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      2. 應急安全的演練總結

        時間:2021-07-30 15:12:48 總結 我要投稿

        應急安全的演練總結范文(精選6篇)

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結了吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的應急安全的演練總結范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        應急安全的演練總結范文(精選6篇)

          應急安全的演練總結1

          根據旗安全生產委員會《關于開展xx年全旗“安全生產月”活動的通知》(奈安委會字【xx】5號)文件要求,為了深刻理解并執行好這項活動主題,強化應急管理,提升職工的安全意識,推進安全生產各項措施的落實,使公司生產現場在災害前各項應急工作措施能夠高效、有序的進行,最大限度地減輕災害造成的損失,我公司于xx年6月16日開展了應急預案演練活動,F將本次活動總結如下:

          一、領導重視,落實責任

          公司成立了以總經理為組長、生產廠長為副組長、各部門負責人為成員的活動領導小組,負責安全生產月活動方案的審查,協調活動工作,保證活動有效開展,對安全生產月活動進行督導、檢查等;并且負責活動開展情況的總結評價和上報。

          二、精心策劃,周密部署

          1、成立了事故應急救援演練指揮部,負責統一安排、協調、指導和組織應急救援演練工作,明確了總指揮、副指揮及協調指揮,系統分工明確。

          2、各相關部門對演練方案進行反復研究,認真修定,明確了巡檢組、搶修組、緊急救護組和運輸小組,各小組都有明確的人員及分工,具有較強的針對性和可操作性。

          由于演練前認真籌備和周密安排,在演練過程中沒出現因人為失誤、組織協調不當和配合失調導致演練中斷和造成不必要的損失。

          三、強化演練,成效明顯

          通過演練,加強了隊伍建設,積累了經驗,使各級部門和員工進一步熟f悉了事故應急救援預案,掌握了應急處置流程;檢驗了突發事故應急救援預案的科學性和可操作性;提高了從業人員和應急隊伍搶險救災的實踐能力、應急能力和應急經驗水平;增強了各級應急經驗機構、人員之間的協調性;為快速、有序、高效應對突發事故積累了實戰經驗,為發生各種安全事故及時有效的組織搶險救援奠定了扎實的基礎。

          四、總結經驗,持續改正

          演練結束后,由總指揮組織進行了點評,認真總結了演練過程中暴露的一些問題,明確了預案存在的問題,并提出了需要進一步持續改正的地方。

          這次演練活動是對公司事故應急系統的一次檢驗,不僅落實了公司應對突發事件的防范措施,更進一步增強了企業員工安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

          五、今后工作計劃

          1、提高認識,切實加強應急管理基礎工作。

          2、加強應急救援隊伍建設,形成強大的應急救援力量。

          3、認真總結完善,全面提升應急救援水平。

          4、切實搞好應急宣傳教育工作。

          這次應急演練雖然取得了圓滿成功,但我們要清醒地認識到這次演練是在精心策劃、事故類型預先設定、應急器材提前預備的情況下開展的模擬演練,與實際救援存在一定差異。為此,我們要認真總結這次演練的經驗與教訓,分析存在的問題和不足,完善措施,舉一反三,扎扎實實做好各種安全事故的應急救援和應急管理工作,確保公司員工和財產安全。但是,通過應急救援活動的精心組織與開展,營造了“人人重視安全,人人落實安全”的濃郁氛圍,在今后的安全生產中,我們將以“安全生產月”活動為契機,堅持“強化安全基礎,推動安全發展”的主題思想,強化安全管理,超前防范事故,不斷提高職工安全風險意識與應急避險能力。

          應急安全的演練總結2

          為落實上級的文件精神,根據我院實際,經院安委會統一部署,我院按照應急預案進行了實際演練,收到了良好效果,現對我院本次安全應急演練活動總結如下:

          一、領導重視,演練活動組織到位。

          為了確保演練活動落實到實處,我院召開相關會議,部署演練工作。會上,院長劉振杰同志要求首先從思想上要引起重視,增強醫院職工安全意識,在職工中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。安全演練同時務必要注意安全,保障措施要落實到位,以確保這次演練活動順利進行。6月18日,全院按照預案進行演練。

          二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

          根據醫院要求,院安監辦以突發火災,營救受傷人員為主題將鎮重大事故應急預案上報領導小組。經過領導小組審查,預案安全可行。為了確保演練活動按方案順利進行,安委會多次召開專題會議,明確責任分工,確保安全演練完全成功。

          三、演練效果良好。

          根據要求,本次安全演練的內容主要是營救受傷人員,院安委會及相關科室參加演練,從發出指令到全部救援人員到達指定地點只用了3分鐘,到達現場后由院消防應急指揮部負責指揮調度,疏散引導組負責維持現場秩序,安全救護組的醫護人員負責救治受傷人員。演練過程中各部門及配合默契。

          由于演練前認真籌備和周密安排,在安全演練過程中,沒出現因人為失誤造成的不必要損失。

          演練結束后,由院安委會組織進行了總結,認真反省演練過程中暴露的一些問題,進一步完善了鎮重大事故應急預案。這次演練活動是對我院重大事故應急預案的一次檢驗,不僅再次落實了我院應付突發事件的防范措施,而且也提高了我院實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強醫院職工安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

          應急安全的演練總結3

          為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,今天下午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功,F做簡要總結:

          一、師生重視,演練活動組織到位

          這次演練我們擬定了詳盡的《學校應急疏散演練方案》,并召開全校教師會,部署演練工作。進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個出口都有老師把守,以防意外事故的發生。要求各位老師按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。特別強調活動本身的安全,以確保這次演練活動順利進行

          二、秩序井然,演練效果良好

          今天下午學校演練總指揮通過廣播鳴響警報。全體教師及時到位,指導學生有秩序地迅速撤離。僅用1分40秒分鐘時間,全校師生全部安全撤離并到達指定位置。

          三、存在的問題:

          (1)一些同學對緊急疏散演練不夠重視,沒有充分體現“緊急”二字,動作不夠迅速,導至疏散時間較長。

          (2)在疏散的過程中,學生的嘈雜聲太大,影響指揮。

          (3)班主任沒有及時清點人數,面對新的環境還有點束手無策。

         。4)個別班級在操場入口處形成部分擁堵現象,到操場后有的班級未能到達指定區域集合,有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方,存在聚堆現象。

          同學們,老師們,安全是生命攸關的大事,是關系到千家萬戶平安的大事,所以,我倡議,大家要更加牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,加強演練,使緊急疏散演練的時間控制在2分鐘以內。班主任要在本班作演練小結,明確撤離方向,強調紀律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。

          這次演練活動是對我!缎@突發安全事應急預案》的一次檢驗,也提高了我校實際應對和處置突發安全事的能力,更進一步增強了師生的安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事的能力,整個演練活動非常成功,達到了預期目標,下一步爭取越做越好,真正提高全校師生的避險能力。

          應急安全的演練總結4

          在項目部安全領導小組的帶領下于xx年10月27日—10月29日,進行了“全生產應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果,表揚先進,改進不足,促進工作,進一步提升我項目部安全生產應急管理能力,安全小組全面總結了演練工作。

          一、演練工作的基本情況

          這次演練是我項目部的一次重要活動,規格高、范圍廣。泗洪縣半龍線改造工程(青臨線至濉河節制閘段)工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練知道有方、準備有序、扎實有效,基本達到了預期目標。

          二、演練的實施

         。ㄒ唬┠M火災事故

          10月28日上午10點00分天氣晴好,風力不大,根據事先的安排,由安全員大聲喊,東側起火了,快去救火,聽到喊聲,義務消防員立即放下手中的'工作,按各自的分工,各就各位。最先發現火情的安全員打電話通知火警“119”,報告失火地點。按平時教育的分工,由電工負責斷電,其他義務消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由于平時明確分工,加上指揮得力,演習比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現場,10分鐘演習結束后。

         。ǘ┠M機械傷害事故10月28日上午11時00分項目部接到機械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機操作人員違規操作,在運行時將鋼筋回彈發生機械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應急救援,由電工關閉電源開工,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,經現場查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理,上午11時20分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫院救治。

         。ㄈ┠M觸電事故

          10月29上午10時15分項目部接到觸電事故報告,在施工現場由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電,幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織,由電工關閉電源開關,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情況,經現在查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員太宰抬在擔架上,將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸,并進行了簡單的傷口處理,上午10時25分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫院救治。

          三、取得的具體成效

          體現了以人為本、科學實訓的演練理念這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則,參演人員齊全,內容豐富,場景逼真,對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。

          實現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程序設置合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況,并鍛煉了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災減災的只是和自救互救的技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預定的各項任務。

          應急安全的演練總結5

          通過此次演練檢驗了本廠事故應急救援預案的實用性和可操作性;檢查了應急救援小組應急物資、裝備、技術的準備情況,并鍛煉應急救援小組協調作戰能力,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,對全體職工的安全意識有所增強,安全常識有了進一步的掌握、對與突發事件的應變能力有所提高,所有職工都能通過廠部規劃的安全通道有組織、有秩序地撤離,對今后應付突發事故很有益處。演練過程中,參演人員能夠聽從指揮、互相幫助,集體觀念感得到了加強。

          但是本次演練還是存在有些問題:

          個別職工演練不夠到位,疏散撤退時的不夠迅速,不能反映出真實的撤退時間,效果不是太好。

          問題整改措施:

          1、進一步增強職工的災害意識,熟悉各種避災路線。

          2、加深職工對事故災害的了解,提高安全事故警惕。

          3、制定救災措施時,必須全面考慮,充分利用一切可以利用的避災救災條件,最大限度的降低事故擴大。

          通過本次演練,我們要把演練方案和應急救援措施中不足的地方進行修正,使應急救援預案更便于實際操作,更利于實際救災、避災。

          應急安全的演練總結6

          為了進一步強化師生消防安全教育,貫徹落實上級文件有關精神,強化師生消防安全意識,提高師生應急自救能力,提升抗擊突發事件的反應能力,能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散。我校全體師生1426人于20xx年11月18日下午進行了全校性的消防應急疏散演練。在教學樓層高三層、八個教學班,并且只有一個樓道通行的情況下,從發布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時五分三十四秒,演練取得圓滿成功,達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現將活動情況總結如下:

          一、取得的成效

          1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

          2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高,全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散,對今后應付突發事件很有益處。

          3、演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。

          4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

          二、存在不足

          1、少數教職工安全防范意識還不夠強,對此項活動意義認識不高,責任心不強,有“應付形式”思想。

          2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現在行動緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學生在演練過程中表現不夠嚴肅。

          3、快速反應能力表現欠佳,全體師生應變能力丞待提高。

          以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提高。

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