，懂得了相互關(guān)愛，學(xué)習(xí)積極的重要性。
通過這次學(xué)習(xí)，使我懂得了作為一名教師，一名班主任在教育教學(xué)中，應(yīng)該樹立落實學(xué)習(xí)的觀念，要努力拓寬自己的視野，潛心鉆研業(yè)務(wù)，更要勇于揮舊創(chuàng)新，為培養(yǎng)新時期的社會主義建設(shè)人才而努力。
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