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“三個(gè)以案”警示教育工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編收集整理的“三個(gè)以案”警示教育工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
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為深入貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作,區(qū)退役軍人事務(wù)局對(duì)“三個(gè)以案”警示教育方案作出細(xì)化安排,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題等工作,現(xiàn)將“三個(gè)以案”警示教育工作總結(jié)如下:
一、成立“三個(gè)以案”警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為強(qiáng)化對(duì)“三個(gè)以案”警示教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立區(qū)退役軍人事務(wù)局“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)“三個(gè)以案”警示教育工作的組織協(xié)調(diào)、綜合指導(dǎo)、宣傳教育等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)“三個(gè)以案”具體工作的安排實(shí)施,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、召開(kāi)“三個(gè)以案”專(zhuān)題警示教育會(huì)議
7月17日下午,潁州區(qū)退役軍人事務(wù)局召開(kāi)“以案示警、以案為戒、以案促改”專(zhuān)題警示教育會(huì)議,積極宣傳動(dòng)員,營(yíng)造濃厚氛圍。通過(guò)對(duì)典型案例的剖析梳理,一是教育引導(dǎo)黨員干部吸取教訓(xùn)、引以為戒、警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢思想防線;二是鼓勵(lì)黨員干部對(duì)此次警示教育提出意見(jiàn)和建議,認(rèn)真梳理,做好后期整改落實(shí)工作,改進(jìn)工作方法,切實(shí)解決存在的問(wèn)題和不足。
三、深入剖析存在問(wèn)題
區(qū)退役軍人事務(wù)局自覺(jué)遵守黨章黨規(guī),嚴(yán)格按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事,注重發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持集體決策,切實(shí)做到了清廉從政、務(wù)實(shí)為民。但是,通過(guò)深入學(xué)習(xí)和反思,還存在著如下一些問(wèn)題:
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)氣氛不夠濃,思想政治建設(shè)有差距。
具體表現(xiàn)為:一是研究工作較多、研究學(xué)習(xí)較少。雖然在學(xué)習(xí)方面有制度、有要求、有計(jì)劃,但班子成員往往在學(xué)習(xí)時(shí)間上難以保證,在學(xué)習(xí)計(jì)劃上難以落實(shí)。班子成員平時(shí)在具體工作上安排得多,事情做得多,忙于事務(wù),疏于學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)注重形式較多,理論學(xué)習(xí)討論得不夠深入,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)也不夠,往往不能觸及思想。
。ǘ┘o(jì)律意識(shí)不強(qiáng),機(jī)關(guān)作風(fēng)有差距。
一是紀(jì)律執(zhí)行不夠。二是對(duì)各股室負(fù)責(zé)人、二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和其他干部職工嚴(yán)格要求不夠。
(三)體制機(jī)制不健全,規(guī)章制度有待完善。
雖也制定了相關(guān)的工作制度,但還是不夠全面和完善,并且在制度的執(zhí)行層面上還是失之于寬,失之于嚴(yán)。
四、下步工作打算
一要以案為鑒,汲取教訓(xùn)。用身邊的案例警示自己,切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和廉潔自律意識(shí),自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕,增強(qiáng)免疫力,筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要以案為戒,深刻反思。分析案例中存在的問(wèn)題和起因,對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)法規(guī)進(jìn)行自查自糾。三要以案為鑒,筑牢防線。前車(chē)之鑒,后事之師,做好教育工作,提醒在先,幫助在前,常敲警鐘。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),完善制度,確保“三個(gè)以案”警示教育取得實(shí)效。
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