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      2. 本學期師德師風培訓工作總結

        時間:2021-07-28 14:42:44 總結 我要投稿

        本學期師德師風培訓工作總結

          時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經結束了,經過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,為此要做好工作總結。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的本學期師德師風培訓工作總結,歡迎大家分享。

        本學期師德師風培訓工作總結

          本學期師德師風培訓工作總結1

          為了加強教師隊伍建設,提高教師的師德素養,在連城鎮中心校的安排下。我校于7月2日至7月10日組織全體教師進行了暑假師德學習和培訓,學校集中學習了五天,另外五天老師自主學習。2、3、4號學校集中學習,7月5號那天聽師德動員報告和“感動學校人物”事跡報告,7月10號集中寫學習心得體會和總結。通過學習,取得了較好成效。

          一、嚴明紀律,明確責任。

          為了使學習學有所獲,不走過場,學校對每位教師提出嚴格要求,嚴明學習紀律,規定學習期間不得遲到、早退,不隨意缺席,會上認真作好筆記,不得做與學習無關的事,會后寫好心得體會。

          二、精心組織,具體落實。

         。ㄒ唬⿲W習主要內容:

          1、《中小學教師職業道德規范》。

          2、《安徽省中小學辦學行為規范》。

          3、《蚌埠市中小學教師“十不準”》。

          4、感動學校人物事跡報告。

          5、蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》。

          6、《學校傷害事故處理辦法》。

          7、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中華人民共和國未成年人保護法》。

          (二)學習形式:

          本次學習的形式靈活多樣,通過聽報告、師德建設討論、撰寫反思材料等形式,開展學習。

          三、認真學習,受益甚多。

          通過這次學習,使廣大教師從思想到行動都得到了一次凈化。學習之后,要求每位教師寫兩篇不少于300字的學習心得體會和一篇總結。師德師風的建設不是一蹴而就,也不是說在嘴上,寫在紙上,我們更重要是落實在各自的行動中。這次培訓學習雖已結束,但是加強師德師風建設卻永遠沒有盡頭;在今后的工作中,我們將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業、樂于奉獻的園丁精神,為推進我校的教育事業穩定健康發展而奮斗。

          本學期師德師風培訓工作總結2

          “師者,所以傳道授業解惑也”。教師的使命不僅僅是教授學生知識和文化,老師自己就必須有自己的道德準則。師德,永遠是衡量一名教師的最基本的準則。一名教師可以教學能力不怎么樣,但是師德卻是不能夠缺少的,教師最不能缺的就是師德。

          現將這次暑期師德專題培訓的情況總結如下:

          形式多樣,過程落實。這次師德培訓,培訓采取了大會學習(包括集中學習文件,觀看錄像片等)和小組座談討論相結合的形式進行學習。為人師表、愛生如子的優良師德;愛崗敬業、追求卓越的園丁品質;淡泊名利、勇于獻身的高尚情操;在平凡的工作崗位上,實現最偉大的人生價值。對學業有困難、行為有偏差學生的轉化工作,老師們討論認為:作為教師要做到有愛心、有耐心、有細心、有恒心。對有償家教、體罰和變相體罰學生以及教師參與賭博等的看法是要極力遏止,要率先垂范,落實在自己的行動上等等。切實提高了教師加強思想、道德、作風建設的自覺性,明確努力方向,開展自我教育、自我改進、自我提高。

          注重評價,落實行動。在培訓的實施過程中,我校采取了過程評價與終端評價相結合。并把這次培訓例如教師的繼續教育和年度考核中。確實,在這2天中,我認真學習,認真總結經驗,查找自身不足,不斷改進工作措施,創新工作方法,使這次師德培訓取得了良好的效果。

          我把此次學習同自己的實際工作聯系起來,要全心全意投入教書育人的事業,做為人民服務,讓人民滿意的教師,辦好人民滿意的教育

          本學期師德師風培訓工作總結3

          上周參加了家庭教育指導師德培訓,受益匪淺,感觸頗深。

          學習了家庭教育誤區解析,通過專家老師的講解剖析,深深感覺到自己正在這個誤區的泥潭中掙扎,還死死地抓住孩子不放。不覺悟中給孩子和自己帶來了無盡的`痛苦,從中明白家長不要以自己的價值觀來越俎代庖,為孩子做出決定,孩子的每一個決定最好由他自己經歷、感悟而得來,這樣孩子就心服口服,避免孩子跟家長產生逆反。

          科學的.教養觀教會我怎樣來尊重科學,利用科學的生理,心理機制來教育孩子。要想教育好孩子,必須了解孩子的內心世界,了解孩子的認知規律,站在孩子的角度來思考問題,家長就不會費解孩子的表現,從而得心應手地教育下一代。

          作為父母,我們應該修煉自己,跟孩子一塊成長?刂坪米约旱那榫w,潛移默化地影響孩子。要用寬容、博大的胸懷接納孩子的錯誤,允許孩子犯錯,孩子只有在無數次的錯誤中才能成長,就如同在無數次的摔跤過后,孩子才知道怎樣走路才能走得更穩。

          天下的父母沒有不愛孩子的,但愛要講究科學,要用科學的愛的方式來愛孩子,否則就成了溺愛。過于不及都不好,過了就成了溺愛,不及就會讓孩子感覺不到家庭的溫暖,性格容易怪癖。這個度要適時適度把握,這就是一門藝術,我們家長要活到老,學到老。

          在今后的生活中,一定要一改以往的錯誤做法,用先進的、科學的教育理念,來培養下一代,先教會孩子做人,再做學問。先要學會生活,再講究成績,避免出現高分低能的孩子。

          本次培訓,擔任著指導家長的義務,在以后的工作中,要多與家長交流,了解他們的困惑與苦衷,耐心幫助解決,把自己學到的理念與知識運用到實踐中來,不辜負上級對自己的栽培。

          本學期師德師風培訓工作總結4

          本人從教二十余年,一直從事農村邊遠山區教育教學工作,教師,是太陽底下最光輝的事業。我特別珍愛這份工作,也深知它的重要性。因此,我努力加強政治學習,加強對法律法規的學習,學習《中小學教師職業道德規范》,學習《歙縣教師師德公約》,學習中心校師德評估辦法及細則,依法執教,以德育人。現就師德師風方面的表現總結如下:

          一、遵紀守法,樹立社會主義榮辱觀,加強政治理論學習,認真做好讀書筆記,崇尚科學,反對邪教。教育學生始終把堅定正確的政治方向放在首位,幫助學生建立目標,嚴格執行課程計劃,開齊開足課時。

          二、工作服從組織安排,嚴格遵守學校的規章制度,遵守勞動紀律,早上班,遲下班,出滿勤,近年來,未請過一天病事假。

          三、團結同事,建立教師集體,維護學校榮譽。顧全大局不計較個人恩怨與得失,愛護公共財產。關愛學生,建立平等和諧的新型師生關系,不諷刺挖苦學生,不體罰或變相體罰學生。有事主動與學生家長聯系,聽取意見和建議,取得家長的支持和配合。

          四、愛崗敬業,認真備課,上課,精心設計作業,及時批改反饋,做到學期初有計劃,學期末有總結,質量檢測有分析。上班時間不做與工作無關的事情。嚴以律己,以身作則,要求學生做到的,自己首先要做到。教學面向全體學生,既注意培養尖子學生,又注意發展優等生,既注意中等生,又注意轉化后進生,不歧視后進生。

          五、廉潔從教,愛護學校財產,勤儉辦學。不從事有償家教,不接受家長的禮金禮物,不接受家長的吃請,不強迫學生購買教輔書。

          六、衣著大方,儀表端正,課堂上感情真摯,舉止文明。

          今后,要繼續加強學習,嚴格要求自己,以德育人,永遠無愧于人民教師這個光榮稱號。

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