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      2. 搭建成才平臺,創(chuàng)優(yōu)工作環(huán)境

        時間:2021-07-28 09:13:56 總結(jié) 我要投稿

        搭建成才平臺,創(chuàng)優(yōu)工作環(huán)境

          “三支一扶”工作是黨中央、國務(wù)院引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項具體措施,也是構(gòu)建和諧社會、為社會主義新農(nóng)村建設(shè)輸入緊缺人才的一條重要途徑。我旗自20__年起實施‘三支一扶”計劃,兩年中共接收安排“三支一扶”大學(xué)生15名,其中支教7名,支醫(yī)2名,支農(nóng)3名,扶貧3名。旗委、旗政府對此項工作高度重視,以“留得住、干得好”為工作目標(biāo),精心組織,規(guī)范管理,為到我旗工作的“三支一扶”大學(xué)生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺,在一定程度上緩解了全旗農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、教育一線人才緊缺的狀況,深受基層單位的歡迎。也使青年學(xué)生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉,不斷成長進(jìn)步。

          一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          為了充分發(fā)揮大學(xué)生的才能,通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì),促進(jìn)“人才強(qiáng)旗”戰(zhàn)略的開展。我旗專門成立了旗委副書記、旗長為組長,旗委常委、組織部部長為副組長、人事局、教育局、財政局、農(nóng)牧局、衛(wèi)生局、扶貧辦、團(tuán)旗委等單位、部門相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的項目領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室,由旗委組織部副部長、人事局局長兼任主任,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督服務(wù)單位對“三支一扶”大學(xué)生志愿者的日常管理工作,并成立了由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,按要求負(fù)責(zé)進(jìn)行各階段的考核和自評工作,確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。

          二、精心組織,認(rèn)真實施

          高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃是一項組織性、政策性很強(qiáng)的工作,只有精心組織,扎實作好每一項工作,才能保證“三支一扶”計劃的落實和實施的效果。為此,我們重點抓了“三個四”。

          1、突出四個關(guān)鍵。一是準(zhǔn)確掌握需求。為增強(qiáng)選派工作的實效性和針對性,要求農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、教育等部門根據(jù)基層人才現(xiàn)狀和崗位需要,在每年年初,向旗人事局上報本部門“三支一扶”崗位需求計劃,旗人事局匯總并認(rèn)真審查后報旗政府,經(jīng)旗政府研究同意后,再向上級“三支一扶”辦公室上報需求計劃。二是抓好崗位落實。在市里部署“三支一扶”工作任務(wù)后,即及時召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議對這項工作進(jìn)行部署,對上級選派到我旗的“三支一扶”大學(xué)生,堅持專業(yè)對口、學(xué)有所用與考慮崗位需求、本人意愿相結(jié)合的原則,妥善合理地安排服務(wù)崗位,實現(xiàn)人才與工作崗位的最佳配置,讓他們真正在服務(wù)單位發(fā)揮作用。三是抓好經(jīng)費落實。“三支一扶”大學(xué)生的生活補(bǔ)助、交通補(bǔ)貼由區(qū)、市、旗三級財政按5:2:3的比例解決,每月按時足額發(fā)放。上級財政配套資金有時不能及時到位,旗財政在資金緊張的情況下一直堅持先行墊付,確!叭б环觥贝髮W(xué)生的基本生活。我旗還集中為每位“三支一扶”大學(xué)生辦理了人身意外傷害保險和住院醫(yī)療保險,提高了他們在服務(wù)期間的安全保障力度。四是創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制!叭б环觥贝髮W(xué)生上崗前,由旗人事局對他們集中開展崗前培訓(xùn),增強(qiáng)其適應(yīng)基層工作和生活環(huán)境的能力。在日常工作中,堅持“誰使用、誰管理、誰培養(yǎng)”的原則,由用人單位對“三支一扶”大學(xué)生政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能和基層工作方法等方面進(jìn)行實做性鍛煉,不斷增強(qiáng)其分析問題和解決問題的'實際能力。同時,還通過定期召開座談會,每年組織“三支一扶”大學(xué)生進(jìn)行一次以上的集中培訓(xùn),進(jìn)一步更新觀念、更新知識、提高政策水平。用人單位根據(jù)“三支一扶”大學(xué)生的服務(wù)態(tài)度、工作業(yè)績、工作能力等綜合表現(xiàn),推薦優(yōu)秀大學(xué)生兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)

          共青團(tuán)委副書記和學(xué)校、醫(yī)院團(tuán)支部副書記等職務(wù)。鼓勵他們積極參加在崗繼續(xù)教育、機(jī)關(guān)和事業(yè)單位招錄。兩年來,我旗“三支一扶”大學(xué)生有2人兼任了鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記,5人參加了錄用公務(wù)員考試。

          2、做到四個注重。一是注重加強(qiáng)協(xié)調(diào)。組織、人事、教育、財政、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等部門在“三支一扶”工作中充分發(fā)揮各自職能作用,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。人事部門負(fù)責(zé)制定方案,并組織協(xié)調(diào)方案實施、經(jīng)費預(yù)算與使用管理等;財政部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)經(jīng)費落實工作;教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、扶貧等部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促本系統(tǒng)基層單位接收“三支一扶”大學(xué)生、落實“三支一扶”相關(guān)政策。二是注重人文關(guān)懷!叭б环觥贝髮W(xué)生報到時,人事局安排專人專車到汽車站接站,并為他們舉行歡迎儀式。到各單位報到時,人事局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同教育、衛(wèi)生和農(nóng)業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)親自將其送到基層用人單位。各用人單位堅持以人為本,為“三支一扶”大學(xué)生提供條件相對較好的住宿環(huán)境,從飲食起居到解決交通困難,從交心談心到照顧生活習(xí)慣等方面,給予無微不至的關(guān)懷和提供生活上的便利,解決他們生活上的后顧之憂。三是注重創(chuàng)造工作環(huán)境。用人單位為“三支一扶”大學(xué)生落實了辦公地點、辦公設(shè)施,明確了工作職責(zé)。同時,對“三支一扶”大學(xué)生做到與機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇,增強(qiáng)了他們的自信心和自豪感。四是注重加強(qiáng)宣傳。通過各種新聞媒體,廣泛宣傳典型事跡,努力營造良好氛圍,唱響到基層去、到艱苦地區(qū)去、到祖國和人民最需要的地方去的時代強(qiáng)音。

          3、健全四項制度。“三支一扶”工作是一項新生事物,如何搞好管理與服務(wù)至關(guān)重要。為此,作為三支一扶最直接管理者的旗人事局在工作中不斷探索切實有效的管理方請記住我站域名法,并積極應(yīng)用于實踐之中。一是建立專人對接幫扶制度。從各用人單位選派能力強(qiáng)、素質(zhì)高、經(jīng)驗豐富的人員,采取“一幫一、結(jié)對子”的方式,對“支扶”大學(xué)生開展環(huán)境介紹、經(jīng)驗傳授、工作指導(dǎo)等,幫助其了解基層工作、理清工作思路,盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)環(huán)境。二是建立聯(lián)絡(luò)溝通制度!叭б环觥贝髮W(xué)生剛剛步入社會,沒有工作經(jīng)驗,學(xué)生氣很濃,他們到基層后,難免會在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到許多問題,為使他們能夠更好地健康成長,旗人事局經(jīng)常與用人單位和大學(xué)生本人溝通、座談,先后組織召開座談會6場,全面了解他們的思想、工作、生活情況,聽取他們對各方面的意見和建議,引導(dǎo)幫助他們樹立正確的人生觀、就業(yè)觀。同時,指定聯(lián)絡(luò)員與他們保持密切聯(lián)系,聆聽排解他們在工作、生活中遇到的困惑和難題,解決他們的后顧之憂,確保他們能在各自的崗位上安心工作。三是建立定期匯報制度。要求大學(xué)生每月進(jìn)行一次思想工作書面小結(jié),每年度進(jìn)行一次思想工作書面總結(jié),并報旗“三支一扶”辦公室。四是建立定期考核制度。為確!爸Х觥惫ぷ髟鷮嵱行ч_展,旗人事局結(jié)合實際情況制定了詳細(xì)的工作考核細(xì)則,并定期組織人員深入各服務(wù)單位檢查支扶大學(xué)生和用人單位的對接情況,對出現(xiàn)的問題及時責(zé)令進(jìn)行整改。在旗人事局的積極溝通協(xié)調(diào)下,大多數(shù)用人單位都能給予支付大學(xué)生一些適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。但我們在20__年檢查時發(fā)現(xiàn),那吉屯第二小學(xué)既沒有按政策要求為“支教”大學(xué)生國艷安排住宿,又未給補(bǔ)助。旗人事局及時溝通,學(xué)校全額補(bǔ)助了國艷的住宿費用。同時,對考核優(yōu)秀的單位進(jìn)行表揚(yáng),促進(jìn)各單位重視“支扶”工作,使“支扶”工作更好地為基層服務(wù)。此外,還積極做好檔案管理工作,專門設(shè)立了“三支一扶”檔案管理庫,對“三支一扶”大學(xué)生檔案進(jìn)行了整理和歸類,并將轉(zhuǎn)來的黨團(tuán)組織關(guān)系及時轉(zhuǎn)至用人單位,確保支扶大學(xué)生能按時參加組織生活。

          三、扎實工作,表現(xiàn)出色

          “三支一扶”計劃為我旗輸送了一大批高素質(zhì)人才,他們在工作中執(zhí)著追求,勇挑重?fù)?dān),愛崗敬業(yè),勤于學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷在實踐中磨練成才,在困難中砥礪品質(zhì),做到了“沉得下、展得開、上得來”。一是“沉得下”。就是他們安心基層,扎根基層,能夠深入調(diào)查研究,擺正工作位置,搞好各項工作。二是“展得開”。就是他們在服務(wù)地能充分展現(xiàn)自己的才華,成為黨的政策的宣傳員、農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的信息員,為服務(wù)地服務(wù)。三是“上得來”。就是他們能虛心向周圍同志請教,拜他們?yōu)閹,逐步積累工作經(jīng)驗和工作方式方法,不斷的錘煉自己,能力上“上得來”;意志上“上得來”;工作水平、服務(wù)水平“上得來”。他們在各自的工作崗位上都取得了較好的成績。支教的7名同學(xué)有的跨學(xué)科、跨年級從事教學(xué)工作,有的還兼任學(xué)校文字材料起草和辦公室日常工作;支醫(yī)的2名同學(xué)在做好本科室工作的同時,還兼任藥品管理、防疫、新農(nóng)合和醫(yī)院其他日常工作。支農(nóng)、扶貧的6名同學(xué)被安排在農(nóng)業(yè)、水利生產(chǎn)第一線,他們在做好本職業(yè)務(wù)工作的同時,還積極聽從單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,參與單位集中性和臨時性的工作,如接待來信來訪、農(nóng)業(yè)普查、檔案管理、統(tǒng)計報表。不論是做什么工作,他們中的絕大多數(shù)都能夠認(rèn)真對待,充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極穩(wěn)妥地開展工作,并取得了良好的工作成效,受到了服務(wù)單位的普遍好評。如被安排到人才流動中心工作的畢業(yè)生于仁亮,由于工作出色,20__年被借到人事局,恰逢全區(qū)啟動人才數(shù)據(jù)庫錄入工作,他憑借自身的電腦知識,主動挑起重?fù)?dān),負(fù)責(zé)全旗人才數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)及錄入工作。面對如此大的工作量,信息數(shù)據(jù)達(dá)一萬多人次,并且有些單位上報的報表很多都不準(zhǔn)確,于仁亮同志堅持邊錄入邊打電話更正,連續(xù)加班加點工作一個多月終于完成了全部信息資料錄入。

          四、存在問題及建議

          1、生活費較低,每月僅600元,與現(xiàn)在的物價水平差距大,滿足不了“三支一扶”畢業(yè)生的生活需要,在一定程度上影響了他們的工作積極性。應(yīng)提高生活費標(biāo)準(zhǔn),以調(diào)動其工作積極性。

          2、由于人數(shù)限制,服務(wù)單位覆蓋面較小,所產(chǎn)生的"扎根基層、服務(wù)農(nóng)村"的影響較小,沒有達(dá)到相應(yīng)的社會效果。

          3、進(jìn)一步建立和完善考核機(jī)制,對工作成績突出、安心第一線工作,政治上積極要求進(jìn)步的“三支一扶”畢業(yè)生適當(dāng)提高政治待遇。

          4、進(jìn)一步加大宣傳力度,營造輿論氛圍。繼續(xù)對“三支一扶”政策進(jìn)行宣傳,讓全社會都知道、了解,來關(guān)心和支持“三支一扶”工作。同時對“三支一扶”涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳,營造良好氛圍。

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